( PDF ) Sistema de avaliação de placas de sinalização viária através de um simulador de visualização noturna

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE PLACAS DE SINALIZAÇÃO VIÁRIA ATRAVÉS DE UM

SIMULADOR DE VISUALIZAÇÃO NOTURNA

Italo José Bruno Madeira

DISSERTAÇÃO SUBMETIDA AO CORPO DOCENTE DA COORDENAÇÃO DOS

PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE

FEDERAL DO RIO DE JANEIRO COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS

PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE MESTRE EM CIÊNCIAS EM ENGENHARIA DE

TRANSPORTES.

Aprovada por:

_____________________________________________

Prof. Walter Porto Junior, Dr.-Ing.

_____________________________________________

Prof. Licínio da Silva Portugal, D. Sc.

_____________________________________________

Profª. Ilce Marilia Dantas Pinto de Freitas, D.Sc.

RIO DE JANEIRO, RJ – BRASIL

SETEMBRO DE 2007

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MADEIRA, ITALO JOSÉ BRUNO

Sistema de avaliação de placas de

sinalização viária através de um simulador de

visualização noturna [Rio de Janeiro] 2007

XIV, 136 p. 29,7 cm (COPPE/UFRJ, M.Sc.,

Engenharia de Transportes, 2007)

Dissertação – Universidade Federal do Rio

de Janeiro, COPPE

1. Visibilidade

2. Tráfego noturno

3. Placas de sinalização

I. COPPE/UFRJ II. Título (série)

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iii

À minha querida esposa Maria de Jesus, pelo

amor e paciência. E aos meus filhos Italo Márcio e Bruno

Eduardo, pela ajuda nas horas de dificuldade.

AGRADECIMENTOS

Agradeço a Deus por nos deixar compreender algumas coisas da vida, e de me

proporcionar os meios de realizar este trabalho.

Aos meus pais, já falecidos, por terem se dedicado com empenho a formação de

seus seis filhos, apesar de todas as dificuldades, proporcionando-lhes uma melhor

compreensão da vida e a disposição para enfrentar todas as adversidades.

Ao meu orientador, o Dr.-Ing. Walter Porto Júnior, por seus ensinamentos e apoio

baseado em sua experiência.

A CET-RIO, através do seu CMS – Centro de Manutenção de Sinalização, que

acreditou no nosso projeto e proporcionou o espaço físico e o tempo necessário para o

desenvolvimento das pesquisas, principalmente na pessoa do seu Diretor M.Sc. Cláudio

Luiz dos Santos, mentor e criador do Laboratório de Retrorrefletividade.

Aos inúmeros colegas de estudo e de trabalho que pacientemente me ajudaram em

muitas dificuldades, principalmente em desvendar os “mistérios” existentes nas

operações e compatibilidades dos desenhos em “Word”, “Flex Sign”, “Corel” e das

planilhas do “Excel” com o nosso velho e cansado Windows’98.

Resumo da Dissertação apresentada à COPPE/UFRJ como parte dos requisitos

necessários para a obtenção do grau de Mestre em Ciências (M.Sc.).

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE PLACAS DE SINALIZAÇÃO VIÁRIA, ATRAVÉS DE UM

SIMULADOR DE VISUALIZAÇÃO NOTURNA

Ítalo José Bruno Madeira

Setembro /2007

Orientador: Walter Porto Junior

Programa: Engenharia de Transportes

A sinalização vertical é um instrumento essencial à segurança do tráfego e deve ser

efetivo inclusive à noite. Com a finalidade de reproduzir as condições básicas de

visibilidade das placas de sinalização viária, foi desenvolvido e construído um protótipo

de simulador de visualização noturna. Este simulador busca reproduzir a visualização

observada pelo motorista a partir da retrorreflexão da luz do farol de seu veículo criando

condições para identificar com mais precisão a efetividade das películas adesivas

retrorrefletivas utilizadas nas placas de sinalização. Para isso, foram necessários

desenvolvimentos de vários equipamentos laboratoriais, como uma sala escura, um

simulador de farol veicular, fotômetro, colorímetro e um retrorrefletômetro todos de

formas artesanais, a maioria deles passou a ter sua calibração aferida por comparação

a partir da medida de amostras previamente ensaiadas em laboratórios credenciados.

Uma pesquisa complementar na Biologia foi necessária para estudar o processo de

como o raciocínio humano compreende o cenário observado através dos olhos, bem

como na Psicologia e na Fisiologia para os aspectos cognitivos que podem interferir na

percepção do conteúdo das mensagens contidas nas placas de sinalização. A luz como

energia foi estudada para que pudesse ser analisada numericamente. A percepção das

cores é caracterizada através da sensibilidade psicofísica humana de captar os três

valores tristimulos RGB. Essa teoria serviu de base tecnológica para a construção do

colorímetro, que aproveita a mesma tecnologia usada para se obter o colorido dos

monitores e aparelhos de televisão. Serão apresentados os resultados de diversos

exames no simulador, onde se concluiu que, a medida de retrorrefletividade é

considerada como a mais importante técnica na análise da qualidade das películas

adesivas, e que os valores das medidas angulares e das intensidades dos fluxos

luminosos são essenciais na sua caracterização. Nesta pesquisa as medidas de

retrorrefletividade obtidas no simulador mesmo sendo um aparelho de construção

artesanal, apresentaram valores bem próximos dos obtidos por um retrorrefletômetro

homologado do Laboratório Mauá de Tecnologia.

Abstract of Dissertation presented to COPPE/UFRJ as a partial fulfillment of the

requirements for the degree of Master of Science (M.Sc.)

SYSTEM FOR EVALUATION OF VERTICAL TRAFFIC SIGNS, USING A SIMULATOR

OF NIGHTTIME VISIBILITY

Ítalo José Bruno Madeira

September /2007

Advisor: Walter Porto Junior

Department: Transport Engineering

The Traffic sign is an essential instrument for the safety traffic and should be

effective even at night. In order to reproduce the basic conditions of visibility of the traffic

signs, it was developed and built a prototype of a simulator of nighttime visibility. This

simulator tries to reproduce the driver’s view seen by the retroreflection from the

vehicle’s headlight, creating conditions to identify precisely the effectiveness of the

retroreflective adhesive films used in traffic signs. To do that, they had been necessary

developments of some laboratorial equipment, like a dark room, a vehicle headlight

simulator, a photometer, a colorimeter and a retroreflectometer, all made using artisanal

techniques and most of them started to have its calibration surveyed by comparison from

samples previously assayed in certified laboratories. A complementary research in

Biology was necessary to study the process of how the human reasoning understands

the scene observed through the eyes, as well as in Psychology and the Physiology to

observe cognitive and biological aspects that can disturb the driver’s perception. The

light as energy was studied so that it could be analyzed numerically. The perception of

the color is characterized by the psychophysical human sensibility to catch three values

RGB. This theory was the technological base for the construction of the colorimeter that

uses to advantage the same technology to get the coloring of the display monitors and

TV devices. The results of diverse tests in the simulator will be presented, concluding

that, the measure of retro reflectivity is considered as most important technique in the

analysis of the quality of the adhesive films, and that the values of the angular measures

and of the intensity of luminous flows are essential in its characterization. In this

research, the measures gotten by the retroreflecitivity simulator, even being this device

made by artisanal build, had values very next to the gotten ones for the homologated

reflectometer of Mauá Laboratory of Technology.

vii

ÍNDICE

1. INTRODUÇÃO ____________________________________________________ 1

1.1 JUSTIFICATIVA __________________________________________________ 3

1.2 OBJETIVOS GERAIS ______________________________________________ 4

1.2.1 Objetivos Específicos _____________________________________ 5

1.2.2 Procedimentos e Elementos de Análise _______________________ 5

1.3 ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO ____________________________________ 6

2. FUNDAMENTAÇÃO CONCEITUAL ____________________________________ 8

2.1 VISÃO HUMANA _________________________________________________ 8

2.1.1 Estrutura do Olho Humano _________________________________ 9

2.1.2 Sensibilidade dos Bastonetes ______________________________ 12

2.1.3 Sensibilidade dos Cones __________________________________ 12

2.1.4 Transformação da Energia Luminosa em Mensagens Neurais _____ 12

2.1.5 Detecção de Características _______________________________ 13

2.2 PERCEPÇÃO DE IMAGEM ________________________________________ 14

2.2.1 Diferença entre Sensação e Percepção ______________________ 14

2.2.2 Sistemas Sensoriais _____________________________________ 15

2.2.3 Limiares _______________________________________________ 16

2.2.4 Subliminar _____________________________________________ 17

2.2.5 Adaptação Sensorial _____________________________________ 19

2.3 PSICOLOGIA DA VISÃO __________________________________________ 19

2.3.1 Organização Perceptiva __________________________________ 20

2.3.2 Imagem e Informação Imagética ____________________________ 21

2.3.3 Psicologia Gestáltica _____________________________________ 22

2.3.4 As Leis da Gestalt _______________________________________ 23

2.3.5 Percepção de Profundidade _______________________________ 26

2.3.6 Constância Perceptiva ____________________________________ 28

2.3.7 Necessidade de Estudar-se os Efeitos das Ilusões de Òtica ______ 30

2.3.8 Modelos Tradicionais de Ilusões de Ótica _____________________ 31

2.4 A ENERGIA CHAMADA LUZ _______________________________________ 34

2.4.1 Ótica Física ____________________________________________ 36

2.4.2 Ótica Geométrica ________________________________________ 40

2.4.3 A Percepção de Cor _____________________________________ 42

2.4.4 Sistema Padrão de Cores _________________________________ 44

viii

2.4.5 Sistema de Quantificação de Cores _________________________ 48

2.4.6 Metamerismo ___________________________________________ 48

2.4.7 Colorimetria ou Sistema de Cor CIE _________________________ 50

2.4.8 Processo de Formação do Modelo de Cor da CIE ______________ 50

2.4.9 Modelo de Cor no Modelo RGB _____________________________ 57

2.4.10 Representação Matemática do Modelo RGB __________________ 59

2.4.11 Modelo de Cor no Sistema Subtrativo CMY ___________________ 60

2.4.12 Sistema Munsell ________________________________________ 61

2.5 VISIBILIDADE DAS PLACAS DE SINALIZAÇÃO VIÁRIAS ________________ 64

2.5.1 Principais Tipos de Reflexões ______________________________ 65

2.5.2 Medição das Intensidades Luminosas na Retrorreflexão _________ 67

2.6 CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE A FUNDAMENTAÇÃO CONCEITUAL __ 69

3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA _________________________________________ 71

3.1 ESTADO DA ARTE ______________________________________________ 71

3.1.1 Pesquisas do Departamento de Transportes dos EUA ___________ 71

3.1.2 Pesquisas Feitas por Fabricantes de Material Ótico _____________ 71

3.1.3 Pesquisas Realizadas no Brasil ____________________________ 72

3.1.4 Visualização de Retrorrefletividade em Sala Escura _____________ 73

3.2 LIMITAÇÕES E COMPLEXIDADE ___________________________________ 74

3.2.1 Indisponibilidade de Referências Técnicas ____________________ 74

3.2.2 Indisponibilidade de Instrumentos Laboratoriais ________________ 74

3.2.3 Indisponibilidade de Sala Adequada _________________________ 74

3.2.4 Pesquisa de Fatores Humanos na Visualização Percebida _______ 75

3.2.5 Pesquisa da Influência dos Novos Tipos de Lâmpadas nos Faróis _ 75

3.3 CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE A REVISÃO BIBLIOGRÁFICA _________ 76

3.3.1 Ausência de Pesquisas Semelhantes ________________________ 76

3.3.2 Abandono da Pesquisa de Valores Mínimos de Retrorrefletividade _ 76

4. PROCEDIMENTOS PROPOSTOS ___________________________________ 77

4.1 PROJETO PILOTO ______________________________________________ 77

4.1.1 Jogo de Espelhos _______________________________________ 78

4.1.2 Facho Luminoso Assimétrico dos Faróis ______________________ 79

4.2 Aparelhos de Medição Ótica _______________________________________ 79

4.2.1 Construção do Fotômetro _________________________________ 80

4.2.2 Construção do Colorímetro ________________________________ 80

4.2.3 Construção do Retrorrefletômetro Portátil _____________________ 83

4.2.4 Considerações sobre o Funcionamento do Retrorrefletômetro _____ 97

5. ESTUDOS DE CASOS _____________________________________________ 98

5.1 Teste de Placas Especiais (Padrão) _________________________________ 98

5.1.1 Conclusões sobre o Teste nas Placas de Mensagem: Ubá ______ 102

5.2 Testes Comparativos em Placas Diversas ____________________________ 102

5.2.1 Placas Retiradas de Vários Logradouros ____________________ 102

5.2.2 Conclusões sobre o Exame das Quatro Placas _______________ 104

5.3 Observações Visuais de Outras Placas Retiradas de Logradouros _________ 104

5.3.1 Conclusões sobre o Exame das Nove Placas _________________ 106

5.3.2 Placa Retirada da Esquina da Rua Barata Ribeiro X Bolívar _____ 106

5.3.3 Placa Retirada do Aterro do Flamengo ______________________ 106

5.3.4 Placa Nova Recém Fabricada _____________________________ 109

6. CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA TRABALHOS FUTUROS __________ 111

6.1 CONCLUSÕES ________________________________________________ 111

6.2 SUGESTÕES PARA TRABALHOS FUTUROS ________________________ 113

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: _________________________________ 117

