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LUCIANA PATRÍCIA DE MORAIS
CULINÁRIA TÍPICA E IDENTIDADE REGIONAL:
A expressão dos processos de construção, reprodução e reinvenção da
mineiridade em livros e restaurantes de comida mineira
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
MESTRADO
2004
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LUCIANA PATRÍCIA DE MORAIS
CULINÁRIA TÍPICA E IDENTIDADE REGIONAL:
A expressão dos processos de construção, reprodução e reinvenção da
mineiridade em livros e restaurantes de comida mineira
Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado
do Programa de Pós-Graduação do
Departamento de História da Faculdade de
Filosofia e Ciências Humanas da Universidade
Federal de Minas Gerais, como parte dos
requisitos necessários para obtenção do título de
Mestre
Orientadora: Profa. Dra. Maria Eliza Linhares
Borges.
Belo Horizonte
Universidade Federal de Minas Gerais
2004
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA
Dissertação defendida e aprovada, em 27 de setembro de 2004, pela banca
examinadora constituída pelos professores:
Dra. Maria Eliza Linhares Borges. Orientadora (UFMG)
Dr. Otávio Soares Dulci (UFMG)
Dra. Regina Horta Duarte (UFMG)
AGRADECIMENTOS
A decisão de me enveredar pelos caminhos da História foi a primeira, de uma
série de mudanças físicas, espaciais, intelectuais e espirituais às quais me expus nos
últimos anos. Neste processo eufórico e doloroso, a orientação da Professora Maria
Eliza Linhares Borges foi fundamental para que o norte deste trabalho não fosse
perdido. A ela, minha gratidão pela paciência, atenção, rigor e, por que não dizer,
amizade.
Aos Professores Francisco Coelho dos Santos, Léa Freitas Perez e Ana Lúcia
Modesto que, às vezes sem notar, me fizeram incorporar posturas teórico-metodológicas
fundamentais para a forma final deste texto. Neste rol também se incluem o Professor
Otávio Soares Dulci e Regina Horta Duarte, mas acrescento sua colaboração específica
no exame de qualificação. Agradeço a confiança e o incentivo de ambos, que em muito
ultrapassou a contribuição para o aperfeiçoamento deste trabalho; tomo-os como
referência para meu desenvolvimento intelectual e pessoal.
Ao incentivo financeiro da Capes. Aos Professores do Departamento de Pós-
Graduação em História da Universidade Federal de Minas Gerais, que contribuíram para
a ampliação dos conhecimentos e sofisticação teórico-metodológica utilizados aqui. À
Secretaria do Departamento de Pós-Graduação em História. Aos colegas da pós-
graduação, em especial à Mannuella e ao Márcio. A todos os entrevistados pela
disponibilidade e atenção dispensados. Ao amigo Théo, a Mauro Marcelo Alves e Ione
Bonfin (coordenação da edição do Guia 4 Rodas) figuras essenciais para a obtenção dos
dados do Guia 4 Rodas. Ao Gustavo, pela força com o inglês.
À minha mãe, meu pai, Juninho, Leleca, Tio José, Tia Lourdes, Tia Isabel, Tia
Eliana e demais familiares que sempre me apoiaram e torceram para a realização dos
meus sonhos... à Luana, por existir e sorrir tanto. A todos os amigos que, de uma
maneira ou de outra, se fizeram presentes, em especial à Lê, Ju, Cláudio, Miúda e Juci.
Carol e Vavá, pela acolhida; Tia Meca e Tio Pedrinho literalmente por casa, comida e
roupa lavada .
Por fim, para ressaltar a importância, ao Murilo, por estar comigo de um jeito
que não imaginava ser possível, e me fazer uma pessoa melhor, com mais garra e
alegria... agradeço pelo meu brilho nos olhos. E é claro, pela paciência, disposição e
impressão, né?
RESUMO
Dissertação de mestrado em História Social da Cultura, que buscou compreender
a plasticidade da identidade regional de Minas Gerais, a partir das seguintes fontes:
livros e restaurantes voltados para a culinária típica regional. O trabalho foi dividido em
três capítulos. Primeiramente, a realização de um balanço historiográfico, tratando da
instituição e consolidação da história da alimentação como campo de estudo
interdisciplinar. Em seguida, a intenção foi sinalizar, nas fontes consultadas, elementos
que possibilitam falar na identidade como uma construção imaginária e como prática
cultural, que permite tanto um discurso ideológico (homogeneizador), quanto
apropriações particulares, reinvenções. A culinária foi tomada como forma de expressão
da cultura mineira e buscou-se perceber como a transmissão desta cultura se dá a partir
de alguns livros voltados para a culinária típica mineira e restaurantes com o mesmo
foco. Neste movimento, o fenômeno de globalização mostrou-se variável importante
para a compreensão do reforço da associação entre a identidade e a culinária de Minas
Gerais a partir dos anos de 1970, com desdobramentos até a atualidade. A inserção da
identidade de Minas Gerais na dinâmica histórica contribui para o desenvolvimento do
debate entre historiadores e cientistas sociais.
ABSTRACT
M.A. dissertation in Social History of the Culture, that tried to understand the
plasticity of the regional identity of Minas Gerais, starting from the following sources:
books and restaurants related to the regional typical cookery. The work was divided in
three chapters. First, the focus was the institution and consolidation of the history of
feeding as a field for interdisciplinary study. Soon after, the intention was to signal, in
the consulted sources, elements that enable to speak of the identity as an imaginary
construction and as cultural practice that allows an ideological speech as private
appropriations, reinventions. The cookery was taken as form of expression of the culture
of Minas Gerais and we tried to show how books and restaurants of typical cookery can
transmit it. In this movement, the global phenomenon was shown as important variable
for the understanding of the reinforcement of the association between the identity and
the cookery of Minas Gerais starting from the years of 1970, with unfoldings up to the
present time. The insert of the identity of Minas Gerais in the historical dynamics
contributes to the development of the debate between historians and social scientists.
SUMÁRIO
LISTA DE TABELAS---------------------------------------------------------------------- VII
LISTA DE IMAGENS---------------------------------------------------------------------- VIII
RELAÇÃO DE ENTREVISTADOS------------------------------------------------------ IX
INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------ 10
I. A HISTÓRIA DA ALIMENTAÇÃO COMO UM CAMPO DE
ESTUDO INTERDISCIPLINAR: BALANÇO HISTORIOGRÁFICO------------- 22
1 - Panorama da história da alimentação------------------------------------------ 23
1.1 - O diálogo entre disciplinas e seus desdobramentos-------------------- 26
1.2 – Os historiadores e a História da Alimentação-------------------------- 31
2. Alimentação e identidade: o Brasil em pauta----------------------------------- 37
2.1 –Viajantes do século XIX no Brasil: interpretações que tomaram a
comida como aspecto relevante-------------------------------------------------
41
2.2 – Mineiridade: construção, ideologia e cotidiano------------------------ 47
3. Algumas considerações teóricas------------------------------------------------- 52
II – CULINÁRIA TÍPICA MINEIRA CONSTRUÇÃO DA MINEIRIDADE – O
PASSADO COMO REFERÊNCIA-------------------------------------------------------
61
1. Livros e memória------------------------------------------------------------------- 73
2. A mineiridade delineada e o processo de monumentalização---------------- 80
3. Memória e mineiridade------------------------------------------------------------ 90
III- IDENTIDADE E ESPAÇOS DE RECRIAÇÃO: AS LEITURAS
POSSÍVEIS DA MINEIRIDADE E A GLOBALIZAÇÃO---------------------------
98
1. O típico e a globalização---------------------------------------------------------- 99
2. Uma mineiridade fluida: conceitos básicos------------------------------------- 107
3. O tropeiro em foco----------------------------------------------------------------- 120
4. A ambigüidade da mineiridade--------------------------------------------------- 130
5. Breve análise comparativa-------------------------------------------------------- 138
CONSIDERAÇÕES FINAIS-------------------------------------------------------------- 144
BIBLIOGRAFIA----------------------------------------------------------------------------- 147
VII
LISTA DE TABELAS
Tabela 1: Artigos relativos à alimentação publicados pela Revista
Annales ESC, no ano de 1961---------------------------------------------------------------- 27
Tabela 2: Artigos publicados em Horizontes antropológicos -comida.
Porto Alegre: UFRGS, n. 4, 1996---------------------------------------------------- 46
Tabela 3: Organização das receitas de Minas de forno e fogão por categoria--------- 64
Tabela 4: Traços característicos dos mineiros segundo os entrevistados--------------- 96b
Tabela 5: Antepassados dos mineiros segundo indicação dos entrevistados---------- 121
Tabela 6: Receitas coincidentes nos três livros analisados------------------------------- 121
Tabela 7: Pratos típicos mineiros segundo indicação dos entrevistados---------------- 123
Tabela 8: Pratos com maior saída nos restaurantes da amostra, segundo os
Proprietários------------------------------------------------------------------------------------
124
Tabela 9: Restaurantes indicados por alguns dos entrevistados como voltados
para a culinária típica-------------------------------------------------------------------------- 137
VIII
LISTA DE IMAGENS
Figura 1 – Apresentação da capa do livro História da arte da cozinha
Mineira por dona Lucinha.------------------------------------------------------------------
65
Figura 2 – Apresentação do livro História da arte da cozinha mineira por dona
Lucinha, com sobrecapa----------------------------------------------------------------------
65
Figura 3 – Capa do livro Fogão de lenha: 300 anos de cozinha mineira.------------- 66
Figura 4 – Sobrecapa do livro Fogão de lenha: 300 anos de cozinha mineira-------- 66
Figura 5 – Capa do livro Minas de forno e fogão: receitas para todas as festas e
para todos os dias do ano. 1
a
edição--------------------------------------------------------- 67
Figura 6 – Contra capa do livro Minas de forno e fogão: receitas para todas as
festas e para todos os dias do ano. 1
a
edição----------------------------------------------- 67
Figura 7 – Capa do livro Minas de forno e fogão: receitas para todas as festas e
para todos os dias do ano. 2
a
edição-------------------------------------------------------- 68
Figura 8 – Representação da cozinha da fazenda. História da arte da cozinha
mineira por dona Lucinha--------------------------------------------------------------------
86
Figura 9 – A evolução dos fogões. História da arte da cozinha mineira por dona
Lucinha------------------------------------------------------------------------------------------
88
Figura 10 – A evolução dos fogões. História da arte da cozinha mineira por dona
Lucinha------------------------------------------------------------------------------------------
88
Figura 11 – Fotografia que abre o livro História da arte da cozinha mineira por
dona Lucinha-----------------------------------------------------------------------------------
89
Figura 11a – Fotografia da Fazenda Bonsucesso, pertencente aos bisavós de D.
Lucinha, reproduzida no livro História da arte da cozinha mineira--------------------
90
Figura 12 Reprodução de rótulo de produto da indústria alimentícia na segunda
edição de Minas de Forno e Fogão---------------------------------------------------------
104
Figura 13 Reprodução de rótulo de produto da indústria alimentícia na segunda
edição de Minas de Forno e Fogão---------------------------------------------------------
104
Figura 14 – Reprodução de uma página com ilustração do livro Fogão de lenha:
300 anos de cozinha mineira-----------------------------------------------------------------
114
Figura 15 - Reprodução de uma página com ilustração do livro Minas de forno e
fogão: receitas para todas as festas e para todos os dias do ano-----------------------
115
Figura 16 - História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha, p. 20-------------- 122
Figura 17 – Reprodução de Debret, prancha 67. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha.------------------------------------------------------------------------------
125
Figura 18 - Restaurante Chafariz, Ouro Preto---------------------------------------------- 131
Figura 19 – Reprodução de O Jantar, de Debret em Fogão de lenha: 300 anos de
cozinha mineira--------------------------------------------------------------------------------
141
IX
RELAÇÃO DE ENTREVISTADOS
Alexandre Carvalhais Clementino: proprietário do restaurante Itacolomi, Serro.
Annapaola Mansur Carvalho: proprietária do restaurante Casa dos Contos, Ouro
Preto.
Frei Betto: filho de Maria Stella Libânio Christo e autor de livros de culinária.
Hermon Bastos: proprietário do restaurante Caminho da Roça, Belo Horizonte.
João Diniz: proprietário do restaurante Emporium, Belo Horizonte.
Maria Lúcia Clementino Nunes: autora do livro História da arte da cozinha mineira
por D. Lucinha.
Maria Stella Libânio Christo: autora dos livros Fogão de lenha: 300 anos de cozinha
mineira e Minas de forno & fogão: receitas para todas as festas e para todos os dias
do ano.
Márcia Clementino Nunes: autora do livro História da arte da cozinha mineira por D.
Lucinha.
Nelsa Trombino: proprietária do restaurante Xapuri, Belo Horizonte.
Ronaldo Trópia: proprietário do restaurante Casa do Ouvidor, Ouro Preto.
Vicente Trópia: proprietário do restaurante Chafariz, Ouro Preto.
10
INTRODUÇÃO
Disseram-me pessoas mais ilustradas que essas personagens
ultrapassam a si mesmas. São símbolos que fazem lembrar de
outras mães e avós, quituteiras e cozinheiras, outras tias, amigas e
comadres.
1
Durante o ano de 2003 realizei diversas viagens entre Belo Horizonte e Curitiba.
Nas ocasiões em que estava no Paraná, pude conhecer alguns municípios próximos,
desde o litoral até a região de Ponta Grossa. Este trânsito interestadual evidenciou
aspectos que diferenciam as culturas mineira e paranaense, mas também lançou luz
sobre algumas proximidades culturais.
Por um lado, é comum que jovens curitibanos se interessem pela prática do surf
(realidade bem distante dos mineiros) e, portanto, sejam influenciados por esta cultura
no que se refere à moda, à predileção musical, entre outros aspectos.
2
Há, no entanto,
um Museu do Tropeiro nas cidades de Castro
3
(distante 150km de Curitiba) e Lapa (a
71 km da capital), revelando que em alguns pontos, mineiros e paranaenses são mais
próximos do que o senso comum pode imaginar.
Alguns dias fora de Belo Horizonte aguçavam minha sensibilidade para as
particularidades da região, para as maneiras peculiares dos habitantes e até para a
percepção dos espaços urbanos em sua dimensão de representação. Creio que a
experiência de estar quase que ao mesmo tempo lá e aqui, terminou por me fornecer
importantes instrumentos de análise. Talvez o mais importante deles tenha sido a
percepção da importância ambígua da História na construção das identidades regionais.
Se a identidade se fundamenta no passado histórico, precisa em contrapartida ocultar,
omitir determinados aspectos desta história para que estabeleça a diferença em relação a
outras culturas.
1
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p. 25.
2
Um fator determinante para isto é a proximidade do litoral: por volta de 100km da capital paranaense.
3
No site www.castrotur.com.br o município é identificado como a capital do tropeiro. Ver indicadores de
investimento no turismo temático neste site.
11
Neste trabalho, tenho como objetivo analisar o papel e o lugar da culinária
mineira na construção da identidade regional de Minas Gerais. Esta análise privilegiará
a possível transmissão cultural através de veículos como livros e restaurantes de
culinária típica mineira. Tomo esta culinária como um dos principais suportes do
discurso da mineiridade
4
e, portanto, creio que através deste exercício, seja possível
discutir a importância do sentimento de pertencimento a um grupo e os mecanismos
utilizados para estabelecê-lo e reproduzi-lo.
No texto Banquete no Cerrado: análise da dinâmica identitária de Silva
Campos, Minas Gerais, na perspectiva da dádiva
5
tentei problematizar a produção de
um determinado doce por uma comunidade, inserindo esta produção numa espécie de
ciclo dadivoso; o que norteou a pesquisa foi a intenção de demonstrar a relação entre
culinária (em especial a culinária típica) e identidade cultural. Terminado o trabalho, a
culinária típica como forma de expressão de identidades no contexto estudado ficou
clara, mas restaram lacunas no que se referia a esclarecer como e porque ela acontece;
que construções simbólicas, que representações sobre a sociedade mineira estão
envolvidas no processo de projeção da culinária mineira, como aspecto cultural
fundamental da região, em âmbito nacional.
Neste trabalho então, tomo um escopo espacial ampliado, que me permitirá
responder a indagações que o estudo de caso restrito, realizado anteriormente, não
possibilitou. Pretendo enfatizar a dinâmica histórica do processo de transformação da
culinária mineira em emblema da região, que tem repercussão nacional. Para tanto, irei
salientar a princípio alguns estudos que demonstram a construção de um discurso de
mineiridade e os elementos que o compõem. A descrição analítica dos objetos
pesquisados fragmentará este discurso, tentando perceber de onde vem e qual é o
processo de sua elaboração para, finalmente, com a contribuição das entrevistas, torná-
lo novamente um todo.
Ao fazer o exercício de fragmentar o discurso para revelar sua dimensão de
construção e depois refazer sua coesão, acredito estar colaborando para demonstrar que,
4
ABDALA, Mônica Chaves. Receita de mineiridade: a cozinha e a construção da imagem do mineiro.
Uberlândia: Edufu, 1997.
5
Monografia defendida pela autora no Departamento de Sociologia e Antropologia da FAFICH/UFMG
em 2001 (sob a orientação da Profa. Ana Lúcia Modesto), para a obtenção do título de bacharel em
Ciências Sociais.
12
ao mesmo tempo que é importante perceber que as identidades são construídas
culturalmente, é fundamental também constatar que isto não as torna mais ou menos
eficazes e reais. Ainda que este passado, esta memória mineira, tenha sido construída, é
ela que nos fornece informações sobre o que acreditamos e o que devemos acreditar ser
o mineiro; é ela que nos cria raízes; influencia nossas maneiras de perceber o mundo,
nossos comportamentos cotidianos e portanto, não pode ser vista ou tratada como
virtual simplesmente. É preciso entender sua dinâmica, seus movimentos intrínsecos,
que não se limitam a moldar as atitudes, mas também sofrem influência da vivência do
habitante comum desta região.
A atenção se concentrará nos restaurantes e livros sobre a culinária mineira,
porque os tomo como instrumentos de transmissão, valorização e consumo de tradições;
uma vez que produzem e reproduzem uma determinada fala sobre o que é tradicional, o
que compõe a imagem do mineiro e, por conseguinte, a identidade mineira. Além disso,
a bibliografia demonstra que há uma espécie de revigoramento do discurso regionalista
a partir do final da década de 1970 e uma das manifestações deste processo é a
multiplicação de restaurantes e publicações voltados para a temática da comida regional.
Defini como marco espaço-temporal da pesquisa Minas Gerais no contexto que abarca
do final dos anos 70 até a atualidade.
Em agosto de 2003, visitei uma exposição denominada 300 anos da cozinha
mineira no saguão do Palácio Iguaçu, sede do governo paranaense, em Curitiba. O
evento foi organizado por Maria Stella Libânio Christo, autora de dois dos livros
analisados nesta pesquisa, e foi patrocinado por uma multinacional do ramo de
alimentos.
6
Tratava-se de uma pequena exposição de cerca de 20 livros, todos livros com
receitas, alguns datados do século XIX e do início do século XX, além de alguns outros
mais recentes, como os da organizadora (escritos a partir do final da década de 1970).
Os livros estavam dispostos em dois pequenos expositores identificados com o
patrocinador do evento, colocados paralelamente um ao outro.
6
Kraft Foods Brasil.
13
Um fator me chamou a atenção. Os livros e cadernos de culinária expostos
poderiam ter sido escritos por indivíduos de diversas regiões brasileiras. Havia inclusive
um exemplar de O cozinheiro nacional, com uma legenda informando ser do primeiro
autor a editar um livro de culinária no Brasil. Mesmo aqueles que traziam informações
sobre a região e a data, me pareceram mais livros de cozinheiras mineiras do que de
uma culinária típica específica. Isto porque as receitas que constavam nas páginas em
que estavam abertos não traziam, em sua denominação, ingredientes ou modo de
preparo, referência específica à região. Estes livros também não traziam qualquer
imagem ou outro recurso que remetesse a Minas Gerais especificamente.
Esta exposição integra um grande número de acontecimentos que envolve a
culinária denominada típica de diversas regiões, e se reveste das mais diversas formas:
festivais de culinária itinerantes
7
, programas de culinária em rádio e televisão, além de
livros, panfletos e incentivo governamental a projetos relacionados à culinária.
Tratando especificamente da culinária mineira, é possível sublinhar algumas
ocorrências que apontam para esta direção. Em 2001, teve início o programa Terra de
Minas, exibido pela Rede Globo Minas primeiramente aos domingos no início da
manhã, passando em seguida para um horário mais nobre: sábados às 11:55 hs. A cada
semana, uma região é focalizada sob diversos aspectos, inclusive o da culinária local.
Nos dias que antecedem cada episódio, a emissora veicula chamadas em que oferece ao
telespectador duas receitas relacionadas à localidade para que uma delas seja escolhida e
divulgada.
No ano de 2000, foi lançado o livro História da arte da cozinha mineira por
dona Lucinha. É interessante sublinhar que dona Lucinha é a alcunha através da qual
uma das autoras deste livro, Maria Lúcia Clementino Nunes, tornou-se conhecida, e que
dá nome ao restaurante de sua propriedade. Vale lembrar também que no decorrer da
década de 1990, sua proprietária inaugurou dois estabelecimentos com o mesmo nome
na capital paulista.
7
Maria Stella Libânio Christo e Maria Lúcia Clementino Nunes relatam em entrevistas a divulgação da
culinária mineira, promovida por cada uma, através de festivais de culinária realizados em diversas
regiões no Brasil.
14
Recuando um pouco mais no tempo, chega-se a março de 1985, data em que
uma Resolução do governo estadual de Minas Gerais
8
nomeou um grupo para elaborar
um projeto de difusão e preservação da culinária mineira (Projeto Culinária Típica
Mineira). O grupo era formado por Maria Stella Libânio Christo, por técnicas ligadas à
área de Educação e Turismo (Maria Íris de Freitas e Wanda J. de C. Lacerda) e por dois
proprietários de restaurantes (Edgar Mello e Targino Lima Jr.). Entre os objetivos do
projeto consta a valorização da culinária mineira como bem cultural, o incentivo ao
conhecimento das invenções desta culinária, além do desenvolvimento de atividades
econômicas e turísticas relacionadas à comida típica mineira.
Para finalizar esta listagem, em 1977 foi lançado o livro Fogão de lenha: 300
anos da cozinha mineira, de autoria de Maria Stella Libânio de Christo, com o apoio do
governo do Estado. Este livro foi estruturado a partir de uma pesquisa da autora, que
recolheu livros e cadernos de receitas pertencentes a mulheres que residiram nas
diversas regiões do estado de Minas Gerais e datam do período compreendido entre
1837 e 1945.
Ao chamar a atenção para estes acontecimentos envolvendo a culinária típica
mineira, quero sublinhar também a incorporação deste tema pelo ambiente acadêmico.
A partir de matrizes teóricas diversas e interesses diferenciados, como veremos no
primeiro capítulo, a culinária vem crescentemente sendo integrada às pesquisas como
objeto de estudo. Neste trabalho, especificamente, busco me fundamentar em uma linha
de análise que se desenvolveu com maior vigor a partir das propostas dos Annales e da
Antropologia, com início nos anos de 1960, passando pela década de 1970 e
consolidando-se nos anos de 1980. Nesta perspectiva, o objetivo é o entendimento dos
sentidos em torno da comida e da culinária. Através da compreensão da cultura
alimentar de uma sociedade, a idéia é tornar perceptíveis os elementos de relação entre
esta dimensão e outros aspectos da vida social e da história desta sociedade.
Compreender as relações e o imaginário em torno da comida e da culinária mineira
constitui mecanismo para a compreensão da dinâmica histórica e cultural desta
sociedade.
8
Resolução nº 34, de 1985, do Governo Estadual de Minas Gerais.
15
Embora Eduardo Frieiro tenha publicado Feijão, angu e couve
9
em 1966,
fundamento-me em Abdala para afirmar que não inclui-se no contexto que se inicia na
década seguinte, com ações afirmativas no sentido de dar ímpeto aos regionalismo no
âmbito da política e, ao mesmo tempo recheado de investimentos públicos na relação
entre a identidade mineira e a culinária típica.
10
O estudo desenvolvido por Frieiro
confere à comida mineira o status de representação cultural, com todas as suas
implicações.
A pesquisa restringe-se a Belo Horizonte, Ouro Preto e Serro. Ouro Preto é
elemento indispensável numa pesquisa com este foco por razões diversas.
Primeiramente, foi a capital do estado antes da transferência da sede do governo para
Belo Horizonte. Esta transferência da capital é permeada de elementos simbólicos. A
oposição antigo / moderno remete à Ouro Preto da mineração e ao mito da
modernidade: Belo Horizonte – a capital planejada, o lugar do futuro.
Arruda descreve a formação deste mito ao relacionar a criação da nova capital
com a tentativa de inversão das disparidades internas.
11
O centro de poder abandona as
montanhas mineradoras, mas não parte para o campo
12
: fica no pé da serra; unifica.
Como a ficção, que produziu o desejo por Belo Horizonte, a mineiridade, ao urdir a
essência do ser mineiro, conseguiria anular as exclusões, admitindo a todos igualmente
no seu âmago.
13
Então, se Belo Horizonte é vista como o espaço de síntese do mineiro e ao
mesmo tempo o lugar do futuro, Ouro Preto é identificada com o passado minerador e
com o nascimento deste espírito mineiro: a Inconfidência; é o lugar dos antepassados,
9
FRIEIRO, Eduardo. Feijão, angu e couve: ensaio sobre a comida dos mineiros. 2
a
. ed. rev. e aum. Belo
Horizonte: Itatiaia, 1982. (1
a
ed. 1966) Abdala ressalta em nota que a primeira edição pelo Centro de
Estudos Mineiros ocorreu em 1967.
10
ABDALA, op. cit. p. 31.
11
ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. Mitologia da mineiridade: o imaginário mineiro na vida
política e cultural do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1999. Ouro Preto seria o retrato das disparidades por
ser indissociável da mineração.
12
No texto Identidade regional e ideologia: o caso de Minas Gerais, Otávio Dulci ressalta por exemplo
que na conjuntura da mudança da capital, ainda que a mineração estivesse em decadência e as regiões Sul
e da Mata em ascensão, a capital permaneceu na região mineradora. Creio que entre outros aspectos,
deva-se atentar para o significado simbólico da mineração neste contexto. DULCI, Otavio Soares.
Identidade regional e ideologia: o caso de Minas Gerais. Textos de Sociologia e Antropologia, Belo
Horizonte: UFMG, n. 27, nov./dez. 1988. 36p.
13
ARRUDA, op. cit. p. 103-4.
16
da memória. A memória coletiva dos mineiros então é permeada de elementos do
diálogo antigo / moderno.
O município do Serro, por sua vez, além de ser também um espaço marcado pela
sociabilidade em torno da mineração e, portanto, relacionado ao passado, teve trajetória
diversa da de Ouro Preto, justificando a pesquisa dos contornos do lugar ocupado pela
culinária típica entre seus habitantes.
14
Além disso, para oferecer uma espécie de
contraponto às obras de Abdala e Arruda, que utilizam a idéia de dois períodos distintos
para fundamentar a formação da especificidade mineira: mineração e ruralização, José
Newton Coelho de Meneses investigou a região da Comarca do Serro Frio em relação
ao abastecimento no século XVIII e demonstra a possibilidade de relativização desta
periodização.
15
O recorte temporal que proponho coincide com um momento em que havia
condições para desenvolvimento turístico a partir do investimento em estradas e do
crescimento da indústria automobilística no período imediatamente anterior.
16
Assim, é
possível que tais condições tenham contribuído para a proliferação das manifestações de
identidade, na medida que possibilitaram a proliferação do consumo destas tradições.
Para a operacionalização do trabalho, farei uso das seguintes fontes:
• Três livros de culinária típica mineira, editados no período que pretendo
estudar: Fogão de lenha: 300 anos da cozinha mineira, de autoria de
Maria Stella Libânio Christo, editado em 1977
17
, em parceria com o
governo do Estado; História da arte da cozinha mineira por dona
Lucinha, escrito por Maria Lúcia Clementino Nunes e Márcia
Clementino Nunes, editado pelas autoras, em 2000
18
; Minas de forno &
fogão – Receitas para todas as festas e para todos os dias do ano,
14
Duas das entrevistadas (D. Maria Lúcia Clementino Nunes e sua filha, Márcia Clementino Nunes –
ambas naturais do Serro) ressaltam que os moradores já comem comida típica em casa, no dia a dia e que,
nos restaurantes, não aceitam estes pratos.
15
MENESES, José Newton Coelho. O Continente Rústico. Abastecimento alimentar nas Minas Gerais
setecentistas. Diamantina, MG: Maria Fumaça, 2000.
16
O professor Douglas Colle Libby me chamou a atenção para esta possibilidade na apresentação do
projeto para a disciplina Seminário de Dissertação, no 2
o
semestre de 2002.
17
Trabalhei com a 6ª edição, datada de 1984.
18
Neste caso, trabalhei com a 2ª edição, datada de 2001.
17
também de autoria de Maria Stella Libânio Christo, cuja 1
a
edição data
de 1984.
19
• Restaurantes de comida típica de Belo Horizonte, Ouro Preto e Serro e
seus cardápios.
• Entrevistas com as autoras dos livros e proprietários dos restaurantes
selecionados para amostra.
Tais fontes foram selecionadas por evidenciarem a culinária como ponto de
sustentação da mineiridade. Vale lembrar que embora no domínio da cozinha a tradição
oral tenha lugar privilegiado
20
, o caderno de receitas, seguido do livro de receitas e,
mais recentemente, do livro de culinária, tem ganhado espaço neste campo do saber
(savoir-faire). Gostaria de lembrar aqui também, que este tema ganha espaço nos meios
de comunicação de massa. Em 2003, o programa Fantástico, exibido pela rede Globo
incorporou durante alguns episódios um quadro denominado Receita de família, que
exibia uma pessoa que se apresentava como de determinada região, demonstrando o
preparo de uma receita, que era associada à história de sua família e região.
21
Além do conteúdo estrito (leia-se receitas publicadas) dos livros, serão
analisados sua forma – tipo de edição e encadernação, papel utilizado – e seu conteúdo
mais amplo: a que discurso estão associadas as receitas eleitas para publicação (quais
são os elementos considerados típicos?), a iconografia presente nas publicações, além
da formatação dos textos, da localização das informações em sua configuração.
Quanto às entrevistas, é importante dizer que foram realizadas de forma diretiva
tendo em vista a relação dos entrevistados com a culinária típica mineira. Maria Isaura
Pereira de Queiroz coloca que a forma de agir do pesquisador (sua maior ou menor
interferência no sentido de conduzir a fala dos entrevistados) e a amplitude dos relatos
constituem as diferenças fundamentais entre a história de vida e o depoimento. A
19
Neste caso, trabalhei com a 1
a
edição e com a 2
a
(2002).
20
Algumas receitas só são aprendidas no diálogo entre professor e aluno, quando a uma explicação
sucede a colocação de uma dúvida, cuja resolução deixará mais claro o procedimento. Outras receitas
ainda, só se aprende ao ver alguém fazer.
21
No domingo, 28 de setembro de 2003, por exemplo, uma senhora, ao explicar a receita de um bolo
chamado de Luis Felipe, coloca que é tipicamente nordestino por utilizar coco, e açúcar, além de
ressaltar que ainda é feito na antiga fazenda da família, e é produzido em todas as festas.
18
utilização de um ou outro modo de coleta de dados define-se de acordo com o tipo de
pesquisa pretendido. Neste sentido, meu procedimento foi de coletar depoimentos, já
que elaborei um roteiro básico de perguntas para as autoras das obras e um outro para os
proprietários dos estabelecimentos, com algumas questões coincidentes.
No caso das entrevistas com D. Maria Stella e D. Lucinha, tiveram início com a
seguinte questão: Gostaria que me contasse sua história privilegiando a relação com a
cozinha; quem é a senhora e como entrou na cozinha?. Nesta primeira parte portanto,
com exceção da relação estabelecida com a culinária logo no início, não houve
interferência por parte da pesquisadora. A idéia foi tentar desvelar, a partir desta breve
narrativa, a composição de um discurso sobre o ser mineiro que, como será
demonstrado ao longo do trabalho, coloca as autoras tanto como receptoras, quanto
como produtoras da mineiridade.
22
Pretendo perceber as continuidades do discurso
vigentes em suas falas, mas tentarei compreender também o processo pelo qual
adquiriram legitimidade para falar de nossa cultura.
Ainda sobre a fonte oral na pesquisa, sublinho dois aspectos. Primeiramente,
trato da relevância do relato oral como fonte. Nos primórdios de sua utilização pelas
ciências sociais, entre a segunda metade do século XIX e as primeiras décadas do século
XX, autores como W.I. Thomas, F. Znaniecki e John Dollard justificavam sua utilização
colocando que o relato registrava o não-documentado, o que desapareceria, por não
estar explícito; captava valores e emoções.
23
Desde a obra destes autores até a
atualidade, o debate em torno das fontes orais avançou e continua suscitando questões,
mas a postura destes autores pode ser em certa medida retomada, na medida em que a
pesquisa realizada aqui tinha a intenção justamente de captar os valores e emoções que
nortearam a composição dos livros focalizados. Buscando a visão de mundo por trás das
obras, o não-dito nos livros foi procurado nas entrevistas.
22
Segundo Arruda, o termo mineiridade foi forjado por Gilberto Freyre em FREYRE, Gilberto. Ordem,
liberdade, mineiridade. In Conferência em busca de um leitor. Rio de Janeiro, Livraria José Olympio
Editor, 1964. Fernando Correa Dias ressalta que Freyre conferiu ao termo uma conotação política, ao
identificá-lo como uma tendência dos mineiros à transigência e superação de antagonismos. Dias no
entanto, tomando estudos sistemáticos que consideraram o regionalismo mineiro, conceitua mineiridade
como uma série de aspectos conferidos aos habitantes do estado de Minas Gerais, tanto individual quanto
coletivamente. Ao referir-me aqui a mineiridade, estarei remetendo a esta segunda conceitualização.
DIAS, Fernando Correia. Mineiridade: construção e significado atual. Ciência e Trópico, Recife, v. 13, n.
1, p. 73 – 89, jan. / jun. 1985.
23
Para uma análise sintética dos avanços e limites da utilização da fonte oral e da obra dos autores
citados, conferir QUEIROZ, Maria Isaura P. de. Relatos orais: do “indizível” ao “dizível”. Ciência e
Cultura, v. 39, n.3, p. 272 – 286, mar. 1987.
19
Em segundo lugar, lembro também que os depoimentos só fizeram sentido em
articulação com as obras pesquisadas, as impressões da pesquisadora acerca dos
restaurantes e a literatura consultada, resultando em uma análise coordenada das fontes
tomadas.
As idéias de identidade, representação e tradição/inovação constituem a tríade
conceitual que fornecerá os subsídios para a articulação entre mineiridade e culinária
regional, da qual tratarei de maneira mais aprofundada no decorrer do trabalho.
Para organizar esta tentativa de compreensão, a partir dos livros e restaurantes
voltados para a identidade mineira, o trabalho será dividido em três capítulos. O
primeiro capítulo se concentrará em um balanço historiográfico que buscará definir a
institucionalização da História da Alimentação como campo de pesquisas legítimo, além
de articular conceitos básicos que serão trabalhados ao longo da dissertação (quando e
como a alimentação passa a ser objeto de pesquisa e como era a maneira clássica de
tratá-la; alguns estudos sobre alimentação sob perspectivas diferenciadas, mas
importantes para a composição do meu trabalho). Estruturado em torno de temáticas
específicas, buscará situar o leitor no universo estudado. No segundo capítulo, entrarei
especificamente nos objetos livro e restaurante de maneira temática, articulando a
leitura dos livros, as impressões recolhidas nos restaurantes e a análise das entrevistas
realizadas. Neste capítulo, a tônica será a do diálogo da mineiridade com sua dimensão:
de exercício do poder. O foco recairá sobre as autoras e demais entrevistados como
receptores e reprodutores de uma mineiridade mitificada, de um discurso carregado de
significados sobre o ser mineiro, que foi construído através da apropriação de
especificidades históricas reais, mas organizadas de modo a constituir identidade. O
terceiro capítulo tratará da compreensão da mineiridade como lugar de resistência e
espaço de recriação. O objetivo é ressaltar a dinâmica da identidade e sua relação com o
contexto da globalização. Tentarei demonstrar, a partir das fontes utilizadas, a
ambigüidade imanente nos discursos que procuram falar de uma tradição mineira: de
um lado uma necessidade de constituir raiz no passado e ao mesmo tempo, atender à
demanda de inserção em um mundo cada vez mais globalizado. A análise coordenada
de uma noção de mineiridade em aberto (ou em permanente reconstrução) e o contexto
de globalização se deve ao fato de que, embora o conceito de identidade, se o tomamos
20
como dispositivo discursivo, nunca tenha sido estável, a globalização torna mais
evidente suas múltiplas facetas.
24
Dias salienta que as especificidades regionais no Brasil têm sido novamente
reconsideradas justamente em um momento em que ocorrem transformações ligadas à
modernização do país e disseminação da indústria cultural, fatores ligados à
internacionalização da economia brasileira, que contribuíram para o desenvolvimento da
crença na uniformidade cultural no Brasil.
25
É bastante evidente então a associação
entre o novo vigor do regionalismo no Brasil e o processo de globalização. Outros
autores têm demonstrado esta mesma relação para diversas espacialidades. Em uma
espécie de síntese da história da alimentação, principalmente no que diz respeito à
Europa, Flandrin e Montanari ressaltam a associação a que me referi acima.
26
Sustentam
que as transformações que a modernidade possibilitou e impôs ao preparo e consumo
dos alimentos dão novas dimensões à identidade regional. A cozinha regional assume o
status de patrimônio, do qual se tem mais consciência hoje que no passado. Esta maior
consciência se deve, entre outros fatores, à sensação de aceleração do tempo e
compressão espacial, em outras palavras, à globalização.
Portanto, atenção: o elogio da diferença e a preservação da identidade
cultural não fazem parte de uma temática passadista e retrógrada, mas
do presente e futuro, já que diz respeito a uma conquista recente, ainda
em vias de consolidação. Também fazem parte do presente e do futuro
por outro motivo: é porque as tradições (...) não aparecem já
completamente formadas na origem, mas são criadas, modeladas,
definidas progressivamente pela passagem do tempo e os contatos entre
culturas que, segundo os momentos, se cruzam ou se enfrentam, se
sobrepõem ou se misturam. (...) Cada “tradição” é filha da história – e a
história nunca é imóvel.
27
Para finalizar, é necessário lembrar que este trabalho situa-se em uma zona
partilhada por diversas matrizes disciplinares, teóricas e metodológicas. Aqui, se tentará
configurar um viés de análise que privilegie o contato entre a História e a Antropologia.