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 - Esquema da estrutura interna do olho _____________________________ 10

Figura 2 - Esquema da estrutura de tecidos da retina __________________________ 11

Figura 3 - Curiosa cena com figura e fundo reversíveis ________________________ 24

Figura 4 - Organização de grupos conforme os estímulos ______________________ 25

Figura 5 - Lei da boa forma (Fechamento) __________________________________ 26

Figura 6 – Aqui a linha vertical não é maior que a horizontal ____________________ 27

Figura 7 - A reprodução invertida da mesma fotografia altera a percepção de relevo e de

depressão ___________________________________________________________ 28

Figura 8 - Na perspectiva a face quadrada sombreada, está desenhada com o formato

de um paralelogramo ___________________________________________________ 29

Figura 9 - Relação entre tamanho e distância, criando Ilusão de ótica _____________ 30

Figura 10 - Ilusão de ótica de Franz Mülter-Lyer ______________________________ 31

Figura 11 - Ilusão onde a luminosidade percebida muda com o contexto __________ 32

Figura 12 – A Espiral simplesmente não existe _______________________________ 32

Figura 13 - O reticulado em xadrez estão todos em linhas paralelas ______________ 33

Figura 14 - O nosso cérebro para ajudar a compreensão às vezes nos engana _____ 33

Figura 15 – Forma senoidal da maioria das ondas eletromagnéticas ______________ 34

Figura 16 - Espectro eletromagnético ______________________________________ 35

Figura 17 – Esquema da refração descoberta por Isaac Newton em 1666 _________ 36

Figura 18 - Esquema mostrando o raio incidente, refratado e refletido _____________ 41

Figura 19 – Gráfico energético correspondente à luz do dia e cor monocromática ___ 43

Figura 20 - Gráfico energético comparando-se matiz, brilho e saturação ___________ 44

Figura 21 – Esquema das misturas das luzes de cores primárias ________________ 45

Figura 22 - Esquema da percepção de cores subtrativas _______________________ 46

Figura 23 - Esquema da mistura subtrativa das cores primárias _________________ 47

Figura 24 - Gráfico mostrando os pontos de mesma sensação __________________ 49

Figura 25 - Esquema da mistura aditiva das cores primárias ____________________ 51

Figura 26 - Gráfico dos valores tristímulos __________________________________ 52

Figura 27 - Gráfico dos valores tristímulos no sistema CIE XYZ __________________ 52

Figura 28 - Gráfico das coordenadas de cromaticidade sistema CIE (1931) ________ 53

Figura 29 - Diagrama de Cromaticidade CIE 1913, observado sob 2° _____________ 54

Figura 30 - Saturação e Complementar de uma cor ___________________________ 55

Figura 31 - Gamut de um monitor de vídeo __________________________________ 56

Figura 32 - Comparação entre vários Gamutes ______________________________ 57

Figura 33 – Cubo RGB _________________________________________________ 57

Figura 34 - Simplificação do cubo em RGB na versão com 6x6x6 cores, mostrado por

trás e pela frente ______________________________________________________ 58

Figura 35 - Aspecto da representação do cubo de cores de um monitor ___________ 58

Figura 36 - Método geral de misturas de pigmentos ___________________________ 61

Figura 37 - Método Munsell de misturas de pigmentos _________________________ 62

Figura 38 - Modelo tridimensional do modelo Munsell _________________________ 62

Figura 39 - Modelos de folhas do livro “The Munsell Book of Colour” ______________ 63

Figura 40 – “Árvore das Cores” Munsell. ____________________________________ 63

Figura 41 - Principais tipos de reflexão _____________________________________ 65

Figura 42 - Esquema das reflexões em diversos tipos de superfícies _____________ 65

Figura 43 - Esquema, mostrando a variação da retrorrefletividade ________________ 67

Figura 44 - Esquema mostrando as diferenças dos ângulos de observação dos

condutores posicionados em um mesmo ponto da placa. _______________________ 68

Figura 45 - Esquema mostrando os parâmetros relevantes a serem medidos no

simulador. ___________________________________________________________ 69

Figura 46 - Aspecto de um componente do protótipo construído (aparelho simulador de

posicionamento do farol do veículo). _______________________________________ 77

Figura 47 - Detalhe dos transferidores dotados de Vernier, que permitem verificações

com precisão de um minuto nas deflexões vertical e horizontal. _________________ 77

Figura 48 - Esquema testado inicialmente, da disposição básica dos espelhos usados

no laboratório para criar a distância de15 m. ________________________________ 79

Figura 49 - Montagem do fotômetro em processo de calibração _________________ 80

Figura 50 - Fotografia do colorímetro projetado e fabricado artesanalmente ________ 81

Figura 51 - Esquema de montagem e dos componentes do colorímetro. ___________ 81

Figura 52 - Formatos dos “pixeis” _________________________________________ 82

Figura 53 - Esquema de montagem do retrorrefletômetro de construção artesanal. __ 84

Figura 54 - Esquema da geometria adotada no retrorrefletômetro ________________ 86

Figura 55 - Placas de teste iluminadas por lâmpadas fluorescentes da sala escura __ 98

xii

Figura 56 - Esquema da distribuição dos revestimentos das placas _______________ 99

Figura 57 – Testes de simulações de visualizações __________________________ 100

Figura 58 - Medidas de retrorrefletividade médias medidas em mcd / lx.m² ________ 100

Figura 59 - Placas de advertência a serem ensaiadas ________________________ 103

Figura 60 - Mesmas placas, fotografadas sob iluminação do simulador de farol veicular

equivalendo a 15 m. __________________________________________________ 103

Figura 61 - Outras placas para teste, iluminadas por lâmpadas fluorescentes ______ 105

Figura 62 Teste de visualização simulando distância de 30m __________________ 105

Figura 63 - Placa com o fundo revestido de película do tipo I-A amarela __________ 106

Figura 65 - Placa com o fundo revestido de película do tipo I-A branca ___________ 107

Figura 66 - Placa todo o fundo revestido de películas tipo I-A __________________ 109

Figura 67 – Detalhe da pesquisa de retrorrefletividade da película tipo I-A verde ___ 109

Figura 68 – Sistema completo para posicionamento dos Instrumentos e das placas

sinalizadoras ________________________________________________________ 114

Figura 69 - Instrumentos possíveis de serem utilizados para pesquisas no simulador 115

Figura 70 - Instrumentos complementares necessários para pesquisas no simulador 116

xiii

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 – Películas tipo 1-A da 3M _______________________________________ 89

Tabela 2 – Películas tipo 1-A da Avery _____________________________________ 90

Tabela 3 – Películas tipo III da 3M ________________________________________ 92

Tabela 4 – Películas tipo III da Avery ______________________________________ 93

Tabela 5 – Ajuste para películas tipo 1-A da 3M ______________________________ 95

Tabela 6 – Ajuste para películas tipo 1-A da Avery ____________________________ 96

Tabela 7 – Análise das placas com mensagem: Ubá _________________________ 101

Tabela 8 – Resultado da análise das placas ________________________________ 108

Tabela 9 – Resultado da análise de placa nova _____________________________ 110

xiv

LISTA DE ANEXOS

Anexo 1 - Cópia do Relatório Técnico nº 44 306 do IPT _ Erro! Indicador não definido.

Anexo 2 - Cópia do Certificado de Homologação nº 068/00 do DNERErro! Indicador

não definido.

Anexo 3 - Cópia do Catálogo de Retrorrefletômetro PortátilErro! Indicador não

definido.

1. INTRODUÇÃO

Pesquisas com motoristas demonstram que em torno de 90 % da percepção, no

ambiente de trânsito depende da visão (BRAGA, 2004). Portanto, a visibilidade e a

clareza da sinalização, principalmente no tráfego noturno, são fundamentais para

garantir maior segurança no trânsito. Isso evidencia a relevância de que sejam

disponibilizadas condições técnico-científicas para possibilitar a análise criteriosa dos

materiais e serviços destinados à sinalização viária.

Com o crescimento do tráfego de veículos nas rodovias do Brasil – especialmente

nos grandes centros urbanos, têm surgido vários problemas, dentre os quais, o mais

importante é o crescente número de acidentes com vítimas. Os meios de

comunicação, diariamente nos informam sobre o aumento do número de acidentes

com vítima. Diversas são as causas, as quais, não podem ser atribuídas a um só fator,

mas certamente haverá uma tendência a piorar com o aumento do tráfego de veículos

nas vias urbanas e rodovias.

A utilização de sistemas de apoio aos motoristas como uma boa sinalização viária,

estará contribuindo decisivamente para diminuir o número de acidentes (ALVES, 2004)

e dessa forma, melhorar o bem estar social e econômico da população, na medida em

que vidas poderão ser poupadas e perdas econômicas, evitadas.

Uma pessoa quando está dirigindo um veículo baseia-se, quase que inteiramente,

em informações visuais provenientes do ambiente. Essas informações visuais são

detectadas e interpretadas pelo cérebro do motorista que lhe proporciona as

condições de reconhecer antecipadamente a maneira de guiar o veículo com

segurança. Partes dessas informações visuais são apresentadas sob a forma de sinais

de trânsito, que devem ser projetadas e estrategicamente instalados visando a

segurança do próprio condutor, dos outros motoristas, dos pedestres e contribuir para

o bom fluxo de trânsito.

”A falta de sinalização ou uma sinalização mal projetada tem

repercussão direta e imediata em um fator importante da circulação dos

veículos, que são os acidentes de trânsito, nos quais se envolvem nada

menos do que vidas humanas, problema de primeira magnitude dentro da

engenharia de tráfego” (Obs. O grifo é do autor)

(MOREIRA e MENEGON, 2003), pp.10

Baseado em conhecimentos práticos coletados pelo autor, na fábrica de placas

viárias da CET-RIO – Companhia de Engenharia de Tráfego da Prefeitura da Cidade

do Rio de Janeiro, nas informações e catálogos das principais fornecedoras de

películas adesivas retrorrefletivas, de tintas para pavimento e complementado com

informações de bibliografia específicas de Ótica, Luminotécnica e Visão Humana,

foram identificadas as principais variáveis que determinaram quais eram os caminhos

mais adequados para se conseguir obter as medidas físicas de fluxos luminosos,

retrorrefletividade, refletividade e demais estudos da luz a serem utilizados no que se

passou a chamar de Simulador de Visualização Viária em Tráfego Noturno.

O simulador é basicamente uma sala internamente pintada de preto fosco e com ar

condicionado, que foi montada nas dependências da DCP-Divisão de Controle e

Pesquisa do NPCP-Núcleo de Produção Controle e Pesquisa da CET-RIO, da

Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, onde foram instalados equipamentos que

permitiram a busca de uma padronização e de elementos para julgar a qualidade de

vários produtos usados na sinalização noturna.

O conceito de visibilidade compreende muitos fatores. É difícil estabelecer uma

unidade que possa quantificar com uma real abrangência essa capacidade humana.

Alguns fatores mais óbvios como luminosidade, cor, matiz e contraste, por

comparação aos ajustes de imagem na televisão, pode nos ser um tanto familiar, mas

conspicuidade, legibilidade e retrorrefletividade são fatores menos conhecidos,

mas que contribuem decisivamente para estabelecer a idéia de maior ou menor

visibilidade de sinalização noturna.

A conspicuidade é a capacidade de identificar uma placa, como as de sinalização,

dentre os objetos que, no seu entorno, assim diremos que tem maior conspicuidade

àquelas placas que, dentre vários objetos, inclusive propagandas e letreiros

comerciais tiverem maior destaque, chamando a atenção do observador.

Legibilidade é a capacidade de entender o conteúdo de uma mensagem descrita

na placa, como a leitura de sua legenda ou entendimento do significado de alguma

figura. A retrorrefletividade é a propriedade de alguns materiais retornarem a luz

recebida diretamente para a fonte de luz, o que ajuda a melhorar sua conspicuidade e

legibilidade.

Como se pode notar, para que se possa ter mais consistência nos resultados deste

estudo, serão considerados como acidentais, todos os impedimentos físicos de

visibilidade que sejam temporários ou decorrentes de empecilhos físicos ou de defeito

de concepção como é o caso de ambiente com fumaça, chuva, poeira,

desalinhamento dos faróis veiculares, galhos de árvore, pichação, etc.

Devido ao apoio e participação da CET-RIO no desenvolvimento deste estudo,

através do seu Centro de Manutenção de Sinalização, e da sua Divisão de Controle e

Pesquisa, os resultados e informações desta pesquisa passaram a fazer parte do

critério do estabelecimento de padrões e medidas a serem adotadas na qualificação

dos materiais de sinalização noturna a serem utilizados na sinalização viária da

Cidade do Rio de Janeiro.

1.1 JUSTIFICATIVA

As informações sobre as excelências, características e qualidade dos materiais

retrorrefletivos fornecidos pelos fabricantes dos produtos destinados à fabricação de

placas de sinalização viária, além de freqüentemente incompletas, precisam ser

aferidas para comprovação de sua qualidade. Esta análise é possível ser realizada em

laboratório, com o auxílio de um simulador de visualização de sinais de trânsito em

tráfego noturno.

A possibilidade do observador, dentro do laboratório de visualização, poder simular

idênticas situações encontradas nas vias de tráfego sem a interferência de iluminação

que não seja a do veículo conduzido pela via e a liberdade de se poder permanecer

parado no que seria um lugar, equivalente ao tumultuoso tráfego veicular nas diversas

pistas de uma estrada, foi a principal motivação da procura do ideal a ser alcançado.

Um simulador permitirá, sempre que necessário, reproduzir as mesmas condições

de visualização, o que nas situações reais dependerá da sorte ou de interferências

severas nas vias, o que poderá causar transtornos aos usuários do local onde se

pretende realizar os testes.

A sinalização gráfica é um dos mais importantes fatores de segurança dos

condutores de veículos, onde através do seu formato, cores e legendas, conseguem-

se distinguir com relativa rapidez as sinalizações e as informações úteis,

principalmente as regulamentações e as advertências.

Para que a sinalização seja efetiva, tem que ser bem visível. Existem vários

métodos que podem ser utilizados para se atender a recomendação internacional de

se conseguir visualizá-la, tanto de dia como à noite. O CONTRAN, a respeito das

placas de regulamentação, no capítulo Refletividade e Iluminação, assim recomenda:

“Os sinais de regulamentação podem ser aplicados em placas pintadas,

retrorrefletivas, luminosas (dotadas de iluminação interna) ou iluminada

(dotadas de iluminação externa frontal).

Nas rodovias ou vias de trânsito rápido, não dotado de iluminação

pública as placas devem ser retrorrefletivas, luminosas ou iluminadas.

Em vias urbanas recomenda-se que as placas de “Parada Obrigatória”

(R-1), “Dê a Preferência” (R-2) e de “Velocidade Máxima” (R-19) sejam no

mínimo, retrorrefletivas.

Estudos de engenharia podem demonstrar a necessidade de utilização

das placas retrorrefletivas, luminosas ou iluminadas em vias com deficiência

de iluminação ou situações climáticas adversa.

As placas confeccionadas em material retrorrefletivo, luminosas ou

iluminadas devem apresentar o mesmo formato, dimensões e cores nos

períodos diurnos e noturnos”.

(CONTRAN - DENATRAN ), 2006)

Segundo informações contidas em catálogo da 3M do Brasil Ltda., as películas

retrorrefletivas têm sido utilizadas, desde a década de 50, e sempre, vêm sendo

desenvolvidos novos produtos funcionando por métodos cada vez mais sofisticados,

resultando em acréscimos significativos nas suas capacidades de retrorrefletir e de ter

maior durabilidade.

1.2 OBJETIVOS GERAIS

Mostrar que um simulador de visualização noturna permite a análise da qualidade

das películas retrorrefletivas utilizadas para revestimento de placas de sinalização

viária vertical, nas posições recomendadas pelas normas, ou seja, permite que dentro

de uma sala totalmente escura se obtenha numericamente os resultados idênticos aos

verificados nas vias de tráfego em condições uniformes de visibilidade.

Proporcionar condições para medir a retrorrefletividade emitida pelo elemento

sinalizador, sem a interferência de fatores ambientais, podendo-se a qualquer tempo

repetirem-se os testes ou usar seus resultados para comparações em relação a algum

cenário real a que um condutor de veículos possa estar trafegando.

1.2.1 Objetivos Específicos

Utilizar instrumentos, que permitam medir com precisão as características dos

produtos retrorrefletivos empregados na sinalização viária, e dessa forma, servir de

processo alternativo destinado a comprovar a qualidade dos produtos adquiridos nos

diversos fornecedores.

Utilizar o processo de fixarem-se, lado a lado, produtos de diversas qualidades e

submetê-los a mesma iluminação a fim de se perceber as diferenças e os contrastes

na visualização de placas com o mesmo conteúdo nas mensagens.

Apresentar o resultado de valores de retrorrefletância, fazendo as caracterizações

de visualização de placas, já desgastadas pelo tempo, e que possuam todas as

informações de sua origem, ou seja, contenham a data de sua fabricação, quais os

materiais utilizados e os processos usados em sua montagem. E obter sua

comparação com o resultado dos exames de uma placa idêntica, mas recém

fabricada. Com os dados assim organizados, passar a ter condições de poder

futuramente conferir as verdadeiras durabilidades, perda de cor, medida de sua

retrorrefletividade e demais parâmetros informados pelo fabricante, mas de difícil

comprovação pelos consumidores.

1.2.2 Procedimentos e Elementos de Análise

Para uniformização dos resultados, os testes são realizados, submetendo-se as

placas de sinalização aos raios luminosos de um simulador de farol veicular, com o

elemento retrorrefletor posicionado a 15 e a 30 metros de distância, nas posições

recomendadas pela Comissão Européia de Normalização (CEN), que propõe a altura

de 65 cm do pavimento, para o posicionamento dos faróis e de 120 cm de altura, para

o posicionamento dos olhos do motorista (ABNT, 2007).

O efeito da retrorrefletividade pode ser bem entendido da mesma forma como

também é observado no brilho dos olhos de alguns animais ao serem atingidos pela

incidência frontal de raios de luz de uma lanterna. Seus olhos parecem estar acesos,

como se eles possuíssem luz própria, da mesma forma que as placas revestidas com

películas retrorrefletivas, quando iluminadas pelos faróis dos veículos.

O simulador possibilita a medição dos diversos graus de intensidades luminosas

retrorefletidas pelas películas a partir da luz projetada pelos faróis do veículo. A

diferença principal entre a reflexão de um espelho comum e a retrorrefletividade de um

elemento retrorrefletor é que no espelho, a luz só volta diretamente para a fonte que o

ilumina, quando os ângulos dos raios incidentes e refletidos forem de 0º em relação a

normal (perpendicular) à superfície do espelho. Já no elemento retrorrefletor,, haverá

reflexão da luz, mesmo quando o raio incidente não esteja na direção da normal ao

plano, havendo, porém um decréscimo progressivo do retorno da luz, à medida que

esse ângulo for aumentando, com pequenas perdas para ângulos menores, e variando

os valores das perdas conforme o tipo de processo utilizado na película para se obter

o efeito da retrorrefletividade.

Os diversos tipos de películas retrorrefletivas encontradas no comércio e próprias

para uso em sinalização viária, são obrigados a apresentarem valores de coeficiente

de retrorreflexão constante de tabelas de valores mínimos de acordo com a norma

NBR 14644 (ABNT, 2007).

Usando os critérios estabelecidos neste estudo, foi elaborada uma rotina de

ensaios de materiais, cujos resultados, passaram a ser comparados com ensaios de

outras amostras de resultados considerados confiáveis, por já terem sido ensaiados

em laboratórios credenciados.

Os dados assim coletados, podendo passar a fazerem parte de um acervo de

amostras padrão, as quais servirão para calibrar os instrumentos de medida ótica

sempre que for preciso. Além disso, possibilitar também em uma futura pesquisa,

investigações adicionais através de ensaios mais simples, como no caso das

películas: classificação numérica da cor, durabilidade, resistência aos raios

ultravioletas, resistência mecânica em geral, retração da película e aderência,

fornecendo elementos confiáveis para a escolha da mais adequada para cada

situação. Desta forma se poderão estabelecer padrões e limites para a sua

qualificação, escolha ou aceitação.

1.3

ESTRUTURA DA DISSERTAÇÃO

Devido a dificuldades financeiras e a grande dependência de investimento em

instrumentos científicos e de falta de um local próprio para instalação de um

laboratório de características ideais, diversas simplificações e adaptações tiveram que

serem aplicadas, para que o resultado seja significativo e realmente possa prestar

informações relevantes, suficientes à análise comparativa de produtos.

Para superar as dificuldades iniciais, a pesquisa foi subdividida em duas fases. Na

primeira fase, o objetivo fundamental foi desenvolver um projeto com base nas

informações tecnológicas disponíveis e mais atualizadas e construir um protótipo de

simulador para possibilitar a realização da fase conclusiva, que envolveu a análise e

comparação de placas de mesmo formato e conteúdo de mensagens, especialmente

concebidas para o teste.

A apresentação simultânea de diversos tipos de películas retrorrefletivas serviu

para se diferenciar visualmente o efeito da compiscuidade na combinação entre o

fundo colorido da placa e a mensagem que precisa ser transmitida.

Entretanto, o desenvolvimento da primeira fase, envolveu uma pesquisa

bibliográfica complementar para entender o processo de como o raciocínio humano

compreende o cenário observado através das reflexões captadas. Assim, a biologia

nos forneceu os dados necessários para o entendimento do funcionamento do sentido

da visão e o funcionamento de um dos seus principais órgãos, os olhos.

Esses estudos forneceram os subsídios suficientes para o projeto e montagem de

um fotômetro, um colorímetro e um retrorrefletômetro, todos de forma artesanais, mas

de características suficientes para as análises no simulador.

Para melhor compreensão do funcionamento do sistema, serão aplicados testes de

visualização (estudo de casos) em vários tipos de placas, dos tipos utilizados como

dispositivos de comunicação visual, que a engenharia de tráfego emprega para

regulamentar, advertir ou informar sobre o uso das ruas, praças, avenidas,

estacionamentos e etc.

2. FUNDAMENTAÇÃO CONCEITUAL

Neste capítulo será feita a exposição dos subsídios necessários para entendimento

dos processos de funcionamento do sentido da visão e de se conhecer de como

surgiram as bases de conhecimento para o desenvolvimento desta pesquisa.

Será estudada a forma como funciona a visão, que segundo os biólogos, é o

principal sentido dos humanos, sua interligação com os outros sentidos, e os aspectos

psicológicos que influenciam as reações cerebrais no comportamento humano, com

relação ao que se interpreta como percepção, através da organização de nossas

sensações.

As ciências da Psicologia e da Fisiologia também foram consultadas no intuito de

apreender aspectos cognitivos e biológicos que podem interferir na percepção. Neste

caso, foi destacada a relevância em entender como o ser humano decodifica a

informação recebida na visão que não, necessariamente, corresponde exatamente

com a imagem que está sendo projetada no fundo do olho, Aonde se constata que

Isso ocorre, porque no processo de análise das formas observadas, o nosso

organismo tende a perceber o mundo não como ele se apresenta na realidade, mas

sim, do modo que nos parece mais útil.

A busca pelos resultados numéricos de medida de fluxo luminoso, intensidade de

luz retrorrefletida e principalmente de se quantificar medida de cores, trouxe a

necessidade de explicar-se através dos elementos básicos das ciências da Ótica

Física, Ótica Energética, de funcionamento e obtenção de imagens coloridas, os

sistemas de formação de imagens, das câmeras e aparelhos de televisão.

2.1 VISÃO HUMANA

A visão é um dos cinco sentidos que permitem a um ser humano ter a percepção

do mundo. O Novo Dicionário do Aurélio, explica que vista é a faculdade de ver, de

perceber, a forma, a cor, o relevo das coisas materiais.

Parte do nosso talento natural é a capacidade do nosso corpo de converter um tipo

de energia em outro. Nosso sistema sensorial converte energia de estímulo em

mensagens neurais. No caso dos nossos olhos, eles recebem energia luminosa e

conseguem transformá-la em mensagens neurais que são processados no cérebro

para nos dar a sensação daquilo que conscientemente estamos vendo (MYERS,

2003).

O processamento da percepção da cor será detalhado ainda neste capitulo, e a

percepção da luminosidade quando for explicado o aspecto físico e energético da luz.

No entanto, é interessante lembrar que os neuroanatomistas consideram que a visão

engloba ao mesmo tempo dois sentidos, já que são diferentes os receptores

responsáveis pela percepção da cor, através da estimativa da freqüência em que as

ondas eletromagnéticas situam no espectro e pela percepção da luminosidade,

através da estimativa do número de fótons de luz incidente.

Ao contrário do cérebro humano, nossos olhos não são particularmente bem

desenvolvidos em alguns aspectos, quando comparados com os de outros animais.

Muitos animais podem ver melhor no escuro do que o ser humano, ou como o gavião,

que têm uma visão muito mais aguda que a nossa. Eles são capazes de descobrir um

mini rato escondido na grama enquanto estão voando bem alto. Nossa visão é boa,

mas não única, e o ponto mais forte do olho humano é a visão das cores e nossa

habilidade de dizer a que distância está um objeto apenas olhando para ele.

(www.geocities.com/série corpo humano).

2.1.1 Estrutura do Olho Humano

O globo ocular tem a forma bem próxima de uma esfera com cerca de 2,5 cm de

diâmetro. Eles ficam na parte da frente do crânio, e dentro de certos limites angulares

eles podem mover-se livremente. Eles são posicionados e mantidos em suas órbitas

através de um complicado conjunto de músculos.