24
Stuart Hall, em obra que será retomada mais adiante, demonstra a complexidade da noção de
identidade. Conferir HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 6. Ed. São Paulo: DP&A,
2001.
25
DIAS, Fernando Correia. Mineiridade: construção e significado atual. Ciência e Trópico, Recife, v. 13,
n. 1, p. 73 – 89, jan. / jun. 1985.
26
FLANDRIN, Jean-Louis; MONTANARI, Massimo (Orgs.) História da alimentação. São Paulo:
Estação Liberdade, 1998.
27
FLANDRIN, Jean-Louis; MONTANARI, Massimo . Hoje e Amanhã. In: FLANDRIN, Jean-Louis;
MONTANARI, Massimo (Orgs.) História da alimentação. São Paulo: Estação Liberdade, 1998. p. 868.
21
É possível perceber historicamente os períodos de aproximação (ainda que involuntária)
e distanciamento entre a História e as Ciências Sociais.
28
Burke no entanto, nos coloca
que é mais frutífera
una historia social, o sociología histórica – la distincion debería ser
irrelevante – que se interesara tanto por la compreensión desde dentro
como por la explicación desde fuera; por lo general y por lo particular;
y que combinara el agudo sentido para la estructura del sociólogo com
el igualmente agudo sentido para el cambio del historiador.
29
28
Peter Burke realizou uma análise desta relação em BURKE, Peter. Sociologia e historia.Madrid:
Alianza Editorial, 1987.
29
BURKE, op. cit. p. 33.
22
I – A HISTÓRIA DA ALIMENTAÇÃO COMO UM CAMPO DE
ESTUDO INTERDISCIPLINAR: BALANÇO HISTORIOGRÁFICO
Tudo se passa como se um determinado regime alimentar revelasse
uma ordem do mundo, ou antes, postulasse em seu próprio ato a
inscrição possível desta ordem no mundo.
30
Em um esforço para análise dos eventos ligados à cozinha e à culinária, recorro à
História da Alimentação e à Antropologia. A alimentação é um tema que desperta o
interesse de disciplinas diversas.
31
Desde uma perspectiva dita biológica até um ponto
de vista que leva em consideração as representações coletivas acerca do alimento em si,
sua produção e consumo, muitos trabalhos foram publicados em épocas distintas e com
distintos focos de análise.
32
Assim, ainda que os estudos sobre a alimentação (em suas várias diretrizes)
tenham uma certa aura de novidade, pode-se contar (felizmente!) com alguns textos que,
ao arrolar o que já foi escrito sobre o tema, permitem uma orientação do pesquisador
neste território. Aqui, farei uso de dois deles. Coincidentemente ou não, um é de autoria
de dois historiadores – Ulpiano Bezerra de Meneses e Henrique Carneiro
33
– e o outro,
de uma antropóloga – Carmem Rial
34
. Os dois textos, embora façam uma espécie de
historiografia da História da alimentação, têm focos diferenciados e, portanto, para os
objetivos deste capítulo, tornam-se complementares.
Resta ainda esclarecer que o capítulo terá uma estrutura temática e seguirá um
roteiro que, partindo de uma historiografia geral sobre o tema da alimentação, dará
ênfase aos trabalhos que estabeleceram um diálogo entre disciplinas e, aos que tiveram
30
CERTEAU, Michel de; GIARD, Luce; MAYOL, Pierre. A Invenção do Cotidiano: artes de fazer. v. 2.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2000. p. 245.
31
Para uma historiografia da História da Alimentação, tratando das perspectivas acerca dos alimentos e
seus desdobramentos, consultar MENESES, Ulpiano e CARNEIRO, Henrique (1997). A história da
alimentação: balizas historiográficas. Anais do Museu Paulista. São Paulo, v. 5 p. 9–91.
32
Partindo do pressuposto de que a curiosidade científica é, em certa medida definida pelo contexto atual,
já que as questões que o pesquisador se coloca têm relação estreita com seu contexto histórico e social,
pode-se compreender que embora a alimentação tenha merecido atenção desde a Antiguidade, há grande
variedade de focos e de sentidos. Meneses e Carneiro justificam o interesse dos pesquisadores pelo tema:
De um lado, a necessidade inescapável de ingerir alimentos para manter a vida e, de outro, a enorme
variedade de escolha neste processo, permitiram sem dúvida perceber um conjunto de fenômenos
prenhes de implicações. (MENESES e CARNEIRO, op. cit. p. 10)
33
MENESES e CARNEIRO, op. cit.
34
RIAL, Carmen. Brasil: primeiros escritos sobre comida e identidade. Texto apresentado na XXI
Reunião da Associação Brasileira de Antropologia, no GT 24 – Comida e simbolismo, coordenado por
Maria Eunice Maciel. Brasília, 2000.
23
como foco a temática no Brasil, em particular, aos autores que articularam alimentação
e identidade cultural. Em seguida, o olhar se voltará para o tema da identidade mineira,
e o lugar ocupado pela cozinha e pela culinária neste domínio. Percorrerei os textos de
Meneses e Carneiro e de Rial, fazendo itinerários particulares, isto é, dando relevância a
aspectos considerados pertinentes ao interesse específico do estudo pretendido aqui.
1. Panorama da história da alimentação
O texto de Meneses e Carneiro parte do princípio de que a história da
alimentação constitui um campo de estudo específico e consolidado; os autores
justificam esta afirmação defendendo que a ocorrência de encontros de natureza variada,
tais como congressos, seminários, simpósios etc, bem como a existência de publicações
especializadas atestam a maturação de um domínio específico de conhecimento
científico.
35
Neste sentido, estes dois indicadores seriam testemunhas do enraizamento
do domínio da história da alimentação que, a partir da segunda metade do século XX,
teria assumido personalidade própria. Defendem que entre os anos de 1960 e início da
década de 1980, nasceu o especialista na área.
36
Arrisco-me a acrescentar ainda um
terceiro indicador: a continuidade de publicações tratando do tema, conferindo
consistência a ele. Isto porque uma temática pode ser bastante visada em determinados
contextos e abandonada ou reestruturada em outros termos posteriormente. O que se
pode verificar, no caso da História da Alimentação, é uma tendência não só à
multiplicação de estudos, mas à permanência da temática como problema,
principalmente a partir de fins dos anos de 1960.
Uma das características deste campo é a diversidade de enfoques possíveis,
devido à complexidade do tema.
Ao se falar de alimentação, de que se está falando (...)? Ao julgar pela
situação hodierna, há vários focos que se cruzam ou superpõem e, às
vezes, seguem em paralelo. Falar-se em alimentação é privilegiar o
alimento ( sua produção, aquisição, circulação, consumo, carência, o
mercado, representações, funções sociais e culturais e assim por
diante)? Ou a nutrição? Não existe, hoje, uma Antropologia nutricional,
35
MENESES, Ulpiano e CARNEIRO, Henrique (1997). A história da alimentação: balizas
historiográficas. Anais do Museu Paulista. São Paulo, v. 5: 9 – 91. p. 33.
36
Embora esclareçam que não têm a intenção de, com o texto, fornecer um repertório bibliográfico, o
esforço dos autores é válido por desenhar os enfoques privilegiados, a formação e consolidação do
campo, e as tendências atuais, além de sublinhar a contribuição das ciências sociais.
24
assim como uma Sociologia do alimento? Ou o objeto seria a dieta e os
modelos e sistemas alimentares? Ou os hábitos à mesa, as práticas
alimentares e a culinária (a ‘cozinha’), os espaços e equipamentos,
contextos e agentes, em particular os próprios comedores e bebedores?
E a história do gosto e da gastronomia, seriam subcategorias da
alimentação? E a educação alimentar, a segurança alimentar e as
políticas alimentares?
37
A História insere-se então, em um quadro diversificado de disciplinas que se
interessam pela alimentação. Diante das múltiplas possibilidades de abordagem que se
colocaram e se colocam ainda aos estudiosos, Meneses e Carneiro sublinham cinco
enfoques que foram privilegiados pelas diversas disciplinas, no processo de
institucionalização da História da alimentação. Pretendo, neste trabalho, focalizar mais
especificamente um deles (o cultural), mas, para tanto, creio que seja interessante (se
não fundamental em se tratando de um balanço historiográfico) comentar, ainda que de
maneira breve, as contribuições das demais abordagens.
Para estes autores, o enfoque biológico (que toma a alimentação na perspectiva
de sua relação com o funcionamento do organismo humano) foi o que conseguiu formar
um quadro mais equilibrado de problemas e métodos, além de constituir rico acervo de
informações.
38
Este acervo foi e continua sendo utilizado, inclusive por historiadores. A
perspectiva econômica, cujas preocupações mais comuns acerca do alimento giram em
torno de problemas como abastecimento, produção, preços e mercados, caminhou
bastante próxima da história e rendeu frutos especialmente no que se relaciona à
obtenção e utilização de alguns alimentos, principalmente nas sociedades urbanas e
industriais. Esta perspectiva, assim como a biológica, também contou com estudos
quantitativos que utilizaram como fonte orçamentos e dados censitários, entre outras
estatísticas oficiais. Sobre a influência da abordagem social, que ocupa-se dos
significados sociais do alimento e da alimentação, a história incorporou considerações
sobre a interação entre a dimensão histórica e as variáveis sociais e sociológicas em
torno dos alimentos e práticas alimentares. Tratando da perspectiva cultural, Meneses e
Carneiro enfatizam que este enfoque concentra-se na preparação e consumo dos
alimentos em sua dimensão articuladora de sentidos e valores. Em outras palavras,
ultrapassa a necessidade física da alimentação e a toma como representação cultural.
37
MENESES e CARNEIRO, op. cit. p. 10-11 .
38
Na Antigüidade, através da literatura médica. Nos séculos XVIII e XIX, estatísticas e censos dentre os
registros oficiais. Botânica e Zoologia, além de nutrição, contribuíram para o aprofundamento do
conhecimento na área.
25
Como será demonstrado adiante, este ponto de vista terá maior vigor, entre os
historiadores, a partir da segunda metade do século XX, principalmente após os anos de
1970 com a história das mentalidades e, posteriormente, com a nova história cultural. O
estudo pretendido aqui é próximo deste ponto de vista, principalmente na medida em
que o alimento é entendido como signo, como portador da possibilidade de conformar
identidade. A respeito do enfoque filosófico, os autores afirmam que teve
desenvolvimento recente e ainda com pequena densidade.
No âmbito da história, o aumento do volume de publicações preocupadas com a
temática da alimentação tem estreita relação com o movimento dos Annales, que teve
impacto fundamental para o desenvolvimento teórico-metodológico do campo. Neste
sentido, a trajetória da História da Alimentação e das publicações dedicadas ao tema
pode ser acompanhada ao se observar a dinâmica dos Annales e as abordagens
predominantes nas três gerações que os estudiosos do grupo identificam.
José Carlos Reis, no livro A história, entre a filosofia e a ciência
39
, coloca que
no início do século XX, a disciplina da História, em seus moldes tradicionais, já não
atendia aos apelos da realidade histórica e havia sido inclusive ultrapassada pelo (...)
desenvolvimento do conhecimento da sociedade, marcado pelo recente aparecimento
das ciências sociais.
40
É neste contexto que, em 1929, sob a direção de Lucien Febvre e
Marc Bloch, é editada a revista Annales d’histoire économique et sociale, cujo objetivo
explícito era o enriquecimento da história através da aproximação com as demais
ciências do homem e do incentivo à inovação temática.
41
Para Reis, os Annales fundam
uma nova história, ao realizarem esta aproximação entre disciplinas e, neste sentido,
apresentarem uma nova concepção do tempo histórico, da duração e do conhecimento
da duração.
1.1 – O diálogo entre disciplinas e seus desdobramentos
39
REIS, José Carlos. A história, entre a filosofia e a ciência. São Paulo: Ática, 1999.
40
REIS, op. cit. p. 59.
41
Peter Burke fez uma cronologia das denominações da revista: Annales d’histoire économique et sociale
(1929 – 1939); Annales d’histoire sociale (1939 – 1942; 1945); Mélange d’histoire sociale (1942 – 1944);
Annales: économies, sociétés, civilizations (1946 - )
26
As limitações da forma tradicional de se fazer história já vinham sendo
esboçadas antes mesmo da edição do primeiro número da revista. Menezes e Carneiro
lembram que já em 1914, Bloch, na Encyclopédie française, levantou questões
importantes para o desenvolvimento posterior da temática: transformações de regimes
dietéticos e o caráter social da segregação alimentar.
42
A primeira geração dos Annales
fundou uma espécie de programa
43
, que foi seguido pelas duas gerações posteriores.
Sinteticamente, o programa consistiria no seguinte:
(...) a interdisciplinaridade, a mudança dos objetos da pesquisa, que passavam a
ser as estruturas econômico-social-mental, a mudança na estrutura da explicação-
compreensão em história, a mudança no conceito de fonte histórica e sobretudo,
embasando todas as propostas anteriores, a mudança do conceito de tempo histórico,
que agora consiste, fundamentalmente, na superação estrutural do evento.
44
Mas se a continuidade entre as três gerações pode ser percebida no programa
básico proposto pelos fundadores, há especificidades que se refletem nas publicações de
cada período. Desde a década de 1950 até o fim da década de 1970 predominou uma
abordagem quantitativista (até o fim dos anos de 1960, este ponto de vista será mais
contundente). Autores ligados ao movimento dos Annales serão contagiados pela idéia
de exatidão, de uma história científica.
O conceito de cultura material é a chave para o entendimento da constituição de
um território mais propício para o desenvolvimento de estudos que se ocupem da
alimentação a partir da década de 1960. Para Braudel, os aspectos que denominou infra-
econômicos, ou seja, que seriam fundamentais para a sobrevivência humana,
constituíam a cultura material. Juntamente com a habitação e o vestuário, a alimentação
figuraria nesta dimensão. Esta idéia, juntamente com a noção de longa duração, foi
fundamental para legitimar os novos objetos que se ofereciam à história.
45
Neste
contexto, a revista Annales ESC traz, em seus números referentes a maio-junho, julho-
42
Meneses e Carneiro, op. cit. p.28
43
Para uma discussão mais profunda sobre os termos paradigma dos Annales, espírito dos Annales e
programa dos Annales, conferir REIS, op. cit, cap. 4.
44
REIS, op. cit. p. 63.
45
Se a comida entra como aspecto imediato da existência humana, ou seja, como cultura material, é a
longa duração que confere a ela consistência historiográfica. Na articulação entre os dois conceitos a
alimentação se torna objeto de análise pertinente à história.
27
agosto e setembro-outubro de 1961, os Boletins 1, 2 e 3 da Vida material e
comportamentos biológicos.
Uma breve análise teórico-metodológica dos três boletins em questão permite
ressaltar nos artigos publicados os seguintes aspectos: considerações sobre os princípios
e metodologias pertinentes aos estudos da alimentação; maior visibilidade do diálogo
com a biologia; contribuições referentes a períodos e regiões específicos. As análises
quantitativas predominaram, e seu uso é sugerido inclusive em alguns dos títulos,
conforme indicado na tabela 1, abaixo. Desde o século XIX, o enfoque biológico se
preocupou com a dimensão histórica do objeto e, deste contato entre áreas, surgiram
investigações interdisciplinares (entre as quais, os estudos demográficos), que
encontram ressonância inclusive nos dias atuais.
46
Tabela 1: Artigos relativos à alimentação publicados pela Revista Annales ESC, no ano de 1961.
Referência da edição Autor Título
F. Braudel Vie matérielle e comportements biologiques.
F. Spooner
R
égimes alimentaires d'autrefois: proportions et calcule em calories.
J.-J. Hémardinquer
E
m France aujourd'hui: données quantitatives sur les consommations alimentaires.
R. Phillippe Commençons par l'histoire de l'alimentation.
Maio-junho de 1961
R. Phillippe Une opération pilote: l'étude du ravitaillement de Paris au temps de Lavoisier.
B. Benassar
L
'alimentation d'une ville espagnole au XVIe siècle. Quelques données sur les
approvisionnements et la consommation de Valladolid.
F. Braudel
A
limentation et catégories de l'histoire.
J.-J. Hémardinquer
E
ssai de carte de graisses de cuisine em France.
Julho-agosto de 1961
R. Mandrou
L
es consommations des villes françaises (viandes et boissons)au milieu du XIXe
siècle.
F. Braudel
A
chats et ventes de sel à Venise (158
7
-1593)
J. Le Goff Une enquête sur le sel dans l'histoire.
J.-P. Aron
B
iologie et alimentation au XVIIIe siècle et au début du XIXe siècle.
R. Barthes
P
our une psycho-sociologie de s'alimentation contemporaine.
Setembro-outubro de
1961
R. Mandrou Théorie ou hypothèse de travail?
Fonte: MENESES, Ulpiano Bezerra e CARNEIRO, Henrique. A história da alimentação: balizas
historiográficas. In: Anais do Museu Paulista. São Paulo, N. Ser. V. 5, p. 9-91, jan./dez. 1997.
Em um de seus artigos, Braudel coloca que a documentação contemporânea
permitiria a medição e comparação de dados referentes à vida material. Philipe estuda as
variadas combinações de elementos nutritivos nos regimes alimentares e, em outro
artigo também publicado nos Boletins, faz o cálculo dos mantimentos consumidos em
46
MENESES, Ulpiano e CARNEIRO, Henrique (1997). A história da alimentação: balizas
historiográficas. Anais do Museu Paulista. São Paulo, v. 5: 9 – 91. p. 12–13.
28
Paris e seus preços com o intuito de verificar a qualidade do regime alimentar.
Hémardinquer trabalha com dados quantitativos relativos ao consumo alimentar francês.
Spooner se ocupa com uma análise comparativa de regimes alimentares através de
dados relativos ao cálculo de calorias. A exceção deste padrão fica por conta do artigo
de Roland Barthes, publicado no Boletim n. 3, que tratava dos significados em torno de
diferenças alimentares entre culturas. Esclareço que esta categorização não tem intenção
de esgotar os conteúdos dos artigos em questão, mas apenas apontar uma tendência
deste período.
A antropologia foi a disciplina que mais cedo desenvolveu estudos interpretando
culturalmente a alimentação. A atenção recaiu sobre o assunto desde o século XIX e
existem inclusive textos clássicos que fazem referência à temática. Entre os autores
destes, Meneses e Carneiro elencam Anna Meigs, Anna Freud, Claude Lévi-Strauss,
Jack Strauss, Jean Soler, Margaret Mead, Marshall Sahlins
47
, Mary Douglas e Roland
Barthes.
48
Os antropólogos e etnógrafos realizaram uma espécie de mapeamento dos
hábitos alimentares de diversas culturas, mesmo quando os trabalhos não traziam no
bojo a alimentação. Com o desenvolvimento da disciplina e suas transformações, os
estudos sobre a alimentação passaram a incorporar concepções teórico-metodológicas
diferenciadas.
Meneses e Carneiro fazem uma periodização dos estudos antropológicos da
alimentação e suas ênfases. Se até a década de 60 havia a predominância do
funcionalismo
49
, a partir daí e até os anos 70, o alimento passa a ser abordado pela
Antropologia como sistema cultural e linguagem. A semiologia constitui, portanto, uma
forma de abordar o tema da alimentação bastante relevante. Um autor emblemático é
Roland Barthes que, já em 1961, como está indicado na tabela 1
50
, procurava definir o
sistema alimentar como sistema de comunicação, como linguagem. Em sua obra é
possível identificar a percepção do alimento como signo que transforma uma imagem
47
A propósito de Sahlins, em Cultura e razão prática este autor dedica um item ao tratamento das razões
culturais em torno da alimentação. Sua análise a respeito das restrições ao consumo de carne de cavalo e
de cachorro, além das observações acerca do status de determinados cortes de gado bovino são bastante
sugestivas e intencionam fundamentar a alimentação como sistema cultural. SAHLINS, Marshall. Cultura
e razão prática. Rio de Janeiro: Zahar, 1979.
48
MENESES e CARNEIRO, op. cit., p. 19.
49
Os autores apontam o trabalho, dito pioneiro, de uma discípula de Mallinowski – Audrey Richards –
que escreveu em 1932 um estudo sobre a alimentação de uma tribo Bantu na África Central.
50
Conferir Tabela 1, p. 28.
29
construída socialmente em consciência individual e, desta maneira, pode conformar
identidade social. A leitura de Mitologias, formada por textos escritos antes mesmo dos
anos de 1960 (entre 1954 e 1956), é bastante informativa neste sentido
51
: o mito para
Barthes é uma fala, uma maneira de comunicar uma mensagem. Uma maneira que, ao
naturalizar a realidade, esconde sua historicidade e permite, portanto, usos ideológicos.
É importante ressaltar que os estudos de Barthes inserem-se também no quadro de
desenvolvimento da Antropologia Estrutural, que tem como figura-chave Lévi-Strauss,
que, na década de 1960 desenvolveu o tema da alimentação em obras como Le cru et le
cuit (1964)
52
, onde estabelece que a diferença entre o cru e o cozido é uma forma de
simbolizar a passagem da natureza para o universo da cultura.
Os estudos antropológicos nos anos de 1980 foram caracterizados, de acordo
com Menezes e Carneiro, pelo enfoque que privilegiava a base materialista e a ênfase
em aspectos históricos, além fazer incursões teórico-metodológicas relativas ao tema.
53
A partir da década de 1990, os estudos sobre a alimentação voltaram seu interesse para
práticas culturais, processos de aculturação e identidade cultural, independentemente da
orientação teórica. Diversos autores inspiraram-se na abordagem proposta por Norbert
Elias ao tratar do processo civilizador; para ele, os padrões de comportamentos à mesa
correspondem às estruturas sociais.
54
Elias focalizou os costumes de maneira
sociológica e, no centro de suas preocupações, estava o interesse pelas formas de sentir
e imaginar.
Antes de passar às contribuições sociológicas ao desenvolvimento das pesquisas
sobre o alimento, quero referir-me a autores que trabalharam na zona fronteiriça entre a
sociologia e a antropologia: Émile Durkheim e Marcel Mauss. Estes autores esboçam de
maneira primorosa o significado social da alimentação. A partir de análises
diferenciadas, ambos demonstram como as práticas alimentares e os ritos em torno delas
contribuem para o estabelecimento, reforço e reprodução do elo, em outras palavras,
para a coesão social. Ainda que se possa apontar algumas limitações nestas abordagens,
e que estes autores não tenham dado tratamento sistemático à alimentação como objeto
51
BARTHES, Roland. Mitologias. São Paulo: Difusão Européia do Livro, 1975.
52
LÉVI-STRAUSS, Claude. Le cru et le cuit (Mythologiques I), Paris, Plon, 1964.
53
MENESES, Ulpiano e CARNEIRO, Henrique (1997). A história da alimentação: balizas
historiográficas. Anais do Museu Paulista. São Paulo, v. 5: 9 – 91. p., p.20.
54
ELIAS, Norbert. O processo civilizador: uma história dos costumes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1990. 1
a
ed. 1939.
30
de estudo, como se verá adiante, algumas de suas colocações permanecem
extremamente pertinentes e rendem bons frutos em análises que se debruçam sobre a
alimentação e a culinária. Em As formas elementares da vida religiosa, Durkheim deu
atenção aos tabus alimentares e seus significados simbólicos ao tratar do consumo
periódico do animal totêmico nos clãs, e colocar que refeições realizadas em comum
podem promover a criação de laços de parentesco.
55
Mauss
56
disse algo parecido: nas
refeições em comum, cada um participa da substância do outro.
57
A comunhão
alimentar insere os homens em um continuum, ou seja, os que comem juntos hoje
passam a ter os mesmos antepassados (ainda que estejamos falando de simbolismo).
Ainda que seja possível encontrar referências às práticas alimentares entre os
clássicos da sociologia, a especialização dos profissionais da área em torno da temática
se dará somente com a difusão da Sociologia da Cultura
58
O olhar dos sociólogos,
segundo Meneses e Carneiro, voltou-se para problemas como as diferenciações sociais
pelos alimentos, a comensalidade e o consumo. Estes autores citam trabalhos que, desde
os anos de 1970 até a atualidade, ocupam-se do tema numa perspectiva sociológica.
Entre os estudos voltados para a comensalidade predominam questões que tratam da
alimentação como matriz de sociabilidade, da importância do aspecto comensal em
sociedades antigas
59
, além da percepção das refeições como instituição social, e os
ícones que a envolvem.
60
As pesquisas sobre o consumo, por sua vez, permitiram a
compreensão do impacto das inovações tecnológicas e das mudanças da alimentação na
linha temporal.
55
DURKHEIM, Emile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
56
MAUSS, Marcel. Sociologia y antropologia. Madrid: Tecnos, 1971.
57
Marcel Mauss entende sentimentos como lealdade e identidade em sua relação com a coesão social e à
perpetuidade desta coesão. No momento oportuno, tratarei deste tema de maneira mais profunda.
58
MENESES e CARNEIRO, op. cit. p. 23.
59
Neste ponto os autores citam PANTEL, Pauline Schmitt, La cité au banquet. Histoire des repas publics
dans les cités grecques. Roma/Paris, École française de Rome/De Boccard, 1992; LOMBARDO, Mario.
Pratiche di comensalità nei banchetti greci. In: GROTTANELLI, c. & PARISE, N. F., eds., Sacrificio e
società nel mondo antico. Bari, Laterza, 1988: p. 211 – 230 e NIELSEN, Inge & NIELSEN, Hanne
Sigismund, eds. Meals in a social context. (Aahus Studies in Mediterranean Antiquity,1).
60
Aqui, são destacados os trabalhos de DOUGLAS, Mary. Deciphering a meal. Daedalus, n. 101: p. 61 –
91, 1972; DOUGLAS, Mary. Taking the biscuit. The structure of the British meals. The New Society, v.
30: p. 744 – 7, 1974; WOOD, R., The Sociology of the meal. Edinburgh, Edinburgh University Press,
1995; HERPIN, N. Le repas comme institution: compte-rendu d’une enquête exploratoire, Revue
Française de Sociologie, v. 29: p. 503 – 21, juillet-sept. 1988; VISSER, Margaret, Much depends on
dinner. The exptraordinary history and mythology, allure and obsessions, perils, and taboos of an
ordinary meal London. Grove/QPB, 1987 e LUCAS, Michael T. Ala russe, à la pell-mell or à la practical?
Ideology and compremise at the late 19th century dinner table. Historical Archaeology, v. 28, n. 4: p. 80 –
93, 1994.
31
A espacialidade é um aspecto relevante a ser levado em conta quando se intenta
o estudo da alimentação. Meneses e Carneiro sublinham, entre outros alimentos, o
milho e a batata como alimentos extremamente importantes, oriundos de localidades
diferentes daquelas em que se estabeleceram como alimento dominante. Neste sentido,
os geógrafos constribuem para o esclarecimento desta variável. Ao ampliar o escopo de
seus estudos, abarcando o fenômeno de globalização e suas implicações, a geografia
também colabora com os estudos sobre identidades.
Neste item, busquei delinear, de maneira bastante sintética, os caminhos que as
disciplinas que têm voltado sua atenção para a alimentação têm trilhado. A idéia foi
somente esclarecer quais os pontos de contato que estas áreas têm com os estudos
históricos sobre o tema. No próximo item, tratarei especificamente dos itinerários da
história no campo da alimentação. À medida em que for explicitando as opções que os
historiadores fizeram, tornar-se-á mais claro que o campo de estudos da história da
alimentação encontra-se em uma zona fronteiriça, não só porque oferece-se a uma
multiplicidade de disciplinas, mas principalmente porque possibilita o entrecruzamento
de perspectivas.
1.2 – Os historiadores e a História da Alimentação.
No fim dos anos de 1960, com o surgimento dos novos objetos a partir da
aliança com as demais ciências sociais, a História da Alimentação se consolidou como
campo de pesquisa. Como foi apontado anteriormente, entre os fundamentos dos
Annales, desde Bloch e Febvre, está a colaboração com outras disciplinas. É possível
perceber este direcionamento, entre outros elementos, pelo fato de o sociólogo Maurice
Halbwachs pertencer ao comitê editorial da revista desde suas primeiras edições, em
1929. Um outro indicador do cruzamento de perspectivas fica claro ao atentarmos para
o fato de que na década de 30, Marc Bloch dedica um capítulo de La societé féodale à
temática da memória coletiva.
61
Assim como em Halbwachs, a tônica de Bloch é
durkheimiana, na medida em que privilegia a coletividade em detrimento do indivíduo.
Esta influência das idéias de Durkheim nos primórdios dos Annales favoreceu sua
recepção, principalmente na França, e revela a disposição a uma troca de idéias com a
61
BLOCH, Marc. La société féodale. 1939, reed. Paris, Albin Michel (“L’Evolution de l’humanité”),
1968.
32
sociologia. Em contraponto à historiografia tradicional, entre as décadas de 1930 e 1940
toma vigor a defesa de uma história voltada para problemas.
Na segunda geração dos Annales tem lugar a história quantitativa. A tabela 1
demonstrou a predominância desta tendência para o caso específico das pesquisas sobre
alimentação, que constituem o interesse específico deste trabalho, publicadas durante o
ano de 1961.
62
Desde o início do século XX, algumas publicações de caráter histórico,
sob diversas perspectivas, levantam questões teóricas e metodológicas que contribuem
para o desenvolvimento do campo. Quando as idéias dos Annales se organizaram na
publicação do periódico em 1929, predominaram os historiadores econômicos e, desta
maneira, estudos que, de algum modo, privilegiavam a esfera da economia. Na segunda
geração dos Annales o campo de estudo da alimentação sistematiza-se e ganha
contornos definitivos. Como coloquei anteriormente, a noção de cultura material é
chave neste contexto. Sua limitação conceitual, no entanto, levou à preponderância de
uma tendência macroeconômica. Entre os anos de 1960 e 1970, a tônica foi dada à
nutrição, e houve utilização intensa de dados estatísticos e documentos oficiais
provenientes de instituições como hospitais, mosteiros, prisões, forças armadas.Mas o
estudo da vida material criou um ambiente propício para tornar pertinentes
investigações acerca do cotidiano, da cultura, das mentalidades, das formas de
sociabilidade e, a partir de 1968 o foco sobre o econômico amplia-se para focalizar o
social.
Se entre os anos de 1960 e 1970 o campo da alimentação ganha relevância e tem
seus contornos definidos, é após o início da década de 1970 que podemos buscar as
raízes teórico-metodológicas dos estudos atuais. Sem desconsiderar as contribuições
anteriores, é neste momento que se consolida o ponto de vista que busca os sentidos em
torno do alimento. O conceito de capital simbólico, forjado por Bourdieu constitui viés
interpretativo relevante nos estudos contemporâneos.
63
A idéia, proposta por Turner, de
que o rompimento com as tradições (com os mortos, com o passado) constitui o
rompimento com a condição de sociedade, também continua bastante atual.
64
São
inúmeras as contribuições para o desenvolvimento das pesquisas na área; em alguns
62
Conferir Tabela 1 e comentários: p. 28.
63
BOURDIEU, Pierre. A economia das trocas simbólicas. São Paulo: Ed. Perspectiva, 1974.
64
TURNER, Victor. O processo ritual: estrutura e antiestrutura. Petrópolis: Vozes, 1974.
33
casos, como o de Certeau, Giard e Mayol, de viés interdisciplinar.
65
Ao longo do texto,
irei pontuando as idéias que se fizerem pertinentes. Neste momento, tive apenas a
intenção de demonstrar que, durante a década de 1970, amplia-se, entre os historiadores,
o espaço para análises que tratem dos imaginários, dos sentidos, inclusive em torno da
alimentação. É neste contexto que se pode falar na história das mentalidades.
Em relação ao vocabulário referente a esta vertente, pode-se ressaltar sua
fluidez. De maneira geral, sob as denominações de história intelectual, das idéias,
cultural e das mentalidades (entre outras denominações), encontra-se um campo que
toma como objeto as formas de pensamento em seu conjunto. Este ponto de vista
encontrou lugar, primeiramente, no início dos Annales, com Febvre e Bloch. A idéia
que perpassava o estudo das mentalidades era a de fugir dos determinismos, tomando
como modelo as construções etnográficas e sociológicas sobre o tema.
66
Estes autores
afirmavam a especificidade das categorias de pensamento, além da dependência destas
categorias de instrumentos materiais e conceituais presentes nas sociedades, salientavam
também a inexistência de um modelo linear de progresso na esfera das idéias e
pensamentos.
67
A partir dos anos de 1960, os estudos sobre mentalidades afirmam-se em
oposição à história intelectual clássica, ou seja, tomam como objeto as representações
sociais, aproximando-se ao mesmo tempo da sociologia e da psicologia social.
A relação entre a consciência e o pensamento é colocada de uma
forma nova, próxima da dos sociólogos da tradição durkheimiana, pondo
em relevo os esquemas ou os conteúdos de pensamento que, embora
enunciados sobre o modo do individual, são de facto os
condicionamentos não conscientes e interiorizados que fazem com que
um grupo ou uma sociedade partilhe, sem que seja necessário explicitá-
los, um sistema de representações e um sistema de valores.
68
Esta aproximação entre as disciplinas promovida pela história das mentalidades,
que buscava estudar o coletivo e o que se repete, procurou fundamentar-se na medição.
65
Conferir CERTEAU, Michel de; GIARD, Luce; MAYOL, Pierre. A Invenção do Cotidiano: artes de
fazer. v. 2. Petrópolis, RJ: Vozes, 2000.
66
É importante ressaltar que a idéia de utensilagem mental desenvolvida por Febvre referia-se às
coletividades, e não aos indivíduos.
67
Conferir CHARTIER, Roger. A história cultural: entre práticas e representações. Lisboa: DIFEL;
Bertrand Brasil, 1990.
68
CHARTIER, Roger. op. cit. p. 41.
34
Em outras palavras: para se estudar as repetições impunha-se contá-las. O que se
percebe então é um movimento que, embora afirmasse o distanciamento em relação à
história sócio-econômica, fez uso de seus instrumentos metodológicos, fontes e até de
algumas de suas problemáticas. Assim como a abordagem sócio-econômica, a história
das mentalidades definiu as representações culturais a partir do modelo social de
hierarquização de grupos sociais.
É possível perceber no interior dos Annales, mesmo na geração de Braudel,
alguns estudiosos que se dedicavam aos fenômenos culturais.
69
Mas é a partir do final
da década de 1970 e início dos anos de 1980 que se percebe uma reação a este modo de
conceber o estudo das mentalidades. A percepção da alimentação como signo, como
representação da dinâmica social, vai tomar contornos mais definidos, ainda que isto
tenha sido esboçado anteriormente, como já foi colocado, por autores como Barthes e
Aron.
Utilização de métodos quantitativos para análises culturais; fluidez
terminológica; indefinição metodológica; distinção entre uma história que se ocupa da
realidade e uma outra que trabalha com representações. Estas são as limitações
fundamentais apontadas pelos críticos da história das mentalidades.
70
Neste contexto,
surgem seus herdeiros, entre os quais se encontra a nova história cultural (juntamente
com ob retorno da política e da narrativa). Esta vertente carrega uma postura crítica em
relação aos estudos das mentalidades tal como eram desenvolvidos, apontando as
limitações citadas acima. Distingue-se também por voltar seu olhar para o conflito
social. Mas pode-se perceber também algumas proximidades entre os pontos de vista:
distanciamento do estudo do pensamento formal e das elites e aproximação da cultura
informal; pluralidade de perspectivas, levando em alguns casos, aos mesmos problemas
apontados para a história das mentalidades.
Se até então, os historiadores recorriam em determinados momentos a conceitos
antropológicos, a partir de 1970, estabeleceram uma relação mais próxima e contínua,
mormente em relação à antropologia do simbólico. A antropologia tornou-se a
69
Burke cita Alphonse Dupront, que influenciou trabalhos posteriores. BURKE, Peter. A escola dos
annales (1929-1989): a revolução francesa da historiografia. São Paulo: Fundação Editora da UNESP,
1997.
70
Sem desconsiderar os avanços obtidos pela incorporação de problemáticas e posturas da Antropologia e
Sociologia.
35
interlocutora privilegiada. É deste período por exemplo a obra de Pierre Nora que marca
o retorno às idéias de Maurice Halbwachs, sobre a estrutura social da memória, que
foram de certa maneira esquecidas após Bloch.
71
Idéias que, por focalizarem os usos do
passado pelo presente, refletem uma perspectiva antropológica. É através desta
perspectiva que a nova história cultural irá buscar ultrapassar a realização de repertórios
históricos da vida cotidiana para fazer uma análise da dinâmica social a partir destes
dados.
Ronaldo Vainfas aponta três formas de tratamento da história cultural.
72
A
primeira, identificada com Carlo Ginzburg, advindo da história das mentalidades e que
propõe as noções de cultura popular e circularidade cultural.
73
Roger Chartier, por sua
vez, vinculado à historiografia francesa, distingue-se por trabalhar com os conceitos de
apropriação e representação.
74
Já Edward Thompson, proveniente de uma vertente
marxista e anglo-saxônica, pensaria a partir das idéias de movimentos sociais e
cotidiano de classes populares.
75
Voltando então à temática específica da alimentação, à luz deste quadro sintético
da dinâmica da historiografia, gostaria de sublinhar que na esfera dos Annales, entre
1961 e 1970, a questão arrefeceu e foram publicados artigos de maneira dispersa em
alguns números. Burke, Meneses e Carneiro apontam a publicação de Por une histoire
de l’alimentation, organizado por Jean-Jacques Hémardinquer em 1970 como indicador
da retomada da alimentação como objeto multidisciplinar.
76
Após 1961, apenas em 1975 a revista Annales E.S.C. voltou a dedicar boa parte
de um número à temática da alimentação e, entre os artigos publicados, inclui-se Pour
l’histoire de l’alimentation: quelques remarques de méthode, de autoria de Maurice
Aymard, segundo o qual, após os Boletins da vida material e comportamentos
71
Conferir NORA, Pierre (1993). “Entre memória e história – a problemática dos lugares”. Projeto
História. São Paulo, n. 10: 7-28.
72
VAINFAS, Ronaldo. História das mentalidades e história cultural. In: CARDOSO, Ciro Flamarion;
VAINFAS, Ronaldo. Domínios da história: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus,
1997.
73
Para Ginzburg, a cultura popular se definiria por oposição à cultura oficial, mas também pelas relações
estabelecidas entre ambas.
74
Chartier rejeita a distinção entre cultura erudita e popular e propõe encarar a cultura enquanto prática.
75
Thompson ressalta as tradições no contexto de luta de classes.
76
HÉMARDINQUER, J.-J. [et al]. Pour une histoire de l’alimentation. Paris, A. Colin, 1970. (Cahier des
Annales, 28)
36
biológicos, legitimaram-se três formas de abordagem para a história da alimentação: a
psico-sociológica (que volta sua atenção para valores, regras e símbolos), a
macroeconômica (que focalizaria estatisticamente consumo, população, preços,
mercado...) e a nutricional (preocupando-se com qualidade da alimentação, carências de
quantidade e qualidade).
77
Jean-Louis Flandrin, antecedido por Jean-Paul Aron e Roland Barthes,
representa a tendência da historiografia nos últimos 20 anos, que privilegia os
significados que permeiam as práticas alimentares.Vale lembrar no entanto, que Aron
situa-se em uma zona de fronteira, uma vez que em seu texto A cozinha: um cardápio
do século XIX, utiliza dados quantitativos sobre despesas com a alimentação nos
hospitais gerais da Assistência Pública, além de cardápios de restaurantes do século
XIX como fonte de pesquisa. Entretanto, ressalta questões metodológicas que sugerem
uma interpretação para além destes dados, uma leitura das entrelinhas. Chega a dizer
que por trás dos números, os documentos trazem um sistema de representações. No
início deste texto, Aron coloca sua postura em relação à alimentação e à culinária como
objeto de pesquisa, além de demonstrar as aspirações da História no momento em que
escreve:
Entre os componentes da existência material, não é ela a única, ou mais
ou menos, a nascer da necessidade (...) para aceder às produções
preciosas da cultura e da arte?(...) Porém, sobretudo, convida a uma
profunda mutação metodológica. Quanto à cozinha, com efeito, o
documento nos diz, ao mesmo tempo, tudo e nada. (...) o objeto-
documento da história culinária não aparece nem formalizado, material
inerte e vazio de sua substância, nem poeirento sob a vestimenta erudita
dos documentos históricos. Ele é vivo, e no crescimento de sua vida
própria é uma história total que se desenrola.
78
Tratando da terceira geração dos Annales, é preciso falar em descontinuidade e
ausência de paradigmas. Alguns falam no fracasso do projeto dos fundadores, mas há
também os que atestam a recuperação da história-problema proposta por Febvre e,
portanto, a realização do projeto da primeira geração pelos representantes da terceira.
Flandrin insere os estudos sobre a alimentação neste quadro:
77
AYMARD, Maurice. Pour l’histoire de l’alimentation: quelques remarques de méthode. Annales ESC,
n. 30: p. 431-444, 1975.
78
ARON, Jean-Paul. A cozinha: um cardápio do século XIX. In: LE GOFF, Jacques & NORA, Pierre,
eds., História: novos objetos. Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1974, p. 161.
37
Quando empreendi pesquisas sobre a história do comportamento sexual,
depois sobre o comportamento alimentar, nem em uma nem em outra
ocasião pretendi fazer uma história mais completa, mais total (...) eu
simplesmente quis abordar como historiador problemas que me
interessavam como homem. Porque os historiadores dos Annales me
tinham ensinado que todo problema pode ser abordado historicamente.
79
2. Alimentação e identidade: o Brasil em pauta
A partir do traçado deste panorama do desenvolvimento dos estudos sobre a
alimentação, mais especificamente no que toca à História e às ciências sociais, e
deixando clara minha opção teórico-metodológica que atribui ao alimento o estatuto de
prática cultural,
80
trato agora das discussões concernentes à temática. Antes de mais
nada, creio que é importante contextualizar a própria alimentação no Brasil. De certa
maneira, MENESES e CARNEIRO nos dão a pista ao lembrar que a expansão colonial
européia inaugura a maior revolução na alimentação humana, possibilitando o
intercâmbio de produtos e conseqüentemente, a alteração das dietas.
81
Lembremos que o descobrimento do Brasil se dá justamente neste período e é a
partir desta expansão colonial que se deve pensar o Brasil. Este contexto é inerente à
cultura brasileira e define seus contornos sincréticos. Com o movimento intercontinental
de pessoas, temos também o de gêneros alimentícios e das culturas.
Em seu texto Brasil: primeiros escritos sobre comida e identidade
82
, Rial nos
chama a atenção para o fato de que a busca pelo entendimento do Brasil e dos
brasileiros, desde cedo, articulou-se com a alimentação que se praticava por aqui. A
autora coloca, já no título, que tratará especificamente da literatura que articula
alimentação e identidade referente ao Brasil. O título também sugere que pretende
trabalhar com textos que remontam aos primeiros séculos de ocupação do Brasil pelos
europeus. A autora concentra-se nas interpretações que ressaltam a centralidade da
comida no processo de estruturação da identidade.
79
FLANDRIN, Jean Louis (1987, p. 182-183) apud REIS, José Carlos. A história, entre a filosofia e a
ciência. São Paulo: Ed. Ática, 1999.
80
Prática cultural: sistema de valores subjacentes que estruturam as tomadas de postura fundamentais da
vida cotidiana, que passam despercebidos à consciência dos sujeitos, mas são decisivos para sua
identidade individual e de grupo . CERTEAU, Michel de; GIARD, Luce; MAYOL, Pierre. op. cit.
81
MENESES e CARNEIRO, op. cit., p. 47.
82
RIAL, Carmen. Brasil: primeiros escritos sobre comida e identidade. Texto apresentado na XXI
Reunião da Associação Brasileira de Antropologia, no GT 24 – Comida e simbolismo, coordenado por
Maria Eunice Maciel.
38
Suas fontes – os primeiros escritos - não se tratam exatamente de estudos das
ciências sociais sobre a temática. Antes, tratam-se de olhares daqueles que primeiro
estiveram no Brasil e escreveram sobre a colônia. A autora, ao destacar algumas falas
destes autores, demonstra como seus relatos forneceram subsídios para a formação
posterior de uma imagem do brasileiro. Uma imagem, permeada pelo imaginário
europeu a respeito do Novo Mundo.
A primeira referência é à carta de Pero Vaz de Caminha que contém, entre as
várias observações sobre a alimentação ameríndia, a observação de que a mandioca
constitui alimento básico. É Caminha também que inaugura a metáfora que irá
acompanhar as interpretações otimistas acerca do Brasil e suas potencialidades: Em se
plantando, tudo dá.
Os escritos de Hans Staden (que esteve no Brasil por duas vezes, entre 1547 e
1550) também foram tomados na busca das fontes da construção da imagem dos
brasileiros e do Brasil.
83
Em suas referências à alimentação local (de índios e europeus
que viviam no Brasil), na maior parte das vezes, parece apreciá-la. Também menciona a
mandioca como alimento cotidiano (inclusive dedicando um capítulo de seu segundo
livro à farinha de mandioca e outro ao cauim – bebida feita com mandioca ou mandioca
e milho fermentados), além da carne e do peixe transformados em farinha seca.
Um aspecto interessante sublinhado por Rial, é a identificação por Staden de
outras utilidades para os alimentos, diferentes da nutrição. Poderiam ser usados como
marcadores de tempo: cita como exemplo o fato de que os Tupinambás eram
considerados mais perigosos no período da colheita, quando preparavam o cauim e
guerreavam. Os alimentos também serviam como armas: Staden cita a fumaça
produzida com pimenta, utilizada para expulsar o inimigo das cabanas. Também
poderiam ter usos simbólicos: o ritual do canibalismo e o ato de catar piolho e comê-los
(acreditava-se que se estava matando os inimigos, que comiam algo da cabeça de quem
tinha os piolhos).
83
Embora à época de Staden o Brasil constituísse uma colônia portuguesa e, portanto, não fosse possível
falar-se em brasileiros, seus escritos e os dos demais autores observados por Rial foram posteriormente
organizados para a estruturação de uma identidade brasileira.
39
O terceiro e último relato tomado nesta primeira parte do texto de Rial é o de
Jean de Léry (1578). Para Rial, o relato demonstra a relativização de algumas práticas
indígenas: embora aponte a crueldade do canibalismo praticado na colônia portuguesa,
compara este ato ao massacre de protestantes por católicos na noite de São
Bartolomeu.
84
. Léry teria utilizado a comida como critério para hierarquizar os grupos
indígenas: admira os Tupinambás e despreza os Ouetacas, tendo como critério o fato de
estes últimos consumirem a carne humana crua. Assim como Caminha e Staden (e a
autora acrescenta também Thelvet ), este autor teria reafirmado a mandioca como base
alimentar. Fazendo uma espécie de síntese da primeira parte do texto, RIAL coloca que
os diversos relatos do período parecem concordar quanto à fartura de alimentos no
Brasil.
A impressão que fica da leitura de Léry é de que no Brasil se tinha uma
alimentação variada e saudável, em muitos pontos superior à Européia.
De modo geral, Léry parece se alinhar entre os que bradam: em se
plantando tudo dá (...). A abundância dessa natureza será retratada nas
obras pictóricas desse período através de naturezas mortas e por
cenários que fazem justiça a diversidade de frutas tropicais.
85
É possível perceber nestes relatos que enuncia-se, mesmo que de maneira não
sistemática, um esforço de compreensão do alimento para além de suas potencialidades
nutritivas. Antes de passar adiante, é preciso lembrar que o pensamento destes primeiros
viajantes em relação ao Brasil trava um diálogo de mão dupla com o imaginário da
Europa acerca do Novo Mundo. Se por um lado sua interpretação do que encontram
aqui é direcionada pelo que se pensava no Velho Mundo acerca dos espaços
descobertos, em contrapartida, seus relatos também influenciavam este imaginário,
fornecendo novas imagens e reorganizando outras. Rial sublinha que as impressões de
Staden contribuíram para a fixação, no imaginário europeu, do canibalismo como tema
principal no que se refere à alimentação indígena na América. Mas é preciso lembrar
também que a fala de Hans Staden enquadra-se em um contexto no qual os motivos
edênicos prevaleciam nas representações a respeito do Novo Mundo.
84
Rial chama a atenção para o fato de que embora visse o canibalismo em sua dimensão ritual, condenava
os europeus que, adaptados à vida selvagem, consumissem também a carne humana.
85
RIAL, Carmen. op. cit., p. 10.
40
Sergio Buarque de Holanda nos recorda que durante toda a Idade Média,
vigorava no pensamento ocidental a idéia do paraíso perdido.
86
Em uma Europa tida
como decadente, as descobertas de terras incógnitas soavam como o reaparecer deste
Éden perdido. Este ponto de vista só começa a perder terreno a partir do século XVIII,
com o início das interpretações fundamentadas nas ciências físicas e matemáticas. A
memória dos conquistadores, colonos e viajantes ocidentais era, portanto, fundada em
imagens arquetípicas disseminadas durante toda a Idade Média, que mesclavam
concepções bíblicas e pagãs
Que elementos compunham esta representação do paraíso perdido? Ao lado da
idéia de uma natureza generosa e amena, com terras férteis, com profusão de cores e
odores, além de águas abundantes, o acordo entre os seres, o desconhecimento do bem e
do mal e ausência de dor ou morte.
Encontrando alguns destes aspectos nas terras descobertas, os navegadores
completavam a imagem do Novo Mundo interpretando a narrativa dos nativos à luz
destas idéias. Holanda também explica a denominação Novo Mundo a partir deste
imaginário: era novo porque estava ausente da geografia ptolomaica e, portanto, era
ignorado pelos europeus, mas também porque representava a regeneração e renovação
do mundo.
É preciso ter em mente este imaginário medieval europeu para o entendimento
dos relatos dos que estiveram no Brasil-colônia no século XVI. Comentários acerca da
abundância, salubridade, ingenuidade são referentes aos motivos edênicos. A expressão
de Caminha – em se plantando tudo dá – insere-se neste quadro de idéias. É neste
sentido também que se entende a afirmação de Staden de que raramente alguém que saía
para caçar voltava de mãos vazias. A variedade alimentar possibilitada pela terra
também constitui uma constante nos relatos do período.
86
HOLANDA, Sergio Buarque de. Visão do paraíso: os motivos edênicos no descobrimento e
colonização do Brasil. 5
a
ed. São Paulo: Brasiliense, 1992.
41
2.1 –Viajantes do século XIX no Brasil: interpretações que tomaram a comida
como aspecto relevante
Viajantes como Auguste Saint-Hilaire, Richard Burton, John Mawe, Spix,
Martius, entre outros, recolheram informações ricas e sutis sobre os aspectos do Brasil
do Oitocentos. Suas impressões forneceram subsídios para as interpretações posteriores
sobre o Brasil, seus habitantes e costumes. Tanto que foram e são utilizados por aqueles
que têm a pretensão de compreender a formação social brasileira.
Maria Arminda do Nascimento Arruda
87
contextualiza estes relatos. Segundo
esta autora, a partir de 1808, com a transferência da corte portuguesa para a colônia, há
uma espécie de redescoberta do Brasil, uma vez que tornou-se mais livre o trânsito de
estrangeiros. Para dar forma às suas interpretações, os viajantes do século XIX beberam
na fonte da cultura européia de vanguarda. Arruda demonstra que a forma documental
dos relatos reflete a racionalidade do pensamento ilustrado e sua ânsia pela objetividade,
intencionando traçar retratos do real. Percebe-se então, que nesta redescoberta do
Brasil, a busca pela objetividade, característica do período que se inicia no século
XVIII, é uma marca e reflete-se na forma dada aos escritos.
88
Uma outra característica
destas obras é a ênfase nos aspectos regionais do Brasil. Neste caso, expressa-se o
romantismo, que impregnava o pensamento europeu no período e, entre outros aspectos,
rejeita as generalizações.
Apontam para um Estado cuja soberania é discutível e alertam para as
resistências à centralização do poder, que darão o tom do período
regencial. Concomitantemente, ao constatar a desarmonia do todo, as
suas reflexões necessariamente voltar-se-iam para as especificidades.
Há, contudo, na raiz do romantismo, total rejeição às verdades
generalizadoras e que se manifestam em princípios absolutos. Nesse
sentido, a ênfase nas particularidades é inerente à imaginação
romântica, centralizada na individualidade.
89
87
ARRUDA, op. cit.
88
Arruda lembra que a ruptura, em muitos aspectos, com a visão paradisíaca do século XVI, deve-se à
natureza científica destas empreitadas no Oitocentos, além de motivos econômicos, políticos e pessoais.
ARRUDA, op. cit.
89
ARRUDA, op. cit. p. 45.
42
Assim, os comentários dos viajantes do século XIX foram fontes fundamentais
para autores que buscaram focalizar os hábitos e costumes dos habitantes das regiões do
Brasil, incluindo Minas Gerais.
Meneses e Carneiro ressaltam a escassez da produção historiográfica brasileira
em relação ao tema da alimentação, lembrando que sua aparição se dá geralmente em
apêndices de trabalhos com outros focos. Uma produção sistemática começa a acontecer
no âmbito da História econômica e nas esferas da Antropologia e da História do
cotidiano.
90
Isto se torna compreensível se levarmos em conta que é somente nos anos
80, justamente quando a História das mentalidades já enfrentava críticas na Europa, que
os historiadores brasileiros voltam definitivamente seu olhar para a Nova História.
Tomando este quadro como pressuposto, Meneses e Carneiro ressaltam Cascudo como
o autor que produziu a única obra de síntese sobre a alimentação no Brasil.
91
Nos dois
volumes de História da Alimentação no Brasil, trata da cozinha indígena, africana e
portuguesa, e especificamente da cozinha brasileira. Faz uso de fontes provenientes
tanto da Etnografia quanto da História para esboçar um estudo sociológico de
caracterização da alimentação no Brasil. No primeiro volume ressalta os alimentos
naturais da terra, em detrimento dos que foram introduzidos, tais como o arroz e a cana-
de-açúcar. Já no segundo volume, considera as transformações de regimes alimentares a
partir das assimilações. Este trabalho de Cascudo ilustra bem como o campo da
alimentação é um terreno fértil para análises interdisciplinares.
É necessário citar também a obra de Antonio da Silva Melo, que, sob o ponto de
vista da saúde e nutrição, contribuiu também para o desenvolvimento de trabalhos de
caráter histórico.
92
Suas análises permitiram o conhecimento de preconceitos e crenças
(científicas ou populares) vigentes à sua época, assim como das condições de
90
MENESES e CARNEIRO afirmam que historicamente a produção antropológico-sociológica foi mais
sensível ao tema, ainda que se aproxime da produção historiográfica.
91
CASCUDO, Luís da Câmara. História da alimentação no Brasil. Pesquisa e notas. Belo Horizonte,
Itatiaia / São Paulo, EDUSP, 2
a
ed., 1983, 2 vols. (1
a
ed., 1967-8).
92
Em MENESES e CARNEIRO, op.cit., são citados dois trabalhos de SILVA MELO: MELO, Antonio
da Silva. Alimentação, instinto e cultura. Perspectivas para uma vida mais feliz. Rio de Janeiro, José
Olympio, 1943 (4
a
ed., 2 vols., 1956); MELO, Antonio da Silva. A alimentação no Brasil. Rio de Janeiro,
José Olympio, 1946 (2
a
ed. aum. 1961).
43
emergência da indústria alimentar no Brasil e da difusão de novos produtos (soja, leite
em pó desnatado etc.).
93
A contribuição de Gilberto Freyre ao tema é vista por Meneses e Carneiro como
multidisciplinar: de caráter antropológico, sociológico e histórico, simultaneamente. Em
um segundo momento de seu texto, Rial defende que teriam predominado no Brasil
duas tendências opostas de interpretações do Brasil, que levam em conta a alimentação:
a que privilegiou a escassez de alimentos e a que deu ênfase à fartura.
94
Para
fundamentar sua afirmação, utiliza Gilberto Freyre como representante da primeira
tendência, e Evaldo Cabral de Mello, como representante da segunda. A obra de Freyre
contém inúmeras considerações sobre a alimentação (apoiadas, entre outras fontes, em
documentos como as cartas dos padres Anchieta e Manoel da Nóbrega), onde dá ênfase
à monotonia da mesa colonial.
Sobre os relatos dos viajantes do século XIX e as crônicas, no caso dos
apontamentos de mesas fartas, Freyre enfatiza que devem ser contextualizados e
entendidos como momentos de suspensão do cotidiano. A abundância nestas ocasiões,
para ele, demonstrava que a sociedade brasileira era uma sociedade de aparências: o
cotidiano era marcado pela precariedade e os visitantes eram recebidos com opulência.
Freyre também foi pioneiro ao publicar, em 1939 Açúcar, que incluiu análise de
receitas e artefatos utilizados na doçaria nordestina.
95
Na obra Nordeste
96
, escrita
anteriormente, já havia abordado o tema, ainda que de maneira menos explícita. Nestas
obras, é a partir da relação do homem com a monocultura de cana-de-açúcar que Freyre
tentará entender aspectos da identidade e sociabilidade do homem do Nordeste
brasileiro, além dos mecanismos de aculturação. Outras questões abordadas em sua
obra: a cozinha como espaço de expressão da mistura harmônica das raças, e também de
exclusão da mulher branca – geralmente especialista em um só prato. Sua obra é
93
MENESES e CARNEIRO, op. cit., p. 55.
94
Em última instância, tais interpretações estariam associadas respectivamente a uma idéia de inferno e
de paraíso. Sergio Buarque no entanto, nos chama a atenção para o fato de que a tendência para se
enxergar o inferno no Novo Mundo, embora não possa ser desconsiderada, em nenhuma de suas
manifestações foi forte o suficiente para fazer frente às visões paradisíacas. HOLANDA, Sergio Buarque
de. Visão do paraíso: os motivos edênicos no descobrimento e colonização do Brasil. 5
a
ed. São Paulo:
Brasiliense, 1992.
95
FREYRE, Gilberto. Açúcar. São Paulo, Companhia das Letras, 3
a
ed., 1997 (1
a
ed. 1939).
96
FREYRE, Gilberto. Nordeste. Aspectos da influência da cana sobre a vida e a paisagem do Nordeste do
Brasil. Rio de Janeiro, José Olympio, 1937.
44
riquíssima em análises dos conteúdos culturais relativos ao alimento e às práticas
alimentares. Vainfas, ao tratar da Nova História na historiografia brasileira, aponta
Freyre, juntamente com Sergio Buarque de Holanda como uma espécie de precursores
da história cultural no Brasil, que tiveram de esperar até a década de 1980 para serem
reconhecidos no meio acadêmico.
Evaldo Cabral de Mello, por sua vez, utilizando quase que as mesmas fontes de
Freyre, além dos relatos da conquista holandesa, conclui pela abundância de alimentos.
Um ponto convergente entre os autores refere-se à importância da importação para o
abastecimento alimentar.
97
Mello é apontado por Meneses e Carneiro como
representante de uma historiografia que dedica apêndices à temática da alimentação
98
,
juntamente com Sérgio Buarque de Holanda, que em Caminhos e fronteiras
99
colocou
um capítulo intitulado ‘Civilização do milho’, onde discute a importância e os usos do
milho para os paulistas e suas expedições.
100
Um outro viés apontado por Meneses e Carneiro, com vasta produção
concernente à alimentação, é o folclórico. No entanto, ainda que as obras sob este foco
possam fornecer alguns subsídios para o entendimento de uma mineiridade,
a insistência recorrente em caracterizar o típico congela os processos e
exclui a possibilidade de transformação histórica. Além disso, centrados
em seus próprios interesses, tais estudos perdem de vista o contexto mais
amplo da sociedade.
101
Dentro de um contexto mais específico, no qual se enquadra também a cozinha
típica mineira, a cozinha que permeia os rituais afro-brasileiros
102
tem despertado o
interesse de diversos pesquisadores, que geralmente privilegiam o simbolismo e as
identidades nesta esfera. Raul Lody é um pesquisador bastante representativo desta
97
Os espanhóis, por sua vez, adotaram rapidamente os alimentos indígenas.
98
Citam MELLO, Evaldo Cabral de. Olinda restaurada. Guerra e açúcar no Nordeste, 1630-1654. Rio
de Janeiro / São Paulo, Forense Universitária / EDUSP, 1975.
99
HOLANDA, Sérgio Buarque de. Caminhos e fronteiras. São Paulo, Companhia das Letras, 3
a
. ed.,
1994.
100
Sublinho, no entanto, que ainda assim, suas incursões pelo tema são indispensáveis para a
compreensão dos conteúdos culturais da alimentação nas regiões brasileiras.
101
MENESES e CARNEIRO, op. cit. p. 54.
102
Situada na fronteira entre a Etnografia e o Folclore.
45
linha e centraliza sua atenção nas análises da sociabilidade baiana e brasileira em torno
da alimentação, além de tratar também da comida como patrimônio.
103
Um outro setor que tem incorporado aumento de produção tratando da
alimentação são as monografias acadêmicas que, sob o ponto de vista antropológico,
sociológico ou psicológico, discutem questões de gênero, hábitos, ideologias e
representações sociais. É possível citar Woortmann
104
, além de Bonin & Rolim
105
. Estas
últimas, analisam a dinâmica dos hábitos alimentares a partir do conceito de habitus,
forjado por Bourdieu
106
, articulando-o com a noção de marketing, entendido como
instrumento utilizado pelos meios de comunicação de massa para divulgação de
novidades e produtos. A cozinha e os hábitos que são forjados em torno dela são vistos
em sua dimensão de representação do mundo, e inseridos num processo de
continuidades e rupturas que será melhor analisado no decorrer do capítulo 3.
Nesta categoria de estudos, acrescento ainda um dos números da revista
Horizontes antropológicos, publicação do Departamento de pós-graduação em
Antropologia Social da UFRGS, dedicado à comida.
107
Entre os artigos desta publicação
que data de 1996, é possível perceber preocupações, no âmbito regional e local, com as
dimensões simbólicas, ritualísticas, de relações de gênero, além de uma análise das
representações envolvidas em um filme que centraliza-se no alimento como forma de
expressão. Um outro artigo interpreta o fast-food em sua relação com a memória e a
identidade. A tabela 2, abaixo, indica os artigos publicados neste número.
103
Em 2002, Raul Lody iria apresentar o texto No tabuleiro da baiana tem... pelo reconhecimento do
acarajé como Patrimônio Cultural Brasileiro na 23
a
reunião da Associação Brasileira de Antropologia.
Como não pôde comparecer, enviou uma cópia do texto para os participantes do fórum de pesquisa
Comida e identidade. No fim do texto, acrescentou uma relação de 46 textos escritos por ele, dedicados
ao tema.
104
MENESES e CARNEIRO citam os seguintes trabalhos: WOORTMANN, Klaas. Hábitos e ideologias
alimentares em grupos sociais de baixa renda. (Relatório Final). Brasília, Universidade Nacional de
Brasília, 1978 (Série Antropologia, 20); WOORTMANN, Klaas. A comida, a família e a construção do
gênero feminino. Revista de Ciências Sociais, v. 29, n. 1: p. 103-30, 1986.
105
BONIN, Ana Maria A. & ROLIM, Maria do Carmo. Hábitos alimentares: tradição e inovação. Boletim
de Antropologia. UFPR/ Dept. de Antropologia, v. 4, n. 1: p. 75-90, junho 1991.
106
Para entender o conceito de habitus, conferir BOURDIEU, Pierre. Economia das trocas simbólicas.
São Paulo: Perspectiva, 1974.
107
MACIEL, Maria Eunice & TEIXEIRA, Sérgio Alves. Horizontes antropológicos – comida. Porto
Alegre, ano 2, n. 4, p. 1-160 jan./jun. 1996.
46
Tabela 2: Artigos publicados em Horizontes antropológicos -comida. Porto Alegre: UFRGS, n. 4,
1996.
Temática privilegiada Titulo Autor
Aspectos culturais relativos à produção,
comensalidade e evitação alimentar.
"Comer verdadeiramente": produção e preparação de
alimentos entre os Wayanas.
Lúcia Hussak Van Velthen
Aspectos simbólicos da alimentação.
L
os encuentros entre los sano, lo natural y lo religioso. Rosanna Lamónaca
Comensalidade e alimento como prática
cultural.
Churrasco a gaúcha. Maria Eunice Maciel
Comida como dádiva.
F
esta de Acossi e o Arrambã: elementos do simbolismo da
comida no tambor de Mina.
Sérgio Figueiredo Ferreti
Cosmologia luterana acerca da alimentação.
A
festa de Babette: Consagração do corpo e embriaguês
da alma.
N
ei Clara de Lima
Percepção social de homens e mulheres a partir
da análise de produção sexual e alimentícia.
F
ood, sex, and reproduction: penetration of gender
boundaries.
Carole M. Counihan
Práticas, significados e imaginários dos
alimentos em restaurantes de fast food.
F
ast Food: a nostalgia de uma estrutura perdida. Carmen Silvia Moraes Rial
Símbolos e representações dos ilhéus de
Fernando de Noronha.
N
o Mar de Noronha, tubarão é comida.
Janirza Cavalcante da Rocha
Lima
Trocas simbólicas através da comida.
"A cozinha é a base da religião": a culinária ritual no
batuque do Rio Grande do Sul.
N
orton F. Corrêa
Optei por relacionar todos os títulos, bem como os focos dos artigos (segundo as
palavras dos próprios autores), para chamar a atenção para o fato de que todos os
artigos, independente das opções teórico-metodológicas, tratam da dimensão cultural e
simbólica dos objetos estudados. Além disso, a leitura dos textos da publicação revela
que a dimensão histórica dos objetos é levada em consideração na realização dos
trabalhos, indicando, portanto, uma interação entre antropologia e história. Por fim, é
importante dizer também que embora a publicação seja de uma instituição localizada no
sul do país (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), as contribuições são oriundas
de pesquisadores do Pará (Van Velthen), Pernambuco (Rocha Lima), Rio Grande do Sul
(Maciel), Maranhão (Corrêa e Ferreti), Goiás (Lima), Santa Catarina (Rial), além de
Uruguai (Lamónaca) e Estados Unidos (Counihan). Estas colocações são pertinentes na
medida em que localizam estes estudos em um contexto de legitimidade das análises
culturais, que levam em conta a interdisciplinaridade em suas diversas possibilidades,
possível somente a partir dos fins da década de 1970. Além disso, a dispersão espacial
dos autores aponta para o fato de que esta tendência não é circunscrita a uma ou outra
região, mas encontra ressonância no mundo acadêmico de maneira mais ampla.
Meneses e Carneiro chamam a atenção também para a produção de histórias da
alimentação, regionalistas; uma vaga que teve início nos anos 50 – contexto em que se
47
insere a obra de Eduardo Frieiro, Feijão, Angu e Couve.
108
Relacionam ainda entre os
estudos com este viés o trabalho de Mônica Abdala.
109
Maria Stella Libânio Christo
também é citada por seu livro Fogão de Lenha
110
e por ser uma das mentoras do Projeto
Culinária Típica Mineira.
2.2 – Mineiridade: construção, ideologia e cotidiano.
Ainda que os limites do recorte temporal deste trabalho não ultrapassem meados
da década de 70, é impossível discutir a questão da presença do alimento como
articulador de sentido sobre a mineiridade sem focalizar, mesmo que apenas em sua
superfície, o trabalho pioneiro de Frieiro, citado acima.
111
O autor de Feijão, angu e
couve, através da organização e comentários dos relatos dos viajantes do século XIX,
das crônicas e das obras de memorialistas, preocupa-se em caracterizar os hábitos dos
habitantes das Minas Gerais, inserindo-os em um contexto mais amplo; em sua relação
com os hábitos perceptíveis entre habitantes de outras regiões do país.
De acordo com Abdala, o livro de Frieiro percorre desde o século XIX até
meados do século XX,
reproduzindo em profusão informações quanto ao preparo dos
alimentos, explicitando peculiaridades quanto ao uso de certos
ingredientes, combinações entre esses e mesmo entre alimentos e quanto
aos rituais de preparo e consumo da chamada comida típica mineira.
112
Mas Frieiro deixa clara sua postura quanto à existência de um mineiro típico ou
de hábitos tipicamente mineiros. Para ele, mineiros são os habitantes do estado de
Minas Gerais, nada mais. Sobre a existência de uma alimentação típica de Minas,
afirma que as preferências existem, mas não são exclusivas dos mineiros: Feijão, arroz,
carne de porco, milho, legumes e ervas, são alimentos de mineiros, mas também de
habitantes de outras regiões, como São Paulo, Rio de Janeiro, Goiás e Espírito Santo.
Em minha percepção, a obra de Frieiro insere-se num contexto em que os
108
FRIEIRO, op. cit.
109
ABDALA, Mônica Chaves. Receita de mineiridade: a cozinha e a construção da imagem do
mineiro.Uberlândia: Edufu, 1997.
110
CHRISTO, Maria S. L. Fogão de Lenha: 300 anos da cozinha mineira. 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1986.
111
Em seu estudo, Abdala afirma ter sido o texto de Frieiro o único ensaio encontrado sobre a comida dos
mineiros.
112
ABDALA, op. it., p. 29.
48
regionalismos, no plano político, ainda não tinham tomado novo vigor, como acontece
na década posterior. Desta maneira, sua preocupação é menor no que se refere à
investigação dos usos ideológicos que podem ser feitos das identidades culturais das
diversas regiões.
A pesquisa de Arruda, por sua vez, tem uma preocupação explícita em definir
um espírito mineiro, denominado mineiridade, demonstrando seu processo de
construção e mitificação, além dos interesses envolvidos e do contexto em que se tornou
possível tal elaboração. Partindo do contexto histórico que possibilita e conforma as
sociabilidades em Minas Gerais, Arruda ultrapassa este aspecto e demonstra a
apropriação das origens históricas e o deslocamento de seu lastro social, para a
construção de um mito: o mito da mineiridade. Seu texto, que será retomado inúmeras
vezes no desenvolvimento desta pesquisa, pela riqueza da análise e pela acurada
pesquisa histórica realizada, nos auxilia na reconstituição histórica de Minas Gerais,
suas clivagens, especificidades, continuidades em relação à nação que buscava se
constituir ainda no Brasil colônia. A autora situa também a intelectualidade brasileira
neste processo, que buscou com maior afinco a definição de um perfil do conjunto.
113
No Brasil, a temática regional tem permanecido em posição secundária
no panorama da literatura acadêmica que se abeberou no federalismo e
na permanência dos poderes locais, fonte principal de suas inspirações.
Simultaneamente, a peculiar formação histórica, cujos traços
integradores foram notáveis, se expressa sobremaneira no pensamento
político brasileiro, privilegiador do centralismo sobre o regionalismo,
mesmo quando este se situa no foco da análise.
114
O mote para a curiosidade da autora foi a percepção de uma apropriação política
da mineiridade em plano nacional, além da existência de ampla manifestação de uma
cultura política em suportes literários e na produção de memórias. No decorrer de sua
obra então, Arruda procura demonstrar o processo de construção de uma identidade
mineira, sua transformação em mito e a apropriação ideológica deste mito.
113
Antes, tratando do desenvolvimento do conceito de nação, a autora coloca que (...) de uma certa
forma, foram os historiadores os responsáveis pela construção da idéia de nacionalidade, pois ‘não
existe nação sem história nacional e as primeiras aparecem no Ocidente, no século XII. (ARRUDA, op.
cit., p. 16)
114
ARRUDA, op. cit., p. 16.
49
Tomando como referência o texto de Arruda para fundamentar seu argumento,
Abdala
115
procura definir o papel da cozinha na construção deste mito. A forte
referência à cozinha quando o assunto é a identidade cultural dos mineiros seria fruto de
uma configuração histórica especial da região, que formou sociabilidades específicas.
Nestas, o encontro se dava em torno da comida.
A leitura dos estudos que focalizam a mineiridade demonstra que de fato, as
impressões dos viajantes constituíram-se em instrumentos de interpretação para os que
vieram depois. Rial nos oferece um passeio pelas obras daqueles que primeiro puderam
escrever sobre o Brasil, mas são os que por aqui passaram no século XIX que deixaram
marcas mais profundas no pensamento social brasileiro. Suas impressões inserem-se
(...) num quadro eivado por comparações, construído a partir de
referências à Europa, como vimos, às outras regiões brasileiras, ou
inserido no conjunto do país. Nos dois primeiros aspectos, o
procedimento utilizado para a identificação baseia-se no realce das
diferenças; já no último sobreleva o critério da integração”
116
É na comparação com as outras regiões que se configura o desenho do caráter
específico dos mineiros nestes relatos. Entre outros aspectos, a diferença das minas
reside na descoberta do ouro, que gerou a movimentação de pessoas provenientes de
todas as outras regiões.
A Província de Minas Gerais é uma espécie de padrão, por assim dizer,
do qual me sirvo para julgar todas as outras que percorri mais tarde,
resultando desse confronto que, ao descrever estas últimas, sempre
acrescento alguns dados novos, que completam meus relatos
anteriores.
117
Como veremos, esta especificidade da formação social de Minas Gerais irá gerar
uma conjuntura histórica e social particular que, por sua vez irá produzir uma imagem
do mineiro que levará tais aspectos ao paroxismo. Isto ocorrerá principalmente a partir
dos ensaístas, que delinearam a identidade. A classe política, por sua vez, irá ser a
principal divulgadora desta imagem, conformando-a a um discurso ideológico.
115
ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. Mitologia da mineiridade: o imaginário mineiro na vida
política e cultural do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1999.
116
ARRUDA, op. cit., p. 16.
117
SAINT-HILAIRE, Auguste. Viagem à Província de Goiás. (Col. Reconquista do Brasil) Belo
Horizonte: Ed. Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1975, p. 13.
50
E que traços do mineiro foram codificados pelos ensaístas constituindo uma
mineiridade? Otávio Dulci
118
nos sugere uma síntese, a partir de Alceu Amoroso Lima,
para quem o mineiro seria sóbrio, prudente, conservador, ordeiro, equilibrado, portador
de bom senso e realista. Estas características estariam em um contexto condicionado
pela localização entre montanhas.
119
Dulci, analisa a função ideológica do regionalismo e das identidades regionais;
aponta que a identidade mineira é marcada por símbolos e valores políticos. Para
compreender esta dimensão, refaz o percurso de construção desta identidade. Também
assinala que os intérpretes da identidade mineira divergem sobre o momento de
fundação deste espírito. Enquanto alguns o localizam no período da mineração,
120
autores como Amoroso Lima defendem que surgiu com a ruralização.
Um outro aspecto fundamental sobre a construção da mineiridade, trabalhado
pelo autor, é a divisão entre as minas e as gerais. Tal separação evidencia tanto a
diversidade do estado quanto os conflitos de interesse entre o centro e a periferia. Forjar
um mito único de identidade mineira significou então aparar as arestas e homogeneizar
uma cultura diversa e conflituosa.
121
Sobre a presença manifesta de valores políticos no caráter mineiro, Dulci coloca
que é interpretada a partir da experiência da mineração. Das especificidades impostas
pelo sistema social da região teriam surgido o apego à liberdade mas também à ordem.
Mas se é possível perceber nas idiossincrasias da sociabilidade mineira uma explicação
histórica da ênfase à política, é necessário não perder de vista que também é
desenvolvida uma representação do comportamento mineiro; um conjunto de imagens
que sugere uma espécie de subcultura política, consistente com os traços do ‘caráter
118
DULCI, Otavio Soares. Identidade regional e ideologia: o caso de Minas Gerais. Textos de Sociologia
e Antropologia, Belo Horizonte: UFMG, n. 27, nov./dez. 1988. 36p.
119
Neste sentido, Dulci chama a atenção para a influência das teorias do determinismo geográfico.
Veremos em diversos momentos das entrevistas realizadas a referência às características do mineiro
relacionadas à geografia.
120
Caso de Fernando Correia Dias e Maria Arminda do Nascimento Arruda.
121
ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. op. cit. também chama a atenção para o fato de que o mito
da mineiridade reveste de aparente estabilidade e unidade uma diversidade de valores e símbolos. Para
entender esta aparente contradição, cf. POLLACK, Michel. Memória, esquecimento, silêncio. Estudos
Históricos. Rio de Janeiro, vol.2, n.3, 1989.
51
regional’.
122
Realidade e mito se interpenetram e, desta maneira, a mineiridade adquire
cunho ideológico.
Neste trabalho, as obras de Arruda e Abdala tornam-se referência, na medida
que realizam reflexões acerca do conteúdo político de uma certa imagem do mineiro,
divulgada nacionalmente (no caso da primeira), e analisam a importância que a cozinha
assume neste contexto (no caso de Abdala). Mas estas obras são fundamentais porque o
estudo aqui pretendido, reconhecendo suas conclusões, procura acrescentar um dado: a
apropriação ideológica da identidade mineira, que utiliza como instrumento a culinária
que se diz típica da região deixa frestas.
Em outras palavras, sem negar a construção, apropriação e utilização do mito
com fins ideológicos, defendo que a chamada mineiridade tem também o caráter de
fornecer raízes aos habitantes da região – ainda que sejam raízes imaginárias, além de
inseri-los em um quadro de dinâmica cultural, em que necessitam continuar tendo uma
percepção de grupo definido e, ao mesmo tempo, tomar parte no mundo globalizado.