O osso do crânio, na parte por atrás da sobrancelha, é muito forte e protege os

olhos de batidas, e a própria sobrancelha é um eficiente protetor que evita que líquidos

escorram pela testa, atingindo sua segunda proteção, os cílios, em que, uma “cerca”

de pestanas, que por serem extremamente sensíveis ao contato com objetos

estranhos, provoca o rápido fechamento dos olhos, os cílios também evitam a

penetração de gotas, poeira e outros materiais em suspensão.

O olho é um dos principais órgãos do sentido da visão. Ele transforma os raios de

luz em um padrão de impulsos nervosos de tal forma que possam ser transmitidos ao

cérebro e interpretados. Os dois olhos trabalham em conjunto para enviar ao cérebro,

que consegue interpretar uma visão tridimensional do mundo.

A parte do olho que mais aparece é a íris, sua parte colorida e a pupila, que

parece um buraco preto no centro. A pupila popularmente conhecida como menina dos

olhos realmente é um buraco no centro da íris, e pode alargar-se ou estreitar-se

quando necessário. Sob luz forte, a pupila se fecha até chegar ao tamanho de uma

cabeça de alfinete, protegendo a retina do olho, de danos. A pupila abre-se totalmente

em luz fraca, para permitir que entre no olho tanta luz quanto possível. Como vimos, a

íris tem a capacidade de ajustar a entrada de luz, dilatando-se ou ao contrair-se,

conforme a intensidade de luz externa. Mas também, segundo os psicólogos, reage às

emoções. Acredita-se que por isso, as emoções transparecem nos indivíduos quando

se sentem apaixonados, decepcionados ou temerosos, pois as pupilas sutilmente

podem revelar nossos interesses mais secretos. A parte branca em torno da íris

chama-se esclerótica.

Esse sistema leva a luz dos objetos, que estão diante de nós, até a retina, que

reveste a parte interna do olho. Conforme pode ser visto na Figura1.

Figura 1 - Esquema da estrutura interna do olho

Fonte: http://www.afh.bio.br/sentidos/sentidos1.asp

O olho mede a distância e o tamanho das estrelas; encontra os

elementos e suas localizações; ele... deu origem à arquitetura, a

perspectiva, e a divina arte da pintura.

Que povos, que línguas poderão descrever completamente sua função!

O olho é a janela do corpo humano pela qual ele abre os caminhos e se

deleita com a beleza do mundo.

(Leonardo da Vinci, 1452-1516)

Dois sistemas diferentes operam dentro do olho em conjunto para processarem as

imagens. O primeiro é o sistema ótico constituído pela lente chamada de córnea, na

parte frontal do olho, e pela lente de foco regulável do

focalização da imagem sobre a superfície do fundo do olho. O aju

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

bordos no seu perímetro, cujo processo é denominado de

colocando em foco na retina as imagens dos objetos que estiverem mais perto o

longe do olho.

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

retina

como

O segundo é o

da imagem formada na retina até o cérebro onde são interpretados

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

invertida.

Fonte:

alguns detalhes existem

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

parte frontal do olho, e pela lente de foco regulável do

focalização da imagem sobre a superfície do fundo do olho. O aju

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

bordos no seu perímetro, cujo processo é denominado de

colocando em foco na retina as imagens dos objetos que estiverem mais perto o

longe do olho.

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

retina

, existindo na sua parte central uma região mais amarelada a qual é conhecida

como

fóvea.

O segundo é o

da imagem formada na retina até o cérebro onde são interpretados

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

invertida.

Fonte:

http:/

/webvision.med.utah.edu/spanish/introduc.html

vemos parte do

alguns detalhes existem

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

parte frontal do olho, e pela lente de foco regulável do

focalização da imagem sobre a superfície do fundo do olho. O aju

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

bordos no seu perímetro, cujo processo é denominado de

colocando em foco na retina as imagens dos objetos que estiverem mais perto o

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

, existindo na sua parte central uma região mais amarelada a qual é conhecida

O segundo é o

sistema neurológico

da imagem formada na retina até o cérebro onde são interpretados

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

/webvision.med.utah.edu/spanish/introduc.html

Figura 2

vemos parte do

famoso

alguns detalhes existem

falhas mais o conceito é perfeito e o

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

parte frontal do olho, e pela lente de foco regulável do

focalização da imagem sobre a superfície do fundo do olho. O aju

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

bordos no seu perímetro, cujo processo é denominado de

colocando em foco na retina as imagens dos objetos que estiverem mais perto o

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

, existindo na sua parte central uma região mais amarelada a qual é conhecida

sistema neurológico

da imagem formada na retina até o cérebro onde são interpretados

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

/webvision.med.utah.edu/spanish/introduc.html

Esquema da estrutura de tecidos da retina

famoso

esquema concebido em 1880 por Cajal, onde em

falhas mais o conceito é perfeito e o

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

parte frontal do olho, e pela lente de foco regulável do

focalização da imagem sobre a superfície do fundo do olho. O aju

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

bordos no seu perímetro, cujo processo é denominado de

colocando em foco na retina as imagens dos objetos que estiverem mais perto o

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

, existindo na sua parte central uma região mais amarelada a qual é conhecida

sistema neurológico

. Os nervos transmitem todas a

da imagem formada na retina até o cérebro onde são interpretados

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

/webvision.med.utah.edu/spanish/introduc.html

Esquema da estrutura de tecidos da retina

esquema concebido em 1880 por Cajal, onde em

falhas mais o conceito é perfeito e o

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

parte frontal do olho, e pela lente de foco regulável do

focalização da imagem sobre a superfície do fundo do olho. O aju

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

bordos no seu perímetro, cujo processo é denominado de

colocando em foco na retina as imagens dos objetos que estiverem mais perto o

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

, existindo na sua parte central uma região mais amarelada a qual é conhecida

. Os nervos transmitem todas a

da imagem formada na retina até o cérebro onde são interpretados

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

/webvision.med.utah.edu/spanish/introduc.html

Esquema da estrutura de tecidos da retina

esquema concebido em 1880 por Cajal, onde em

falhas mais o conceito é perfeito e o

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

parte frontal do olho, e pela lente de foco regulável do

cristalino.

focalização da imagem sobre a superfície do fundo do olho. O aju

ste dessa lente é

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

bordos no seu perímetro, cujo processo é denominado de

acomodação

colocando em foco na retina as imagens dos objetos que estiverem mais perto o

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

, existindo na sua parte central uma região mais amarelada a qual é conhecida

. Os nervos transmitem todas a

da imagem formada na retina até o cérebro onde são interpretados

(MYERS, 2003).

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

Esquema da estrutura de tecidos da retina

esquema concebido em 1880 por Cajal, onde em

falhas mais o conceito é perfeito e o

desenho de primeira

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

Que permite a

ste dessa lente é

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

acomodação

, ou seja,

colocando em foco na retina as imagens dos objetos que estiverem mais perto o

u mais

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

, existindo na sua parte central uma região mais amarelada a qual é conhecida

. Os nervos transmitem todas a

s informações

(MYERS, 2003).

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

esquema concebido em 1880 por Cajal, onde em

desenho de primeira

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

Que permite a

ste dessa lente é

feito pela modificação da curvatura e da sua espessura, pela ação do estiramento dos

, ou seja,

u mais

A superfície do fundo do olho é um tecido de camadas múltiplas chamada de

, existindo na sua parte central uma região mais amarelada a qual é conhecida

s informações

(MYERS, 2003).

Como os raios luminosos se propagam em linha reta, a luz que origina os raios na

parte superior do objeto em observação, irão se projetar na parte inferior do olh

aqueles que se originam à direita do objeto, atingirão a retina na parte esquerda,

dessa forma a imagem completa formada na retina estará de cabeça para baixo e

esquema concebido em 1880 por Cajal, onde em

desenho de primeira

qualidade. Santiago Ramon e Cajal foram os pioneiros no aprofundamento nesses

estudos e a maioria de suas descrições e classificações continuam sendo válidas.

Na sua concepção, é visualizado o esquema das interligações existente nas

diferentes camadas da retina onde a luz projetada sensibiliza as células de maneira

diferenciada, conforme será detalhado a seguir. Nessa figura, deve-se levar em

consideração que os raios de luz atravessam toda a estrutura de tecidos da retina no

sentido da esquerda para a direita, ou seja, os raios retilíneos de luz primeiro

atravessam todo o emaranhado de filamentos nervosos, para na camada final

encontrar as células sensitivas dos tipos cones e bastonetes, onde neste caso, foram

representadas na figura como compostas de um cone e nove bastonetes, à esquerda,

consegue-se distinguir três axônios de células ganglionares e suas interligações aos

filamentos do nervo óptico.

2.1.2 Sensibilidade dos Bastonetes

Eles respondem à luz branca comum, desse modo tudo o que é "visto" com os

bastonetes é visto em tons de cinza. Em luz muito brilhante, a púrpura visual toma-se

inativa. Ela retoma vagarosamente sua coloração púrpura usual no escuro, e isto pode

levar 30 minutos ou mais. Podem-se ver os resultados, indo de um quarto

brilhantemente iluminado para a escuridão; pode levar quase uma hora para o olho

acostumar-se com a pouca claridade.

2.1.3 Sensibilidade dos Cones

Os cones são as células fotorreceptoras responsáveis pela visão das cores. Eles

contêm um dos três produtos químicos diferentes que também são clareados pela luz.

Eles respondem à luz vermelha, verde, ou azul. Todas as outras cores são "vistas"

como umas combinações destas, os estímulos associados desses três grupos de

células produzem a sensação de toda a extensa gama de cores que o ser humano

enxerga. Os cones também podem determinar detalhes. Na fóvea, onde uma imagem

é vista mais claramente, os cones estão muito juntos. Aqui, cada fibra nervosa está em

contato com apenas um ou dois cones. Em todo o restante da retina, onde está

posicionada a maioria dos bastonetes, há cerca de 300 bastonetes ligados a cada fibra

nervosa. Isto significa que o cérebro recebe informações muito mais detalhadas dos

cones da fóvea do que dos bastonetes do restante da retina

(http://www.geocites.com/serie corpo humano/index.htm).

2.1.4 Transformação da Energia Luminosa em Mensagens Neurais

No olho humano, as informações luminosas recebidas sensibilizam os

aproximadamente 130 milhões de bastonetes e cones fotorreceptores da retina, que

são repassados para cerca de um milhão de células ganglionares, cujas fibras

compõem o nervo óptico.

As informações visuais recebidas na retina saem de cada olho já em forma de

pulsos elétricos, pois as camadas neurais da retina, já funcionam processando,

codificando e analisando como se fosse uma parte do cérebro. Os dois nervos óticos

alcançam o cérebro através dos dois caminhos distintos. No ponto onde estes

encontram no cérebro, eles se juntam e trocam algumas das Informações que

carregam. A informação do lado esquerdo de cada retina é então levada para o lado

direito do cérebro e a do lado direito de cada retina para o lado esquerdo do cérebro.

Este cruzamento de informações tem lugar em um ponto chamado de quiasma óptico.

Uma vez dentro do cérebro; a informação visual é levada através de milhares de

fibras nervosas para o córtex visual, situado na superfície da parte de trás do cérebro.

Aqui, todas as informações codificadas são juntadas para formar uma imagem e as

informações de cada olho são comparadas para produzir a visão estereoscópica. Uma

grande área deste é destinada a receber e usar as informações vindas dos órgãos dos

sentidos, e destas a maior proporção é para a visão.

Fisicamente, ou seja, estudando o órgão como um instrumento de ótica, quando

vemos alguma coisa, à nossa direita, o raio de luz que entrando no olho pela direita,

atinge o lado esquerdo da retina, e é processada pelo lado esquerdo do cérebro.

Assim, tudo que está de um lado de nosso olhar é "visto" pelo lado oposto do cérebro.

A "visão" é o resultado da produção de um padrão de mini impulsos elétricos na

superfície do córtex visual. Se pequenas quantidades de eletricidade fossem aplicadas

na superfície dessa parte do cérebro, nós "veríamos”, ou seja, teríamos a mesma

sensação causada por pequenos pontos de luz, cada um correspondendo ao

minúsculo ponto onde a eletricidade tocou (http://www.geocites.com/serie corpo

humano/index.htm).

2.1.5 Detecção de Características

David Hubel e Torsten Wiesel, laureados em 1981 com o prêmio Nobel de

Medicina pelas descobertas conjuntas relativas ao processamento das informações no

sistema visual, eles mostraram que quando determinados neurônios corticais,

denominados detectores de características, recebem as informações do campo

visual, através das células ganglionares, eles respondem isoladamente a cada

característica específica de cada cena, assim, existem elementos do cérebro que

respondem detalhes como bordas, linhas, ângulos e movimentos bem discretos. Existe

no seu trabalho o seguinte exemplo feito com macacos: Se uma pequena barra estiver

inclinada na posição equivalente a duas horas, e for exibida rapidamente, irá

sensibilizar uma determinada célula cerebral. Se a inclinação for modificada para 3

horas ou 1 hora essa mesma célula se acalma, passando-se a verificar a

sensibilização de outras células. Assim, as células de detecção de características

registram características surpreendentemente específicas recebidas pelo olho. Assim

as células de detecção de características vão transmitindo essas informações simples

a outras que só respondem a padrões mais complexos. A idéia básica é que a

percepção surge da interação de muitos sistemas neurais, cada qual executando uma

tarefa simples. (MYERS, 2003)

2.2

PERCEPÇÃO DE IMAGEM

Uma imagem percebida por uma pessoa é reconstituída em sua mente,

agregando-se a seus valores, emoções e cultura ao mesmo tempo.