Admitindo o uso político da imagem do mineiro, quero chamar a atenção aqui para as
formas através das quais o mineiro comum se percebe no mundo como mineiro. Mas
não sob o ponto de vista da alienação produzida a partir da apropriação ideológica da
chamada mineiridade. Isto porque, se a ideologia tem como função obscurecer as
diferenças de classe e fundar um sentimento de identidade, através de alguns
referenciais comuns ao conjunto, as fontes consultadas permitem perceber espaços de
diferenciação no processo de reprodução desta identidade.
Os dados que serão considerados nesta pesquisa
123
permitem uma análise neste
sentido, uma vez que demonstram o crescente interesse político pela culinária como
manifestação cultural, mas ao mesmo tempo revelam memórias individuais, relações
afetivas das autoras dos livros e proprietários de restaurantes com a comida e sua
feitura. Por trás de um discurso de defesa ferrenha da tradição, da raiz, da história, se
espiarmos um pouquinho mais detidamente, com cuidado, é possível ver traços de
modernidade nos livros, nas falas, nos ambientes pesquisados. É isto que pretendo
mostrar aos leitores nos capítulos dois e três.
122
DULCI, Otavio Soares. op. cit., p. 11.
123
Articulando informações obtidas através dos livros, dos restaurantes e das entrevistas, além de alguma
informação coletada nos guias de onde a amostra de restaurantes foi selecionada.
52
3. Algumas considerações teóricas
Este tópico dedica-se a esboçar algumas noções que serão melhor trabalhadas no
decorrer da análise feita nos capítulos seguintes. Sua inserção aqui relaciona-se com a
vontade de situar o leitor no contexto deste trabalho, tanto do ponto de vista histórico
quanto conceitual.
Ao relatar acontecimentos que enfatizam o papel da culinária e da cozinha tida
como típica das regiões, chamo a atenção para o processo de globalização e sua inserção
na esfera de transmissão cultural. Pode-se aprender a produzir um prato indiano, pela
televisão no Brasil; comprar um livro de culinária francesa também aqui, encontrar
produtos para preparo de comida brasileira na China (além de restaurantes brasileiros)...
Enfim, as culinárias regionais não se restringem mais às regiões de onde supostamente
vieram. A possibilidade de articulação entre globalização e tradição culinária pode ser
interpretada a partir de Barthes, para quem o mito, ao sair do lugar, interpela e apela,
justamente porque foi deslocado. Entendendo então a mineiridade como mito (como
sistema de comunicação), e a culinária como uma de suas formas de expressão,
compreende-se que ao retirar esta culinária de seu contexto, ela se afirma e se torna
mais evidente.
Situando um pouco melhor o termo, de uma maneira geral, globalização pode
ser tomada como um fenômeno bem mais antigo do que o senso comum costuma
pensar; para autores como Giddens
124
, é uma tendência inerente à modernidade.
Ampliando ainda mais o conceito e voltando o olhar para o Brasil, em certa medida,
como já foi dito anteriormente, pode-se dizer que seu descobrimento se insere em um
contexto de globalização: as grandes navegações, que ampliam as fronteiras do mundo
ocidental. No entanto, ao utilizar o termo, refiro-me a um processo mais recente que
segundo Stuart Hall
125
acelerou-se a partir dos anos setenta do século XX, quando o
alcance e o ritmo da integração global aumentaram e aceleraram os fluxos e os laços
entre as nações.
126
Lembro também, à luz das idéias de Roland Robertson, que tratar
este processo como sinônimo de americanização ou ocidentalização constitui uma
124
GIDDENS, Anthony. The consequences of Modernity. Cambridge: Polity Press, 1990. apud HALL,
Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 6. Ed. São Paulo: DP&A, 2001.
125
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 6. ed. São Paulo: DP&A, 2001.
126
Idem, p. 68 – 69.
53
simplificação. Para este autor, globalização deve ser entendida, de maneira próxima à
proposta por Hall, como a compressão espaço-temporal do mundo.
127
A relevância da noção de globalização para este estudo especificamente, reside
no fato de que procuro pontuar na mineiridade tanto a reprodução (repetição) de um
discurso incorporado pela sociedade, quanto o movimento das tradições. Dito de uma
outra maneira: no processo de pesquisa, tornou-se claro que ao mesmo tempo que a
identidade mineira tem um discurso pronto, que evidencia algumas especificidades
históricas em detrimento de outras, há um outro aspecto que não pode ser
desconsiderado: a mineiridade (na verdade, qualquer identidade) só sobrevive na
medida em que faz sentido para a sociedade na atualidade. Sendo assim, incorpora
alguns elementos da realidade atual, num movimento de adaptação, que garante sua
continuidade como discurso inteligível. Foi a partir deste pressuposto que busquei
entender algumas inovações, aparentemente fora do lugar nas fontes consultadas.
Um outro conceito que favorece a instrumentalização da análise de identidades
regionais, é o de comunidade imaginada, forjado por Benedict Anderson.
128
Os
membros de uma determinada comunidade se imaginam em comunhão, e esta
comunhão se dá mais por elementos imaginados em comum do que por fronteiras
institucionalizadas. A utilização do conceito na especificidade deste trabalho permite
que se fale então de uma espécie de mineiridade (em toda a complexidade do termo), e
ao mesmo tempo, permite incorporar a pluralidade de regionalismos que envolve a
unidade da mineiridade.
Quais seriam as formas de transmitir os símbolos e valores desta cultura
imaginada? Mauss
129
sublinha a tradição e a educação, além de indicar que tradições são
passadas das gerações mais velhas para as mais novas; os mais velhos são percebidos
neste contexto como uma espécie de antepassado imediato.
130
127
ROBERTSON, Roland. Globalização; teoria social e cultura global. Petrópolis: Vozes, 2000.
128
ANDERSON, Benedict. Comunidades imaginadas: reflexiones sobre el origen y la difusion del
nacionalismo. México: Fondo de Cultura Enonómica, 1993. p. 23.
129
MAUSS, Marcel. Sociologia y antropologia. Madrid: Tecnos, 1971.
130
A título de esclarecimento, Mauss trabalha em alguns de seus textos, assim como Durkheim, de uma
perspectiva de normalidade através da coesão social. Ainda que a matriz metodológica deste trabalho seja
a de articulação entre individualismo e coletivismo metodológico, a idéia de coesão é fundamental na
medida em que se relaciona com o processo de identidade cultural.
54
Em um contexto em que emergem ao mesmo tempo uma valorização (ou
revalorização) dos elementos regionais na culinária (em sua relação com o sentimento
de pertença a um grupo) e a necessidade de adaptação destes elementos ao paladar de
uma cultura mais globalizada que irá consumi-lo (já que o consumo das comidas
regionais não se restringe aos grupos que se auto-intitulam seus autores), o conceito de
invenção de tradições se torna extremamente útil.
Por “tradição inventada” entende-se um conjunto de práticas,
normalmente reguladas por regras tácita ou abertamente aceitas; tais
práticas, de natureza ritual ou simbólica, visam inculcar certos valores e
normas de comportamento através da repetição, o que implica,
automaticamente, uma continuidade em relação ao passado. Aliás,
sempre que possível, tenta-se estabelecer continuidade com um passado
histórico apropriado.
131
Os capítulos dois e três têm o intuito de revelar livros e restaurantes de culinária
típica mineira como instrumentos de transmissão da cultura e da tradição mineiras (ou
melhor, dos imaginários a respeito desta cultura e tradição). No bojo desta análise vem o
interesse em demonstrar que, no processo de recepção e transmissão cultural, as
tradições mineiras são também apropriadas e reinventadas
Tomando as identidades, sejam nacionais, regionais ou locais, como espaço de
disputa política e incorporando a esta concepção o fenômeno da globalização e suas
consequências, é possível compreender a instituição de lugares da memória
132
no
contexto atual. Pollak
133
toma os monumentos
como indicadores empíricos da memória coletiva de um determinado
grupo, uma memória estruturada com suas hierarquias e classificações,
uma memória também que, ao definir o que é comum a um grupo e o que
o diferencia dos outros, fundamenta e reforça os sentimentos de
pertencimento e as fronteiras sócio-culturais.
134
Voltando à culinária tradicional, é importante ressaltar que ela também pode ser
vista como patrimônio cultural. Canclini define como patrimônio o que um conjunto
131
HOBSBAWN, Eric; RANGER, Terence (Orgs.). A invenção das tradições. São Paulo: Paz e Terra,
1984. p. 9.
132
NORA, Pierre (1993). Entre memória e história – a problemática dos lugares. Projeto História. São
Paulo, n. 10: 7-28.
133
POLLACK, Michel. Memória, esquecimento, silêncio. Estudos Históricos. Rio de Janeiro, vol.2, n.3,
1989.
134
Idem, p. 3.
55
social considera como cultura própria, que sustenta sua identidade e o diferencia de
outros grupos.
135
Constituindo-se em espaço de disputas políticas, o patrimônio cultural
expressa noções e valores compartilhados por um grupo e também é um lugar de
cumplicidade social. Nesta medida, tende a ocultar os conflitos inerentes à sociedade.
Um outro conceito que se deve ter em mente ao se pensar a culinária como
patrimônio e como campo de disputa em torno da identidade, é o de prática cultural,
central no cotidiano da maior parte das pessoas, independente de sua situação social.
Vale lembrar que Gilberto Freyre
136
sublinhava que é no cotidiano que se fixam os
valores culturais.
Pollak também chama a atenção para o fato de que a identidade é construída a
partir da história, que fornece o material a ser interpretado.
137
Desta maneira, ainda que
se reconheça o caráter de construção da memória coletiva, torna-se necessário
reconhecer que tal construção não é arbitrária; tem limites.
Ainda tratando do estudo da culinária a partir de um viés histórico, vale lembrar
que a produção e consumo da comida estão fundamentalmente inseridos na
temporalidade – o tempo do preparo e o tempo do consumo. O produto culinário é
efêmero – e é justamente na efemeridade que está seu valor; geralmente, quanto mais
rapidamente é consumido, mais reconhecimento está se conferindo a quem o preparou.
Em contrapartida, a sucessão das refeições e dos dias tem valor durável.
138
Na introdução de História da Leitura no Mundo Ocidental, Cavallo e Chartier
remetem à distinção feita por Michel de Certeau entre o escrito e suas leituras possíveis:
o primeiro tem relação com aquilo que é fixado, durável, conservador; as leituras, por
sua vez, são da ordem do efêmero, da pluralidade e da invenção. Contextualizar leitor e
leitura significa tratar o livro como objeto, manuseado de formas diferentes por pessoas
que também diferem segundo o período e a região em questão. Seguindo o caminho
indicado por Chartier, é possível afirmar que se a forma do impresso (ditada pelos
135
CANCLINI, Nestor Garcia. O patrimônio cultural e a construção imaginária do nacional. Revista do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional.
136
FREYRE, Gilberto. Açúcar: uma sociologia do doce, como receitas de bolos e doces do Nordeste do
Brasil. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1997.
137
POLLACK, Michel, op. cit, p. 9-10.
138
CERTEAU, Michel de; GIARD, Luce; MAYOL, Pierre. op. cit, p. 233.
56
interesses de editores e autores) afeta a construção do sentido do texto, limitando a
interpretação do leitor, não destrói por completo sua liberdade.
No que se refere ao suporte literário, não tenho a intenção aqui de me aprofundar
nos aspectos que envolvem sua produção e consumo para além dos aspectos pertinentes
ao objetivo de esclarecer a transmissão da idéia de mineiridade. Mas, ainda que não
aprofunde nos variados aspectos concernentes à história da leitura, parto do pressuposto
que é uma prática cultural, assim como a culinária regional. Desta maneira, inscrevo a
culinária típica mineira no campo de práticas que, de certa forma, limitam a mobilidade
dos praticantes, mas deixam ao mesmo tempo, um espaço para a inventividade e a
criatividade. Lançando o foco sobre uma prática cultural (a culinária típica mineira),
quero assinalar sua ambigüidade e a multiplicidade de apropriações que permite, dentro
de um mesmo universo de símbolos. Ao colocar aqui a perspectiva proposta por
Chartier para análise de suportes literários, convido o leitor a ultrapassar este objeto de
estudo específico e atentar para as possibilidades abertas pelo uso dos conceitos de
representação e apropriação. Esta transposição permite uma leitura mais crítica dos
estudos que se voltaram para a mineiridade.
Uma vez definidos os contornos do enfoque pretendido aqui na análise dos
livros de culinária típica, trato da metodologia a ser utilizada. Neste trabalho, procuro
fugir tanto do coletivismo, quanto do individualismo metodológicos. A partir da teoria
da dádiva proposta por Marcel Mauss, Alain Caillé
139
afirma que é possível pensar-se
em evitar os exageros metodológicos de ambos os lados, na medida em que propõe a
imbricação entre utilitário e simbólico, entre interesse e desinteresse.
Cai ao mesmo tempo a oposição durkheimiana radical entre sociológico
e psicológico, pois entre o social e o individual não há mais ruptura, mas
gradação e tradução recíproca, já que os simbolismos constitutivos de
uma plano são passíveis de tradução nos do outro.
140
Neste sentido, a contribuição de Mauss é aproximada da de Norbert Elias em A
sociedade dos indivíduos. Para Elias, se teoricamente, a junção das noções de indivíduo
e de sociedade parece inviável, na realidade o abismo colocado em termos teóricos não
existe. Para o autor então, o que é necessário são novos modelos conceituais capazes de
139
CAILLÉ, Alain. Nem holismo nem individualismo metodológico: Marcel Mauss e o paradigma da
dádiva. Revista Brasileira de Ciências Sociais, v. 13, n. 38, p. 5-37, out. 1998.
140
Ibidem, p. 9.
57
permitir uma visão mais abrangente, ou seja, que possibilitem uma melhor articulação
entre teoria e realidade. A solução proposta por ele, é a de que a análise das relações
substitua tanto a que toma a organização social como um meio para atingir o bem-estar
dos indivíduos quanto a que coloca a manutenção da ordem social como fim último.
Mauss, por sua vez, e de maneira bastante próxima diz que não há razões para a
oposição entre individual e coletivo, uma vez é possível perceber aspectos rotineiros nos
indivíduos e elementos inovadores nas coletividades.
Neste balanço historiográfico, procurei demonstrar a complexidade do campo da
história da alimentação, característica que o torna um terreno fértil que se oferece a uma
multiplicidade de disciplinas e possibilita enfoques diferenciados. Busquei pontuar, de
maneira sintética, as contribuições mais importantes para os estudos históricos e quais
as problemáticas concernentes a cada período focalizado. A intenção não foi esgotar a
bibliografia sobre a temática, mas indicar direções e, em alguns casos, obras seminais
para a compreensão de determinados pontos de vista.
Assim, no âmbito dos estudos históricos sobre a alimentação, é possível
delimitar, de maneira superficial, alguns movimentos mais relevantes: A partir do início
da década de 30, ao incorporar perspectivas de disciplinas afins, a história se abriu a
temáticas e problemáticas destas disciplinas. Nestas circunstâncias, a alimentação se
legitima como objeto de estudo. Entre as décadas de 1950 e 1970, ocorre a
predominância de estudos que revelam uma aproximação maior entre história e
biologia, estatística, demografia e sociologia. No início dos anos de 1980, com a
demonstração de alguns inconvenientes da aplicação de métodos quantitativos para a
análise de fenômenos culturais, a história realiza uma aproximação definitiva com a
antropologia, que se torna a principal interlocutora quando o foco recai sobre o
cotidiano.
A análise da bibliografia que trata de temas como memória e identidade
geralmente demonstra o privilégio da dimensão do exercício de poder. Desde Durkheim
e Halbwachs, passando pelos estudos de caráter mais histórico que atentaram para estas
questões (Pollak e Canclini por exemplo), o aspecto mais evidente é o da coesão, da
homogeneização, da imposição, da dominação e reprodução desta dominação. Defendo
58
que Chartier e Certeau, ao sinalizarem a dimensão da apropriação, enriquecem a análise,
evitando o maniqueísmo.
De acordo com Vainfas, Chartier incorre em ambigüidades comuns à
historiografia francesa e acaba por substituir uma tirania do social pela tirania do
cultural. Ainda assim, algumas de suas colocações auxiliam bastante a compreensão da
mineiridade, nos moldes pretendidos aqui. Para Chartier, a realidade é construída pelos
diferentes grupos sociais e é permeada por práticas que têm como objetivo definir uma
identidade (uma forma de se perceber no mundo). Além disso, através de formas
institucionalizadas e formais, alguns representantes marcam a existência dos diversos
grupos. É necessário entender suas colocações à luz dos conceitos com os quais
trabalha, quais sejam, representação (que permite visualizar ausências, constituindo
também a exibição de uma presença) e apropriação (que busca inserir as interpretações
em um quadro de determinações sociais, institucionais e culturais).
É preciso ainda tratar das análises da mineiridade tomadas como referência aqui.
Os estudos sobre mineiridade, geralmente trabalham as especificidades históricas da
região a partir da descontinuidade entre dois momentos fundamentais. Primeiramente,
um período iniciado no século XVIII, marcado pela mineração e pela sociabilidade
predominantemente determinada pelo ritmo urbano. No final do século XVIII e início
dos Oitocentos, em decorrência da decadência da atividade mineradora tem lugar uma
crescente ruralização da economia na região. Dias,
141
Arruda
142
e Abdala
143
trilham este
caminho; constroem suas análises com base neste pressuposto. Dias sublinha que a
cultura regional mineira formou-se, em seus aspectos essenciais, no período da
mineração. Arruda sustenta que os estudos sócio-culturais sobre Minas Gerais devem
realizar a distinção entre estes dois períodos. Abdala, ao adotar a perspectiva de Arruda,
confere força analítica ao modelo.
A historiografia atual, no entanto, possibilita relativizar esta idéia. Ainda que a
adoção da descontinuidade entre os momentos de mineração e ruralização seja
141
DIAS, Fernando Correa. Mineiridade: construção e significado atual. Ciência e Trópico, Recife, v. 13,
n. 1, p. 73-89, jan./jun. 1985.
142
ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. Mitologia da mineiridade: o imaginário mineiro na vida
política e cultural do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1990.
143
ABDALA, Mônica Chaves. Receita de mineiridade: a cozinha e a construção da imagem do
mineiro.Uberlândia: Edufu, 1997.
59
interessante como instrumental analítico, faz-se necessária sua relativização para evitar
o anacronismo. José Newton C. Meneses nos auxilia neste movimento, ao analisar o
abastecimento alimentar da Comarca do Serro Frio, na segunda metade dos Setecentos.
Meneses evidencia que os relatos sobre o abastecimento da região mineradora
variam entre dois extremos: ora atestam a importância da produção de gêneros
alimentícios, ora o colocam como fenômeno periférico. Suas investigações para as
razões desta circunstância apontam os interesses diversificados dos memorialistas.
Relatos como o de Antonil e dos sacerdotes Diogo Soares e Domingos Capacci trazem
evidências de uma produção agrícola. No entanto, as memórias produzidas para a
instrução de governantes, foram determinadas pela intenção dos autores de render
homenagens aos governantes, assegurando a reciprocidade destes.
144
Desta maneira suas
observações inscreviam-se no quadro de interesses da metrópole, dentro do qual, a
produção de gêneros alimentícios visando o abastecimento interno, tinha importância
diminuta. Assim,
O importante é perceber que, no espaço da região mineradora, onde a
extração mineral era o objetivo maior da exploração metropolitana, a
descrição de qualquer atividade considerada menos estratégica para o
sistema tenha sido vista e descrita com menor sensibilidade para
aquilatar seu verdadeiro peso e importância na formação econômico-
social da região das Minas Gerais.
145
As memórias sobre a colônia (entre as quais se podem citar as elencadas acima)
fundamentaram a historiografia que se ocupou da economia colonial. Contextualizando
os memorialistas, Meneses contextualiza também as análises que as tomaram como
fonte. A partir das considerações deste autor, é possível então fazer uma crítica ao
modelo de análise que contrapõe mineração e ruralização em Minas Gerais. Sem
desconsiderar a complexidade que envolve tal modelo, penso que é necessário indicar
também seu contraponto. Estudiosos como João Luís Ribeiro Fragoso
146
, entre outros,
representam um viés interpretativo que reconhece, em Minas Gerais, além da
144
Entre este tipo de memórias, Meneses relaciona as de autoria de José João Teixeira Coelho, José
Joaquim da Rocha e José Vieira Couto. Para uma análise mais acurada e profunda destas memórias,
conferir MENESES, José Newton Coelho. O continente rústico: abastecimento alimentar nas Minas
Gerais setecentistas. Diamantina, MG: Maria Fumaça, 2000.
145
MENESES, op. cit., p. 53.
146
FRAGOSO, João Luís ribeiro. Homens de Grossa Aventura. Acumulação e hierarquia na praça
mercantil do Rio de Janeiro (1790-1830). Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 1992.
60
acumulação voltada para a exportação, uma produção voltada para o abastecimento
interno. Nesta perspectiva, a descontinuidade entre mineração e ruralização toma uma
dimensão analítica, e não mais de modelo explicativo da realidade histórica mineira.
61
II – CULINÁRIA TÍPICA MINEIRA CONSTRUÇÃO DA
MINEIRIDADE – O PASSADO COMO REFERÊNCIA
Ao tomar os livros como fonte para a pesquisa, parti da idéia de que o autor
produz sentido. Assim, sem tomar a História da leitura como fundamento (uma vez que
o víeis será o da História da Alimentação), trabalharei com alguns de seus pressupostos:
o da produção de sentido pelos autores, o que toma a leitura como prática social e o que
a insere num campo de disputa pelo poder. Deixo claro, porém, que estes pressupostos
não nortearão o desenvolvimento do trabalho, mas estarão presentes nos momentos
oportunos. Dito de outra forma, ainda que a análise não esteja assentada na História da
Leitura, as assertivas acima estarão presentes para melhor alicerçar a pesquisa.
Levar em conta espacialidade, temporalidade e outras variáveis tais como
cultura política, estética e religiosa torna-se primordial para análises dos suportes de
leitura de maneira ampla. A relevância de tais variáveis se dá sobretudo, quando o
prisma do olhar sobre tais suportes não é o da História da Leitura; é necessário
contextualizar as fontes.
Não tentarei desvendar as leituras historicamente possíveis dos textos, mas
perceber como autores, ao incorporarem um determinado discurso relativo à identidade
mineira, em certa medida, impõem limites às leituras possíveis. Tentarei ainda,
demonstrar que o próprio discurso das autoras, para além do viés ideológico, constitui-
se em apropriação; em leitura possível da mineiridade construída.
André Belo sustenta que o controle da leitura, entre outros aspectos, é articulado
com manutenção e subversão de hierarquias culturais.
147
Nesta pesquisa, os livros serão
tomados como um dos suportes da memória coletiva, podendo ser considerados,
portanto, lugares de memória.
148
Vale lembrar que o estabelecimento destes lugares
promove uma espécie de homogeneização da memória, aplainando diferenças e
evidenciando elementos que constituam uma unidade. Neste sentido, a memória coletiva
é composta por lembranças e esquecimentos que contribuem para a formação de um
147
BELO, André. História & Livro e Leitura. Belo Horizonte: Autêntica, 2002.
148
Pierre Nora, escrevendo em fins dos anos de 1960, forjou o conceito de lugares de memória: pontos de
referência empíricos da memória grupal. Conferir NORA, Pierre (1993). “Entre memória e história – a
problemática dos lugares”. Projeto História. São Paulo, n. 10: 7-28.
62
discurso que pode ter usos com fins ideológicos. Tomando os livros a partir desta
concepção, compreende-se também sua relação com as hierarquias culturais citadas por
Belo, bem como as apropriações desse discurso que, também serão reveladas no
decorrer da análise dos livros, já que se relacionam com a subversão dessas hierarquias.
As considerações a respeito dos livros a serem estudados levarão em conta o fato de que
os elementos não verbais também atuam sobre a leitura e a compreensão do conteúdo
dos textos. Formato, tipo de papel, cor, caracteres, disposição de imagens e textos,
pontuação, capitulares... A todos estes elementos são atribuídos significados. O objetivo
é tentar uma articulação entre a materialidade do livro e os processos sociais envolvidos
em sua produção, com o intuito de entender de que maneira e, em que medida, estes
livros de culinária podem ser percebidos como divulgadores de um certo (ou de certos)
discursos sobre mineiridade.
Parto do seguinte pressuposto: se, segundo os estudiosos da história da leitura, o
leitor, ao contemplar um objeto escrito, sai do texto e o relaciona com seu universo
social (daí a multiplicidade de leituras possíveis), é possível também fazer o caminho
inverso. O autor, ao escrever um texto, traz para a sua escrita e imagens que agrega a
ela, o seu universo social. Desta maneira, propõe um itinerário e uma forma de leitura
condizentes.
Optei por fazer a análise de um livro editado no início do período de
revalorização da cultura regional, e um livro editado na atualidade, para perceber as
possíveis transformações do que é considerado típico mineiro; a dinâmica identitária e
as disputas em torno dela.
Fogão de lenha: 300 anos da cozinha mineira (1977) foi editado no início do
período de revalorização da cultura regional, que segundo estudiosos do tema da
mineiridade, tem lugar a partir da década de 1970. Além da data de edição, a parceria
com o governo estadual em sua 1
a
edição contribuiu para a tomada do livro como fonte.
Somam-se a estes dois fatores, um outro. Em 1985 é lançado pelo governo do Estado de
Minas Gerais o Projeto Culinária Típica Mineira e, um dos responsáveis pelo projeto é
justamente a autora do livro, indicando, então, a possibilidade de um discurso afinado
entre esta e a política do Estado.
63
O livro História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha (2000) é recente
e, portanto, acredito em um diálogo interessante com Fogão de Lenha. É importante
ressaltar também que no final do livro – na última página – as autoras sublinham que foi
editado com o apoio da Lei de Incentivo do Ministério da Cultura
149
.
Ambos os livros, em seu título deixam claro que falam especificamente de
culinária mineira, e que o tratamento desta culinária se dá pelo viés histórico: Fogão de
Lenha: 300 anos de cozinha mineira; História da arte da cozinha mineira por Dona
Lucinha. Isto despertou minha curiosidade: estão falando da mesma culinária? O que
tomam por cozinha mineira? Como organizam sua fala sobre o tema?
Ao pesquisar as obras de Maria Stella Libânio, tomei conhecimento de Minas de
Forno & Fogão – receitas para todas as festas e para todos os dias do ano. O livro me
chamou a atenção pelo fato de também deixar claro no título a pretensão de tratar de
comida mineira. No entanto, uma primeira folheada demonstrava que não houve uma
preocupação em colocar somente receitas típicas. Se então, a princípio, o impulso foi o
de descartar este livro como fonte de informações sobre o tema, a visita à exposição
organizada pela autora, em Curitiba, além da leitura de Pomian
150
, Le Goff
151
e Perez
152
sugeriram a possibilidade de incorporar a obra, a partir da idéia de dinâmica do conceito
de mineiridade, articulando-o com a sociabilidade estabelecida em momentos de
encontro.
153
A tabela 3, abaixo, traz a organização das receitas do livro deste livro,
segundo algumas categorias, e auxilia o leitor a perceber de maneira mais concreta as
149
Ainda que a parceria com instâncias governamentais não seja direta, como no caso de Fogão de lenha,
as autoras chamam a atenção para a participação destas. Assim, a articulação do tema pretendido: livros e
identidade regional como espaço de disputas políticas também se faz presente neste caso, justificando em
outro aspecto a tomada deste livro como fonte.
150
POMIAN, K. Tempo / temporalidade. In: Tempo / temporalidade. Enciclopédia Einaudi. Lisboa: Casa
da Moeda, Imprensa Nacional, v. 1, 1984.
151
LE GOFF, Jacques. Calendário. In: Memória – História. Enciclopédia Einaudi. Lisboa: Casa da
Moeda, Imprensa Nacional, v. 1, 1984.
152
PEREZ, Léa Freitas. Dionísio nos trópicos: festa religiosa e barroquização do mundo – por uma
antropologia das efervescências coletivas. 2002. PASSOS, Mauro (org.). A festa na vida: significado e
imagens. Petrópolis, Vozes, p. 15-58.
153
No caso desta publicação, ainda que não haja participação do poder público em sua edição, vale
lembrar que a primeira edição foi o resultado de uma parceria da Editora Ática e Rede Globo Minas (se
tomarmos tal instituição também como instrumento de divulgação de discursos sobre cultura e
instrumento de exercício de poder, aproxima-se dos outros dois livros).
64
afirmações acima.
154
É Maria Stella Libânio que indica que a mesa mineira é espaço e
tempo de renovação da sociedade.
A grande e confortável mesa é o centro domingueiro a rejuvenescer
carinhos, o entendimento dos que se querem, inimiga da centrifugação
da gasolina no desvario anônimo das auto-estradas. [...] Não vincula
apenas os presentes, mas a estes com todos os afetos do passado
imemorial [...]. Sentemo-nos à mesa mineira, generosamente farta nesta
comunhão de afetos, onde tudo é domingo.
155
Tabela 3: Organização das receitas de Minas de forno e fogão por categoria.
156
Receitas Minas de forno e fogão
Categoria Absoluto %
Típicas 12 10,3
Denominação indicando Minas 5 4,3
Ingredientes identificados com Minas 7 6,0
Indicação de outras espacialidades 9 7,7
Diversas 84 71,8
Total de receitas 117 100,0
Fonte: Minas de forno & fogão: receitas para todas as festas e para todos os dias do ano.
O livro História da arte da cozinha mineira por Dona Lucinha tem 23,5 cm de
largura, por 32 cm de altura. Foi impresso em papel cuchê fosco 180g. A encadernação
é em capa dura. Ao centro e ao alto, tem-se uma fotografia de colheres penduradas
sobre um suporte, com fundo branco.
Sobre esta capa, foi colocada uma sobrecapa que reproduz a foto colocada na
primeira, ampliada. O título foi disposto no mesmo local da capa e traz ao fundo, em um
tom mais claro, acinzentado, que se destaca pouco sobre o branco, o nome através do
qual uma das autoras ficou conhecida - Dona Lucinha - com letras em caixa baixa,
cursivas, lembrando as que eram escritas à mão nos antigos cadernos de culinária.
154
Esta tabela também torna mais explícita as incorporações que a cozinha, tida como típica, admite.
155
CHRISTO, Maria S. L. Fogão de Lenha: 300 anos da cozinha mineira. 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1986.
p. 15.
156
Na categoria típicas foram colocadas receitas citadas pelos entrevistados, além das coincidentes nos
três livros. Na categoria denominação indicando Minas, foram colocadas receitas que, na denominação,
indicam a identificação com Minas Gerais, mas não foram citadas pelos entrevistados nem constam nos
demais livros. A exceção é a inclusão da receita de arroz tropeiro, por referir-se ao tropeirismo. Na
categoria ingredientes identificados com Minas, foram colocadas receitas que utilizam derivados do
milho, da cana e da mandioca (com base em História da arte da cozinha mineira por d. Lucinha,
ingredientes típicos mineiros. Na categoria indicação de outras espacialidades foram colocadas as receitas
que sugerem outros lugares na denominação, seja através da indicação, seja através de uma denominação
em outra língua (coq au vin).
65
Figura 1 – Apresentação da capa do livro História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha.
Figura 2 – Apresentação do livro História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha, com
sobrecapa. Dimensões: 23,5 x 27,0 cm
Fogão de lenha: 300 anos de cozinha mineira tem capa dura marrom, com as
seguintes dimensões: 21 cm de largura, por 23 cm de altura. No centro, um pouco para o
alto, o título Fogão de Lenha com letras estilizadas.
66
Na parte interna da capa e página seguinte, reprodução do que parecem ser
páginas de antigos cadernos de receitas, mostrando índices dos mesmos. Já de início
então, fica clara a opção da autora em utilizar como fonte de receitas, livros e cadernos
de receitas de senhoras mineiras ou moradoras de Minas Gerais entre o início do século
XIX e o início do século XX.
Figura 3 – Capa do livro Fogão de lenha: 300 anos de cozinha mineira.
Figura 4 – Sobrecapa do livro Fogão de lenha: 300 anos de cozinha mineira.
Sobre Minas de forno & fogão, também de autoria de Maria Stella Libânio
Christo, creio que seja fundamental trazer o seguinte dado: na capa e primeira página da
primeira edição do livro, encontramos a palavra Minas tanto no título da obra quanto na
denominação do que parece ser a coleção a que o livro pertence. No título, o vocábulo
Minas é o único que foi escrito com todas as letras em caixa alta e em tom
vermelho.Quanto à segunda edição, não há nenhum destaque para qualquer figura
67
ligada ao imaginário mineiro, seja através de imagens ou palavras (a palavra Minas tem
as mesmas cores das palavras de e e).
157
Figura 5 – Capa do livro Minas de forno e fogão: receitas para todas as festas e para todos os dias do
ano. 1
a
edição
Figura 6 – Contra capa do livro Minas de forno e fogão: receitas para todas as festas e para todos os
dias do ano. 1
a
edição
157
Em ambas as edições, as dimensões do livro são as seguintes: 20,5 cm de largura por 20,5 cm de
comprimento.
68
Figura 7 – Capa do livro Minas de forno e fogão: receitas para todas as festas e para todos os dias do
ano. 2
a
edição
O discurso sobre a culinária típica mineira é permeado por referências ao resgate
da tradição mineira. A fala dos entrevistados e o discurso presente nos livros associam
de maneira veemente a cozinha típica à cozinha tradicional.
158
Assim, é necessário, para
a compreensão desta culinária típica e dos discursos sobre ela, desvelar as origens desta
tradição a que se referem. A princípio colocarei a partir de que temporalidades e
espacialidades se definiu um contorno para a mineiridade e, para complementar e
fundamentar, trabalharei com as noções de memória coletiva e patrimônio (além de
alguns conceitos que auxiliam o entendimento destas noções). A partir daí, a ênfase será
dada à reprodução do discurso desta mineiridade nas fontes consultadas, procurando
visibilizar a função social estabilizadora desta identidade (em que medida existe e limita
as interpretações possíveis da mineiridade). Darei maior relevo, neste momento, às
autoras e proprietários dos restaurantes, em seu caráter de receptores de um discurso.
Estas pessoas reproduzem o que aprenderam sobre os sentidos do ser mineiro.
Os estudiosos que se ocuparam da memória tendem a concordar com a
afirmação de que a atividade mnésica ocupa boa parte da vida cotidiana, mesmo na
sociedade ocidental, na atualidade. Entre os interesses da memória coletiva nas
158
No livro História da arte da cozinha mineira por D. Lucinha, as autoras fazem uma distinção entre a
comida tradicional (vista como a comida do dia-a-dia) e a comida típica (histórica; carrega o significado
da composição dos hábitos alimentares). No entanto, as autoras não fizeram esta dissociação nas
entrevistas. Tomo então as entrevistas como fonte para fazer a afirmação acima.
69
sociedades sem escrita, de acordo com Le Goff, está o de fundar uma identidade
coletiva através dos mitos de origem.Esta memória coletiva seria, portanto, uma história
ideológica, na medida que ordena os fatos históricos de acordo com as tradições
estabelecidas e tende a confundir história e mito. Uma outra característica da memória
coletiva nas sociedades sem escrita, de acordo com Le Goff, e que será retomada
adiante, é a existência de especialistas da memória, que têm o ofício de lembrar.
Na Idade Média, com a penetração da religião judaico-cristã, a memória coletiva
passa por grandes transformações. A partir daí, tem lugar o culto aos antepassados. A
associação entre a morte e a memória adquire com efeito e rapidamente uma enorme
difusão no cristianismo, que a desenvolveu na base do culto pagão dos antepassados e
dos mortos.
159
É também neste período que os velhos passaram a ser vistos como
depositários da memória e por isto, eram venerados.
No intervalo que compreende do fim do século XVII ao fim do século XVIII,
assiste-se a um declínio das comemorações aos mortos, que volta a partir da Revolução
Francesa na França e outros países europeus. Entre o fim do século XIX e início do
século XX, ocorrem ainda dois fenômenos relevantes relacionados à memória: o
aparecimento, após a Primeira Guerra Mundial, de monumentos dedicados aos mortos e
a fotografia, que multiplica e democratiza a memória.
A memória coletiva então, é fundamental para a constituição da identidade
individual e coletiva e Le Goff lembra ainda que se constitui também em instrumento de
poder, dando como exemplo o caso da historiografia etrusca, vista como ilustração de
uma memória colectiva tão estreitamente ligada a uma classe social dominante que a
identificação dessa classe com a nação significou ausência de memória, quando a
nação desapareceu
160
Arrisco-me a colocar aqui que, de certa maneira, a memória
coletiva funda a tradição, já que fornece os dados necessários para o estabelecimento de
uma origem, tanto individual quanto coletiva.
A tendência à interdisciplinaridade nas ciências sociais, presente desde fins da
década de 70, também marca os estudos sobre a memória, que passa a ser buscada
159
LE GOFF, Jacques. Memória. Enciclopédia Einaldi, v. 1. Lisboa: Casa da Moeda, Imprensa Nacional,
1984. p. 27.
160
LE GOFF, op. cit. p. 46.
70
menos nos documentos escritos e mais (...) nas palavras, nas imagens, nos gestos, nos
rituais e nas festas; é uma conversão do olhar histórico.
161
Esta conversão é partilhada
pelo grande público, uma vez que a atualidade é marcada pelo medo da perda da
memória, que acabou por se tornar, segundo Le Goff, um dos objetos vendidos pela
sociedade de consumo.
Neste contexto, os estudos que focalizam a memória coletiva
162
tomam como
referência as obras de Maurice Halbwachs e Pierre Nora. O primeiro teórico escreve
entre os anos de 1925 e 1950 e define como objeto de análise os quadros sociais da
memória; num momento em que os estudos sobre a memória privilegiavam o indivíduo,
a contribuição significativa de Halbwachs foi, exatamente, ter proposto a relação entre
memória e sociedade; ter enfatizado a memória como fenômeno social: a memória do
passado é parte de construções coletivas do presente.
163
De acordo com o sociólogo
Halbwachs, o indivíduo, para lembrar-se, necessita da lembrança de outros, a qual, está
localizada temporalmente e espacialmente. Para Santos, Halbwachs coloca duas
questões fundamentais, que podem ser instrumentos em análises atuais sobre a
memória: a antecedência dos quadros sociais da memória e a presença de lugares
físicos e espaciais da memória coletiva.
164
Desta forma, Halbwachs sugere o que mais
tarde (final da década de 1960) será elaborado conceitualmente por Nora, os lugares de
memória. Maurice Halbwachs afirma que a memória coletiva recria constantemente
imagens do passado afinadas, em cada época, com o pensamento dominante da
sociedade. A memória é, portanto, viva; é a vivência do passado e, segundo Nora, por
ser um processo conduzido por grupos vivos, está permanentemente em evolução e é
sujeita a manipulações.
A instituição de lugares de memória associa-se com a monumentalização do
passado, fenômeno que torna-se cada vez mais visível na atualidade, marcada pela
rápida evolução tecnológica, que relaciona-se, por sua vez, com a fragmentação do
tempo e a ruptura entre gerações. A sensação de desenraizamento seria desta maneira, o
motor de mecanismos de fortalecimento da memória. Os lugares de memória, segundo
161
LE GOFF, op. cit. p. 44.
162
Que, de acordo com Myriam Sepúlveda dos Santos, tiveram aumento significativo a partir da década
de 1980. SANTOS, Myriam Sepúlveda dos. Sobre a autonomia das novas identidades coletivas: alguns
problemas teóricos. Revista Brasileira de Ciências Sociais, v. 13, n. 38, p. 151-165, out. 1998.
163
Ibidem, p. 153.
164
Ibidem, p. 153.
71
D’Aléssio, seriam expressões do desejo de retomar ritos definidores dos grupos; de
reforçar o sentimento de pertença.
165
Esta função estabilizadora da memória coletiva, enfatizada pela perspectiva
funcionalista de Halbwachs, a proximidade com o pensamento dominante e, portanto,
com as classes dominantes, a monumentalização do passado e a instituição dos lugares
de memória gerou trabalhos com focos diferenciados, mas que privilegiaram o aspecto
dos usos ideológicos da memória coletiva.
É neste sentido que podemos entender o texto Memória, esquecimento e silêncio,
de autoria de Michael Pollak
166
Adotando o ponto de vista que pretende ultrapassar a
percepção dos fatos sociais como coisas, e lidar com a análise do processo pelo qual
eles se tornam coisas e quais são os atores envolvidos, Pollak privilegia o
enquadramento da memória. O mecanismo do enquadramento pressupõe o conflito em
torno do estabelecimento da memória coletiva e afirma as classes dominantes como
detentoras do controle da memória.
O trabalho de Maria Arminda do Nascimento Arruda, ainda que não trate
especificamente desta faceta da memória coletiva, privilegia este aspecto na medida em
que mostra como o imaginário mineiro é incorporado politicamente. Arrisco-me a dizer
que no ponto de vista da autora, este imaginário mineiro é construído politicamente,
uma vez que sublinha a mobilização da memória do passado pela ação política, cujos
atores seriam porta-vozes de uma tradição inquestionável.
167
Mônica Chaves Abdala
também ressalta este viés interpretativo, ainda que de maneira menos saliente, uma vez
que preocupa-se especificamente com o lugar da culinária na construção da imagem do
mineiro. No entanto, sua abordagem associa esta imagem aos seus usos políticos e,
portanto, ideológicos: o movimento de registrar o passado glorioso
168
e, ao mesmo
tempo, incorporar elementos da modernidade, é realizado pelo Estado, no sentido de
permanecer em evidência no cenário nacional. Vemos então, que tanto em Abdala
165
D’ALÉSSIO, Márcia Mansor. Memória: leituras de M. Halbwachs e P. Nora. Revista Brasileira de
História.v. 13, n. 25-26, p. 97-103. set. 92/ ago. 93.
166
POLLAK, Michael (1989). Memória, Esquecimento, Silêncio. Estudos Históricos. Rio de Janeiro, v. 2
n. 3: 3-15.
167
ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. Mitologia da mineiridade: o imaginário mineiro na vida
política e cultural do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1999. p. 257.
168
Ainda que esta grandeza associe-se com as carências e as lutas.
72
quanto em Arruda, o entendimento da mineiridade concede maior visibilidade à
dominação exercida através da manipulação do imaginário.
É importante ressaltar no entanto, que mesmo Halbwachs, que priorizou o social
em detrimento das interações, não excluiu o indivíduo. As lembranças individuais têm
quadros sociais que as antecedem, mas não as excluem. É no compasso entre individual
e coletivo que as memórias (individuais e coletivas) se constroem: a memória pessoal
estrutura-se a partir das convenções sociais disponíveis.
O que Halbwachs faz então, é negar ao indivíduo autonomia ou independência
em relação à sociedade. A individualidade se faz a partir das experiências de vida, que
diferenciam as pessoas. Assim, os indivíduos apropriam-se das representações coletivas,
e dão sentidos a essas representações, no processo de interação com outros indivíduos,
ou seja, com o grupo. É a partir do entendimento dessa articulação entre indivíduo e
coletividade, presente já na obra de Halbwachs, que é possível afirmar que
não há um mundo de objetos, de representações coletivas, que se impõe
a nós de forma arbitrária, pois somos nós que o vemos. (...) Não há
necessidade, portanto, de pensarmos que a antecedência de quadros
sociais da memória implica a imposição de uma representação coletiva,
única e homogênea...
Complemento esta perspectiva com a afirmação de Ecléa Bosi, segundo a qual,
se por um lado é o grupo o suporte da memória e, ao nos identificarmos com ele,
fazemos nosso o seu passado, por outro lado, é o indivíduo que recorda e, desta
maneira, sua apreensão do passado pode ter sentidos particulares.
169
Proponho que o entendimento da identidade mineira se dê pela via da
possibilidade de múltiplas apropriações.
170
Não há como negar que a classe política
mineira faz uso deste imaginário grupal para se afirmar no cenário nacional. No entanto,
esta é apenas uma das apropriações possíveis.
Da mesma forma, há claramente, como identifica Abdala, no período que
começa no fim dos anos 70 e termina em 1986, um investimento governamental em
169
BOSI, Ecléa. Memória e sociedade: lembranças de velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 1994.
170
O professor Otávio Soares Dulci ressaltou este aspecto no exame de qualificação, realizado em
novembro de 2003.
73
políticas públicas que associa mineiridade e culinária. Entretanto, creio que seja
insuficiente explicar a febre da culinária mineira
171
somente através deste investimento.
Sustento que o status adquirido pela culinária permanece até a atualidade porque, entre
outras motivações, vem ao encontro da busca por raízes e receio de perdê-las, marcas da
atualidade, ressaltadas por diversos autores. Pierre Nora, Nestor Canclini, Andréas
Huyssein e Myriam Setúbal dos Santos são alguns que defendem este ponto de vista.
A culinária constitui um bom mecanismo para definir uma origem, dada a sua
penetração nos diversos meios e classes sociais, sendo portanto, uma linguagem de fácil
acesso e entendimento. Em outras palavras, Raul Lody, citado pelas autoras de História
da arte da cozinha mineira afirma a comida como um dos principais elos entre os
homem e a cultura
172
Para Lévi-Strauss, a cocção transforma o mundo natural e cultural
e, assim, cumpre o mesmo papel da linguagem; confere humanidade e envolve o
reconhecimento de padrões sociais.
1. Livros e memória
A idéia de memória coletiva justifica a escolha destes livros por um outro viés.
Por que escolher livros publicados por estas duas autoras? Mauss, tratando do que
denomina fenômenos gerais da vida intra-social, em uma análise de sociedades
arcaicas,
173
chama a atenção para o fato de que são os mais velhos que transmitem aos
mais novos os grandes grupos de fenômenos sociais.
Quando uma geração passa a outra a ciência de seus gestos e de seus
atos manuais, há tanta autoridade e tradição social como quando esta
transmissão se faz pela linguagem. Há verdadeiramente tradição,
continuidade; o grande ato é a entrega das ciências, das sabedorias e
dos poderes dos mestres aos discípulos. Porque assim tudo pode
perpetuar-se.
174
171
Refletida em eventos das mais diversas naturezas tais como feiras, congressos, festivais, exposições,
abertura de restaurantes, degustações, mudança de foco de restaurantes, entre outras manifestações.
172
Conferir LODY, Raul. apud NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História
da arte da cozinha mineira por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p. 10-11.
173
Neste movimento, o autor ressalta a presença de alguns dos elementos analisados nas sociedades
ocidentais.
174
MAUSS, Marcel. Sociologia y antropologia. Madrid: Tecnos, 1971.p. 115.
74
Ainda tratando do tema, completa, dizendo que somente algumas pessoas nas
sociedades detêm o segredo e o depósito da memória coletiva.
175
Maurice Halbwachs
também trabalha com a idéia de guardiões da tradição e da história. Os velhos, por
terem vivenciado o passado e não terem que atender mais às necessidades imediatas do
cotidiano, teriam a função social da lembrança. E não se contentariam em guardar tais
lembranças passivamente; há um movimento constante de consulta à memória (sua e
dos outros) e de transmissão destas lembranças; contam-nas, quando não as escrevem.
Mauss insere-se na mesma tradição teórica que Maurice Halbwachs. Ambos trabalham a
partir da obra de Émile Durkheim, que defendia a precedência dos fenômenos sociais
sobre os de ordem individual
176
. No entanto, se Mauss percebe a ação coercitiva da
sociedade sobre o indivíduo, Halbwachs coloca como função da memória coletiva a
garantia da coesão, não por coerção, mas por adesão afetiva ao grupo.
177
Ressalto que, em certa medida, os livros analisados podem ser entendidos deste
ponto de vista. As autoras inserem-se num quadro que as coloca como guardiãs da
mineiridade. São reconhecidas e se reconhecem como tal. Quando Fogão de Lenha, 300
anos de comida mineira foi editado pela primeira vez, D. Maria Stella Libânio
Christo
178
tinha 59 anos de idade e no caso de D. Lucinha, já contava com 68 anos
quando seu livro foi publicado.
179
É possível perceber esta dimensão em diversos momentos das entrevistas.
Resguardar, resgatar e perpetuar a culinária típica são expressões evocadas em vários
momentos por D. Lucinha e D. Maria Stella, e tidas como uma tarefa ou missão.
Então meu trabalho, eu pesquisei 4 anos pelo interior de Minas, pedindo
os livros de receita antigos, então eu pedia.... ia a uma fazenda e pedia: -
A senhora podia me mostrar? A senhora me mostrava e falava assim: -
Mas este livro está muito velho, está manchado. Eu falava: - Não; é este
175
Embora o autor exclua, na maior parte do caso as mulheres, creio que em se tratando de
conhecimentos culinários, este quadro se reverta e as mulheres sejam as grandes transmissoras da
memória coletiva.
176
È importante ressaltar aqui que no momento em que estes autores escreveram, o aumento da
complexidade do mundo moderno sugeria a percepção da falta de independência e auto-suficiência do
sujeito.
177
Michael Pollak enfatiza este aspecto da obra de Halbwachs em POLLAK, Michael (1989). Memória,
Esquecimento, Silêncio. Estudos Históricos. Rio de Janeiro, v. 2 n. 3: 3-15.
178
Deste momento em diante, ao me referir a D. Stella ou D. Maria Stella, estarei tratando de Maria Stella
Libânio Christo.
179
Maria Lúcia Clementino Nunes é o nome de D. Lucinha. Ao longo do trabalho então, farei uso da
denominação pela qual ficou conhecida, com o intuito de facilitar a compreensão do leitor.
75
mesmo que eu quero, porque é sinal de que ele foi usado. E com isso eu
consegui uma coleção grande de livros... tem de 1876; é o mais antigo.
(D. Maria Stella)
A partir dessa pesquisa foi elaborado o livro Fogão de Lenha e segundo sua
autora, o objetivo era não deixar desaparecer a comida mineira.
Outro dia me convidaram; era tudo com... o lombo feito com molho de
mexerica. Tudo bem, é tudo ótimo, mas não é o típico mineiro. Porque o
mineiro nunca usou mexerica pra fazer molho. Limão sim, mas
mexerica... e outra coisa, mania agora, molho de jabuticaba em tudo. Eu
acho que isso não está certo. Pode ficar gostoso, não falo que não fica,
mas eu acho que foge um pouco do que nós aprendemos. Do que o
mineiro tem, do típico mineiro.(D. Maria Stella)
180
Respondendo à pergunta sobre o que era tradição, D. Stella respondeu: A
história de um lugar, a história da comida do lugar...Que passa dos mais velhos pros
mais novos. A história, nós temos através da tradição; os evangelhos, nós temos através
da tradição.
Dois aspectos nestas falas de D. Stella merecem maior atenção do leitor. Em
primeiro lugar, destaco uma relação muito intensa com o passado. A tradição, a seu ver,
constitui esta relação, quase que sacra, com o passado (a entrevistada cita, inclusive, os
evangelhos como exemplo de tradição). É o que se aprende com os mais velhos e, desta
maneira, garante a continuidade destes no presente. Um outro elemento a ser ressaltado,
mas que complementa a compreensão da relação com o passado, é a preocupação com a
autenticidade. Fogão de lenha é o resultado de uma pesquisa que buscou receitas que
eram realmente feitas pelos antepassados da região – o critério utilizado para reconhecê-
las foram as manchas de ingredientes nas páginas. Tudo isto para retornar às origens da
culinária mineira e, porque não dizer, do ser mineiro. Nestes momentos em que as
relações e os modos tradicionais são mais evidentes, expressa-se também a resistência a
inovações. Note-se que mexerica e jabuticaba fazem parte do universo afetivo dos
mineiros, mas não como ingredientes de pratos salgados; como disse D. Stella, não foi
assim que aprendemos. Em alguns momentos de seu livro e da entrevista, D. Lucinha
também estabelece uma ruptura entre o que se aprende de geração em geração e o que
180
Note-se que ao tratar da culinária, D. Stella sugere a ponte desta esfera com a noção mais ampla de
identidade ao dizer que molho de mexerica ou jabuticaba foge do que o mineiro tem – não do que a
culinária mineira tem.
76
não faz parte deste universo: Eu fiz questão que você comesse a banana da terra que a
gente usa, porque é um alimento primitivo, das nossas raízes. Você está comendo um
alimento que os nossos descobridores também comeram, que é a banana da terra.
Eu não pego na colher, na pá, no tacho ou na panela sem pensar na
história, porque eu poderia estar fazendo pesquisas ou pratos
requintados, como todo mundo sabe fazer e eu não sei; não quero saber,
não quero aprender. Não é que eu não queira inovar a cozinha mineira...
acho que as pessoas devem criar, e fazer pratos maravilhosos dentro dos
nossos ingredientes.
As citações acima revelam as entrevistadas (e autoras) como receptoras do
discurso da mineiridade. Admitem os vários usos dos ingredientes, mas não no universo
do que se pode chamar de mineiro típico. Porque este universo é composto pelo que se
aprende através da transmissão, pelos mais velhos, da nossa história. As falas colocadas
abaixo, ditas por D. Lucinha em entrevista revelam esta dimensão. A autora diz que só
trabalha com comida de raiz e com ingredientes da terra, e que isto ela aprendeu (e tem
a missão de passar às gerações vindouras) com a nossa história. Sublinho que a
bibliografia, articulada com a análise das fontes, me permite dizer que esta história a
que D. Lucinha se refere é uma história mitificada, ou seja, construída e dotada de
significação, mas naturalizada, despolitizada. Esta história, que nos ensina o que é
mineiro e o que não é, evidencia alguns aspectos e obscurece outros, conforme o
contexto, mas esta dinâmica não é explícita. Desta maneira, os receptores deste discurso
acreditam na determinação histórica e defendem que ela é, ou seja, não pode mudar.
D. Lucinha, ao definir seu papel como autora e como proprietária de restaurante
de cozinha típica diz o seguinte:
(...) o meu trabalho, eu me propus, e propus a Minas e ao Brasil e à
minha terra, preservar as raízes da nossa culinária. Então, eu só
trabalho com cozinha de raiz; só trabalho com ingredientes da terra
mesmo, coisas naturais; eu não tenho um abridor de latas, eu não sirvo
uma azeitona. (D. Lucinha).
Em seguida, define seu lugar no mundo:
Porque eu não criei... eu não tenho receita D. Lucinha. Eu caminhei com
a história. Então por isto eu sou a raiz; eu sou as raízes de uma grande
árvore histórica. Quem quiser pode fazer enxerto nessa árvore, fazer
77
uma genética na semente, fazer o que quiser; criar outros pratos, outros
modos de fazer. Mas eu não posso, porque nem os doces, nem as
comidas, nem as quitandas, nem os tira-gostos, nada meu pode ser
mudado. Porque eu não carrego uma evolução, não é porque eu não
queira não; é porque eu não posso; eu carrego a história, e a história
não pode mudar. (D. Lucinha)
As autoras são consideradas pela sociedade pessoas mais velhas autorizadas,
pela experiência, a deterem e transmitirem tal conhecimento. É Márcia Clementino
Nunes,
181
filha de D. Lucinha e co-autora de seu livro que chama a atenção para o
reconhecimento deste trabalho de guardar e reproduzir a memória da sociedade.
A mamãe fala muito isso, ela se sente como cozinheira e acha que é a
melhor denominação pra ela, porque chefe, a pessoa fala: chefe D.
Lucinha, ela fala: --Eu não sou. Eu não sei inventar pratos, eu não sei
criar. O chefe, esse adjetiva bem uma pessoa que tem aquela coisa de
pegar os ingredientes e daí criar uma coisa nova. Ela fala: - Eu sempre
reproduzi receitas. Então, ela tem essa bandeira. (...) Hoje ela tem quase
que uma missão. É uma coisa tão determinada na vida dela... (...) Por
exemplo, compreender a quarenta anos atrás, dentro de um ambiente de
escola rural, que eu não sei se você tem essa informação de como é que
ela começa a se interessar por esse trabalho, né? De observar que as
crianças tinham vergonha do que comiam, que escondiam no mato (...)
Perceber isso naquele contexto, ela sendo de classe média, que tudo usa,
assim, vamos dizer...uma possibilidade de ela não ter que se dedicar
tanto a essas coisas... então não havia nada que não fosse essa coisa
interna, que levasse ela a ter essas preocupações, essa sensibilidade com
o tema. Então, essa determinação em guardar coisas... (Márcia
Clementino Nunes)
Juntamente com a idade, um outro fator que confere legitimidade a estas
mulheres como depositárias da cultura, é a experiência com a atividade e com o
ambiente da cozinha; a todo momento a relação entre o saber e a história é realizada.
Isto se dá porque é necessário que as pessoas que carregam a missão de transmitirem a
memória sejam confiáveis.
182
E é neste contexto também que se explica, em parte, o
aspecto quase missionário do trabalho destas mulheres e de sua relação com a cozinha.
As palavras de Márcia, citadas acima nos dão indicativos do processo, através do qual
elas se tornaram guardiãs da tradição mineira: além de, com a idade, carregar a história
181
A partir deste momento, irei me referir simplesmente a Márcia.
182
Pollak lembra, ao tratar de uma associação de sobreviventes do campo de Auschwitz-Birkenau, que a
escolha das testemunhas (...) é percebida como tanto mais importante quanto a inevitável diversidade dos
testemunhos corre sempre o risco de ser percebida como prova da inautenticidade de todos os fatos
relatados.. POLLAK, Michael (1989). Memória, Esquecimento, Silêncio. Estudos Históricos. Rio de
Janeiro, v. 2 n. 3: 3-15. p. 10.
78
de forma simbólica, um elemento fundamental é a acuidade da percepção. D. Lucinha, a
quarenta anos atrás, como professora de escola rural no interior de Minas Gerais,
pertencente à classe média, atentou para a necessidade de resgate da tradição
culinária.
183
No caso de D. Stella, o esforço em reunir os livros das diversas regiões
mineiras revela, da mesma forma que na trajetória de D. Lucinha, uma superação de
obstáculos.
Completo ainda com algumas outras falas desta entrevistada e também de Frei
Betto, filho de D. Stella e também autor de livros de culinária, como Comer como um
frade: divinas receitas para quem sabe por que temos um céu na boca.
184
. Utilizo os
discursos dos filhos, porque nos dão uma dimensão mais próxima da entrega à
culinária.
Vínculo com cozinha eu posso te dizer que eu não tinha nenhum, do
ponto de vista psicológico, até uma certa rejeição. Porque a mamãe
sempre se doou muito à cozinha e eu senti muito assim, no meu
crescimento, no momento de criança uma certa carência de mãe
justamente por essa dedicação que ela tem ao longo de toda a vida dela
pela cozinha, pelas coisas da comida, então pra mim a cozinha era uma
certa disputa. (Márcia)
Mamãe nunca foi uma pessoa do dia a dia da família; sempre trabalhou
demais, a vida dela é pública. (Márcia)
É uma relação, eu diria que, sacramental. A forma dela se visibilizar no
mundo é através da cozinha. Quando quer agradar alguém é através da
culinária. No lugar de dizer eu gosto de você, ela faz um prato que a
pessoa gosta, e assim ela vai tornando visível seu lugar no mundo. (Frei
Betto, respondendo à pergunta de como definiria a relação de sua mãe
com a cozinha)
Neste tópico, voltei-me para as entrevistas com as autoras e seus filhos para
esclarecer alguns aspectos presentes nos livros observados. Nestas obras, pode-se
perceber a sugestão de que estas mulheres são legítimas representantes da tradição
mineira e que, através de sua dedicação, transmitem às gerações seguintes o que
aprenderam com seus antepassados, garantindo assim, a continuidade do ser mineiro na
183
Quando a entrevistada ressalta estes aspectos, parece ter a intenção de chamar a atenção para a
importância da opção feita pela mãe: diante das circunstâncias, era mais fácil que ela não se interessasse
pelo trabalho. O fato de o interesse ter surgido revelaria uma espécie de dom.
184
FREI BETTO. Comer como um frade:divinas receitas para quem sabe por que temos um céu na boca.
Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1997.
79
história. Mas as entrevistas dão vida ao que é apenas sugerido nos livros. Isto porque
inserem estas mulheres no cotidiano, e revela suas visões de mundo. É possível notar
por exemplo, que ambas as autoras trabalham com a noção de uma fundação da
sociedade mineira. No entanto, enquanto D. Stela faz apelos à comunhão (e nesta
medida, à religiosidade), D. Lucinha recorre à história e à natureza: identifica-se com as
raízes de uma árvore histórica.
Sobre a comunhão alimentar como forma de produzir e reproduzir o sentimento
de identidade e coesão grupal, além de se poder recorrer a Mauss e Durkheim como
autores seminais, no caso específico das análises sobre o Brasil, Gilberto Freyre em
Casagrande e senzala, ao tratar da religiosidade brasileira, coloca que se trata de um
híbrido, por ter sofrido a influência das religiosidades dos três povos que constituíram a
nação: índios, africanos e portugueses. No caso da influência do catolicismo português,
Freyre enfatiza que não era puro, ortodoxo, como o catolicismo no restante da Europa
Ocidental, mas marcado pela contribuição da cultura popular da Idade Média.
185
Nossa
religiosidade estaria portanto, marcada pelas formas, imagens e organização da cultura
cômica popular e suas manifestações.
186
Neste sentido, a festa é uma referência nesta
religiosidade e portanto, os encontros em torno da comida marcam também nossa
sociedade. Ainda que D. Lucinha não use termos ligados à esfera religiosa com a
mesma intensidade de D. Stella, parte do mesmo referencial – vale lembrar que o
catolicismo aqui, insere-se no quadro de uma sociedade patriarcal. Neste modelo, são
comuns os apelos à harmonia (em detrimento do conflito), estabilidade e
tradicionalismo, termo-chave para a compreensão das falas de D. Lucinha:
Pensando bem, isto é um título muito importante, de produzir alimentos...
é uma coisa sagrada. E o alimento é tão sagrado que o próprio Cristo
reuniu os apóstolos pra fazer o que foi de melhor, que foi instituir a
eucaristia, eles estavam na mesa, tomando vinho e comendo pão. É uma
coisa importante. (D. Lucinha)
185
FREYRE, Gilberto. Casa grande e senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia
patriarcal. Rio de Janeiro: Record, 1990.
186
Para uma análise da cultura cômica popular na Idade Média, conferir BAKHTIN, Mikhail. A cultura
popular na Idade Média e no Renascimento: o contexto de François Rabelais. São Paulo: Hucitec, 1996.
80
2. A mineiridade delineada e o processo de monumentalização
Arruda sistematizou, na obra já citada, o processo de construção do que
denominou mito da mineiridade.
187
Na literatura produzida pelos viajantes é possível
perceber os primeiros traços que mais tarde serão organizados sistematicamente como
uma personalidade dos mineiros. Além disso, oferecem ao leitor dados referentes aos
elementos históricos formadores da especificidade da organização social no contexto
das Minas Gerais, como a presença marcante dos tropeiros, pontuando a vida social na
região.
Enquanto isso, o mais jovem da tropa vai buscar água e lenha, acende o
fogo, arma em redor três bastões que se unem superiormente, acende o
fogo, arma em redor três bastões que se unem superiormente, amarra-os
e suspende um caldeirão na tripeça, onde põe a cozinhar o feijão preto
destinado ao jantar do dia e ao almoço do seguinte.
188
E também é nestes relatos que, como nos lembra Abdala, se dá pela primeira vez
a associação entre a hospitalidade e o hábito de servir alimentos. São os ensaístas do
século XX, no entanto que, bebendo na obra dos viajantes e nos relatos sobre a
Província de Minas Gerais no Setecentos, irão organizar estes elementos e transformá-
los em código, delineando os contornos da mineiridade.
Mas que elementos são estes? A descoberta do ouro no final do século XVII e os
desdobramentos da atividade mineradora conferem às minas um caráter diferenciado do
restante da colônia. Em diversos sentidos, entre os quais cito os seguintes: tal descoberta
concretiza o sonho português do ouro, fazendo com que a região seja envolvida desde o
início, na mística de Midas.
189
Além disso, convergem para a região pessoas
provenientes de todas as outras e ocorre uma convivência entre as etnias, vista pelos
viajantes do século XIX como fruto das condições demográficas. Estes dois traços
acima serão organizados mais tarde, como origem histórica do equilíbrio e do caráter
187
ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. Mitologia da mineiridade: o imaginário mineiro na vida
política e cultural do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1999.
188
SAINT-HILAIRE, Auguste. Viagem pelas províncias do rio de Janeiro e Minas Gerais. Belo
Horizonte: Ed. Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1975. p. 41.
189
As minas nasceram diferenciadas no conjunto da colônia. Vieram ao mundo envolvidas pela mística
de Midas. ARRUDA, op. cit. p. 55. Sobre este aspecto, conferir também HOLANDA, Sergio Buarque de.
Visão do paraíso: os motivos edênicos no descobrimento e colonização do Brasil. 5
a
ed. São Paulo:
Brasiliense, 1992.
81
democrático mineiro. Um outro fator que se agrega a estes dois é a posição geográfica
central da Província (atualmente, do Estado).
Ainda sobre as formas pelas quais a conjuntura específica da mineração torna-se
artífice de um perfil do habitante da região, no plano imaginário, é importante citar uma
maior presença da opressão e exploração da Coroa presente nos relatos do século XIX.
Os viajantes percebem a capitania como a mais oprimida e, portanto, dão relevo à
Inconfidência como forma de resistência, associada a um espírito libertário e sentido de
justiça. Arruda sustenta que os significados atribuídos a este movimento posteriormente
irão forjar a imagem da sensibilidade dos mineiros para a política. O mito da
mineiridade teria como mito de origem, como fundação, a Inconfidência Mineira e seus
símbolos. A exploração das minas irá conferir também ao mineiro, na sistematização de
um perfil, a qualidade de desconfiado.
190
Maria Lúcia Clementino Nunes, nos oferece de maneira clara essa associação
em uma de suas falas na entrevista realizada em seu restaurante, em fevereiro de 2004.
Porque nós mineiros ficamos como se fôssemos ambiciosos, covardes,
não querer passar, mas nós fomos tão saqueados, tão seqüestrados, tão
massacrados, tiraram todo o nosso ouro, e nossas pedras preciosas, e
nossas riquezas, que nós ficamos com medo de abrir a casa, abrir o baú,
abrir os guardados e não ficar nada. Então, ficou essa coisa de guardar
muito, fechar... não é por miséria não; é por cautela, o mineiro é
cauteloso. (D. Lucinha)
Esta passagem, aliás, sugere uma série de elaborações sobre a personalidade
mineira. Neste momento, no entanto, quero apenas enfatizar a clara relação que a
entrevistada faz entre a extração do ouro, o saque e a desconfiança, qualidade inerente à
pessoa cautelosa. É importante sublinhar que esta fala é permeada pela mineiridade
construída e reproduzida ao longo das gerações. O mito recorre à história local para
delinear um espírito mineiro.
Já nos relatos do século XIX também se esboça uma associação entre a
personalidade dos mineiros e a geografia. O apego às tradições é relacionado à distância
190
O ouro de Minas dera em Quixotes, quando da ânsia em achá-lo, e dera também em Sancho, quanto
ao receito de perdê-lo. ARRUDA, op. cit. p. 91.
82
do litoral. A partir destes dados constrói-se a identidade; forma-se o imaginário sobre os
habitantes das Minas Gerais.
Desta maneira, particularidades presentes na realidade mineira tomaram forma
no plano do simbólico. A especificidade histórica forneceu base para esta
sistematização, contextualizando as raízes do espírito mineiro na zona mineradora,
ainda que a pluralidade seja reconhecida (afinal, os geralistas, formadores das fazendas
eram, antes de tudo, filhos da decadência da mineração). Aliás, a pluralidade integrada é
fundamental para a coerência do perfil do mineiro e seu aspecto conciliador, muito
evidente nos usos políticos da mineridade.
Sobre a construção desta identidade, Arruda lembra que
a existência do mineiro encontra-se condicionada ao pensamento que se
criou sobre ele, ao imaginário tecido sobre Minas Gerais e também à
cristalização da lembrança, (...). Minas viverá enquanto os seus ecos
sonoros reproduzirem uma harmonia perfeita e ressoarem repetidamente
nos ouvidos de seus filhos, povoando suas mentes.
191
É por este motivo, e por pretender abarcar a história, que a mineiridade necessita
ter coerência interna e, portanto, aplainar as diferenças, homogeneizando o diferente. A
organização dos elementos agrupados de maneira a conformar a história forma o mito,
que retém algumas dimensões da realidade, em detrimento de outras, que pudessem
desarmonizar o todo. O trabalho do pesquisador é perceber as conexões entre as falas
míticas e a história onde se originam.
Mas se a história trabalha com temporalidades definidas, o mito não; mistura
passado, presente e futuro e os insere por vezes em temporalidades sobrenaturais. Maria
A. do Nascimento Arruda sustenta que enquanto a história de Minas assenta-se sobre
duas temporalidades definidas (a que corresponde ao período minerador, marcada pela
urbanidade, e a que se refere ao período após a decadência da mineração, marcado por
ritmo lento), o mito da mineiridade é atemporal uma vez que mistura as temporalidades
e as dá um caráter imóvel e imutável.
191
ARRUDA, op. cit. p. 117.
83
A ênfase no caráter político da mineiridade é afirmada diversas vezes, e é
associada à crise enfrentada pela classe dominante mineira: economia subordinada a
São Paulo e incapacidade de desenvolvimento de um projeto político autônomo.
Para dar continuidade à análise, é necessário discutir também, como se
materializa esta mineiridade; como esta representação cultural toma forma concreta e
suas imagens se afirmam. Néstor Canclini define como patrimônio o que um grupo
considera como sua cultura própria, específica, e que, portanto, o identifica entre os
demais.
192
A palavra latina monumentum remete para a raiz indo-européia men,
que exprime uma das funções essenciais do espírito (mens), a memória
(memini). O verbo monere significa ‘fazer recordar’, donde ‘avisar’,
iluminar’, ‘instruir’. O monumentum é um sinal do passado. Atendendo
às suas origens filológicas, o monumento é tudo aquilo que pode evocar
o passado, perpetuar a recordação.
193
O patrimônio de uma cultura e os monumentos que o compõem dão concretude
ao discurso acerca desta cultura, à identidade do grupo. Tais objetos tramam uma
urdidura que reapresenta ao grupo seu passado e dá forma concreta a ele.
194
Para tanto,
constantemente recorrem ao conceito de autenticidade.
195
Canclini nos lembra, porém, a
partir de Walter Benjamin, que o conceito de autêntico é uma invenção moderna e
transitória, que aponta para uma percepção de passado sacro e de presente profano, que
desconsidera que as representações culturais são re-apresentações e assim, não
apresentam os fatos (os objetos não carregam em si o sentido).
196
Todos os elementos que compõem a chamada mineiridade podem ser vistos a
partir de um viés que os considere monumentos. Assim, o tropeiro, o movimento da
Inconfidência Mineira e seus personagens, o escravo, o índio, o português, a montanha,
192
CANCLINI, Nestor Garcia. O patrimônio cultural e a construção imaginária do nacional.
193
LE GOFF, Jacques. Documento / Monumento. In: Memória – História. Enciclopédia Einaudi. Lisboa:
Casa da Moeda, Imprensa Nacional, v. 1, 1984. p. 95.
194
Sublinho aqui uma outra discussão, na qual não entrarei, mas se faz presente de outras maneiras neste
trabalho: a representação constitui uma re-apresentação e, assim, não pode ser tomada como um duplo do
que se apresentou. Sobre o passado então, as representações em torno dele não o reproduzem (não fazem
com que aconteça de novo), mas caracterizam interpretações deste passado.
195
E interessante notar como a culinária típica recorre constantemente à autenticidade: o autêntico doce
de mangaba, a autêntica feijoada, o autêntico bobó de camarão e assim indefinidamente.
196
Já que adquirem e mudam seu sentido em processos históricos, dentro de diversos sistemas de
relações sociais e submetidos a construções e reconstruções imaginárias. CANCLINI, Nestor Garcia. O
patrimônio cultural e a construção imaginária do nacional. p. 112.
84
a mineração, a arquitetura colonial, a fazenda e, por que não, a cozinha, a comida, o
consumo alimentar etc, ao integrarem um conjunto de imagens definido como cultura
mineira, tomam significados que não tinham em seu contexto de origem; são retirados
deste contexto e ressignificados; transformados em signo, em mito.
A culinária considerada típica mineira não foi integrada ao patrimônio de
maneira institucionalizada.
197
No entanto, sua associação ao mito da mineiridade a torna
um monumento à memória coletiva da região. Em outras palavras, a culinária é um dos
modos pelos quais a mineiridade assume materialidade. A comida típica não é qualquer
comida; representa o passado e, ao fazê-lo, o coloca em relação com os que vivenciam o
presente. Assim, o ambiente que cerca este tipo de cozinha, em boa parte dos casos,
também cerca de monumentos essa memória.
Estes monumentos à mineiridade, no caso específico deste trabalho, possuem
uma faceta que não pode ser desconsiderada: ao reduzir e neutralizar os conflitos,
tornam-se lugar de sobrevivência de ideologias ligadas aos setores hegemônicos.
198
Ao
re-apresentar a cultura, contribuem para a renovação de hegemonias políticas e, ao
ocultar o caráter de re-apresentação, mostram-se como um dom recebido do passado,
das origens e que, desta maneira, não comporta o questionamento. Ecléa Bosi também
nos chama a atenção para a dimensão do objeto, sem, no entanto, enveredar pela
discussão acerca do patrimônio; suas colocações remetem à relação afetiva com os
objetos. A expressividade dos objetos que fizeram parte do cotidiano encontra-se no
fato de que representam experiências vividas.
199
Krzysztof Pomian caracteriza estes objetos que carregam um significado que os
ultrapassa (que não está diretamente dado aos sentidos) como semióforos, mediadores
entre o mundo daqueles que os observam e o mundo que representam.
200
Neste sentido,
a culinária típica teria em comum com as exposições museológicas e as coleções o fato
de explicitar a cultura humana; são materialidades que representam o invisível. Pomian
também chama a atenção para o fato que, da mesma maneira que existem objetos
197
Com exceção do queijo do Serro, primeira manifestação a adquirir o status de patrimônio imaterial no
país, ao ser tombado pelo IEPHA – MG, em 2003.
198
Canclini propõe que o patrimônio cultural seja tomado no sentido de capital cultural (conceito forjado
por Pierre Bourdieu), para tornar visível sua dimensão de espaço de luta material e simbólica.
199
Acrescento que este ter feito parte do passado pode se referir à realidade ou ao imaginário.
200
POMIAN, Krzysztof. Coleção. Enciclopédia Einaudi. Porto: Imprensa nacional/Casa da Moeda,
v.1,1994. ( Memória – História).
85
semióforos, existem também homens-semióforos, que da mesma forma, exerceriam o
papel de mediadores entre o visível e o invisível.
No caso das fontes tomadas para esta pesquisa, faz-se também presente o recurso
a objetos que representariam, que comprovariam o caráter identitário dos livros e dos
restaurantes. Também na fala dos entrevistados, é possível perceber que recorrem a
estes objetos algumas vezes, como se demonstrando familiaridade com eles, ficasse
comprovada sua pertença ao grupo. Percebe-se então um movimento de construção
histórica de Minas a partir da construção do significado de alguns objetos.
O ambiente da comida típica mineira é formado por objetos semióforos
(portadores de significado) que auxiliam na reprodução do imaginário acerca de Minas
Gerais. A casa de fazenda, o fogão a lenha, os utensílios empretecidos pela fuligem do
fogão, os tachos de cobre... O livro História da arte da cozinha mineira, além de contar
a história dessa cozinha através da vivência de D. Lucinha, o faz também através das
imagens que coloca, remetendo a aspectos que, na mitologia da mineiridade,
caracterizam, identificam e especificam o mineiro. Assim, utensílios e pratos que fazem
parte do imaginário sobre o mineiro são reproduzidos no livro, com o intuito de
familiarizar o leitor com os símbolos da mineiridade.
86
Figura 8 – Representação da cozinha da fazenda. História da arte da cozinha mineira por dona
Lucinha. Pp. 106 – 107. Dimensões: 45,5 cm x 31,0 cm.
Estes objetos também compõem a decoração dos restaurantes e o discurso dos
entrevistados. Hermon Bastos, proprietário do restaurante Caminho da Roça, em Belo
Horizonte, ao ser questionado sobre as mudanças na decoração da casa desde a
inauguração, afirmou ter colocado
mais símbolos, mais coisas de Minas. Mobiliário antigo... panelas
antigas... E eu nunca... não permito assim que as empresas que me
fornecem os produtos, tipo Brahma, Skol, coloquem placas deles. Porque
aqui é tudo, depois você olha nas paredes, aqui é tudo coisa mineira.