A imagem é a primeira concepção que temos sobre o objeto e pessoas. Em nosso

entorno existe uma grande densidade de imagens dos mais variados tipos e formatos.

Várias imagens vão passando e outras nos acompanhando desde que nascemos até

formarmos a imagem de nós mesmos.

Assim como outras informações provenientes dos nossos cinco sentidos, a

visualização de imagens pode “manipular” nossas emoções, decisões e atitudes, com

o poder de nos fazer corar, rir, mostrar indiferença, solidarizar-se e tomar decisões que

sem a sua presença seria mais difícil de serem assumidas(LIMA, 2001).

“A percepção de uma imagem tem estreita relação com a maneira pela

qual cada indivíduo pode captar a realidade e, ao mesmo tempo, estar

vinculada a história pessoal, à aprendizagem, aos interesses e à motivação,

entre outros fatores”.

(LIMA, 2001), pp.1

2.2.1 Diferença entre Sensação e Percepção

Segundo Marc R. Myers ( 2003), podemos chamar de sensação, ao que o nosso

cérebro através dos sentidos consegue detectar as energias físicas no ambiente e de

percepção ao fato de, selecionar, organizar e interpretar nossas sensações

interagindo-as com as nossas experiências e expectativas. O comportamento das

pessoas é baseado na interpretação que fazem da realidade e não sobre a própria

realidade.

O sentido da visão é o principal sentido dos humanos. A maior parte do córtex

cerebral se ocupa mais com a visão do que a qualquer outro sentido.

Lima S. Janete, na sua tese de mestrado na UFRGS descreve assim o

funcionamento do cérebro nas interpretações das imagens:

“A cultura verbal, a tecnologia e o sistema educacional moldam nossa

personalidade a partir de valores racionais e verbais, características próprias

do hemisfério esquerdo dominante, que torna nossa mente objetiva”...

“O lado direito do cérebro aproxima-nos do assunto que desejamos

aprender, acelerando e aperfeiçoando nossa imaginação e criatividade. É no

hemisfério direito, portanto, que tendem a serem representadas as

habilidades não verbais”.

(LIMA, 2001), pp.40

Cada hemisfério do cérebro tem características próprias e um modo particular de

processar as informações recebidas. Sempre um dos hemisférios é “dominante” em

certas funções. A diferença entre a percepção da linguagem e das habilidades

manuais é a mais marcante, Ainda que haja diferenças de indivíduo para indivíduo, a

linguagem é essencialmente representada do lado esquerdo, enquanto que as

habilidades não verbais tendem a ser representadas no hemisfério direito.

Quanto à percepção, a mestranda Janete afirma que ela situa-se num nível menos

sensorial e mais cognitivo do que aquele da sensação.

Entendemos a percepção como uma construção, um conjunto de informações

estruturadas, que ganham significado em função de experiências anteriores, das

necessidades, do meio e das intenções do organismo implicando ativamente em uma

determinada situação.

2.2.2 Sistemas Sensoriais

Os sistemas sensoriais possibilitam que os organismos obtenham na natureza as

informações necessárias. Nós, humanos somos projetados para detectar o que sejam,

para nós, aspectos importantes de nossos ambientes. Os dons sensoriais da natureza

adéquam-se às necessidades de cada um dos seus destinatários. Assim, pode ser

constatado que, no nosso sentido da audição, o nosso ouvido é mais sensível às

freqüências de som que envolve as consoantes da voz humana e ao som dos choros

dos bebes (MYERS, 2003).

Certos tipos de insetos conseguem localizar sua espécie fêmea, através de

receptores muito sensíveis ao odor de atração sexual da fêmea, que só precisa liberar

a bilionésima parte de seu peso para atrair todos os machos num raio de um

quilometra e meio.

O sentido da visão é o principal para os humanos, quando há um conflito entre a

informação visual e outra qualquer informação sensorial, a visão tende a dominar ou a

capturar os outros sentidos.

No texto de Daniel Portilho Serrano publicado no “site” livre:

http://www.portaldomarketing.com.br/Artigos/Percepcao.htm,de título: Percepção e o

processo de compra existe um termo chamado captura visual, que é dado para o

fenômeno da dominação do sentido da visão.

Isso pode ser observado habitualmente, quando estamos no interior de um veículo

ainda imóvel e ao percebermos a movimentação lenta de outro veículo ao lado,

principalmente se estiver no sentido contrário, a sensação nítida percebida

inicialmente, é de que o seu próprio veículo começou a movimentar-se. Idêntica

situação é percebida com relação aos diálogos assistidos em cinema e televisões,

onde mesmo com um só alto falante, percebe-se como vindo de cada um dos atores a

fala correspondente. Em ambos os casos, a visão capturou os outros sentidos.

Porém sem os sentidos de audição, tato, paladar, olfato e sentimento de

movimento e posições corporais, nossas capacidades de vivenciar o mundo seriam

enormemente reduzidas.

A sensibilidade ao estímulo varia consoante a qualidade sensorial dos órgãos

receptores e a quantidade e a intensidade dos estímulos aos quais estamos expostos.

Por exemplo, uma pessoa cega tem a percepção auditiva e táctil mais desenvolvida

que a maioria das pessoas e como tal é capaz de ouvir sons que normalmente as

pessoas não ouvem conscientemente.

2.2.3 Limiares

Os nossos sentidos percebem uma quantidade limitada de energia, afinal, estamos

mergulhados num mundo repleto de formas diferentes de energia. Neste momento,

todos nós estamos sendo atingidos por inúmeras formas de ondas eletromagnéticas

como raios-X, microondas, ondas de rádio, luz visível, ultravioleta e infravermelha e

ondas de som com freqüências altas e muito baixas. Mas, no entanto percebemos

muito pouco de tudo isso.

Mesmo inferior, quando comparado a certos animais, a sensibilidade visual do ser

humano dito normal é surpreendente. Nos quartéis, nos ensinam que uma simples

vela acesa, pode ser vista entre os picos de duas montanhas, em noite de atmosfera

límpida e inteiramente escura a 50 quilômetros de distância. Na audição, sua

sensibilidade pode permitir ouvir o tique–taque de um relógio a seis metros de

distância quando em uma sala totalmente silenciosa. Qual será então a estimulação

mínima necessária para detectar um determinado estímulo? Os psicólogos chamam a

tomada de consciência de qualquer dos nossos sentidos, seja luz, som, odor, pressão

ou paladar de nosso Limiar Absoluto, que na prática pode ser medido, pela

confirmação ou identificação de qualquer estímulo, por exemplo, é da ordem de 1/25

de segundo de exposição para a percepção visual, e que o ser humano tem a

possibilidade de ajustar esse limiar em função das circunstâncias. Quando, por

exemplo, um indivíduo entra numa sala escura, não vê nada de princípio, mas à

medida que os seus olhos se vão habituando, começam a distinguir formas e depois

objetos (MYERS, 2003).

Denominamos como Limiar Diferencial, à capacidade que o sistema sensorial tem

para detectar alterações num determinado estímulo ou diferenças entre dois

estímulos. Os trabalhos consagrados aos limiares diferenciais resultaram na lei de

Weber, segundo a qual, a intensidade adicional de estímulo necessária para provocar

uma sensação é proporcional à intensidade inicial, numa relação K, chamada

constante de Weber.

A mais de um século atrás Ernest Weber observou que independentemente da

magnitude, dois estímulos devem ter uma diferença nessa proporção constante para

que a sua diferença seja perceptível. O limiar diferencial aumenta com a magnitude do

estímulo, por exemplo, em cima da palma da mão ao se adicionar 10 g a massa de

100 g, poderemos detectar a diferença. Se as mesmas10 g forem adicionadas a

massa de 1 kg, essa diferença não será percebida.

2.2.4 Subliminar

Em princípio, não poderemos considerar que uma percepção é subliminar, quando

o estímulo estiver abaixo do limiar da consciência, pois pode não estar abaixo do limiar

absoluto dos receptores envolvidos.

As pessoas também são estimuladas abaixo do seu nível de consciência, ou seja,

ela pode perceber estímulos sem estar conscientes de que estão fazendo isto. O limiar

da consciência ou reconhecimento consciente parece ser mais alto que o limiar

absoluto da percepção efetiva.

Os estímulos que são fracos ou muito breves para serem vistos ou ouvidos

conscientemente podem, entretanto, serem fortes o bastante para excitar alguns

órgãos sensitivos.

O psicólogo cognitivista Francisco Fialho, da Universidade Federal do Rio Grande

do Sul, explica que aquilo que percebemos conscientes ou inconscientemente, tem

mais a ver com nossas necessidades, expectativas, valores, motivações, objetivos,

interpretações do que com o ambiente em si, ou seja, o subliminar será eficiente ou

não dependendo da importância da mensagem para o inconsciente do receptor. E,

nessa definição, ele inclui mensagens mascaradas ou camufladas pelo emissor,

mensagens produzidas com saturação de informações, comunicações indiretas e

aceitas de maneira inadvertida ou mesmo mensagens captadas a partir de uma

atividade de grande excitação emotiva por parte do receptor. E o psicólogo reafirma

“De certa forma, tudo acontece de forma subliminar” (FIALHO,1998).

O experimento que apontou pela primeira vez que esse tipo de comunicação pode

exercer algum poder manipulador sobre as pessoas foi realizado há quase cinqüenta

anos e, curiosamente, ainda não se conhece outra experiência com resultado

semelhante: em 1959, o publicitário norte-americano Jim Vicary utilizou um

taquicoscópio (um tipo de projetor de slides que funciona em velocidade acelerada)

durante uma seção de cinema para projetar um slide com a frase “Drink Coke” (beba

Coca) por frações de segundos sobre a tela de um filme, concluindo posteriormente

que o experimento estimulou a venda da bebida entre as pessoas daquela sala.

Fialho coordenou algumas pesquisas sobre a recepção das mensagens

subliminares, reproduzindo a experiência de Vicary. “Os poucos (e pobres)

experimentos que foram realizados, consistiram em repetir exemplos citados na

literatura como induzir o desejo de beber coca-cola ou de aumentar a susceptibilidade

a uma determinada palavra e fracassaram”. Ele ressalva, porém, que esses estudos

não seguiram rigorosamente métodos científicos, por isso, os resultados negativos

também não podem ser considerados conclusivos.

2.2.5 Adaptação Sensorial

A nossa mente não consegue manter um estímulo imutável, costuma esquecer o

que já não é novidade em praticamente todos os nossos sentidos, fazendo após

exposição constante a um estímulo, diminuir as nossas sensações e percepções.

Após exposição constante a um estímulo, nossas células nervosas disparam com

menos freqüência.

Assim após algum tempo nos adaptamos:

• A água fria nos banhos;

• Com o excesso de luz ao sair do cinema;

• Ao sapato apertado;

• A novidade da moda dos vestuários, carros e etc.

O que nos chama a atenção é o resultado da pesquisa feita por Pritchard R.M. em

“Stabilized Images on the Retina”, publicado em 1961. Ele montou um projetor sobre

uma lente de contato, fazendo com que a imagem se movesse junto com os

movimentos do olho. Nessa experiência verificou-se que inicialmente a pessoa vê a

imagem estabilizada, mais em pouco tempo, começa a ver fragmentos do objeto

aparecendo e desaparecendo.

Poderíamos então indagar, por que, então, se olharmos fixamente um objeto sem

desviarmos o olhar, o objeto não desaparece de vista? Porque, imperceptivelmente

para nós, nossos olhos estão sempre se movendo, palpitando apenas o bastante para

garantir que a estimulação da retina mude continuamente (MYERS, 2003).

Alguns “testes” de ilusão de ótica conseguem mostrar essa característica.

2.3

PSICOLOGIA DA VISÃO

Quando visualizamos qualquer coisa, apesar do olho, captar as imagens da

mesma maneira que uma máquina fotográfica, nossa mente processa seletivamente

as informações daquilo que estamos procurando distinguir, mas também aquilo que o

nosso organismo está acostumado ou precisa para o entendimento das situações

reais a que estamos vivenciando. Os indivíduos estão sujeitos a essa vulnerabilidade,

porque em geral tomam como real o que o cérebro interpreta como imagem, volume

ou como movimento (MYERS, 2003).

Nos primeiros testes realizados ainda de maneira precária com o projeto piloto do

Simulador de Visualização Noturna, percebeu-se que seria impossível continuar os

experimentos, sem antes elucidar e esclarecer fenômenos ligados aos estudos da

Psicologia, pois para alguns itens pesquisados, como a identificação correta de

parâmetros físicos, a identificação das luminosidades e das cores, conseguiu-se

montar aparelhos com boa precisão, conforme serão descritos mais adiante.

Porém foi necessário muito esforço para interpretar alguns fenômenos estanhos

que ocorreriam, ao serem medidas intensidades luminosas em trechos bem

determinados das placas e a aparência do conjunto, principalmente no

estabelecimento de medidas proporcionais na distribuição dos textos cuja aparência

constantemente não correspondia ao que a medida feita com a régua vinha a

confirmar.