Então, qual era a idéia? Abrir uma casa tipo fazenda, sítio, pra receber
os amigos. (...) Abrir uma casa tipo senzala, que eu digo que isso é uma
senzala, para receber os amigos. (...) Com uma comidinha gostosa, uma
comidinha de mãe, uma comidinha caseira, resgatando toda a nossa
cultura, fazendo os docinhos como eu fazia desde o princípio, nos
tachinhos pequenininhos que não davam nem seis litros de leite. Eu fazia
o docinho de leite, o docinho de figo, o docinho de abóbora... todos os
doces. Mas num tachinho pequenininho. (Nelsa Trombino – Restaurante
Xapuri)
Mas estes símbolos não são naturalmente dados; são construídos no mesmo
processo da construção da mineiridade. A fazenda, as panelas antigas, os tachos de ferro
e cobre, tudo isto consta no discurso sobre a identidade mineira como objetos
87
pertencentes ao cotidiano dos antepassados. Annapaola Mansur Carvalho, proprietária
do Restaurante Casa dos Contos, em Ouro Preto, afirma que uma das características que
chama a atenção para seu estabelecimento é o fato de situar-se em uma antiga senzala e
representar este ambiente.
Quando eu era menina, nós morávamos em uma casa grande, que tinha
fogão de lenha, mas as empregadas que nós tínhamos eram muito boas,
então eu não cozinhava; via acender o fogo e fazer as coisas... (D. Maria
Stella)
O fogão de lenha também é uma imagem recorrente nas lembranças dos
entrevistados e na decoração de alguns dos restaurantes – ainda que não desempenhe a
função de fogão. Vale lembrar aqui o título de um dos livros de Maria Stella Libânio:
Fogão de lenha. Em História da arte da cozinha mineira, ao colocar imagens de fogões
em um tópico denominado A evolução dos fogões e o aprimoramento das receitas, as
autoras estão trazendo à tona representações culturais; o fogão, juntamente com a
cozinha, passa a ser semióforo, ao transformar-se em signo de aconhego e carinho.
Porque o fogão – tem essa frase no meu livro – é o lar, né? É o
aconchego, é dali que parte todo o carinho, os agrados que se faz a
quem chega... tudo de bom que tem na casa, de saboroso, de carinhoso
que se pode oferecer sai da cozinha. Então, é um lugar de muita
importância na casa é a cozinha. Nós temos por exemplo na fazenda,
dois lugares de destaque: não a sala como nas cidades; a varanda, onde
se recebe, e a cozinha onde se serve, onde se saboreia a história. (D.
Lucinha)
88
Figura 9 – A evolução dos fogões. História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha. Pp. 100 –
101. Dimensões: 45,5 cm x 31,0 cm.
Figura 10 – A evolução dos fogões. História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha. Pp. 102 –
103. Dimensões: 45,5 cm x 31,0 cm.
Neste livro percebe-se também a dimensão da mistura das temporalidades e
espacialidades, característica dos mitos, através das imagens. Temos representações que
simbolizam as fazendas, a atividade tropeira, a modernidade dos restaurantes, a
89
religiosidade, a mineração. Esta história da cozinha mineira por D. Lucinha também
legitima seu discurso através de imagens da fazenda da família no Serro, de seus pais e
irmãos, de alguns de seus antepassados.
Figura 11 – Fotografia que abre o livro História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha.
Dimensões: 45,5 cm x 31,0 cm.
Lembrando os homens-semióforos de Pomian, sustento também que figuras de
antepassados são também semióforos, ou seja, trazem consigo o passado que já se
tornou invisível – representam a origem. Desta maneira, recorrer à sua imagem insere os
mineiros de hoje num continuum.
201
201
D. Lucinha, em entrevista, colocou que sua intenção, ao pensar o restaurante, era reproduzir a casa de
seus bisavós. Neste movimento, transformou o restaurante como um todo, em um objeto de comunicação
de um passado.
90
Figura 11 – Fotografia da Fazenda Bonsucesso, pertencente aos bisavós de D. Lucinha, reproduzida
em História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha. Dimensões: 19,0 cm x 13,0 cm
Para finalizar, defendo também que as autoras dos livros utilizados como fonte
constituem-se, elas próprias, em monumentos ou semióforos: são portadoras do passado
da culinária mineira; são detentoras do saber tradicional e cumprem o papel de
transmissoras e defensoras desta cultura. Como foi dito anteriormente, com base em
Mauss e Halbwachs, são guardiãs da memória e da identidade mineiras.
3. Memória e mineiridade
A geografia mineira e a montanha, seu símbolo maior desde o tempo dos
viajantes do século XIX, fornece legitimação para a identidade tanto no que se refere à
necessidade de criação de raízes, quanto à necessidade de perpetuidade no tempo. Dulci
sublinha que, juntamente com a localização mediterrânea do Estado, o relevo aparece
como elemento que influencia o caráter regional.
Acrescento aqui que Mauss
202
, ao tratar da coesão social, dá relevo ao apego ao
solo, inseparável do apego ao grupo ao qual o indivíduo se identifica. Neste sentido, a
montanha é o símbolo ideal para que os mineiros se fixem à terra e portanto, se
202
MAUSS, Marcel. Sociologia y antropologia. Madrid: Tecnos, 1971.
91
identifiquem como grupo. Diversas passagens nas entrevistas feitas reproduzem nos
dias de hoje a associação da montanha com a identidade mineira, demonstrando a
atualidade do símbolo, independente das apropriações que se faça do que é ser mineiro.
Então eu acho que é mesmo do nosso jeito das montanhas, porque nós somos rodeados
de montanhas e eu acho que o mineiro é um produto desse meio. (D. Maria Stella)
Então o mineiro não é tão acolhedor... eu acho que generalizando, não é
tão acolhedor como se diz. Ele é sempre meio amedrontado, ele se faz de
muito acolhedor, mas no fundo, na hora que ele tem que se dar mesmo...
Já o nordestino, ele é de fato todo dado, né? De verdade todo aberto. O
carioca. Dizem muito, não tenho especialização nisso, mas o fato de
estar litorâneo também já dá essa conexão com o mar... A montanha
provoca... eu acho que há uma interferência no espírito das pessoas o
ambiente de onde ela é e o contexto histórico onde ela é gerada. Então
misturar mineração e montanha, eu acho que fez um povo com essas
duas características, que eu acho que essas são reais. (Márcia)
Ao percorrer as páginas de História da arte da cozinha mineira por Dona
Lucinha, é possível notar a utilização da literatura que forneceu as bases para a
construção da mineiridade, aproximando por vezes o discurso das autoras do discurso
da mineiridade. Ao longo de toda a obra encontram-se citações de historiadores,
viajantes, poetas e memorialistas. Percebe-se porém, que os três primeiros itens do
sumário (prefácio; origens do sêrro e caminhos de abastecimento; abrir baús para
preservar sabores) concentram maior densidade de informações históricas gerais sobre a
região das Minas Gerais.
A contribuição dos viajantes do século XIX, no que se refere à descrição dos
hábitos dos habitantes das regiões visitadas e dos tropeiros, com os quais realizavam as
viagens também se faz notar nas receitas escolhidas pelas autoras como representantes
da culinária mineira. Saint-Hilaire relata o consumo de jacuba, uma espécie de engana-
fome usado pelos tropeiros do período: apaziguam a fome comendo uma ‘jacuba’,
mistura que se faz a frio com água, farinha de milho e rapaduras.
203
Dona Lucinha
também descreve a jacuba, associando-a à história de Minas Gerais através das
memórias de Helena Morley.
204
203
SAINT-HILAIRE, Auguste. Viagem pelas províncias do rio de Janeiro e Minas Gerais. Belo
Horizonte: Ed. Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1975. p. 41.
204
MORLEY, Helena. Minha vida de menina. 14
a
ed., (Col. Sagarana). Rio de Janeiro: José Olympio,
1977.
92
JACUBA OU TIBORNA
205
• 2 colheres de farinha de fubá torrado.
• 2 colheres de queijo Minas picado em cubos;
• Café ralo de rapadura
Para preparar a jacuba, usar uma tigela. Colocar a farinha, o queijo e por último o
café bem quente. Tomar de colher. Bom para as tardes e melhor ainda para as
manhãs.
Eduardo Frieiro, com base nos relatos de Burton, coloca que os moradores do
município que hoje leva o nome de Tiradentes eram conhecidos como comedores de
jacuba, e completa com as variações do prato:
Jacuba é um refresco ou mingau ralo feito de fubá misturado com
rapadura e água fria, ou preparado com farinha de mandioca, açúcar ou
mel, dando-se também o mesmo nome ao café engrossado com farinha
de mandioca ou de milho. Comia-se também a jacuba quente, feita de
farinha, água e rapadura ou mel de pau...
206
Uma das descrições da alimentação dos mineiros feita por Saint-Hilaire é
primorosa se tomarmos os contornos da mineiridade
207
no que se refere à culinária
típica; desta maneira, reproduzo aqui quase que integralmente.
Galinha e porco são as carnes que se servem mais comumente em casa
de fazendeiros da Província das Minas. O feijão preto forma prato
indispensável na mesa do rico, e esse legume constitui quase a única
iguaria do pobre. Se a esse preto grosseiro ainda se acrescenta mais
alguma coisa, é arroz, ou couve, ou outras ervas picadas, e a planta
geralmente preferida é a nossa serralha (...). Como não se conhece o
fabrico da manteiga, é substituída pela gordura que escorre do toucinho
que se frita. O pão é um objeto de luxo; usa-se em seu lugar a farinha de
milho (...). Um dos pratos favoritos dos mineiros é a galinha cozida com
os frutos do quiabo (...) mas os quiabos não se comem com prazer senão
acompanhados de angu (...). em parte alguma, talvez, se consuma tanto
doce quanto na Província de Minas; fazem-se doces de uma multidão de
coisas diferentes; mas, na maioria das vezes, não se distingue o gosto de
nenhuma, com tanto açúcar são feitos. Não é esse, entretanto, o gênero
205
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.71.
206
FRIEIRO, Eduardo. Feijão, angu e couve: ensaio sobre a comida dos mineiros. 2
a
. ed. rev. e aum. Belo
Horizonte: Itatiaia, 1982. (1
a
ed. 1966) p. 137.
207
Que naquele momento ainda não havia sido forjada com o intuito de conferir identidade.
93
de sobremesa preferido; o que delicia os mineiros é o prato de canjica,
nome que dão ao milho descascado e cozido em água.
208
Frieiro cita a canjica como um dos possíveis alimentos da classe arranjada de
Ouro Preto em fins do século XIX. A receita reproduzida aqui é D. Lucinha quem
fornece.
CANJICA TEMPERADA
209
• 1 quilo de canjica.
• 2 colheres das de mesa de amendoim torrado e moído.
• 2 colheres das de mesa de coco ralado.
• 5 cravos.
• 1 pau de canela.
• 1 pitada de sal.
• Açúcar a gosto.
• Chocolate em pó a gosto.
• Leite, o necessário.
Cozinhar a canjica com água, até amaciar. Reservar a metade e passar a outra
metade na máquina de moer, em ferro grosso. Levar ao fogo em panela grande e
grossa; juntar os temperos, acrescentar leite e adoçar a gosto. Deixar ferver bem e
em fogo brando para pegar gosto. Mexer vez ou outra para não grudar no fundo.
A canjica pode ser também usada cozida e interia, temperada apenas com leite e
açúcar. Servir bem quente e acrescentar queijo em cubos.
Uma outra iguaria encontrada na obra de Saint-Hilaire é o melado de cana-de-
açúcar, utilizado em diversas receitas, além de ser consumido puro ou misturado com
farinha.
Serviram-me o caldo de cana, o qual reduzido pela evaporação à
consistência do melaço comum. Essa espécie de xarope, que ainda tive
ocasião de saborear em outro lugar, é de um vermelho dourado um
pouco transparente. Cada um a seu gosto mistura-o no seu prato com
208
SAINT-HILAIRE, Auguste. Viagem pelas províncias do rio de Janeiro e Minas Gerais. Belo
Horizonte: Ed. Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1975. p. 96.
209
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.79.
94
farinha de milho ou de mandioca, e forma assim uma pasta de sabor
bastante agradável.
210
A receita do melado é encontrada em dois dos livros analisados: Fogão de lenha
e História da arte da cozinha mineira. Em ambos os livros, a receita é acompanhada de
comentários das autoras. Vejamos:
MELADO
211
• Rapadura.................... 1
• Água ........................... quanto necessário
• (mandioca, inhame ou mangaritos cozidos)
• (farinha de mandioca)
Levar a rapadura ao fogo com um pouco d’água. Deixar ferver até desmanchar
toda a rapadura. Tomar o ponto do melado a gosto, mais grosso ou mais ralo.
MELADO GROSSO: servir com farinha de mandioca.
MELADO MAIS RALO: servir com mandioca, inhame ou mangaritos cozidos,
recobrindo-os com o melado. Descascar previamente os tubérculos, depois de
cozidos.
* É a sobremesa habitual e diária no interior de Minas.
MELADO DE GARAPA
212
Dentre as mais gostosas possibilidades da cana estão a garapa e o melado. A
garapa é o caldo da cana, bebida corriqueira na zona rural desde as primeiras
colheitas. Consumida geralmente pura, fica muito bem acrescida de gotas de
limão-capeta. Para a extração do caldo, o mais comum são as pequenas
engenhocas, construídas de madeira à beira da cozinha.
210
SAINT-HILAIRE, op. cit. p. 173.
211
CHRISTO, Maria S. L. Fogão de lenha: 300 anos da cozinha mineira. 7.ed. Petrópolis: Vozes, 1986.
p. 130.
212
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.88.
95
Da Garapa pode também resultar o melado. Para o seu preparo, a garapa é
primeiro coada e, em seguida, levada ao fogo. Porém, ela necessita ser apurada
com carrapicho da mesma forma como se faz nos engenhos. Quando começar a
ferver, é preciso bater para não derramar. O ponto certo é o ponto de fio. Usando
apenas garapa apurada, tacho de cobre e colher de pau, pode-se saborear o melado
de garapa com múltiplas opções. Basta explorar a imaginação.
Gostaria ainda de ressaltar alguns aspectos que, a meu ver, revelam o discurso da
mineiridade construída na fala das autoras.
O livro História da arte da cozinha mineira
traz uma imagem de Rugendas denominada Porto do Estrella, em que o local
representado encontra-se bastante movimentado. É interessante notar que Saint-Hilaire,
Pohl, Spix e Martius também já haviam feito referência ao local ressaltando a
movimentação. Saint-Hilaire relata a presença, neste local, de bestas, fardos,
almocreves, mercadorias de todo gênero, além de lojas sortidas para suprir os viajantes:
Em entrevista, D. Maria Stella sublinha, ao falar de um jeito mineiro, a
intelectualidade.
213
É possível encontrar também em Saint-Hilaire, alguma referência a
este traço: Quando deixei a Vila do Príncipe havia já quatro meses que estava em
Minas; convivi com homens ilustrados, e obtivera informações acerca da administração
do país.
214
Estas receitas, falas, citações dos livros reproduzidos aqui, têm o intuito de
evidenciar a proximidade das fontes do discurso vigente da mineiridade; aquele, cujos
contornos, Arruda definiu com rigor e que exerce influência sobre os indivíduos,
conformando, em certa medida, seu imaginário acerca de si e dos outros, e suas práticas
cotidianas. Assim, a memória destas pessoas é marcada por este discurso, aproxima-se
dele, e fundamenta-se da mesma maneira: nas impressões dos viajantes, nos ensaios e
na literatura memorialista.
É possível perceber também esta aproximação entre a identidade construída e o
imaginário dos entrevistados quando analisamos a tabela 4, abaixo, que organiza os
traços do mineiro. Otávio Dulci nos aponta alguns traços fundamentais associados ao
213
É intelectual; mais que os outros estados.
214
SAINT-HILAIRE, Auguste. Viagem pelas províncias do rio de Janeiro e Minas Gerais. Belo
Horizonte: Ed. Itatiaia; São Paulo: Edusp, 1975. p. 153.
96
caráter mineiro, com base em Alceu Amoroso Lima: sobriedade, prudência,
conservadorismo, equilíbrio, realismo.
215
Na formulação da tabela, coloquei os traços
indicados pelos entrevistados. Note-se que embora sejam utilizadas diversas
denominação, algumas são quase sinônimos e aproximam-se das organizadas no texto
de Dulci. É interessante perceber que a hospitalidade, traço com maior número de
indicações, já era marcante para os viajantes do século XIX: Em toda a Província de
Minas encontrei homens de costumes delicados, cheios de afabilidade e
hospitaleiros...
216
Tabela 4: Traços característicos dos mineiros segundo os entrevistados.
Característica
N. de referências –
absoluto
%
Hospitaleiro 3 12,0
Tranquilo 2 8,0
Educado 2 8,0
Cauteloso 2 8,0
Conservadores 1 4,0
Tímidos 1 4,0
Calorosos 1 4,0
Afetuosos 1 4,0
Muito família 14,0
Manso 1 4,0
Sem ousadia 1 4,0
Honesto 1 4,0
Recatado 1 4,0
Profundo 1 4,0
Desconfiado 1 4,0
Acolhedor 1 4,0
Cordial 1 4,0
Tolerante 1 4,0
Intelectual 1 4,0
Bem humorado 1 4,0
Total de referências 25 100
Fonte: Entrevistas realizadas com todos os informantes.
217
A memória coletiva e o processo de identificação a partir dela, inserem os
indivíduos em um continuum, em um universo que os antecede e ultrapassa sua
existência. É neste sentido que se deve entender o uso da história como fonte de
legitimação de práticas sociais. Se o passado é quem fornece a identidade, para
215
DULCI, Otavio Soares. Identidade regional e ideologia: o caso de Minas Gerais. Textos de Sociologia
e Antropologia, Belo Horizonte: UFMG, n. 27, nov./dez. 1988. 36p.
216
SAINT-HILAIRE, Auguste. Viagem pelo distrito dos diamantes e litoral do Brasil. (Col. Brasiliana, v.
210) São Paulo, Rio de Janeiro, Recife, Porto Alegre: Cia Editora Nacional, 1941.
217
Obs: Nesta tabela constam informações concedidas por todos os entrevistados, com exceção do Sr.
João Diniz (Restaurante Emporium), que não relacionou nenhuma característica específica.
97
preservá-la é necessária a ritualização deste passado
218
, que de acordo com Arruda, tem
lugar principalmente no contexto das relações familiares.
218
É a ritualização do passado que reatualiza o compromisso. Émile Durkheim já nos indica este aspecto
em DURKHEIM, Emile. As formas elementares da vida religiosa. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
98
III- IDENTIDADE E ESPAÇOS DE RECRIAÇÃO: AS
LEITURAS POSSÍVEIS DA MINEIRIDADE E A GLOBALIZAÇÃO
os hábitos alimentares constituem um domínio em que a tradição e
a inovação têm a mesma importância, em que o presente e o
passado se entrelaçam para satisfazer à necessidade do momento,
trazer a alegria de um instante e convir às circunstâncias.
219
Definidos os elementos que delineiam a mineiridade e sua incorporação nas
fontes consultadas, é preciso agora fazer seu contraponto. Como vimos, a dimensão da
reprodução é explícita, mas há também uma outra, revelada pela análise um pouco mais
acurada das fontes: o discurso de mineiridade destas pessoas contém elementos que
ultrapassam o discurso oficial. É marcado por lembranças pessoais, familiares,
específicas dos grupos com quem as pessoas conviveram. É uma interpretação aberta,
até certo ponto, e que por este motivo, também deixa brechas para interpretações ao se
difundir.
Isso eu acho muito típico de Minas Gerais, que eram as grandes
fazendas, no tempo de Minas colonial, tudo que dava em redor da
fazenda era comida mineira. Você vê que é o frango; eles não tinham
gado em quantidade, então... hoje sim, mas antigamente não. Então é o
gado, é o quiabo, é o franguinho... o gado não, o porco. Tudo que dava
ali em redor... ora-pro-nobis, que hoje eu falo muito com as pessoas: -
ora-pro-nobis é a proteína abaixo da carne; é a verdura que mais
proteína tem. Eles às vezes têm em casa, fazem a cerca do barraco e não
comem. E você sabe por quê chama ora-pro-nobis? Não é o nome
científico, mas é o nome... por isso: porque as igrejas antigas, o ora-pro-
nobis tem um espinho grande, mas ele é muito fácil de apanhar; você
encostou a mão, ele já sai, a folha, parece uma folha de roseira. E os
padres cercavam as igrejas, e não deixavam apanhar porque aquilo era
uma cerca mesmo. Mas na hora que o padre estava naquela ladainha
que a igreja tem, que é: - Santa Maria, ora-pro-nobis; Santa Luzia, ora-
pro-nobis, e por aí afora, as mães falavam: - ó, tá na hora do ora-pro-
nobis. Os garotos corriam lá e apanhavam pra refeição. (D. Maria
Stella)
Tal como o passado, que segundo Halbwachs é desfigurado no processo de
remanejamento feito pelos velhos, esta fala, ao conter interpretações particulares de D.
Stella, revela que a mineiridade também é desfigurada pelas pessoas e reconstruída
219
CERTEAU, Michel de; GIARD, Luce; MAYOL, Pierre. A Invenção do Cotidiano: artes de fazer. v. 2.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2000, p. 212.
99
segundo suas idéias e ideais. Neste processo, o imaginário individual e também grupal é
recomposto. Isto porque este imaginário é divulgado, é partilhado. Neste movimento, a
mineiridade muda conforme a narrativa, incorporando elementos advindos da
experiência de vida do narrador.
A mesma tabela de indicações de traços característicos dos mineiros, se por um
lado confirma uma proximidade com a mineiridade mitificada, por outro revela uma
parcela de abertura em relação a uma caracterização fechada: vinte características foram
relacionadas pelos entrevistados.
220
Ainda que algumas das denominações sejam quase
sinônimos, com exceção dos traços hospitalidade, tranqüilidade, educação e cautela, os
demais foram ditos por apenas uma pessoa. Há então espaços nessa definição do
mineiro que permitem a mobilidade de conceitos (ainda que os limite). E é justamente
nesses espaços que a complexidade da mineiridade se revela.
1. O típico e a globalização
A análise feita por Abdala a respeito do pão de queijo é bastante proveitosa para
o estudo da articulação tradição/inovação. A autora sustenta que o relativo sucesso do
pão de queijo deve-se, entre outros fatores, à facilidade de adaptação aos padrões de
consumo e preparo contemporâneos. No entanto, é tido como tradição, passada de
geração a geração através dos cadernos de receitas. Assim, o pão de queijo apresenta
uma característica peculiar frente aos pratos considerados típicos. Ele
reúne em si a qualidade do atual, do que é novo, adequado à vida
moderna, ao mesmo tempo que permite uma referência à tradição que se
reconhece no sabor da infância e numa imaginária pureza...
221
Um outro dado que demonstra a abertura no âmbito das tradições é a
incorporação ao longo da história, de ingredientes e receitas que a princípio não fariam
parte do universo mineiro. Frieiro já aponta esta característica em Feijão angu e couve;
Abdala faz referência a esta faceta da mineiridade; os livros pesquisados também.
220
Conferir Tabela 4, p. 97.
221
ABDALA, Mônica C. Receita de Mineiridade : a cozinha e a construção da imagem do mineiro.
Uberlândia: Edufu, 1997. p. 161.
100
O capítulo XXV do livro de Frieiro é dedicado aos novos hábitos alimentares a
partir de influências externas
222
. O consumo do pão, do roastbeef, do churrasco, da
macarronada, do quibe, além de alguns pratos da cozinha nordestina tornou-se mais
freqüente a partir da segunda metade do século XX em Minas Gerais. É interessante
sublinhar aqui, que estas incorporações inserem-se já quase na década de 70,
exatamente quando Hall identifica uma exacerbação do movimento de globalização e,
portanto, facilidade de intercomunicação e sujeição das culturas a influências outras.
Mas as incorporações não se limitam a este período. Já no capítulo XXI, o autor chama
a atenção para a influência da cozinha francesa e italiana na virada do século XIX para o
século XX.
Abdala também se refere à incorporação de uma série de alimentos, desde o final
dos Oitocentos que, no entanto, não rompem com os padrões alimentares costumeiros.
Macarronada, uma série de verduras não habituais
223
, esfiha, ice-cream, entre outras
preparações foram relacionadas. Utilizando uma distinção elaborada por Octávio Velho
e Klaas Woortmann
224
entre padrões de consumo idealizado e consumo efetivamente
realizado, salienta que estas incorporações não rompem com os padrões idealizados de
consumo, ainda que estejam presentes no cotidiano.
225
É importante atentar para o fato
de que a presença do imigrante (tanto os de outras regiões do Brasil, quanto os
estrangeiros) contribuiu para o acréscimo de alguns elementos à nossa cultura.
O livro História da arte da cozinha mineira por d. Lucinha, também relaciona a
incorporação.
222
FRIEIRO, Eduardo. Feijão, angu e couve: ensaio sobre a comida dos mineiros. 2
a
. ed. rev. e aum. Belo
Horizonte: Itatiaia, 1982. (1
a
ed. 1966)
223
Nos restaurantes tomados para amostra que se organizam na forma de buffet, (com exceção de
Caminho da Roça, que não foi visitado pela pesquisadora), a presença das saladas é marcante, geralmente
ocupando uma das mesas dos buffets. A presença do tomate, alface, cenoura, brócolis, repolho (citados
por Abdala), além de outras verduras demonstra a incorporação de padrões associados à vida moderna.
224
VELHO, Octávio Gilherme. Hábitos alimentares em camadas de baixa renda. Rio de Janeiro: Museu
Nacional, Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1977 (Relatório de Pesquisa); WOORTMANN, Klaas.
Hábitos e ideologias alimentares em grupos sociais de baixa renda. Série Antropologia, v. 20,
Universidade de Brasília, 1978. (Relatório Final) apud ABDALA, Mônica C. Receita de Mineiridade : a
cozinha e a construção da imagem do mineiro. Uberlândia: Edufu, 1997.
225
No caso de consumo idealizado, haveria uma permanência de referências à tradição, embora o
consumo esteja restrito a ocasiões especiais. Já o consumo efetivamente realizado teria variação conforme
fatores como renda, disponibilidade, regras dietéticas, educação formal, marketing, entre outros
relacionados à vida moderna.
101
Uma receita que provavelmente atravessou o Atlântico nos baús das
senhoras portuguesas foi a de “almôndegas”.(...) A receita, aqui, ganhou
adaptações às condições da terra e permanece ainda hoje muito
apreciada em Minas. Guardar almôndegas em latas de gordura, foi uma
maneira amplamente utilizada para conservação das carnes.
226
No capítulo anterior procurei evidenciar a aproximação do imaginário presente
nas fontes consultadas dos elementos conformadores do mito de mineiridade. O
entendimento da fluidez do conceito de identidade possibilita compreender a expressão
de diferenças na formação do discurso sobre o que é ser mineiro, que se relaciona com
as experiências individuais e com os grupos específicos dos entrevistados e das autoras.
Neste tópico, a idéia é demonstrar em que medida o processo de globalização deixa suas
marcas na cozinha típica e na cultura mineira. No tópico seguinte, faço uma reflexão
conceitual sobre a mobilidade de fronteiras da mineiridade.
O marco temporal deste trabalho foi definido a partir de uma percepção da
interferência deste processo na esfera regional. Como coloquei anteriormente, entre
meados da década de 1970 e meados da década de 1980 é possível perceber o
investimento governamental em políticas públicas de associação entre culinária e
mineiridade.
227
Otávio Dulci aponta para a possibilidade de se analisar esta conjuntura a
partir do movimento pendular percebido na história e historiografia brasileira entre o
regional e o nacional; entre o privilégio das regiões no cenário político e sua
contrapartida, o foco na unidade nacional. Sugiro aqui que a análise das fontes
incorpore além desta perspectiva, a que insere esta ocorrência no contexto mais amplo
da globalização. Assim, como veremos adiante, é justamente a aceleração do tempo, a
proximidade de espacialidades a princípio distantes e o desconforto gerado a partir disso
que possibilita o reforço de práticas tidas como tradicionais, dentre elas, a culinária.
Creio que este viés permite uma percepção mais completa, indicando inclusive as
possibilidades de sobrevivência destas práticas após o término – ou pelo menos, o
arrefecimento – do investimento público direto neste tipo de associação.
226
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p. 45.
227
Mônica Abdala chama a atenção para este fator na obra já citada.
102
Antes de dar início à análise, remeto mais uma vez a que tipo de globalização
estou me referindo (tal como foi colocado na introdução):
a ‘globalização’ se refere àqueles processos, atuantes numa escala
global, que atravessam fronteiras nacionais, integrando e conectando
comunidades e organizações em novas combinações de espaço-tempo,
tornando o mundo, em realidade e em experiência, mais
interconectado.
228
Uma das principais características deste tipo de globalização, na perspectiva de
Hall, é o que denomina compressão espaço-tempo: as distâncias parecem mais curtas e
as pessoas sentem, de maneira mais imediata, os impactos de eventos ocorridos a grande
distância. Para os objetivos deste trabalho, é importante ressaltar dois aspectos dos
desdobramentos deste processo, sublinhados por Hall. Em primeiro lugar, uma das
possibilidades é o reforço de identidades menos abrangentes que as nacionais em
resistência à globalização. Em seguida, a conexão entre as culturas e o consumismo
global gera uma situação em que as culturas estão mais sujeitas a influências externas e
torna-se
difícil conservar as identidades culturais intactas ou impedir que elas se
tornem enfraquecidas através do bombardeamento e da infiltração
cultural. (...) Quanto mais a vida social se torna mediada pelo mercado
global de estilos, lugares e imagens, pelas viagens internacionais, pelas
imagens da mídia e pelos sistemas de comunicação globalmente
interligados, mais as identidades se tornam desvinculadas – desalojadas
- de tempos, lugares, histórias e tradições específicos e parecem “flutuar
livremente”
229
.
Completo este quadro de análise com a idéia de Barthes de interpelação do mito.
Sustento que o mundo globalizado da atualidade tira o lugar cativo das tradições no seio
da sociedade mineira (a tradição existe, mas não é vivida tradicionalmente). É
justamente neste processo que as expressões presentes no discurso da mineiridade
tomam um significado mais evidente; é neste contexto que o mito da mineiridade
interpela e apela.
230
Embora estes dois aspectos possam parecer excludentes, creio que no caso do
objeto de análise focalizado aqui, o que se pode perceber é uma interpenetração das
228
HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 6. ed. São Paulo: DP&A, 2001. p. 67.
229
Ibidem, p. 75.
230
Conferir BARTHES, Roland. Mitologias. São Paulo: Difusão Européia do Livro, 1975.
103
duas esferas. O mercado global, de certa maneira, impõe padrões estéticos, higiênicos,
de atendimento, de logística ao que estou considerando suportes de identidade: livros e
restaurantes de comida típica mineira. Assim, podemos perceber reflexos disso na fala
dos entrevistados, e até na estrutura dos livros.
231
Porque aí eu tive que contratar mais gente, crescer o restaurante,
informatizar... porque foi crescendo. Sem eu sentir. Aí eu fui evoluindo,
fui sendo convidada pra isso, pra aquilo, pra aquilo outro... fazer o
cardápio da Varig pros vôos internacionais. Como que eu ia fazer o
cardápio da Varig pros vôos internacionais de comida regional,
montando um molho pardo por exemplo? Ou fazendo carne de porco?
Então eu fiz uma comida regional, porém com critério, balanceada.
Coisa que eles poderiam comer num avião, mas uma comida
balanceada, que pudesse resfriar e depois descongelar e aquecer. (D.
Nelsa Trombino – Restaurante Xapuri, BH)
A segunda edição de Minas de forno e fogão incorpora como ilustrações figuras
que não remetem ao que comumente se associa à mineiridade, mas imagens de produtos
da indústria alimentícia, que ao mesmo tempo que têm uma divulgação que ultrapassa
as fronteiras da mineiridade, falam também de uma temporalidade recente.Vale
lembrar, no entanto, que
Para escrever uma história do gosto pelas conservas, seria necessário
empreender uma pesquisa sobre cada produto antes e após a revolução
industrial, e baseá-la em comparações e degustações. Convém
acrescentar sempre às qualidades atuais os valores herdados do
passado: se estes não estiverem presentes na mercadoria, hão de estar
em sua imagem.
232
231
Lembro aqui que o livro impresso já constitui um veículo de comunicação de maior abrangência.
232
CAPATTI, Alberto. O gosto pelas conservas. In FLANDRIN, Jean-Louis; MONTANARI, Massimo
(Orgs.) História da alimentação. São Paulo: Estação Liberdade, 1998. p. 780.
104
Figuras 12 e 13: Reprodução de rótulos de produtos da indústria alimentícia na segunda edição de
Minas de Forno e Fogão. Dimensões: 20,5 x 20,5 cm.
Neste sentido, em História da arte da cozinha mineira por d. Lucinha, antes de
dar início às receitas, as autoras inseriram um subtópico denominado “Fazendo trocas
com o tempo”, em que explicam por que as receitas serão descritas com técnicas de
preparo antigas, e, ao mesmo tempo, indicam como adequá-las à modernidade. Pela
riqueza de informações, reproduzo aqui:
Semeadas por todo o livro estarão receitas muito rústicas, antigas e com
técnicas de preparo primitivas. A própria natureza deste trabalho assim o
exige, pois pretendemos contribuir para se fazer uma arqueologia da
cozinha mineira. Mas, para as condições modernas de vida, aqui vão
algumas dicas:
105
1. O pilão e a máquina de moer podem ser substituídos pelo processador.
2. Em vez de bater e coar ingredientes em gamelas e peneiras pode-se usar
o liquidificador.
3. O açúcar pode, quase sempre fazer as vezes da rapadura, mas é preciso
acertar o tempero, já que o açúcar adoça mais que a rapadura
4. Pode-se substituir, quase sempre, toda gordura por óleo, manteiga ou
azeite de oliva. Nesse caso, é bom lembrar que a proporção entre a gordura
e a manteiga é a mesma. Já o óleo ou o azeite, devem ser usados na medida
superior, quase em dobro.
233
Lembro também que o turista é uma figura constante na definição do público
freqüentador dos restaurantes, em todos os casos, inclusive Belo Horizonte (no caso da
capital, há maior incidência do turismo de negócios, embora o de lazer também se faça
presente). E o turismo, da forma abrangente como ocorre na atualidade, também é um
fenômeno recente.
Você vê os nossos pratos todos típicos, a canjiquinha com costelinha,
couve, um pouquinho de feijão... ela é ótima... quando ela é bem feita. Eu
sempre digo: - Ela não pode ser mal feita. Tem que cortar gordura.
Corta-se o máximo de gordura, o menos que puder (sic). O lombo com
menos gordura, a carne de porco. Porque o erro... não o erro... a gente
pensando bem, antigamente tudo era na gordura de porco por quê?
Porque as distâncias eram muito longas, o povo tinha que ir a cavalo...
então aquilo sustentava a pessoa. Hoje o pessoal senta no escritório e
fica o dia inteiro sentado, não tem necessidade nenhuma de comer
gordura, que é caloria pura, né? (D. Maria Stella)
Entretanto, no mesmo movimento da adequação do cardápio e das formas de
preparo, ocorre um reforço de sentimentos tradicionais. A fala de D. Maria Stella é
emblemática neste sentido. Corta-se gordura, um indício dos novos padrões alimentícios
e nutricionais, mas não se deixa de consumir os pratos considerados tradicionais. A
culinária regional sobrevive adequando-se à modernidade e à globalização que impõem
novos padrões. Uma adequação com limites, diga-se de passagem, uma vez que a maior
parte dos ingredientes permanece. A lógica neste caso, não é excludente (ou ... ou...),
mas uma lógica de inclusão – é tradição e inovação ao mesmo tempo.
233
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p. 47.
106
Nenhum dos entrevistados abre mão de identificar sua postura como sendo de
resgate e defesa da tradição mais pura, se isto é possível. Em contrapartida, já nos
cardápios de alguns dos restaurantes é possível perceber a relação com o contexto de
globalização: trazem informações também em inglês. O proprietário do Restaurante
Caminho da Roça, respondeu à questão de em que categoria seu restaurante se
enquadrava da seguinte maneira: típica mineira. Exclusivamente. E eu me orgulho disto.
Hermon Bastos também faz um contraponto entre tradição e modernidade ao responder
a questão sobre o critério de contratação de suas cozinheiras. Experiência com a
culinária mineira. Porque os técnicos que foram formados nos senacs da vida não
sabem nada de comida mineira.
234
Então hoje eu falo assim: eu não nasci em Minas, mas eu duvido que
haja uma pessoa mais mineira do que eu. Aí que eu quero te falar e falo
com o coração aberto, com muita emoção e com muito respeito, (...) mas
quem resgatou realmente a cultura e a tradição mineira neste lugar foi
Xapuri. Foi o Xapuri que resgatou essa cultura e essa tradição, que
sempre existiu, que é muito rica, que é muito maravilhosa... (D. Nelsa
Trombino – Restaurante Xapuri, BH)
Os nossos doces também são todos feitos em São Bartolomeu, que é um
lugar, que é feito em tacho de cobre, seguindo as tradições de
antigamente. (Annapaola Mansur Carvalho – Restaurante Casa dos
Contos, Ouro Preto).
A gente quer focar em Ouro Preto aquelas coisas que realmente
existiam, que era o feijão tropeiro, que eram os escravos que faziam
aquele feijão misturado com farinha... (Ronaldo Trópia – Restaurante
Casa do Ouvidor, Ouro Preto).
235
Pelo que eu sei dos cardápios, e pelo que eu vejo divulgando em
propagandas na televisão parará, os outros restaurantes de cozinha
típica fazem muitas concessões no cardápio. Criam pratos, põem um
outro... fazem cozinha típica, mas não com essa delimitação que a gente
faz aqui. Então eu acho que isso é um grande diferencial pra gente.
Porque a gente faz uma cozinha típica do nordeste de Minas, os pratos
são os mesmos pratos, aquela fidelidade aos pratos. (Márcia Clementino
Nunes – Restaurante D. Lucinha, BH)
234
Este entrevistado também ressaltou que na decoração do restaurante, não permite a colocação de
placas de fornecedores. È importante lembrar porém que o restaurante serve cerveja, refrigerante, água
mineral, entre outros produtos industrializados. Só ressaltei este aspecto para demonstrar um outro ponto
de contato entre a tradição e a modernidade.
235
Esta fala de Ronaldo Trópia também indica a apropriação e recriação das origens, ao associar o feijão
tropeiro aos escravos.
107
Não tive a intenção aqui de me aprofundar nas questões em torno da
globalização como um campo de estudo mais amplo. Quis apenas demonstrar que se
caracteriza em variável importante, se não fundamental, para a compreensão da
dinâmica identitária em Minas Gerais (e, por que não, para das transformações nas
identidades em geral) no contexto atual.
236
2. Uma mineiridade fluida: conceitos básicos
Como foi colocado no capítulo anterior, a literatura produzida pelos viajantes do
século XIX forneceu bases e os ensaístas organizaram os elementos componentes da
identidade mineira. A percepção desta dinâmica dá visibilidade à dimensão de
constructo da mineiridade. Benedict Anderson nos fornece instrumentos preciosos para
a análise deste processo e seus desdobramentos.
237
Ainda que o autor estivesse tratando da origem e difusão do nacionalismo,
tomando portanto como comunidade imaginada uma unidade de análise mais ampla,
creio que sua justificativa do termo imaginada possibilite a aplicação de seu conceito
em uma unidade de análise mais restrita
238
, como a que pretendo:
236
Para o aprofundamento no debate sobre a globalização, conferir ROBERTSON, Roland. Globalização:
teoria social e cultural global. Petrópolis: Vozes, 2000. IANNI, Octavio. A sociedade global. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 1999. DREIFUSS, René Amand. A época das perplexidades:
mundialização, planetarização – Novos desafios. Petrópolis: Vozes, 1997. FEATHERSTONE, Mike. O
desmanche da cultura. São Paulo: Nobel, SESC, 1997. Estes autores também escreveram outros títulos
tratando do assunto.
237
ANDERSON, Benedict. Comunidades imaginadas: reflexiones sobre el origen y la difusion del
nacionalismo. México: Fondo de Cultura Enonómica, 1993.
238
Timothy Brennan também instrumentaliza a utilização do conceito de Anderson, ao definir nação não
só como o estado-nação ou algo mais fluido como a natio, que pode ser definida como uma comunidade
local ou uma condição de pertencimento. BRENNAN, Timothy. The national longing for form. In
BHABHA, H. (org). Narrating the Nation. Londres: Routledge, 1990. apud HALL, Stuart. A identidade
cultural na pós-modernidade. 6. ed. São Paulo: DP&A, 2001.
108
Es imaginada porque aun los miembros de la nación más pequeña no
conocerán jamás a la mayoria de sus compatriotas, no los verán ni oirán
siquiera hablar de ellos, pelo en la mente de cada uno vive la imagen de
su conunión. Renan se refirió a esta imagen, en su estilo afablemente
ambiguo, cuando escribió: “Or l’essence d’une nation est que tous les
induvidus aient beaucoup de choses en commun, et aussi que tous aient
oublié bien des choses.”
239
Ao evidenciar o caráter imaginário das nações, afirmando que a imagem da
comunhão é viva na mente de cada um, aproxima-se da afirmação de Arruda sobre as
condições de existência da mineiridade, segundo a qual a existência de um imaginário
sobre Minas é essencial para que se possa falar no mineiro. Minas e os mineiros
existirão enquanto existir a memória sobre eles.
240
É possível também perceber Minas como uma comunidade imaginada se
tomarmos a afirmação de Arruda a respeito da construção do mito, que atenta para a
homogeneização das diferenças a fim de formar um imaginário uno. Anderson, ao
definir as nações como comunidades, justifica a definição, assinalando que idéia de
companheirismo é inerente às concepções de nação, independentemente dos conflitos
que possam existir.
O conceito formulado por este autor também favorece um estudo que tenha
como objetivo tratar de regionalismos a partir das representações, como neste caso
específico. Se as nações diferem pela forma como são imaginadas, é através deste
imaginário (estórias, imagens, símbolos e rituais), que as vidas dos indivíduos são
conectadas a uma esfera mais ampla, que preexiste a eles e tem continuidade após sua
morte. Nesta medida, justifica-se que a identidade cultural de uma sociedade faça
constante referência ao passado, a comportamentos tradicionais, à ascendência dos
mortos sobre a definição dos rumos do grupo. Ainda sobre a relação entre identidade,
representação e tradição, Mauss
241
sustenta que tradição social
239
ANDERSON, Benedict. Comunidades imaginadas: reflexiones sobre el origen y la difusion del
nacionalismo. México: Fondo de Cultura Enonómica, 1993. p. 23.
240
ARRUDA, Maria Arminda do Nascimento. Mitologia da mineiridade: o imaginário mineiro na vida
política e cultural do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1999. p. 117.
241
MAUSS, Marcel. Fragmentos de um plano geral de sociologia descritiva. In: MAUSS, Marcel.
Ensaios de sociologia. São Paulo: Perspectiva, 1981.
109
é a história mais ou menos real, mais ou menos legendária e mesmo mítica da
sociedade.
242
E o mineiro e os outros sabem o que é ser mineiro pela forma como a
mineiridade foi e é representada como comunidade. É o fato de ser uma comunidade
simbólica, e não apenas legal que produz sentimentos como lealdade e identidade.
243
Stuart Hall pergunta-se sobre que estratégias são utilizadas para representar a nação e
assim, constituir a identidade nacional. Para responder a esta questão, elenca cinco
elementos: a narrativa da nação através de histórias, da literatura, da mídia e da cultura
popular; a ênfase nos antepassados, na tradição e continuidade; a invenção das
tradições; o estabelecimento de um mito de origem; a construção de identidades
colocadas entre o passado e o futuro.
Sublinho o aspecto de invenção de tradições: como Arruda demonstrou para o
caso da mineiridade, a narrativa desta comunidade, seus antepassados e mitos de
origem foram criados. Desta forma, pode-se perceber que os mineiros estão situados
entre o passado e o futuro: a raiz estabelecida no passado é um anseio do presente para
perpetuar esta mineiridade (que confere estabilidade) no futuro. Para complementar esta
afirmação, cito Ecléa Bosi, que coloca como conquista comum de Halbwachs e Charles
Bartlett a inerência da vida atual ao processo de reconstrução do passado.
244
Antes de demonstrar como as identidades foram afetadas pelo processo de
globalização, Stuart Hall demonstra que o conceito não tornou-se fluido, mas sempre
foi, ou seja, as identidades como construção, como dispositivo discursivo nunca tiveram
a estabilidade que se chegou a pensar.
É também a partir deste questionamento que proponho que entendamos o
discurso de mineiridade presente nas fontes consultadas. O que os livros e as entrevistas
demonstram é a composição da fala sobre o mineiro típico, que faz uso dos elementos
presentes no discurso oficial, mas com traços de reinvenção que remetem a lembranças
pessoais e de grupos específicos. Se o mito de mineiridade unifica as diferenças, estas
encontram alguma expressão na re-apresentação do mito.
242
Idem, p. 118.
243
Sobre a nação como comunidade simbólica e sua relação com identidade, ver HALL, Stuart. A
identidade cultural na pós-modernidade. 6. ed. São Paulo: DP&A, 2001. p. 48-49.
244
BOSI, Ecléa. Memória e sociedade: lembranças de velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 1994.
110
É neste sentido que podemos entender que no município do Serro, o único
restaurante identificado pelo Guia 4 Rodas como estabelecimento de culinária regional
abre espaço para outros tipos de culinária. É uma especificidade local o fato de que
pratos considerados típicos façam parte do cotidiano. Assim, nas ocasiões em que os
moradores locais saem da rotina e freqüentam o restaurante, querem também consumir
pratos que se associem a esta suspensão do cotidiano e neste contexto, não consomem
receitas típicas. Sugiro aqui que o leitor, novamente, tenha em mente as idéias de
Barthes sobre o apelo do mito ao ser deslocado.
O Serro, acontece um fato interessante. Porque o Serro é pequeno, e
todas as casas que você entrar, só praticam cozinha mineira. Só faz
cozinha mineira. Todo mundo só se especializa em cozinha mineira. As
donas de casa até sabem fazer outros pratos, mas o trivial é a cozinha
mineira. Então, se você fizer lá um restaurante puramente de cozinha
mineira, as famílias não vão. O turista vai mas as famílias não vão.
Então tem que mistificar. E este tipo que eu faço aqui, eu não posso fazer
lá. Porque lá, meu sobrinho tem um restaurante, que foi o meu primeiro
restaurante, (...) tem pratos mineiros, mas tem pizzaria pra fazer pizza;
tem churrasco, tem massas, porque as pessoas saem de casa para uma
coisa diferente. (D. Lucinha)
Por motivos de estarmos localizados em uma cidade histórica e
tipicamente mineira, lançamos pratos típicos e outras variedades
diversificadas atendendo solicitação dos moradores daqui, que em suas
residências só usam pratos tipicamente históricos e tradicionais.
(Alexandre Clementino Carvalhais – Restaurante Itacolomi, Serro)
A entrevista com Maria Stella Libânio também revela a heterogeneidade
presente na Minas unificada: fica evidenciado, nesta fala, o processo de
homogeneização da diferença na construção da identidade. Mas Stella demonstra
também que as especificidades permanecem nas lembranças pessoais.
Em todo lugar de Minas Gerais, se usa muito a comida mineira. Mas
cada lugar tem uma coisa típica. Por exemplo: se você vai em Ouro
Preto, o que... é uma coisa que já vem de anos e anos: após a serenata,
porque lá é terra de estudante, há muita serenata pela madrugada, as
pessoas entram no coisa, o quê que eles pedem? Tem sempre pronto o
bambá de couve. O quê que é o bambá de couve? Uma sopa quente de
fubá, feita com couve rasgada e umas rodelas de lingüiça, que já vem
frita, que acrescenta na sopa. Então, aquilo alimenta a pessoa, e por aí
vai. Cada lugar tem uma coisa assim mais típica. Todos eles. Em Minas,
a comida mineira é generalizada, mas mesmo assim, cada um gosta de
fazer a coisa mais típica do seu lugar. (D. Stella)
111
O terceiro dos livros tomados como fonte, Minas de forno & fogão é
emblemático neste sentido. Como foi colocado anteriormente, na primeira edição,
poucos elementos remetem especificamente a uma mineiridade com contornos bem
definidos. A segunda edição conta com um número menor ainda de símbolos deste tipo:
apenas o título do livro e de algumas receitas remete diretamente ao Estado. No entanto,
ao tomarmos as falas do comentarista que abre o livro
245
e da autora, é evidente a
referência a Minas Gerais e a um jeito mineiro.
Hamilton Mellão não deixa dúvidas sobre o caráter do livro de representação da
sociedade mineira:
Expor as raízes de uma Minas tão verdadeira significa, em tempos de
macdonaldização dos nossos costumes, abrir as janelas para deixar
entrar o sol de um Brasil cordial, melancólico, festeiro, tradicional,
orgulhoso de suas tradições e, acima de tudo, íntegro. (...) Ao repassar
as receitas de cada evento, a autora mostra a sociedade em que vive e se
mostra em comunhão com a alma brasileira. (Hamilton Mellão Jr.)
246
Nesta passagem, insinua-se também uma das características marcantes da
identidade mineira enquanto ideologia: a capacidade de sintetizar o país.
A autora deixa claro tanto na introdução do livro, quanto na abertura de cada
capítulo que o traço da mineiridade quer evidenciar é o gosto pelo convívio; a
comunhão. E é falando deste aspecto que brotam referências próximas ao mito de
mineiridade, tais como a tranqüilidade e o gosto pela política.
247
Mineiro não deixa passar data festiva sem reunião em família ou com
amigos mais chegados. (...) E lá vêm os “causos” de Minas, prosa boa
que rompe a tarde ou a madrugada. Não há pressa, mineiro é lento por
natureza, embora esperto. Na sala, os homens falam de política, porque,
mesmo quando está no governo, mineiro é contra.
248
Ao longo do livro, nas aberturas dos capítulos, dedicados a eventos festivos,
Maria Stella vai pontuando ainda algumas destas características, tais como
religiosidade, e conservadorismo (expresso através de uma relação tradicional com a
245
Hamilton Mellão Jr., identificado no livro como chefe de cozinha e colunista de gastronomia.
246
CHRISTO, Maria Stella Libânio. Minas de forno & fogão: receitas para todas as festas e para todos os
dias do ano. 2
a
ed. São Paulo: Papagaio, 2002.
247
Neste sentido, a autora se expressa como receptora do discurso da mineiridade, ao recorrer a elementos
bastante significativos nesta construção.
248
Ibidem, p. 7.
112
família). A obra é riquíssima em dados que apontam para uma mineiridade viva, em
movimento, que ao mesmo tempo que ressalta o valor das tradições, da importância do
passado, toma elementos da atualidade e do cotidiano profano. Assim, por um lado,
apenas quatro receitas trazem o adjetivo mineiro ou mineira, remetendo a uma certa
abertura desta culinária. Por outro, a segunda edição incorpora um capítulo intitulado
comida de velório, que carrega forte conotação de tradição e relação com os
antepassados. A autora justifica este novo capítulo na introdução, dizendo que é uma
tradição que persiste no interior de Minas.
Vale lembrar que este costume (de velar os mortos em casa) não é
especificamente mineiro e mesmo na atualidade é possível ainda encontrá-lo em
diferentes regiões do país, ainda que de maneira mais restrita que outrora – mas em
Minas também a prática se restringiu. Mas a incorporação de um capítulo com a clara
intenção de reforçar o aspecto tradicional da cultura, chama a atenção para a dinâmica
cultural, uma vez que o mesmo livro traz também sob a égide da culinária mineira,
receitas que estabelecem conexão evidente com outras espacialidades (arroz de Milão,
torta italiana de queijos).
E é construindo um diálogo entre a tradição e a inovação que Maria Stella
estrutura este livro. É num compasso que intercala estes componentes que se define
então a mineiridade reconstruída. Admitem-se incorporações sim, mas sem esquecer das
raízes. Neste contexto, torna-se possível entender que (...) é muito bom reviver as
tradições mineiras de comemorar a data de aniversário com um almoço ou um jantar
seguido de seresta, com as conversas (...) se estendendo noite adentro.
249
E que nesta
comemoração se coma carne à borgonhesa, casquinha de siri, arroz de Milão e
bavaroise de morango.
É ainda a partir desta matriz que compreende-se que a comemoração do dia dos
pais, aparentemente tão comercial e distante dos símbolos tradicionais de mineiridade,
seja realizada com arroz mineiro, feijão tropeiro, costeletas de porco, torresmo
pururuca, couve mineira, pudim de queijo-de-minas e ambrosia moderna. Não posso
deixar passar em branco que ainda neste cardápio, a autora mantém a referência de
interpenetração entre a tradição e a modernidade: a ambrosia traz o adjetivo moderna e
249
Ibidem, p. 56
113
é feita com doce de leite pronto. Parecendo por vezes distanciar-se da suposta
mineiridade, Maria Stella, neste livro, demonstra a fluidez do conceito, trazendo
inovações e dando relevo às relações, ao convívio, como a melhor forma de se garantir e
perpetuar uma identidade pretendida. É esta a mensagem constante nas entrelinhas de
seu texto, como apontam os exemplos retirados da abertura dos capítulos:
ANO NOVO: Momento indicado para deixar de lado mágoas e ressentimentos e
encontrar no olhar do próximo a promessa de solidariedade.
250
DIA DAS MÃES: O comércio usa e abusa de sua imagem, mas o que vale
mesmo é reunir a família, expressar o amor e o carinho de uma relação única. A
tradição manda que o almoço desse dia seja especial...
251
FESTAS JUNINAS: Em Minas, as noites de junho são frias e estreladas. Tem
muita conversa, fogueira, cigarro de palha e quentão.
252
VELÓRIO: Geralmente os velórios se estendem por até dois dias, tempo para
que amigos e parentes distantes consigam chegar.
253
Em Fogão de lenha e A arte da cozinha mineira, este caráter fluido da
mineiridade é menos evidente. Isto se justifica pelo objetivo dos mesmos. Ambos têm o
claro intuito de resgate e afirmação de uma culinária mineira conectada com uma
identidade mineira. A bandeira da culinária regional está expressa em uma expressão
utilizada por D. Lucinha em seu livro e por D. Maria Stella em entrevista: comida
mineira pesada é comida mineira mal feita.
254
Nesta medida, os elementos que remetam
a uma especificidade da sociabilidade e da formação histórica mineiras, têm que ser
mais aparentes. Estabelecer a diferença neste caso é mais importante que constatar as
semelhanças. Os títulos destes livros, inclusive, carregam uma conotação de maior peso:
um propõe-se a relatar trezentos anos de cozinha mineira, e o outro, a contar a história
de uma arte: a arte da cozinha mineira.
250
CHRISTO, Maria Stella Libânio. Minas de forno & fogão. 2
a
ed. São Paulo: Papagaio, 2002. p. 12.
251
Ibidem, p. 34.
252
Ibidem, p. 38.
253
Ibidem. p. 90.
254
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p. 30.
114
É possível, no entanto, perceber nestas obras, indícios que apontem para lacunas
na delimitação da identidade, que deixam espaço para leituras diferenciadas. Em Fogão
de lenha, por exemplo, as imagens que ilustram o livro são sugestivas. Ao longo de toda
a obra encontram-se, ilustrações que parecem ter sido feitas à mão e me trazem à tona
lembranças relativas a cadernos de receitas antigos. São representações de cestas de pão,
de garrafas de leite, ovos, legumes, utensílios domésticos, que não se associam
especificamente a Minas Gerais ou qualquer idéia que se possa ter da região, a não ser a
de uma culinária caseira. Este tipo de ilustração também está presente na primeira
edição de Minas de forno & fogão.
Figura 14 – Reprodução de uma página com ilustração do livro Fogão de lenha: 300 anos de
cozinha mineira.
115
Figura 15 - Reprodução de uma página com ilustração do livro Minas de forno e fogão: receitas
para todas as festas e para todos os dias do ano.
Um outro elemento que indica uma leitura aberta da mineiridade pela autora,
proporcionando ao leitor, por conseguinte, uma maior liberdade de interpretação, é a
forma como as receitas foram colocadas no livro.
255
Entre as 560 receitas, inúmeras
trazem indicações indeterminadas sobre quantidades (quanto necessário, um pouco, a
gosto etc), além de instruções de preparo vagas (bater bem, misturar bem, sovar bem,
cortar em pedaços etc) permitindo uma certa liberdade no preparo da comida mineira.
256
255
Quanto a este aspecto, agradeço a contribuição da Prof. Regina Horta, que me chamou a atenção para
este ponto no exame para qualificação do trabalho, apresentado em novembro de 2003.
256
Esta na verdade, creio que seja uma característica da culinária dita caseira, não profissional, que
permite alguma criatividade e inventividade no preparo.
116
MEXIDO
257
• Arroz feito .................... quanto tiver
• Carne picada ........................... idem
• Farinha de mandioca a gosto
• Feijão feito (sem caldo) .......... quanto tiver
• Óleo ....................................... 2 colheres de sopa
• Ovos ...................................... 2
• Sal ........................................ 1 pitada
• Tempero verde ...................... 1 colher (sopa)
• Tomate picado ..................... 1
• Verdura picada .................. quanto tiver.
Pôr o óleo numa panela e aquecer; adicionar os ovos e o sal, assim como o tempero
verde, mexendo bem, mas sem deixar endurecer muito. Juntar a verdura, arroz,
feijão, tomate, carne, etc. Misturar um pouco de farinha de mandioca para ligar e
acrescentar duas ou três gotas de pimenta malagueta. Servir quente.
Esta receita é bastante interessante. Segundo a autora, é um prato mineiro de
ajantarado aos domingos, aproveitando as sobras dos pratos servidos no almoço.
258
É
um prato que, na realidade, não tem receita certa; é o aproveitamento de qualquer sobra
de almoço e o único ingrediente obrigatório é o arroz. É um prato inventivo por
excelência, e, no entanto, é identificado pela autora com a tradição culinária mineira.
Os ingredientes que foram apontados na receita podem ser substituídos por
outros. Ressalto também que na receita reproduzida acima, os únicos ingredientes cuja
quantidade está definida, na verdade irão variar segundo as quantidades usadas dos
demais ingredientes. Richard Burton cita uma receita parecida ao relacionar o alimento
em sua passagem por Lagoa Dourada: a mexeriboca. A comida era, como de costume,
galinha e carne, feijão, arroz, farinha e molho de pimenta, de fato mexeriboca.
259
Na
257
CHRISTO, Maria S. L. Fogão de lenha: 300 anos da cozinha mineira. 7.ed. Petrópolis: Vozes, 1986.
p. 202.
258
Ibidem.
259
BURTON, Richard. Viagem do Rio de Janeiro a Morro Velho. Belo Horizonte: Ed. Itatiaia; São Paulo:
Edusp, 1976. p. 142.
117
página seguinte, a descrição que faz em uma nota de rodapé da mexeriboca é a seguinte:
carne, arroz, feijão, farinha e outras coisas misturadas, comidas com a colher; já no
século XIX tratava-se de uma preparação aberta. A eloqüência deste prato é revelada na
sua ambigüidade. Se consideramos como comida típica aquela que era comida por
nossos antepassados, o prato em questão pode, sim, ser chamado de típico. Por outro
lado, a mesma preparação remete à dinâmica da tradição: mesmo no passado a receita
incorporava o que estivesse disponível.
Quanto ao livro de D. Lucinha e sua filha, Márcia, esta apropriação do discurso
de mineiridade e sua expressão imbuída de lembranças caracterizam a própria forma de
organização da obra. O recurso aos saberes históricos sobre a culinária e a sociedade da
região são recorrentes; é possível percebê-lo ao longo de todos os capítulos. No entanto,
esta história é contada por D. Lucinha, e através de sua interpretação é que se pode
visualizar tal história (a impressão que se tem ao ler o livro é a de que em todos os
momentos, D. Lucinha está relatando o que viu e viveu):
Essa gente simples da roça demonstrava grande estima para com os
fazendeiros e, em geral, todos se faziam compadres dando seus filhos
para batizar: fato que aprofundava os laços de afeição e respeito
mútuos. Os padrinhos ajudavam a socorrer, em caso de urgência média,
e as comadres patroas ganhavam o frango mais bonito de uma ninhada,
ou a primeira abóbora colhida na roça.
260
Há notícias de que os primeiros bandeirantes que abriram caminhos em
busca do ouro, pensaram também na volta e nos que viriam depois,
deixando pequenas plantações para trás.
261
Os registros dizem que muitos morriam de fome com as mãos cheias de
ouro. Sofriam menos os índios e, mais, os negros. Como a intuição é a
minha ciência, ocorre-me pensar que essa afirmação deve ser tomada
como relativa. Os negros viviam e conheciam costumes tribais, assim
como os índios. (...) enfim, podemos deduzir que a desnutrição entre os
negros se deveu mais à insuficiência do que à qualidade do que se
comia.
262
Mas foi a partir da fome dos primeiros tempos que formou-se em Minas
essa cozinha típica, com tamanha diversidade de pratos: feita com
260
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.28.
261
Ibidem, p. 37
262
Ibidem, p. 38.
118
indescritível criatividade, temperada com sabedoria e toques de
magia..
263
O hábito de se comer com as mãos prolongou-se por muito tempo,
mesmo depois de generalizado o uso do talher. Vi muita gente comer “de
capitão” e “de arremesso”. Nós mesmos comíamos “de capitão”. Na
casa de Vovó Virgínia todas as crianças comiam assim.
264
A idéia das autoras era essa mesmo. Em entrevista, Márcia colocou que
intencionavam fazer uma arqueologia da cozinha mineira que passasse pela história de
D. Lucinha. Não se trataria de uma biografia, mas de uma história da cozinha que
passasse pela história da autora em sua relação com este ambiente. É visível em
algumas passagens, a mistura de temporalidades, típica do mito. Assim, ao falar do
hábito de comer com as mãos, D. Lucinha insere suas vivências, indiferenciando o
tempo em que era um hábito comum do tempo em que permaneceu como hábito em
espacialidades restritas.
Sublinho aqui, que algumas receitas não só foram incorporadas a uma prática
alimentar do cotidiano, mas também agregaram-se a uma tradição culinária mineira. O
exemplo da almôndega aponta de maneira bastante clara este fator. A macarronada
também aparece como tradição aos domingos. Lembro ainda que em pesquisa anterior,
ao tentar definir a comida típica de um distrito da cidade mineira de Pompéu, os pratos
típicos mais recorrentes foram as chamadas bolas de carne, correspondentes às
almôndegas, e a macarronada, sendo inclusive servidos na ocasião festiva mais
significativa no distrito: a Festa de São José e São Sebastião.
265
Por sua vez, esta incorporação de elementos a princípio externos, nos remete ao
movimento de invenção de tradições, tal como foi descrito anteriormente. A criação
então é inerente às identidades culturais, inclusive no que toca à apropriação de
elementos externos e, tomando a expressão de D. Lucinha, adaptação às condições da
terra. Este viés interpretativo permite dizer que, em alguns aspectos, identidade,
incorporações e globalização não se chocam: os elementos externos, incorporados,
passam a ser vistos à luz da cultura regional, e através do seu filtro.
263
Ibidem.
264
Ibidem, p.44.
265
No fim da festa, que dura três dias, é servido um almoço à população e, segundo as entrevistas
realizadas na ocasião da pesquisa, não poderia faltar a macarronada e as bolas de carne.
119
Fogão de lenha: 300 anos de cozinha mineira, ao objetivar a divulgação da
culinária típica adaptada às condições atuais, também expressa a incorporação de
elementos da modernidade. Já no caso de Minas de forno e fogão, esta faceta é bastante
relevante, uma vez que várias das receitas publicadas não caracterizam uma cozinha
típica pura (se é que se pode pensar nestes termos).
É importante ressaltar ainda que a própria tradição da culinária mineira faz
referência à incorporação de hábitos. Da mesma maneira que a formação social
brasileira (e mineira), a culinária assimilou e deu nova roupagem às comidas indígena,
africana e portuguesa. Estas figuras aliás, são reconhecidamente os antepassados dos
mineiros na fala dos entrevistados, e D. Lucinha fala de suas contribuições na
alimentação da região
266
: Quase todas as formas de uso da mandioca, a mais brasileira
de todas as plantas, são de herança indígena.
267
Tabela 5: Antepassados dos mineiros, segundo indicação dos entrevistados
268
ANTEPASSADO
Categoria
N. de referências -
absoluto
%
Portugueses 4 26,7
Índios 3 20,0
Africanos 3 20,0
Negros 1 6,7
D. Pedro 1 6,7
Tiradentes 1 6,7
Inconfidentes 1 6,7
Escravos 1 6,7
15 100
Fonte: Entrevistas realizadas com todos os informantes (com exceção de João Diniz, D. Lucinha, D.
Maria Stella e Frei Betto).
A cana de açúcar, por sua vez, até parece nossa, mas correu mundo para chegar
até aqui. Sendo trazidas as primeiras mudas pelas mãos portuguesas, nosso solo a
266
É interessante como nas entrevistas, estes personagens foram identificados como antepassados
mineiros; a pergunta não foi sobre os antepassados dos brasileiros. A meu ver, isto também reflete a
apropriação e re-criação do discurso da mineiridade, que incorpora uma série de imagens – inclusive de
uma identidade mais ampla – para formatar seu discurso.
267
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p. 55.
268
Observações acerca da construção das tabelas: Márcia fala em Botocudos, cuja referência incluí na
categoria Índios. Separei africanos, negros e escravos pelo seguinte motivo: a referência a africanos trata
especificamente de outra nacionalidade. No caso de negros, engloba os de nacionalidade diferente e os
nascidos no Brasil. Escravos também, mas refere-se somente aos cativos.
120
adotou como filha. E, como boa filha, ela se reconheceu, brotou e multiplicou: sentiu-se
em casa.
269
Sobre a mesa farta, característica da hospitalidade mineira, Abdala recorda que é
uma tradição reinol.
3. O tropeiro em foco
Gostaria de remeter a um prato que representa bem as possibilidades de criação e
sua contrapartida, as limitações que o enquadramento de um prato na categoria comida
típica impõe: o feijão tropeiro. É uma preparação que remete à história de Minas; as
autoras dos livros e os entrevistados em geral fazem uma relação direta do tropeirismo
com a formação social mineira e portanto entendem o prato como uma representação do
mineiro. Neste contexto, há uma preocupação em estabelecer uma conexão histórica
entre a atividade e a formação da sociedade e da culinária mineira.
teve os tropeiros, né? (...) Tem o feijão tropeiro, por ser uma comida
mais fácil de fazer, porque eles misturavam o feijão, a farinha, levava a
lingüiça, e ali misturavam tudo. A comida típica que eu considero é essa
comida tradicional mesmo, dos antepassados. (Annapaola, Restaurante
Calabouço, Ouro Preto)
Era inacreditavelmente difícil abastecer as minas com o precioso sal, as
mudas, as sementes, os utensílios mais elaborados, as roupas e a louças.
A tropa tinha que vencer montanhas e serras para trazer do litoral e de
outras regiões, até o coração das minas, os produtos de que careciam:
tudo carregado em bruacas de couro e no lombo dos burros. (...) Há que
se dar destaque ao transporte do sal até o interior das montanhas, pela
imensa dificuldade em trazê-lo. Para compreender tal fato, basta
imaginar o quanto podia pesar ou perder-se uma carga de sal, em caso
de chuva pelo caminho. Fato que devia ocorrer com freqüência. Por
tamanha dificuldade e risco, uma ordem expressa: pouco sal na mesa
dos senhores e, nos cochos dos escravos, nenhum. Era dos restos da
mesa dos senhores que saía algum sabor de sal na comida dos escravos,
ao ser misturado ao angu do dia-após-dia.
270
Arrisco-me aqui a colocar o tropeiro como símbolo maior da mineiridade, ao
menos no que se refere ao contexto da linguagem culinária. Ainda que, quando
269
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p. 83.
270
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.42.
121
perguntados sobre os antepassados dos mineiros, os entrevistados não tenham se
referido a ele, as fontes tomadas demonstram a força de sua imagem na configuração da
identidade mineira: o prato consta na lista de 9 preparações cujas receitas estão nos três
livros consultados.
Tabela 6: Receitas coincidentes nos três livros analisados.
271
História da arte da cozinha
mineira por d. Lucinha
Fogão de Lenha: 300 anos de cozinha mineira Minas de Forno e Fogão
Ambrosia Ambrosia ambrosia moderna
canjiquinha com costelinha Canjiquinha canjiquinha
Couve couve mineira / couve rasgada couve mineira
feijão-tropeiro feijão-tropeiro feijão-tropeiro
lombo de panela lombo à mineira lombo de porco recheado
pão de queijo
pão de queijo com batata / especial / ouro-pretano /
polvilho azedo / rápido / roceiro
pão de queijo
Quentão Quentão quentão caipira
Torresmo Torresmo torresmo pururuca
tutu bebo tutu de feijão tutu de feijão
Fonte: livros de culinária tomados para a pesquisa
O livro História da arte da cozinha mineira traz ilustrações das atividades e
espacialidades em que aconteciam. Após uma breve introdução, as autoras, ao tratarem
da origem da culinária que focalizam, reproduzem primeiramente, imagens que
representam os índios Botocudos produzidas por Rugendas. Já na página seguinte
encontra-se um mapa reproduzindo os chamados caminhos do abastecimento e, na
página seguinte, o Porto do Estrella, de Rugendas. O tema é a utilização dos caminhos
pela atividade tropeira. A colocação destas imagens no item que trata das origens do
Serro deixa claro que o tropeiro, principal personagem a utilizar os caminhos
representados, encontra-se na origem da sociedade serrana.
271
Foram consideradas coincidentes receitas similares, ainda que não se tratasse exatamente da mesma
receita, como no caso do lombo
122
Figura 16 - História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha, p. 20.
Além disso, as entrevistas são recheadas de comentários sobre o tropeiro. Entre
os pratos considerados típicos mineiros pelos entrevistados, o feijão tropeiro recebeu o
maior número de referências (7 entre 51), e entre os pratos com maior saída nos
restaurantes, também encabeça a lista dos mais citados (6 entre 24).
272
272
O Guia 4 Rodas elaborou, na edição de 1986 uma listagem com os pratos típicos das regiões
brasileiras. Nesta lista, o feijão tropeiro não consta.
123
Tabela 7 - Pratos típicos mineiros, segundo indicação dos entrevistados.
PRATOS TÍPICOS MINEIROS
Denominação
Numero de referências -
absoluto
%
Feijão-tropeiro 7 13,7
Canjiquinha com costelinha 5 9,8
Frango com quiabo 5 9,8
Tutu à mineira 5 9,8
Vaca atolada 3 5,9
Angu 2 3,9
Bambá de couve 2 3,9
Frango ao molho pardo 2 3,9
Lombo de Panela 2 3,9
Pão de queijo 2 3,9
Bolinho de mandioca 1 2,0
Caldo verde 1 2,0
Chouriço 1 2,0
Costelinha 1 2,0
Couve 1 2,0
Doce de mamão enroladinho 1 2,0
Espera marido 1 2,0
Feijão 1 2,0
Feijoada 1 2,0
Frango com ora-pro-nóbis 1 2,0
Frango preguento 12,0
Lingüiça frita 1 2,0
Mandioca frita 1 2,0
Queijo 1 2,0
Torresmo 1 2,0
Verduras 1 2,0
Total de referências 51 100
Fonte: entrevistas realizadas pela pesquisadora.
124
Tabela 8: Pratos com maior saída nos restaurantes da amostra, segundo os proprietários.
273
PRATOS COM MAIOR SAÍDA NOS RESTAURANTES DA
AMOSTRA
Denominação
N. de
referências -
absoluto
%
Angu 2 25,0
Canjiquinha com costelinha 4 16,7
Costelinha 3 12,5
Feijão 2 8,3
Feijão-tropeiro 6 8,3
Feijoada 1 4,2
Frango 1 4,2
Frango ao molho pardo 1 4,2
Frango com quiabo 1 4,2
Lingüiça 1 4,2
Lombo 1 4,2
Tutu à mineira 1 4,2
Total de referências 24 100
Fonte: entrevistas realizadas pela pesquisadora.
A apropriação simbólica do tropeiro remete para a dimensão lacunar do discurso
da mineiridade. Ressalto, primeiramente, o fato de que o tropeiro não foi um elemento
com presença exclusiva em Minas Gerais. Está presente nas diversas regiões brasileiras.
No entanto, os estudos sobre comércio de gêneros entre a Capitania (depois Província)
de Minas Gerais mostram que nesta região, teve importância fundamental para o
desenvolvimento econômico e social. Esta apropriação parece ter vindo daí, desta
presença na literatura sobre Minas, e tende a supervalorizar a figura do tropeiro nas
terras mineiras, chegando quase a sugerir sua exclusividade no contexto da história
mineira. Assinalo também uma descontextualização espaço-temporal de sua imagem. O
tropeiro é retirado do universo colonial, imperial (e até republicano brasileiro), para ser
inserido num contexto atemporal: é estabelecido como antepassado sem que se pergunte
quem foi e de onde veio.
Além disso, uma análise do mapa da figura 16 remete para os significados que
permeiam sua escolha. Os chamados caminhos do abastecimento, ao dar relevo ao
espaço geográfico de Minas Gerais, representam ao mesmo tempo a importância
geográfica e econômica da região e da atividade tropeira. Desta maneira, arrisco-me a
dizer que a escolha desta imagem para compor o livro de D. Lucinha e Márcia, não foi
273
Os proprietários dos restaurantes Caminho da Roça (BH) e Itacolomi (Serro) não forneceram a
infomação.
125
aleatória. Para fundamentar minha afirmativa, lembro que no livro e no restaurante
existe uma distinção entre a cozinha do tropeiro e a cozinha da fazenda, indicando, mais
uma vez, a apropriação e supervalorização da atividade tropeira pelos mineiros e pela
mineiridade.
Este imaginário acerca do tropeiro e de sua atividade e alimentação, nos livros e
nos relatos dos entrevistados, é permeado por construções que ultrapassam o que a
historiografia relata. A obra de D. Lucinha e Márcia faz uma descrição da atividade,
recorrendo à bibliografia sobre o tema e a Debret para retratar a atividade
274
, mas dando
principalmente, um tom memorialista a tal descrição. Nela, a cozinha do tropeiro,
devido às circunstâncias, era seca e ambulante.
Figura 17 – Reprodução de Debret, prancha 67. História da arte da cozinha mineira por dona
Lucinha. Parte superior das páginas 138 – 139.
O fogão era uma trempe de ferro fincada ao chão, com alças, onde se
dependuravam as panelas. Estas eram aquecidas com uma boa dose de
garrancho, formando uma fogueira. As colheres e os caldeirões eram de
ferro, material que resistia aos penosos caminhos. (...) Depois de
arrancharem, os tropeiros cuidavam da despensa (...). Procurava-se
pelos arredores do rancho brotos nativos, milho verde e mandioca para
ajudar no cardápio. A primeira coisa a fazer era cozinhar o feijão, e em
seguida, fazer o arroz ou a canjiquinha. As carnes já prontas facilitavam
muito o trabalho. (...) O doce usado era a rapadura, que servia como
sobremesa. A rapadura também era misturada ao café e à farinha
torrada: a jacuba. Os tropeiros faziam muito uso da jacuba. (...) O tira-
gosto era feito de lambaris pescados com peneiras, e salgados para se
conservarem. Torresmo e mandioca fritos faziam a festa. Durante o
período de preparação da comida, se banhavam no rio. Em seguida,
serviam-se de tira-gosto e pinga. Proseando, colocavam a vida em dia.
Após a refeição, afinavam as violas e cantavam modinhas até o sono
chegar.
275
274
DEBRET, prancha 67.
275
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.137.
126
A descrição acima dá a dimensão de como o discurso do livro é estruturado. É
fundamentada na bibliografia sobre o tema, mas o tom literário aproxima as autoras da
cena descrita e legitima a incorporação de elementos que talvez não estivessem
presentes no universo do tropeiro, tais como sobremesa e tira-gosto, com a conotação
que têm na citação.
Os viajantes do XIX, que acompanhavam os tropeiros, são bastante sucintos ao
descrever o que conhecemos por feijão tropeiro. Saint-Hilaire e Burton referem-se a
feijão misturado com toucinho e farinha. Eduardo Frieiro
276
também nos oferece uma
espécie de receita com ingredientes limitados: feijão cozido, quase sem caldo, não
esmagado, juntado a torresmos fritos e farinha de mandioca.
Segundo Frieiro, a dieta do tropeiro tinha de ser necessariamente pouco variada.
Nela entrava em primeiríssimo lugar o feijão, seguido da farinha de mandioca, do
toucinho, da carne de vento ou seca e do café.
277
Desta maneira, interpreta como
descaracterização do prato as possíveis incorporações que possa trazer. Considera
absurda a receita descrita em um periódico que chegou às suas mãos, que relacionava
como ingredientes lingüiça, ovos, couve, farinha de mandioca, banha, cebola, e grãos
machucados com colher de pau. Interessa notar que, com exceção dos grãos
machucados, esta é a receita básica utilizada na atualidade.
Vejamos as receitas que constam nas fontes consultadas:
276
FRIEIRO, Eduardo. Feijão, angu e couve. Belo Horizonte: Itatiaia, 1982.
277
Ibidem, p. 156.