Passou-se a atribuir essas discrepâncias àquele efeito conhecido como Ilusão de

Ótica, conforme os subsídios colocados a seguir, necessários para o seu

entendimento, a começar pela nossa capacidade de fazer o cérebro entender o que

está se passando fora da caixa craniana, partindo daí a necessidade do

aprofundamento nos assuntos da psicologia.

2.3.1 Organização Perceptiva

Como a nossa compreensão é resultado da organização de todas as sensações

informadas ao nosso cérebro. Esse maravilhoso órgão consegue com base nas

nossas suposições, expectativas e com o contexto representar com bastante precisão

o que é o mundo exterior. Para construir um significado do nosso ambiente externo,

selecionamos, organizamos e interpretamos informações sensoriais, sendo essa a

formação da percepção.

O psicólogo David G. Myers (2003), sugere que o nosso organismo faz uma

seleção psicológica, que é o fenômeno de adaptação sensorial demonstrando que a

sensação não age de forma mecânica sobre um organismo passivo; pelo contrário, o

indivíduo participa diretamente no que sente. Esta intervenção não se limita a um

ajustamento, mas na verdade, opera uma profunda seleção entre os estímulos

propostos, pois a capacidade de armazenamento de informação do cérebro humano é

restrita. A nossa percepção é organizada em função de variáveis tais como:

Similaridade, tendência em perceber estímulos semelhantes como pertencendo a

um conjunto;

Proximidade, que nos faz perceber coisas próximas como pertencentes a um

mesmo grupo;

Continuidade ou fechamento, que seria uma tendência em completar

mentalmente estímulos incompletos;

De contexto, que seria uma percepção em termos de organização de figura-fundo,

como quando percebemos o objeto de uma campanha publicitária sofisticada como

sendo de boa qualidade.

2.3.2 Imagem e Informação Imagética

Imagem, segundo o Novo Dicionário Aurélio, significa representação gráfica,

plástica ou fotográfica de pessoa ou objeto. As imagens são compostas por signos,

que através de toda uma rede de representações codificadas, pode conceber uma

ciência que estuda a vida desses signos no interior da vida social então chamada de

semiologia, o que, Daniel Bougnoux em 1999 na sua “Introdução às Ciências da

Comunicação”, assim a interpreta:

“A semiologia pesquisa o funcionamento dos signos segundo o modo do

sistema. Um elemento do sistema não significa por adequação a tal coisa ou

acontecimento, mas de acordo com sua relação de oposição ou de distinção

no interior da estrutura.(....)”.

(BOUGNOUX, 1999), pp. 31

“Construindo uma semiologia segundo o modelo da lingüística, os

estruturalistas pretendiam construir em ciências humanas que se referiam a

trocas mais vagas do que as da língua”

(BOUGNOUX, 1999, pp. 61

Sabemos que a realidade não é reproduzível, mas podemos sim representá-la,

lançando mão de signos. Os signos escritos ou sonoros podem nos dar a ilusão da

realidade, porém não é a realidade.

A semântica tem como objeto explicar o significado, e o significado é essencial

para a comunicação, é com o auxílio dos signos que o homem amplia sua capacidade

de ação no mundo, armazenando informações sobre quantidades muito superiores às

que poderia guardar na memória.

Para Pierce apud Simões, (1997), pesquisado no site livre

(http://www.ibsei.com.com.br/contribu.htm):

“... nenhum signo pode ser literalmente aquilo que significa. Se uma

nuvem por exemplo, é sinal ou signo de chuva, ela não é idêntica à própria

chuva , mas tão somente a indica. O mesmo ocorre com a palavra chuva,

ela também é apenas um signo de chuva, com a qual se identifica. Da

mesma forma, pensamento algum pode ser literalmente aquilo que significa.

Em suma, as idéias ou pensamentos implicam um objeto para interpretação,

um interprete do objeto e a interpretação propriamente dita”.

No mesmo site é explicado que: Sobchack, no seu livro “ The Address of the Eye “,

cita que os signos, foram categorizados por C.S. Peirce desde 1931, dividindo-os em

ícones, índices e símbolos, dessa forma teríamos:

Signo Icônico – é monádico em relação a aquilo que ele significa, isto é, tem

similaridade e identidade física com o seu significado. Como por exemplo os ícones

usados na informática, ou uma fotografia de um objeto.

Signo indicial – Tem relação diádia com o seu significado, isto é, um símbolo que

tem algum vínculo existencial ou conexão com aquilo que ele representa. O

termômetro pode ser considerado como um índice da temperatura

Signo simbólico – É relacionado triadicamente com a sua significação, ou seja,

ele não depende de semelhança ou contigüidade e sim de uma conexão formal com o

significado e com seu uso convencional, A bandeira nacional ou uma placa de

regulamentação de trânsito são símbolos.

Daniel Bougnoux (1999), diz que vivemos numa floresta de símbolos, assim o

nosso mundo natural; a semiosfera, que engloba a cultura geral, contém a biosfera,

contemplando a natureza, o mundo animal, vegetal e etc.

2.3.3 Psicologia Gestáltica

O estudo da Psicologia no século XIX era considerado como sendo uma

ramificação da Biologia, aprofundando-se no comportamento cerebral do homem.

Nessa época, devido à existência da teoria atomista, procurava-se interpretar o

conjunto a partir dos seus elementos, portanto, para o homem perceber uma imagem,

teria que primeiramente analisar cada uma de suas partes. A sua compreensão seria

obtida, baseada em associações a experiências passadas. (MYERS, 2003).

No início do século XX, um grupo de psicólogos alemães e austríacos, se

interessou em desvendar como que o cérebro consegue organizar as sensações em

percepções. A eles é que se atribui que, a partir de um grupo de sensações, a mente

humana as organiza em uma Gestalt, palavra germânica sem tradução em português,

mas que utilizamos para evidenciar a teoria da percepção visual baseada na

psicologia da forma. O grupo chegou a diversas conclusões bem convincentes de

percepção de Gestalt e descreveram os princípios que lhes dava fundamentos

(MYERS, 2003).

A Psicologia da Forma como também é chamada, discute imagens e idéias.

Pesquisadores como Max Wertheimer, Wolfang Kohler, Kurt Koffka e outros

estudiosos desenvolveram a gestaltpsicologia por volta dos anos 30, na Alemanha;

descobriram uma série de estruturas básicas que hoje estão fixadas nas leis da

Gestalt. (MYERS, 2003).

No início dos seus trabalhos, os gestaltistas estavam com a preocupação em

compreender quais os processos psicológicos e biológicos envolvidos na ilusão de

ótica, quando o estímulo físico é percebido pela pessoa de uma forma diferente do que

ele é na realidade.

Dentre as conclusões a que chegaram, uma que muito nos interessa é que

contrariando o pensamento filosófico da época o nosso cérebro faz muito mais que

meramente tirar informações sobre o mundo, e principalmente, que em matéria de

percepção, o todo pode ser muito maior que a soma das partes, ou seja, que só

através da percepção da totalidade é que o cérebro pode de fato perceber, decodificar

e assimilar uma imagem ou um conceito.

Uma das conclusões gestálticas, que na visualização de placas, tem que ser

levada em consideração neste estudo, é que a percepção de uma cor depende do

contexto assim como o contexto pode nos dar a sensação de alteração na forma.

2.3.4 As Leis da Gestalt

a) Lei da Dinâmica: Figura e Fundo

Como os nomes sugerem, nós somos capazes de prestar atenção de maneiras

diferentes diante de um mesmo cenário, dessa forma, em nossa primeira visão,

podemos notar o que chamamos de f

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

como a apresentada a seguir (

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

humanas diversas.

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

sistema de percepção verifica ainda se existe alguma forma organi

apresentação. Incon

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

movimento e

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

MYERS

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

podemos notar o que chamamos de f

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

como a apresentada a seguir (

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

humanas diversas.

Agrupamento

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

sistema de percepção verifica ainda se existe alguma forma organi

apresentação. Incon

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

movimento e

contrastes.

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

MYERS

(2003), na

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

podemos notar o que chamamos de f

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

como a apresentada a seguir (

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

humanas diversas.

Fonte: Site Livre, http

Figura 3 -

Agrupamento

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

sistema de percepção verifica ainda se existe alguma forma organi

apresentação. Incon

cientemente ou não, em nossa mente, são processad

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

contrastes.

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

(2003), na

Figura

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

podemos notar o que chamamos de f

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

como a apresentada a seguir (

Figura

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

Fonte: Site Livre, http

://ilusaodeotica.com/

Curiosa cena com figura e fundo reversíveis

Agrupamento

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

sistema de percepção verifica ainda se existe alguma forma organi

cientemente ou não, em nossa mente, são processad

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

Figura

4 abaixo,

podemos perceber estímulos de várias maneiras,

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

podemos notar o que chamamos de f

igura, ao percebermos como um objeto, mas

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

Figura

), onde a figura e o fundo se invertem

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

://ilusaodeotica.com/

Curiosa cena com figura e fundo reversíveis

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

sistema de percepção verifica ainda se existe alguma forma organi

cientemente ou não, em nossa mente, são processad

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

podemos perceber estímulos de várias maneiras,

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

igura, ao percebermos como um objeto, mas

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

), onde a figura e o fundo se invertem

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

://ilusaodeotica.com/

Curiosa cena com figura e fundo reversíveis

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

sistema de percepção verifica ainda se existe alguma forma organi

cientemente ou não, em nossa mente, são processad

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

podemos perceber estímulos de várias maneiras,

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

igura, ao percebermos como um objeto, mas

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

), onde a figura e o fundo se invertem

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

Curiosa cena com figura e fundo reversíveis

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

sistema de percepção verifica ainda se existe alguma forma organi

cientemente ou não, em nossa mente, são processad

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

podemos perceber estímulos de várias maneiras,

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

igura, ao percebermos como um objeto, mas

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

), onde a figura e o fundo se invertem

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

Curiosa cena com figura e fundo reversíveis

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

sistema de percepção verifica ainda se existe alguma forma organi

zada de

cientemente ou não, em nossa mente, são processad

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

podemos perceber estímulos de várias maneiras,

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

igura, ao percebermos como um objeto, mas

sendo distinto do que está em volta, ao que costumamos reconhecer como fundo.

Existem cenas curiosas, criadas especialmente para nos fornecer ilusões de ótica

), onde a figura e o fundo se invertem

continuamente como as colunas apresentadas, quando organizamos nossos estímulos

e prestamos atenção aos seus intervalos , percebemos formas de silhuetas de figuras

Existem figuras em que após nossa distinção entre figura do seu fundo, nosso

zada de

cientemente ou não, em nossa mente, são processad

automática e instantaneamente, alguns aspectos básicos da cena, como cor,

A organização de estímulos em grupos seguem determinadas regras, segundo

podemos perceber estímulos de várias maneiras,

mas as pessoas em todos os lugares os vêem de maneira semelhante, assim teremos:

Proximidade Similaridade

Continuidade Ligação

Fonte: Remontagem do original (MYERS, 2003), pp 149

Figura 4 - Organização de grupos conforme os estímulos

“Proximidade: agrupamos figuras que estejam próximas. Enxergamos, não seis

linhas separadas, mas três conjuntos de duas linhas.

Similaridade: agrupamos figuras que sejam semelhantes. Vemos triângulos e

círculos como colunas verticais de formatos semelhantes, e não como fileiras

horizontais de formatos deferentes.

Continuidade: percebemos padrões homogêneos e contínuos, em vez de

interrompidos. Esse padrão poderia ser uma série de semicírculos alternados, mas

nós o percebemos como duas linhas contínuas – uma ondulada e uma reta.

Ligação: quando são uniformes e unidos, nós percebemos pontos, linhas ou áreas

como uma peça única.

Fechamento: (Lei da Boa forma) preenchemos as lacunas para criar um objeto

completo e inteiro. Assim, presumimos que os círculos na Figura 5 abaixo, estão

completos mas parcialmente bloqueados pelos triângulo (ilusório). Inclua mais do que

pequenos se 4 segmentos de linha que fechem os círculos (à direita), e agora seu

cérebro para de construir o triângulo.” (MYERS,2003) pp 149.

Fonte: Remontagem do original (MYERS, 2003), pp 150

Figura 5 - Lei da boa forma (Fechamento)

2.3.5 Percepção de Profundidade

a) Com Indicadores Binoculares

Segundo MYERS (2003), só imagens bidimensionais atingem nossas retinas mas,

de alguma forma conseguimos perceber cenários tridimensionais, não só nos dando

idéia do seu volume, como nos permite estimar a que distância eles estão de nós.

Várias são as maneiras usadas pelo nosso organismo para que tenhamos alguns

indicadores de profundidade, sendo o principal o indicador binocular, causado pelos 6

cm aproximadamente de distância entre os dois olhos fazendo com que cada um

receba imagens ligeiramente diferentes. As imagens separadas serão remontadas

pelo cérebro nos dando a melhor sensação do mundo exterior.

Outro indicador binocular que o cérebro utiliza com muita freqüência é o ângulo de

convergência ou seja, conforme a combinação dos indicadores neuromusculares

gerados tanto pela tendência a ficar vesgo como pela curvatura do cristalino, nossas

lentes naturais.

b) Com Indicadores Monoculares

Alguns indicadores monoculares também podem nos dar noção de profundidade,

na página 153 do seu livro: “Explorando a Psicologia”, David G. Myers ( 2003), assim

explica:

“Interposição: se um objeto bloqueia em parte a nossa visão de um outro, nós o

percebemos como mais próximo.

Tamanho relativo: pressupondo-se que dois objetos são similares em tamanho,

percebemos como mais distante aquele que projeta menor imagem na retina.

Altura relativa: percebemos objetos mais altos em nosso campo de visão como

mais distantes. Tal padrão se inverte em situações acima da linha do horizonte,

quando um pássaro localizado em uma altura maior é percebido, como estando mais

perto. A altura relativa pode contribuir para a ilusão de dimensões verticais que são

mais longas do que dimensões horizontais idênticas.”

Fonte: Remontagem do original (MYERS, 2003), pp 153

Figura 6 – Aqui a linha vertical não é maior que a horizontal

Movimento relativo (Paralaxe do movimento): conforme nos movemos, objetos

que na verdade, são estáveis podem parecer móveis. Se, enquanto viaja de trem,

você fixa o olhar em algum objeto – digamos, uma casa -, os objetos mais próximos do

que a casa (o ponto de fixação) parecem mover-se para trás. Quanto mais perto um

objeto está, mais rápido ele parece se mover. Objetos além do ponto de fixação,

parecem se mover com você a uma velocidade decrescente à medida que o objeto se

distancia. O nosso cérebro utiliza esses indicadores de velocidade e direção para

constantemente calcular a distância relativa dos objetos.

Perspectiva Linear: Linhas paralelas, como linhas ferroviárias, parecem convergir

com a distância. Quanto mais as linhas se aproximam, maior a sua distância

percebida.

Luz e Sombra: Objetos próximos refletem mais luz para os nossos olhos. Assim,

dados dois objetos idênticos, o mais escuro parecerá mais distante.

O sombreado pode também nos dar a sensação monocular de profundidade, na

Figura 7 abaixo, se faz notar a grande diferença percebida com a simples inversão da

posição da figura, onde o que estava côncavo nos parece convexo invertendo

completamente a aparência de seu relevo. Isso acontece devido ao costume que

temos de ter quase sempre a iluminação proveniente de cima para baixo, tanto do sol

como das luminárias elétricas.

Fonte: NASA http://www.nasa.gov

Figura 7 - A reprodução invertida da mesma fotografia altera a percepção de relevo e

de depressão

2.3.6 Constância Perceptiva

Entende-se como constância perceptiva ao fato de percebermos um objeto sem

ser enganado por algumas mudanças como o seu tamanho, sua forma, brilho ou cor.

Uma pessoa normalmente reconhece outra, mesmo estando em distâncias e posições

diferentes, com penteados ou mesmo idades diferentes. Nossa capacidade de guardar

informações é um tanto limitada, mas dispomos de sistemas de neurônios

especializados, que disparam extraindo características que vão se interligando

rapidamente dentro do nosso cérebro, A constância perceptiva permite-nos que

percebamos um objeto como imutável, embora os estímulos recebidos sofram

variações.

a) Constância de Forma e Tamanho

Essa característica pode ser observada, por exemplo, pelas faces de um cubo,

todas têm a forma de um quadrado perfeito, entretanto quando vemos a perspectiva

do cubo, os ângulos que sabemos ser em angulo reto, ora nos parecem agudos ou

obtusos de acordo com o seu posicionamento nas diversas faces (Figura 8).

Figura 8 - Na perspectiva a face quadrada sombreada, está desenhada com o formato

de um paralelogramo

b) Constância de Luminosidade

Esse é um fato notado facilmente no brilho de um sapato ou de um automóvel de

cor preta, onde em certas partes, o brilho é tão intenso e branco como a luz do sol,

mas nós os percebemos como inteiramente pretos. O mesmo efeito é observado em

uma fruteira com um tomate vermelho, que mesmo refletindo o brilho das outras luzes

em qualquer cor, o nosso cérebro retém a informação do vermelho apenas pelas

partes visíveis calculando as diferenças por luzes refletidas.

c) Relação Entre Tamanho e Distância

O nosso cérebro se utiliza da propriedade da nossa percepção de diminuir o

tamanho dos objetos à medida que a distância aumenta.

As linhas paralelas de uma estrada de ferro em perspectiva parecem convergir

com a distância, quanto mais elas se juntam, maior será a distância. Nos cruzamentos

em passagens de nível podem acontecer acidentes, devido à pessoa tender a super

estimar a distância do trem pela combinação entre o efeito da convergência na

perspectiva e o grande tamanho de um trem, que nos faz parecer estar se movendo

mais devagar do que de fato se move.

Na Figura 9 seguinte, a inter-relação entre tamanho e distância percebida faz os

nossos indicadores monoculares para distâncias, interpretar um monstro maior

correndo atrás de outro menor. As linhas convergentes da caverna nos permitem

perceber a sua profundidade. Na verdade, o monstro perseguidor está desenhado do

mesmo tamanho e formato do perseguido.

Fonte: Site Livre, http://ilusaodeotica.com/

Figura 9 - Relação entre tamanho e distância, criando Ilusão de ótica

Atribui-se a fenômenos semelhantes à visão que temos da lua cheia parecer bem

maior quando está próximo ao horizonte, do que quando se apresenta da mesma

forma e até um pouco mais clara, porém mais alta no céu. A paisagem do horizonte

funciona como indicador de distância, do mesmo jeito que, as linhas convergentes do

túnel onde corre o monstro perseguidor. Entretanto, a lua, quando medida por

instrumentos de astronomia, não apresenta variações significativas.

2.3.7 Necessidade de Estudar-se os Efeitos das Ilusões de Òtica

Nos primeiros testes realizados com o Simulador de Visualização Noturna,

verificou-se a identificação correta de parâmetros físicos e de luminosidades das

cores, conforme já citado. Entretanto, em algumas situações, foi constatado também o

efeito de Ilusão de Ótica. Isso exigiu um esforço adicional para interpretar alguns

destes fenômenos ocorridos e evidenciou a necessidade de adiar a continuidade das

medições para consultar e compreender aspectos instigantes desse ramo da

Psicologia.

O olho capta as imagens da mesma maneira que uma máquina fotográfica,

entretanto, a mente do observador processa e decodifica a imagem de forma seletiva,

em função não só do objeto ou informação que ele está procurando distinguir, mas

também, em função de suas experiências acumuladas com respeito aos hábitos de

interpretação e necessidades de entendimento das situações reais vivenciadas. Com

isso, os indivíduos estão sujeitos a enganos, pois em geral a compreensão da

realidade está subordinada à interpretação de sua mente como imagem, ou volume ou

como movimento.

2.3.8 Modelos Tradicionais de Ilusões de Ótica

Apesar das aparências nesta adaptação da Figura 10 divulgada em 1889 por

Franz Müller-Lyer (MYERS, 2003), os comprimentos dos segmentos de reta AB e BC

para a maioria das pessoas parecem ser iguais. Mas se for feita a medida, poderá ser

constatado que BC é quase um terço maior que AB. Se prestarmos atenção, as letras

foram colocadas exatamente abaixo de cada nó, nesse caso, percebemos que seus

espaçamentos estão nitidamente diferentes.

A B C

Figura 10 - Ilusão de ótica de Franz Mülter-Lyer

Quando se observa a Figura 11, a visão da imagem induz ao erro, pois dá a

impressão de que os quadrados cinza claros na sombra são bem mais claros do que

os escuros quase pretos, que estão fora dos limites da sombra; mas, na realidade,

eles possuem a mesma tonalidade de cinza. Nesta figura a interpretação do contexto

impede a percepção das tonalidades iguais dos quadrados cinza claros na sombra e

cinza escuros fora dela.

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

ponto branco.

Fonte:

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

Figura

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

ponto branco.

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

Ilusão onde a luminosidade percebida muda com o contexto

Fonte: http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm:

Figura

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

Ilusão onde a luminosidade percebida muda com o contexto

Fonte: http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm:

Figura

12 –

A Espira

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

Ilusão onde a luminosidade percebida muda com o contexto

Fonte: http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm:

A Espira

l simplesmente não existe

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

Ilusão onde a luminosidade percebida muda com o contexto

Fonte: http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm:

l simplesmente não existe

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

Ilusão onde a luminosidade percebida muda com o contexto

Fonte: http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm:

l simplesmente não existe

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

Ilusão onde a luminosidade percebida muda com o contexto

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

Na Figura 12, basta seguir o percurso de qualquer das linhas aparentemente em

espiral, para se constatar que forma na realidade uma circunferência com centro no

Na figura 13, com uma régua se

onde a interposição de pequeninos qua

nos

seus alinhamentos

Figura

A leitura que a maioria das pessoas

é de

que a palavra

Figura

Na figura 13, com uma régua se

onde a interposição de pequeninos qua

seus alinhamentos

Figura

14 -

A leitura que a maioria das pessoas

–

não pare na pista

que a palavra

“

Figura

13 -

O reticulado em xadrez estão todos em linhas paralelas

Na figura 13, com uma régua se

onde a interposição de pequeninos qua

seus alinhamentos

Fonte:

nosso cérebro para ajudar a compreensão às vezes nos engana

A leitura que a maioria das pessoas

não pare na pista

–

” está

repetida.

Fonte:

www.scientifcpsychic.com/graphico/

O reticulado em xadrez estão todos em linhas paralelas

Na figura 13, com uma régua se

onde a interposição de pequeninos qua

Fonte:

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

nosso cérebro para ajudar a compreensão às vezes nos engana

A leitura que a maioria das pessoas

–

mas,

ao se prestar mais

repetida.

www.scientifcpsychic.com/graphico/

O reticulado em xadrez estão todos em linhas paralelas

Na figura 13, com uma régua se

pode

verifica

onde a interposição de pequeninos qua

drados causa a sensação de grandes desvios

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

nosso cérebro para ajudar a compreensão às vezes nos engana

A leitura que a maioria das pessoas

fazem do conteúdo da mensagem

ao se prestar mais

www.scientifcpsychic.com/graphico/

O reticulado em xadrez estão todos em linhas paralelas

verifica

o paralelismo das linhas básicas,

drados causa a sensação de grandes desvios

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

nosso cérebro para ajudar a compreensão às vezes nos engana

fazem do conteúdo da mensagem

ao se prestar mais

atenção em leitura cuidadosa verá

www.scientifcpsychic.com/graphico/

O reticulado em xadrez estão todos em linhas paralelas

o paralelismo das linhas básicas,

drados causa a sensação de grandes desvios

http://ilusaodeotica.fateback.com/Indice.htm

nosso cérebro para ajudar a compreensão às vezes nos engana

fazem do conteúdo da mensagem

atenção em leitura cuidadosa verá

O reticulado em xadrez estão todos em linhas paralelas

o paralelismo das linhas básicas,

drados causa a sensação de grandes desvios

nosso cérebro para ajudar a compreensão às vezes nos engana

fazem do conteúdo da mensagem

da figura 14

atenção em leitura cuidadosa verá

o paralelismo das linhas básicas,

drados causa a sensação de grandes desvios

nosso cérebro para ajudar a compreensão às vezes nos engana

da figura 14

atenção em leitura cuidadosa verá

2.4 A ENERGIA CHAMADA LUZ

Na Física elementar aprendemos que a luz é uma onda eletromagnética, Como se

sabe, todas as ondas eletromagnéticas se propagam no vácuo com a mesma

velocidade c com o valor de 3 x 10

m/s (velocidade da luz). Em decorrência deste

fato, e sabendo-se a freqüência de uma onda eletromagnética f, no vácuo, pode-se

determinar o comprimento de onda ࣅ desta radiação, através da equação:

ߣ ൌ

௖

௙

Fonte: Notas de aula do Prof. Arlindo Carderett Vianna

Figura 15 – Forma senoidal da maioria das ondas eletromagnéticas

A propriedade que fornece uma das principais características da onda é o

comprimento de onda. É fácil e mais comum então, mostrar-se às ondas

eletromagnéticas de maior importância nas pesquisas e nas aplicações práticas. Para

compreender melhor onde as ondas eletromagnéticas estão presentes nos diversos

comprimentos de ondas, podemos destacar as seguintes utilizações práticas, usadas

cada vez mais freqüentemente:

• Faixas de radiofreqüência, nas comunicações onde seu comprimento de ondas

varia de 20 cm, até 10

• Raios-X (faixa de 10

-1

até 10 A),

• Ondas ultravioletas (faixa de 1 até 400 µm),

• O espectro de luz visível (faixa de 400 até 700 µm),

• Ondas infravermelhas (faixa de 700 µm até 1 mm).