127
FEIJÃO TROPEIRO
278
• Feijão preto .......................................... 1 kg
• Farinha de mandioca ........................... 1 xícara (chá)
• Linguiça ............................................. 1 kg
• Ovos cozidos ...................................... 2
• Tempero mineiro................................. a gosto
• Toucinho (para torresmos)................. 1 kg
Cozinhar o feijão (não pode ficar desmanchado). Deixar escorrer o caldo numa
peneira. Á parte: picar o toucinho, temperar com sal e fritar até começar a
amarelar. Fritar a lingüiça numa panela com pouco d’água, tampada. Destampar
logo que a água secar, para corar. Na gordura do torresmo – ½ xícara (chá) – bem
quente, afogar os temperos e o feijão cozido sem caldo. Adicionar a farinha e os
torresmos. Transferir para uma travessa.
GUARNIÇÃO: Enfeitar o feijão tropeiro com rodelas de ovo cozido, e contorná-
lo de pedaços de lingüiça frita. Em travessa separada, servir couve à mineira e
arroz, assim como o molho acebolado.
FEIJÃO TROPEIRO
279
• 1 quilo de feijão
• 100 gramas ou 3 fatias de bacon em pedacinhos
• 1 cebola grande ralada ou picadinha
• 2 ovos
• 2 colheres de sopa de óleo ou gordura
• 1 colher de sobremesa de tempero caseiro
• ½ xícara de chá de farinha de mandioca
• cheiro verde picadinho
278
CHRISTO, Maria S. L. Fogão de lenha: 300 anos da cozinha mineira. 7.ed. Petrópolis: Vozes, 1986.
p. 186.
279
CHRISTO, Maria S. L. Minas de forno e fogão. São Paulo: Ática, 1984. (Minas de livros). Pp. 3.
128
Cozinhar o feijão sem desmanchar o grão. Deixar escorrer bem numa peneira.
Numa panela, colocar o óleo e fritar ligeiramente o bacon. Acrescentar o tempero,
a cebola e os 2 ovos, mexendo sempre.
Quando os ovos endurecerem, juntar o feijão e o cheiro-verde. Por último,
acrescentar a farinha de mandioca.
Colocar numa travessa enfeitando com pedaços de lingüiça frita e torresmos por
cima.
Servir com couve picadinha e arroz.
FEIJÃO TROPEIRO
280
• ½ quilo de feijão roxinho
• 250 gramas de toucinho defumado
• 5 ovos
• 1 cebola média, picada em cubos
• 1 colher das de sobremesa de sal com alho
• ½ concha de gordura
• 4 dentes de alho amassados
• Cheiro-verde a gosto
• Farinha, o necessário
Lavar, cozinhar o feijão e reservar. Lavar, picar o toucinho em cubos; fritar,
escorrer e reservar. Em uma frigideira, colocar a gordura para aquecer, estalar os
ovos. Ao começar a endurecer, picar ligeiramente, escorrer e tirar com uma
escumadeira e reservar. Colocar uma panela para aquecer, usar parte da gordura
do toucinho, acrescentar o sal com alho, a cebola picada e o alho amassado; deixar
refogar bem para pegar gosto, acrescentar os torresmos. Retirar do fogo, polvilhar
farinha a gosto; mexer, acrescentar os ovos e o cheiro-verde. Misturar
delicadamente. Servir com lingüiça em rodilha, couve e arroz.
280
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.141.
129
Acrescento aqui ainda, o comentário de Vicente Trópia, proprietário do
Restaurante Chafariz, em Ouro Preto, sobre o feijão tropeiro:
A comida mineira é muito misturada. Você pega... o meu feijão tropeiro,
você vai... leva aí quase vinte coisas diferentes no mesmo prato; mistura
farinha, mistura ovo, mistura torresmo, mistura lingüiça, mistura verde,
cebolinha, salsinha... cebola, alho, pimenta-do-reino... varia.
De acordo com a concepção de Frieiro então, as receitas deste prato, descritas
por D. Lucinha e D. Maria Stella (e a descrição de Vicente Trópia) não seriam de feijão-
tropeiro. É interessante notar, entretanto, que todas foram identificadas como culinária
mineira. Embora sejam semelhantes, guardam especificidades quanto aos ingredientes,
preparo e acompanhamentos, demonstrando assim intervenções no preparo. Seriam
então descaracterizações do feijão tropeiro? Sustento que não; que ao contrário,
demonstram a possibilidade de incorporação, dentro de um quadro de símbolos
pertencentes ao mesmo universo. É por isto que os ingredientes que passam a compor
ou acompanhar o prato não soam estranhos ao grupo: trata-se de lingüiça, ovos, couve,
cheiro-verde. Não se trata de vinho, azeite ou de azeitonas.
Foi a partir da análise dos ingredientes que entram e saem da receita, em
articulação com esta idéia, que pude entender a colocação de Maria Stella sobre o
espaço para a inventividade na culinária típica mineira:
Aí acho que vai muito da capacidade... a pessoa gostar de cozinhar, ela
incrementa, por exemplo, ela gosta mais de um tempero, ela põe mais um
tempero, (...) isso é a maneira da pessoa, o sabor que ela acha que deve
ter a comida, ela pode melhorar, nunca saindo do que é nosso. Isso é o
que eu acho, ela não pode botar cogumelo... hoje nós já temos, mas nós
não tínhamos... cogumelo no feijão tropeiro.
D. Lucinha e Márcia fornecem uma receita que reconhecem como feijão tropeiro
primitivo, o feijão-bago-bago. Na medida em que colocam ambas as receitas no livro
(uma primitiva e outra mais atual), admitem o diálogo entre temporalidades; a dinâmica
da identidade. A sobreposição, a mistura de temporalidades e espacialidades no discurso
sobre a cozinha típica mineira – e portanto, sobre a identidade mineira – constituem-se
em temas trabalhados neste capítulo.
130
FEIJÃO-BAGO-BAGO
281
O feijão-bago-bago é uma receita que se prepara no próprio prato. É o primitivo
feijão-tropeiro. Em um prato, colocar uma concha de feijão cozido e quente;
salpicar sal com alho, cheiro-verde e pimenta a gosto. Escaldar com gordura muito
quente, acrescentar farinha, misturar bem, fazer “capitão” e comer “de arremesso”.
4. A ambigüidade da mineiridade
A análise da culinária típica mineira em seu aspecto de prática cultural e de
alguns de seus suportes como veículos de transmissão de valores aponta para uma
mineiridade em certa medida, fluida. São fixados pontos de referência material para o
reconhecimento desta identidade, mas estes monumentos, estes lugares de memória são
apropriados por diversas camadas, inclusive as elites políticas, e articulados segundo as
referências específicas de grupos menores.
A ambigüidade revela-se por exemplo, nos restaurantes, que constroem
ambientes que atendem a padrões internacionais, mas ao mesmo tempo, constituem uma
espécie de museu com símbolos identificados com o jeito e o espírito mineiro; um tipo
de altar aos antepassados – àqueles que formam a origem do mineiro e por conseguinte,
fazem de Minas uma só. Mas neste compasso quase que pendular também entre o global
e o local, muitos destes símbolos são referências específicas das famílias ou de regiões
diferenciadas. É comum percebermos nos restaurantes elementos que simbolizam
regiões diversas de Minas Gerais agrupados em uma espécie de mosaico tal como Dulci
sublinha em relação à experiência de regionalização da Rede Globo Minas, em que a
paisagem geográfica de Minas, objeto de uma das séries, era retratada em sua
multiplicidade (a montanha, os campos, o sertão) de modo a produzir no espectador a
impressão de fazer parte de uma mesma coletividade, qualquer que fosse a região do
estado em que residisse.
282
281
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.142.
282
DULCI, Otavio Soares. Identidade regional e ideologia: o caso de Minas Gerais. Textos de Sociologia
e Antropologia, Belo Horizonte: UFMG, n. 27, nov./dez. 1988. 36p. p. 18.
131
Figura 18: Restaurante Chafariz, Ouro Preto.
No mesmo movimento de incorporação de elementos da heterogeneidade
cultural em uma matriz única, a diferença também é esquecida tanto nos restaurantes
como nos livros. Todos os restaurantes dizem trabalhar com culinária típica mineira e,
com exceção de Márcia Clementino Nunes (administradora do Restaurante d. Lucinha),
não é feita nenhuma ressalva quanto às diferenças internas na cozinha. Os cardápios
analisados no entanto, demonstram uma focalização maior em pratos que fazem parte de
um discurso oficial de cultura mineira composto fundamentalmente por quitutes, com
maior expressão da couve, tutu de feijão, lombo, frango com quiabo e angu.
283
Dona Maria Stella Libânio também nos indica tanto a incorporação de um
discurso ideológico de mineiridade, quanto a presença da subjetividade em sua fala
sobre os mineiros.
284
E eu tive um erro que aliás, agora vai sair em luxo esse Fogão de Lenha,
que foi o arroz com pequi. Eles brigaram um pouco comigo lá em
Montes Claros, perguntaram: - Ah, você não pôs o arroz com pequi! É
porque eu não gosto, então, nem lembrei do pequi... eu adoro licor de
pequi, mas não gosto do arroz com pequi. É aquele costume da pessoa
283
ABDALA, Mônica C. Receita de Mineiridade : a cozinha e a construção da imagem do mineiro.
Uberlândia: Edufu, 1997. p. 160.
284
Tomo aqui a percepção de Dulci para ideologia neste contexto: Quando falamos de ideologia, estamos
nos referindo à construção interessada de uma realidade, tanto mais efetiva quanto maior credibilidade
essa construção possua. DULCI, Otávio Soares, op. cit. p. 12.
132
lá; aqui nós não temos este costume. Então eu já botei no livro que vai
sair agora; eu acrescentei muita coisa, consertei o que eu queria... (D.
Maria Stella)
Através dos livros analisados também é possível perceber uma mineiridade
ambígua. As comidas relacionadas são colocadas como culinária típica da região;
culinária tradicional, mas admitem a inventividade, uma vez que há diferenças nas
receitas publicadas em comum nos três livros.
285
Vejamos mais algumas receitas publicadas:
AMBROSIA
286
• 1 litro de leite.
• 300 gramas de açúcar.
• 1 colher das de mesa de doce de leite.
• 7 ovos inteiros.
• Cravo e canela a gosto
Quebrar os ovos, passar por peneira muito fina e reservar. Em tacho de cobre ou
panela grossa, ferver o leite, o açúcar e o doce de leite. Deixar engrossar, mexer
sempre com colher de pau, colocar cravo e canela. Em ponto de fio grosso,
adicionar lentamente os ovos, não mexer e deixar cozinhar em fogo lento por cerca
de vinte minutos. Fazer cortes em forma de cruz, delicadamente. Retirar do fogo.
Guardar em compoteira e servir frio.
285
Conferir Tabela 5, p. 121.
286
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.152.
133
AMBROSIA
287
• Açúcar............................... ½ kg
• Gemas............................... 8
• Leite................................ 1 xícara (chá)
• Casca de limão
• Cravo.
• Canela
Fazer uma calda grossa com canela e cravo. Desmanchar as gemas, juntá-las à
calda sem mexer. Quando as gemas começarem a endurecer, mexer, adicionar o
leite e deixar ferver um pouco. Servir em compoteira.
AMBROSIA MODERNA
288
• ½ quilo ou 1 lata de doce de leite mole
• 1 copo de leite
• 6 ovos
• Canela em pó
Levar o doce de leite ao fogo, acrescentando o leite. Bater os ovos, misturando
bem claras e gemas. Quando o doce estiver fervendo, acrescentar lentamente os
ovos, sem mexer. Depois que começar a endurecer, mexer lentamente, cortando os
ovos em pequenos pedaços. Colocar numa vasilha e espalhar canela em pó por
cima.
Um dado interessante: na receita de ambrosia moderna, já não se fala em
compoteira, mas em vasilha.
287
CHRISTO, Maria S. L. Fogão de Lenha: 300 anos da cozinha mineira. 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1986.
p. 95.
288
CHRISTO, Maria S. L. Minas de forno e fogão: receitas para todas as festas e para todos os dias do
ano. São Paulo: Papagaio, 2002. p. 46.
134
CANJIQUINHA COM COSTELINHA
289
• 200 gramas de canjiquinha.
• 1 quilo de costelinha.
• 1 colher das de mesa de gordura
• 1 colher das de mesa de sal com alho.
• 1 colher das de mesa de urucum.
• 2 folhas de louro.
• 1 cebola grande ralada.
• 1 cálice de cachaça.
• ½ cálice de limão.
• Cheiro-verde a gosto.
• Pimenta a gosto.
Lavar as costelinhas; colocar em uma panela, cobrir com água, juntar a cachaça e
o limão, levar ao fogo para uma leve fervura. Escorrer e reservar.
Usar uma tigela funda para lavar a canjiquinha em várias águas, até apurar bem.
Escorrer, levar ao fogo par cozinhar com água o bastante para ficar macia. Mexer
sempre para não agarrar no fundo. Retirar do fogo e reservar.
Durante o período de cozimento da canjiquinha, preparar a costelinha. Levar ao
fogo uma panela, aquecer a gordura e juntar as costelinhas para fritar levemente.
Retirar o excesso de gordura que ser formar, acrescentar o sal com alho, a cebola e
por último o urucum. Deixar pegar cor, juntar a canjiquinha, misturar bem,
pingar água, juntar as folhas de louro e tampar. Deixar ferver por mais alguns
minutos para pegar gosto. Acertar o tempero. Acrescentar cheiro-verde e pimenta.
Em dia de canjiquinha não há necessidade do arroz.
289
NUNES, Maria Lúcia Clementino; NUNES, Márcia Clementino. História da arte da cozinha mineira
por dona Lucinha. Belo Horizonte: Ed. da autora, 2001. p.123.
135
CANJIQUINHA
290
• Canjiquinha amarela de milho....................................... 250 gramas.
• Carne de porco (suã, costeleta, lombo ou pernil............ ½ kg
• Óleo.............................................................................. ½ xícara (chá)
• Tempero mineiro.......................................................... a gosto
• Tomates...................................................................... 3
Cozinhar a canjiquinha em água.
Temperar a carne à parte, afogá-la em óleo quente, deixar fritar e acrescentar os
tomates picados. Quando a carne estiver cozida, juntar a canjiquinha também
cozida. Provar o gosto, para ver se o sal está suficiente, corrigindo (se necessário)
com o mesmo tempero mineiro.
GUARNIÇÃO: Couve picada bem fina e refogada.
MOLHO DE PIMENTA MALAGUETA: a gosto
*Péla-égua em algumas regiões de Minas; quirera de milho com suã no interior de
São Paulo.
290
CHRISTO, Maria S. L. Fogão de Lenha: 300 anos da cozinha mineira. 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1986.
p. 174.
136
CANJIQUINHA
291
• ½ quilo de canjiquinha amarela*
• 1 quilo de costelinha de porco crua
• ½ quilo de costelinha de porco salgada
• 200 gramas de bacon picadinho
• 3 tomates picados
• 1 cebola picada
• 3 colheres de sopa de óleo ou gordura
• sal, cheiro-verde e pimenta malagueta a gosto
* A canjiquinha amarela é chamada também de quirela ou quirera em outras
regiões.
Este é o prato mais típico da cozinha mineira. Colocar, na véspera, a costelinha salgada numa
vasilha com água para tirar o excesso de sal. Cozinhar a canjiquinha em água. Temperar as
costelinhas cruas a gosto. Fritar o bacon numa panela grande e reservar os torresmos. Juntar
o óleo à gordura do bacon, esquentar bem e colocar as costelinhas cruas e as salgadas. Fritar
até ficarem douradas. Acrescentar a cebola e os tomates e pingar água aos poucos para
cozinhar. Juntar à canjiquinha já cozida as costelinhas com o caldo. Provar o gosto para ver
se o sal e o tempero estão suficientes, corrigindo se necessário. Servir bem quente, colocando
por cima o torresmo do bacon. A canjiquinha é servida em prato fundo, acompanhada de
couve picadinha refogada, feijão e pimenta malagueta.
A reprodução das receitas dos dois pratos acima facilita a visualização de uma
certa abertura da culinária típica mineira: comportam uma certa variação nos
ingredientes e no preparo.
292
Além disso, é possível notar nas receitas publicadas em
Minas de forno e fogão uma linguagem que poderia ser identificada como mais
moderna e adaptada ao ritmo atual. Este aspecto associa-se ao interesse da autora,
explicitado em entrevista, que era facilitar a vida da dona de casa moderna.
291
CHRISTO, Maria S. L. Minas de forno e fogão: receitas para todas as festas e para todos os dias do
ano. São Paulo: Papagaio, 2002. p. 24.
292
No caso da canjiquinha, podemos ver esta abertura ainda se atentarmos para a preparação presente no
cardápio do Restaurante Xapuri, em Belo Horizonte: não se trata de canjiquinha com costelinha, mas de
costelinha com canjiquinha e, ao contrário da sugestão de D. Lucinha, é acompanhada de arroz.
137
Um outro dado que auxilia a percepção da fluidez da cozinha mineira: foi
solicitado aos entrevistados que indicassem restaurantes que, em sua concepção,
trabalhassem com culinária típica mineira. Apenas quatro dos sete proprietários de
restaurantes forneceram esta informação. O resultado foi organizado na tabela abaixo.
Tabela 9: Restaurantes indicados por alguns dos entrevistados como voltados para a culinária
típica.
293
RESTAURANTES TÍPICOS
Estabelecimento
N. de
referências
Dona Lucinha (BH) 4
Xapuri (BH) 4
Casa do Ouvidor (Ouro Preto) 1
Chafariz (Ouro Preto) 1
Chico Mineiro (BH) 1
Fonte: entrevistas realizadas.
Considero relevante este dado, mesmo com o número restrito de respondentes,
pelo seguinte: os dois restaurantes mais reconhecidos por quem respondeu à questão são
bastante diferentes na concepção da culinária típica. Enquanto o Restaurante Dona
Lucinha carrega uma espécie de bandeira da culinária de raiz, o Xapuri adota como
atrativo a renovação dentro dos ingredientes próprios à região. D. Nelsa Trombino
aproxima-se do conceito de chef; já D. Lucinha intitula-se cozinheira. No entanto,
ambos se auto-denominam como estabelecimentos de resgate da culinária tradicional.
Portanto, a culinária mineira é a culinária praticada em um e em outro.
294
Minhas raízes são italianas, eu tenho muito orgulho em falar isso, mas
tenho muito orgulho em falar que foi uma paulista filha de italianos que
veio resgatar a cultura e a tradição mineira. (...) Mas eu fiz um prato
específico com ora-pro-nobis com filé mignon. Então é uma coisa mais
diversificada, mas nunca saindo da nossa característica, da nossa casa
humilde e simples... não tem prato sofisticado; é tudo feito nas chapas.
Mas falar assim, só tem comida mesmo tradicional mineira; não. Nós
temos a nossa tradicional sim, mas temos as outras tantas. Mexidão, por
exemplo, todo mineiro ama mexidão. Aí pra ficar um mexidão mais
sofisticadinho, o que é que eu faço? Eu enformo ele, coloco cebola,
bacon, pedacinhos de lingüiça, ovos, em vez de farinha de mandioca eu
coloco farinha de munho, que é farinha de fubá torrado, aí ponho numa
forma. (...) no meio da fôrma eu coloco filé mignon cortadinho na hora.
Em volta eu coloco a couve, enfeito com uns tomatinhos, levo o prato
293
Obs: apenas 5, dos 11 entrevistados forneceram esta informação.
294
Vale ressaltar que as pessoas que citaram um, também citaram o outro como representantes de cozinha
mineira.
138
bonito pra mesa... É questão de renovação. (D. Nelsa Trombino –
Restaurante Xapuri, BH)
O nosso trabalho é muito caseiro, muito artesanal, e cada vez, eu
particularmente, tenho contribuído para torná-la ainda cada vez mais,
mais, mais, porque eu acho que esse é o sentido que a gente tem que
cultivar, já que nossa proposta É fazer cozinha típica, a cozinha de
origem... de verdade, então a gente pode pegar uma receita e torná-la
mais saudável, mas não perder essa característica dos primeiros... da...
da... de como é que ela de fato foi feita, porque a gente tá aqui... é nossa
tarefa preservar a cozinha típica, e não, não assim... porque haveria, em
tese, assim, hoje é muito valorizado a recriação de uma cozinha, a
invenção de pratos... não é a nossa praia. (Márcia Clementino Nunes –
Restaurante Dona Lucinha, BH)
De formas diferenciadas ambos os restaurantes articulam a tradição e a
inovação, o antigo e o moderno. Uma proximidade entre Xapuri e Dona Lucinha, por
exemplo, é o anseio das administradoras em colocar atendentes bilíngües, para atender
portanto, a uma demanda que se expande principalmente com a globalização e o
fenômeno de consumo de identidades.
Assim, defendo que a culinária mineira como forma de expressão de uma
identidade mineira é ambígua porque se pretende atemporal ao misturar temporalidades
distintas;
295
porque se mostra homogênea enquanto mistura e oculta heterogeneidades, e
porque coloca em diálogo as dimensões coletiva e individual.
5. Breve análise comparativa
Em termos gerais, os três livros analisados tratam do mesmo tema: a culinária
típica de Minas Gerais. Há alguma proximidade no discurso sobre a comida e, em
conseqüência, sobre a identidade mineira. Nos três casos, percebe-se tal cozinha como
receptora de influências que não se restringiram à região, mas ao mesmo tempo, com
uma capacidade de re-agrupar tais influências de maneira específica, constituindo,
portanto, uma sociabilidade específica, expressa nos costumes e comportamentos do
povo mineiro. Vale lembrar ainda que o livro de D. Lucinha e Fogão de lenha trazem de
295
Dois aspectos a se considerar neste sentido: A comida mineira gordurosa só passa a ser vista como mal
feita a partir da modernidade e da globalização com novos padrões nutricionais e dietéticos; até então, era
uma das características sem apelo valorativo. Nesta conjuntura de reforço de identidades a partir dos
tempos modernos, a tradição culinária toma um outro sentido: deixa de fazer parte do cotidiano e passa
para a sala de estar (no caso dos livros) e para os restaurantes , para momentos de suspensão deste
cotidiano.
139
maneira bastante enfática citações de autores, ligados a diversas áreas, com o intuito de
demonstrar a presença de um imaginário povoado de referências culinárias.
Além disso, livros de receitas publicados por pessoas que, mais que o saber
técnico, possuem o saber tradicional, têm duplo estatuto: o de um livro com uma
culinária autêntica e por outro lado, e talvez por isto mesmo, uma espécie de aura
sagrada. Principalmente no caso do livro de D. Lucinha, tanto pela qualidade da edição,
que o aproxima dos livros de sala de estar mais que dos livros de culinária, quanto
talvez pela referência histórica, que parece ser usada como instrumento de
corroboração da autenticidade da cozinha relatada no livro. D. Maria Stella, por sua
vez, embora tenha colocado em alguns momentos referência sobre a origem das receitas
e também se utilize de imagens tradicionais, o faz de maneira mais solta, assim como na
exposição.
Se Debret e Rugendas são associados às primeiras imagens produzidas sobre o
país, utilizá-los em livros como estes, parece-me, procurar fundamentar a
ancestralidade, mostrar através de imagens o que se diz: era assim. É importante
ressaltar, no entanto, que tais imagens são representações, ou seja, re-apresentações do
real. A dificuldade de ambos os livros reside no fato de as autoras as tomarem como
duplicação do real. As imagens destes autores, utilizadas em Fogão de lenha e História
da arte da cozinha mineira, além de remeterem para uma continuidade, por retratarem o
período colonial, também inserem a mineiridade para além de suas fronteiras, como
síntese nacional, uma vez que são representações da vida na corte. A análise dos livros
também aponta para outras indicações de síntese: o milho e o feijão são alimentos
utilizados amplamente no país.
Um olhar mais atento sobre as obras tomadas como fonte revela que, para além
das proximidades, o foco de cada livro é bastante diferenciado dos demais. Fogão de
Lenha focalizou os livros de receitas de mulheres que residiram em Minas Gerais. A
intenção da autora, ao reproduzir receitas destes livros era, em primeiro lugar, resgatar
uma culinária que, a seu ver, era menos valorizada do que deveria.
A minha pesquisa foi motivada pelo falarem mal de Minas dizendo que a
comida era pesada. E eu dizia: - Não é pesada. E outra coisa que me
preocupou muito: quando chegaram as grandes companhias
estrangeiras, o pessoal só falava em pizza; achava que pizza era o
140
máximo. Outro que veio: o Mc Donalds... o sanduíche. Isso não é nosso!
Isso é importado! Então, eu pensei: por quê que a nossa comida está
ficando de lado? Ela é tão boa! E hoje eu sei que ela é muito mais... eu, a
minha opinião e de muita gente, não sou só eu, acha que a melhor
comida brasileira é a nossa. Eu sou um pouco convencida nesse ponto,
porque eu acho que bem feita, ela é muito saborosa. (D. Maria Stella)
A estrutura do livro então, foi construída tomando como fonte, para demonstrar
o valor desta culinária que estava se perdendo, livros de receitas. É interessante observar
o argumento de D. Maria Stella neste ponto:
E eu sempre digo que o primeiro livro da mulher mineira é o livro de
cozinha. Porque a menina fazia 12, 13 anos, 14, ela passava então,
copiava, manuscrito e passava pras filhas os livros... o caderno de
receitas da família. Então eu digo sempre que o primeiro livro escrito
pela mulher mineira foi o livro de receitas.(D. Maria Stella)
A estratégia de resgate da culinária mineira neste caso então, foi através da
afetividade, ainda que haja uma preocupação em inventariar o que se percebe como
culinária típica da região. Na página anterior à dedicatória, o livro reproduz O Jantar de
Debret, apontando para uma sociabilidade em torno da comida, para o comer junto, que
ao longo do livro, esclarece ser uma das características da identidade mineira.
296
Através
da imagem de comunhão em torno da comida, e de ilustrações que remetem aos antigos
livros de receitas, a autora tenta despertar as lembranças dos leitores em torno da
comida típica mineira; da comida de infância – D. Maria Stella denomina os livros
consultados em sua pesquisa de os livros das vovós mineiras.
Olha, eu fiz durante 5 anos uma... a São Paulo, eu ia a São Paulo todos
os anos fazer o festival da comida mineira. Era uma semana de comida
mineira. O restaurante tinha trezentos lugares; tinha fila na porta todas
as noites. Também, tinha tudo que você pensasse de comida mineira. (...)
Enquanto aquela fica estava esperando, a gente servia um licorzinho,
uma cachacinha e mandioquinha frita, pra fila não ir pra rua. Isso eu fiz
durante 5 anos, e eu perguntava: - por quê que paulista gosta tanto? Aí
que eu descobri: é a saudade da infância. Porque a maioria: - ah,
porque na fazenda da minha avó tinha isso. Quer dizer, eles iam lá à
procura do que eles tinham vivido na infância. Eu achei isso muito
interessante porque aí é que eu descobri porque que eles gostavam tanto
da comida mineira. (D. Maria Stella)
296
A leitura de Minas de forno e fogão, da mesma autora, além das entrevistas realizadas permitem-me
sugerir que este aspecto é marcante na vida da autora. Seu imaginário sobre a mineiridade é permeado
pela imagem da comunhão em torno do alimento. A entrevista com Frei Betto, seu filho, também
apontam para a centralidade do alimento como forma de relação social na vida de D. Maria Stella.
141
Figura 19 – Reprodução de O Jantar, de Debret em Fogão de lenha: 300 anos de cozinha mineira.
Um outro dado relevante sobre este livro: fica sugerida a mineiridade em seu
aspecto de síntese da nacionalidade na medida em que a autora revela, no fim do livro, a
diversidade de regiões mineiras de que são provenientes os livros que tomou como
base
297
. A organização das receitas no entanto, não levou em conta a época e a região de
cada livro e também há uma ausência de preocupação da autora em estabelecer uma
relação direta de cada receita com o livro do qual foi retirado.
298
Faz do livro um
inventário de receitas tradicionais mineiras como um todo; além disso, a insistência em
entremear tais receitas com relatos que tratam do cotidiano relacionado a elas, nos
remetem às relações sociais que pairam, constroem e reproduzem tais práticas.
Interessante como em um livro que se insere no momento de revalorização do regional
frente ao nacional, apareçam as receitas dos pudins republicano e abolicionista, que
sublinham exatamente uma das características regionais do mineiro: a articulação
política.
297
São representados através dos livros, os seguintes municípios: Alfenas, Araxá, Barra Longa, Belo
Horizonte, Boa Esperança, Cachoeira do Campo, Campanha, Entre Rios, Formiga, Mariana,
Muzambinho, Ouro Fino, Ouro Preto, Pouso Alegre, Queluz, Rio Pomba, Santa Cruz Descalvado,
Santana do Sapucaí, Santa Rita do Sapucaí, São João Del Rei, Serro, Turvo, Ubá. Reproduzi aqui as
denominações dos municípios tal como foram colocadas pela autora na edição analisada.
298
Os capítulos, com exceção do último, que trata do que a autora considera curiosidades, são divididos
de acordo com o gênero alimentício: quitandas, doces, quitutes, licores e bebes.
142
Vale lembrar ainda o seguinte: a denominação das receitas presentes no livro
aponta para um momento em que a mineiridade como imagem e imaginário sobre o
mineiro já havia sido construída – assim como em Minas de forno e fogão. Isto porque é
possível encontrar pratos com denominação mineiro ou à mineira em ambos
299
. Só é
possível encontrar-se este tipo de definição a partir da elaboração de uma identidade
mineira.
Já no caso de História da arte da cozinha mineira por dona Lucinha, não há
referência a pratos desta maneira. Isto se explica pela intenção das autoras: buscar as
origens da culinária típica mineira. E nestas origens, ainda não havia se configurado o
jeito mineiro de ser e de fazer. Este livro procurou, ao contrário, demonstrar como este
perfil foi se delineando e assim, as receitas ainda não poderiam ser adjetivadas fazendo
referência à identidade.
Para tanto, partem de um ponto de vista que mescla a perspectiva ilustrada e a
memória coletiva. Os elementos trabalhados na análise do livro me permitem dizer que
a ênfase encontra-se na preservação de uma tradição que deve ser relatada para que não
se perca. Mesmo que em alguns momentos as autoras chamem a atenção para a
dinâmica de receitas
300
e as modificações na sociabilidade mineira, ainda assim, a
estrutura do livro remete a uma conservação de costumes: a opção por exemplo de
dividir cozinha da fazenda e do tropeiro.
301
Quanto ao livro Minas de forno & fogão, o privilégio é explicitamente dado à
comunhão, independente dos pratos a serem oferecidos, o ritual em torno deles é que
constitui uma identidade especificamente mineira. Demonstra a preponderância da
função de reafirmação do elo através da festa
302
: o livro tem um nome que sublinha a
regionalidade (Minas de forno e fogão). No entanto, ao folheá-lo e correr o olho pelas
receitas, percebemos diversos pratos que não poderiam ser classificados como regionais.
Então, ao olhar para a estruturação do livro, pode-se solucionar o enigma: segue um
calendário festivo. A festa é o momento da renovação da sociedade, da revigoração do
299
Em Minas de forno e fogão, são 4 referências. Em Fogão de lenha podemos encotrar 16 receitas que
levam o adjetivo.
300
Por exemplo, ao tratar o feijão tropeiro como uma variante do feijão bago-bago.
301
Tomando o conceito de invenção de tradições, é possível dizer que, neste caso, ocorre uma
interpenetração; não há contornos muito bem demarcados entre uma e outra.
302
PEREZ, Léa Freitas. Op. cit.
143
elo societário, do restabelecimento da aliança. Então, o que se consome não é tão
importante quanto a re-união, quanto o produzir e consumir juntos.
303
Então, uma vez
que a obra enfatiza a reunião, remete à identidade mineira.
Assim, no que se refere a comida e identidade, é possível perceber uma dupla
dimensão. Uma primeira, que remete aos pratos que chamam a atenção para uma
espécie de mito de origem (pratos como feijão tropeiro, tutu de feijão – ícones da
culinária típica mineira; além de outros menos conhecidos como pudim abolicionista e
pudim republicano, que sublinham o viés político da sociedade mineira, como se fosse
uma característica natural do povo da região). Neste caso, o próprio prato, com seus
ingredientes, aspecto e modo de preparo e consumo conduzem à identidade, à memória
coletiva, ao grupo. Uma segunda dimensão da culinária regional seria esta que se revela
no livro citado e que, de certa maneira, ultrapassa a dos pratos típicos: aquela que
chama a atenção imediatamente para a importância da socialidade. Não importa tanto
quais serão os pratos consumidos, e sim a reunião onde este consumo se dará.
Para finalizar, defendo que até certo ponto, os livros analisados reproduzem o
discurso vigente sobre mineiridade na medida em que não a colocam em questão. Não
se perguntam por exemplo por que estas e não outras receitas são tomadas como
expressão da identidade mineira. Um outro dado importante se sobressai a partir do
olhar para as edições de Fogão de lenha e de História da arte da cozinha mineira. São
livros com edições de luxo.
304
Neste sentido, sua utilização no âmbito da cozinha é
restrita, caracterizando, em minha concepção, sua função de resgate e preservação da
memória. Servem mais para que os mineiros e os outros saibam o que é a cultura
mineira.
303
Neste momento se estabelece a ponte entre o regional e o nacional: é a renovação de uma sociedade
que carrega elementos universais e pode, portanto, expressar a nação.
304
O segundo mais que o primeiro, mas quero lembrar a distância entre as datas de edição. Além disto,
está programada para o ano de 2004 a reedição de Fogão de lenha em “edição de luxo” – palavras de D.
Stella.
144
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Cada hábito alimentar compõe um minúsculo cruzamento
de histórias. (...) Sob o sistema silencioso e repetitivo das tarefas
cotidianas feitas como que por hábito, o espírito alheio, numa série
de operações executadas maquinalmente cujo encadeamento segue
um esboço tradicional dissimulado sob a máscara da evidência
primeira, empilha-se de fato uma montagem sutil de gestos, de
ritos e de códigos, de ritmos e de opções, de hábitos herdados e de
costumes repetidos.
305
O trabalho realizado aqui não teve intenção de definir o papel da culinária na
formação de uma identidade, nem de definir, através da culinária, uma identidade
mineira. A intenção foi, constatar que a culinária é uma forma de expressão da cultura
típica mineira, perceber como a transmissão desta cultura se dá a partir de alguns livros
voltados para a culinária típica mineira e restaurantes com o mesmo foco.
Para tanto, parti do pressuposto de articulação entre a coletividade e a
individualidade para tentar demonstrar que se um discurso ideológico de mineiridade
perpassa a fala das autoras dos livros tomados e dos proprietários dos restaurantes
selecionados para amostra, ocorre também a reinvenção desta mineiridade nas
entrelinhas destas falas.
Através da fragmentação do discurso, ressaltei, primeiramente, a proximidade
entre as fontes e o mito da mineiridade. É possível constatar uma certa unicidade na
tomada de alguns elementos como representantes da cultura mineira e a culinária é um
instrumento de análise interessante, uma vez que alguns de seus pratos constituem como
que emblemas desta cultura. Um outro aspecto fundamental da caracterização de uma
cultura mineira são os símbolos e valores políticos, como foi colocado. Um dos pontos
altos da associação mineiro / política é a localização mediterrânea do estado e a
formação social diversificada devido à descoberta das minas; características
ressignificadas pelo mito de mineiridade como síntese da nação. Assim, Abdala nos
chama a atenção para o fato de que à República das Alagoas, comandada por Fernando
Collor de Mello, segue-se a República do Pão de Queijo, demonstrando que estas duas
facetas da mineiridade encontram-se em alguns momentos da história do país.
305
CERTEAU, Michel de; GIARD, Luce; MAYOL, Pierre. Op. Cit, pp. 234.
145
Em entrevista, D. Lucinha também nos dá indícios de tal associação ao relatar o
evento que tratava da tentativa de separação do Triângulo Mineiro do restante do estado,
ainda na gestão de José Sarney.
Dr. Newton me ligou e disse: - Lucinha, você vai comigo pra Brasília pra
nós não deixarmos acontecer o separatismo. Eu falei: - Olha, dr.
Newton, antigamente se uniam as pedras, os muros com sangue de
baleia; por quê não unir Minas a molho pardo? Ele disse: - Boa idéia.
Então as manchetes de jornal diziam assim: Newton une Minas a molho
pardo. Foi um verdadeiro... os políticos mais evidentes, era presidente
da República; o presidente da República na época era o José Sarney, eu
mandei comida pra ele no Palácio... Ele mandou falar comigo: - Jantei e
vou almoçar. (D. Lucinha)
Estas ocorrências materializam a apropriação da mineiridade pela elite política.
A bibliografia que trata da articulação entre identidade mineira e culinária tem
sublinhado suficientemente este aspecto, como foi demonstrado.
Em seguida, dei relevo à incorporação de elementos subjetivos pela mineiridade
no dizer dos entrevistados e nos livros consultados. Neste percurso, foi necessário
também considerar o processo de globalização enquanto ingrediente complexificador,
uma vez que insere a mineiridade numa conjuntura em que a compressão espaço-tempo
interfere na reprodução social e cultural. Creio ter conseguido alcançar, com este
movimento, o objetivo de demonstrar ao mesmo tempo o apego à tradição e a dimensão
inventiva dessa tradição.
Para fundamentar esta coordenação entre coletividade e indivíduo, utilizei
alguns clássicos dos temas memória, identidade e tradição e demonstrei que, mesmo em
casos de priorização da coletividade e da coesão social, há a possibilidade de ação
subjetiva. Não quis com isto fazer nada de novo, mas tão somente evidenciar um
aspecto diferenciado do que a bibliografia normalmente tem feito. O que pude perceber
é que mesmo quando se admite a complexidade do tema, a bibliografia privilegia os
dados referentes à dominação; à sujeição do discurso aos interesses das elites.
Creio ter contribuído para o debate em torno das identidades regionais e suas
expressões com dois movimentos coordenados: 1) a demonstração de incorporação de
elementos externos, de criação, de invenção de tradições e de inserção em um contexto
de globalização. 2) A organização da análise de uma forma que primeiramente
146
fragmentou a identidade mineira, separando (na medida do possível) os elementos de
reprodução de um discurso oficial daqueles que expressassem a presença de um caráter
inventivo, para em seguida, reunir estes aspectos em torno de uma ambigüidade inerente
à culinária típica e, neste contexto, à cultura típica.
Neste movimento, inseri a mineiridade na dinâmica histórica e assim, acredito
também ter contribuído para a percepção das possibilidades de contato entre História e
Ciências Sociais, um debate já histórico, mas ainda bastante atual e polêmico.
147
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expressão dos processos de construção, reprodução e
reinvenção da mineiridade em livros e restaurantes de comida
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