Fonte:http://www.vision.ime.usp.br/~ronaldo/mac0417-03/aula_02/espectro_03.jpg

Figura 16 - Espectro eletromagnético

(Em destaque a parte visível para os seres humanos)

O espectro de luz visível pode então assumir gradativamente diversas cores

(desde o violeta até o vermelho), em função do comprimento de onda. Cientificamente,

então poderemos afirmar que o que atinge os nossos olhos não é a cor, mais pulsos

de energia eletromagnética que o nosso sistema visual experimenta como cor. O que

vemos como luz visível é apenas uma estreita faixa (Figura 17) de todo o espectro da

radiação eletromagnética (Figura 16), onde as diversas cores estão situadas nas

seguintes faixas de freqüências:

• Violeta 380-440 mm

• Azul 440-490 mm

• Verde 490-565 mm

• Amarelo 565-590 mm

• Laranja 590-630 mm

• Vermelho 630-780 mm

Fonte:http://www.vision.ime.usp.br/~ronaldo/mac0417-03/aula_02/espectro_03.jpg

Figura 17 – Esquema da refração descoberta por Isaac Newton em 1666

Como o comprimento de uma onda da luz é muito pequeno (da ordem de 10

-5

cm).

Neste caso, a teoria da física se divide em dois grandes grupos:

Ótica Física, que trata dos fenômenos ondulatórios da luz. Com seus pulsos de

energia eletromagnética;

Ótica Geométrica, que estuda o comportamento da onda quando esta interage

com objetos muito maiores que o comprimento da onda da luz.

2.4.1 Ótica Física

Ocupa-se de aspectos do comportamento da luz, tais como emissão, composição,

absorção, polarização, interferência e difração.

a) Intensidade Luminosa

Do acordo com Bueche (1923), Apud CREDER (2002) a intensidade luminosa (I),

é a medida da fonte luminosa, como é vista pelo olho humano. Como nossa

sensibilidade é maior para a luz de cor verde e bem menor para a de cor azul, para

que as duas tenham a mesma intensidade luminosa, a luz azul terá que irradiar muito

mais potência em watts do que a verde, para que as duas tenham a mesma

intensidade luminosa.

Em Fotometria, isto é, na medição da luz visível ao olho humano, a unidade de

intensidade luminosa é a candela (cd), ou seja, adota-se o brilho equivalente ao brilho

de um corpo negro quando aquecida a uma temperatura de 2046 K, que equivale à

temperatura de solidificação da platina (chama de cor branca). Os físicos admitem que

toda e qualquer fonte apresente intensidades luminosas diferentes, quando são vistas

de direções diferentes (HALLIDAY e RESNICK, 1995).

b) Intensidade Luminosa Espectral

É a intensidade luminosa, na direção perpendicular de uma superfície plana de

área igual a (1/600.000) m², de um corpo negro à temperatura de solidificação da

platina, e sob a pressão de 101.325 N/m² (1 atm).

A unidade de medida no sistema internacional é a candela

b.1) Fluxo Luminoso

Considerando-se uma superfície esférica de raio (r), tendo no centro uma fonte

puntiforme de luz de Intensidade luminosa (I), teremos:

I = 1 cd (irradiando em todas as direções)

Se o raio for de um metro, e na superfície da esfera delimitarmos a área de 1 m²,

teremos o ângulo sólido de 1 esferorradiano (sr). O fluxo recebido no interior desse

ângulo é o lúmem (lm).

Em Radiometria, ou seja, em medição de energia luminosa, a intensidade de uma

fonte luminosa numa direção específica será medida em Watt por esferorradiano (W /

sr)

Conforme CREDER (2002), se nós considerarmos que a área da esfera

corresponde a 4π r, com um raio de 1m, teremos para área total da esfera:

4π r = 4 x 3,1416 x 1 = 12,56 sr

Cada metro quadrado desta esfera estará sendo atingido por 1lm. Então o fluxo

total em todas as direções será de 12,56 lm.

A partir de uma regra de três simples, podemos determinar quantos graus tem 1rd:

180° / 2π rd = x° / 1 rd  x° = 180° / π rd

x = 57,2958° ( 57° 170 4500 )

Se, 1rd = 180°/ π , então: ( 1rd )² = ( 180° / π )² = (57,2958°)²

( 1rd )² = 3282,806 graus²

1 esfera = 12,56 sr x 3282,806° = 41.363,36 graus²

Em Radiometria, o fluxo luminoso total de luz, recebe o nome de Potência

Luminosa e é medido em Watt (W)

c) Fonte isotrópica

Uma fonte isotrópica seria aquela irradiando luz em todas as direções com o

mesmo fluxo luminoso. Este conceito tem grande valor em luminotécnica, pois as

luminárias, lanternas e faróis veiculares são projetados para não serem isotrópicas, ou

seja, no caso dos faróis veiculares procura-se justamente por meio de espelhos

refletores e lentes concentrá-las em determinadas direções, de modo a impedir o

ofuscamento de quem vem no sentido contrário e ao mesmo tempo faz com que o

facho de luz seja mais concentrado nas posições mais favoráveis a visualização

noturna.

Para aplicações práticas, sendo I a intensidade luminosa da fonte na direção do

elemento ∆A. Então por definição, o fluxo luminoso através de ∆A é:

∆F = I ( ∆A ) / r² = I ∆ω

Onde, ∆ω = ( ∆A ) / r² é o ângulo sólido subentendido no centro da esfera, pelo

elemento de superfície ∆A. Como os ângulos sólidos ∆ω, são medidos em sr, I em

cd, o fluxo ∆F em lm, teremos:

lm = 1 cd . sr ou 1cd = 1 lm / sr

d) Fluxo Total

Em toda volta da esfera poderemos determinar o fluxo total (F), para uma fonte

isotrópica de luz, considerando-se que I é a mesma em todas as direções, donde:

Ftotal = 3

∆F = I 3

∆ω = 4π I

Para fonte não isotrópica, podemos definir a intensidade luminosa esférica média

(I*).

F total = 4π I *

e) Iluminância

A iluminância (E) já foi chamada de iluminamento. Em fotometria, é a quantidade

de luz que atinge a unidade de área da superfície. Quando o fluxo

∆F atinge uma

pequena área ∆A, então a iluminância desse ponto medida em cd/m² será:

E =

∆F / ∆A

Segundo a NBR- 57 da ABNT, Apud CREDER (2002) a definição de iluminância é:

“Limite da razão do fluxo luminoso recebido pela superfície em torno de um ponto

considerado, para a área da superfície , quando esta tende para zero.”

Essas considerações são válidas quando a incidência do fluxo luminoso é normal

à superfície desta área, caso contrário, será proporcional ao co-seno do ângulo de

incidência:

E =

dF / dA.cos α

f) Lux

Quando um fluxo luminoso de um lúmem, incidir na direção perpendicular e

uniformemente sobre uma superfície de um metro quadrado, teremos a densidade

superficial de fluxo luminoso chamado de lux (lx).

E = Lux = lúmem / m² ou melhor: lx = lm / m²

Se a área estiver inclinada em relação ao fluxo, formando o ângulo θ:

E = E . cos θ

g) Fonte Puntiforme Isotrópica

A iluminação proveniente do fluxo luminoso vindo de uma fonte puntiforme

isotrópica é independente da direção, e se for interceptado normalmente pela

superfície de uma esfera de raio r, concêntrica à fonte. A iluminância em cada ponto

da superfície será:

E = F / A = 4π I / 4π r ² = I / r ²

h) Luminância

A luminância (L) já foi chamada de brilhança. É através da luminância que nós

enxergamos os objetos. O termo brilhança usado no passado significava a nossa

resposta visual de sensibilidade ao brilho.

Hoje, a medida de luminância é quantitativa e corresponde à excitação visual

provocada pelo reflexo da luz sobre a superfície. É pelas pequenas diferenças entre as

zonas de maior e de menor luminância que percebemos as zonas claras e escuras de

objeto, sendo então um indicador monocular, que no nosso cérebro, nos permite ter a

percepção de volumes.

Quantitativamente luminância, é a luz visível emitida ou refletida por uma

superfície, ela indica a razão entre a intensidade luminosa emitida por uma superfície

numa dada direção, e a área da superfície emissora projetada sobre um plano

perpendicular a esta direção. No sistema internacional, a unidade é cd/sr.m² ou nit.

2.4.2 Ótica Geométrica

Com relação ao nosso estudo se dará enfoque a parte da Ótica Geométrica que

assume que a direção de propagação da luz seja dada a partir de raios luminosos.

Desta forma, vão-se discutir agora dois fenômenos da Ótica Geométrica: a reflexão e

a refração. Para tal, supõe-se que haja um plano, ao qual incide um raio luminoso e

que parte deste raio seja refletido por este plano e parte seja refratado.

Define-se como ângulo de incidência, como sendo o ângulo formado pelo raio e a

normal a este plano, ângulo de reflexão entre a normal do plano e raio refletido e

ângulo de refração como sendo entre a normal e o raio refratado, conforme mostrado

na Figura 18.

Fonte: (BERTULANI, 2005)

Figura 18 - Esquema mostrando o raio incidente, refratado e refletido

Sabe-se que, no vácuo, todas as ondas eletromagnéticas se propagam com a

mesma velocidade escalar, incluindo-se aquelas da região do espectro visível para o

ser humano. Porém quando essas radiações atravessam o vidro e outros meios

transparentes, para cada comprimento de onda têm sua velocidade variada de modo

que as cores de freqüências maiores como o azul e violeta serão mais refratados

enquanto que a cor vermelha será a de menor desvio (BERTULANI, 2005), conforme

se vê na Figura 17.

Lei da Reflexão – O raio refletido e o de incidência são coplanares, ou seja, estão

contidos num mesmo plano, na Figura 18, verifica-se que ângulo de incidência é igual

ao ângulo de reflexão, ou seja:

௜

ൌ ߠ

௥

Pode-se provar essa igualdade, por exemplo, pela Lei da Conservação da

Quantidade de Movimento (BERTULANI, 2005),:

Lei de Snell – O raio refratado está contido no plano de incidência, e

sen ө1 / sen ө2 = v1 / v2

O ângulo de refração pode ser dado pela Lei de Snell, de acordo com o índice de

refração de cada material. Como já foi dito anteriormente, as ondas eletromagnéticas

se propagam no vácuo com a mesma velocidade c, ou seja, a velocidade da luz.

Entretanto, quando estas ondas se propagam em um meio material, a velocidade de

propagação de cada onda v, passa a ser função do comprimento de onda da radiação.

Sendo assim, pode-se definir como o índice de refração de uma luz

monocromática como sendo:

ߟ ൌ

௖

௩

Estes fenômenos de reflexão e refração estão presentes no dia a dia, é devido a

eles, que ocorrem as miragens no deserto, o efeito de uma estrada parecer molhada e

o fenômeno do arco-íris.

Meios de Propagação da Luz.

Dependendo de como a luz é propagada, os objetos podem ser classificados em:

Meios Transparentes: Os raios de luz atravessam o corpo de maneira ordenada,

que pode ser constatado nas lentes, nos prismas.

Meios Translúcidos: Os raios de luz se propagam de maneira desordenada, é o

caso dos filtros coloridos.

Meios Opacos: Os raios de luz não se propagam

2.4.3 A Percepção de Cor

A cor é a propriedade da percepção que nos permite diferenciar as energias

luminosas. A Cor de um objeto pode ser definida como o aspecto da aparência de um

objeto distinto de forma, tamanho, posição, ou brilho que dependem da composição

espectral da luz incidente, da refletância ou da transmitância do objeto, da resposta do

observador, do iluminante, e da geometria ótica de visualização.

Cor percebida: atributo de percepção visual que normalmente pode ser descrito

por nomes de cores tais como branco, cinza, preto, amarelo, marrom, vermelho vivo,

púrpura avermelhada, ou pela combinação destes nomes.

Cor psicofísica: características de um estímulo de cor (isto é, a luz produzindo

uma sensação de cor) denotada pela especificação colorimétrica com 3 valores, tais

como valores tristimulos (VIANNA, 2002).

Fonte: Notas de aula do Prof. Arlindo Carderett Vianna (VIANA,2002)

Figura 19 – Gráfico energético correspondente à luz do dia e cor monocromática

Fonte: Notas de aula do Prof. Arlindo Carderett Vianna (VIANA,2002)

Figura 20 - Gráfico energético comparando-se matiz, brilho e saturação

2.4.4 Sistema Padrão de Cores

Quando falamos em cor, estamos na verdade falando de luz, pois, sem a luz, não

existiriam o que chamamos "cores".

Existem vários sistemas cromáticos, por enquanto, os de nosso interesse são:

sistema aditivo e o sistema subtrativo.

a) Sistema Aditivo

A luz branca é a fonte natural de luz no planeta Terra, o sistema aditivo é aquele

formado pelas três cores para as quais os olhos humanos estão preparados para

serem sensibilizadas. Chama-se aditivo, porque as adições das três cores primárias

em quantidades iguais nos proporcionam a sensação da luz branca.

Ao sistema que nosso organismo através do sentido da visão interpreta como cor ,

denominamos de tristímulos, cujas cores são:

• Vermelha

• Verde

• Azul

As lâmpadas elétricas, velas e outros aparatos luminosos, nos fornecem o que

poderemos chamar de iluminação sintética.

Como já foi visto na figura 16, o olho humano consegue perceber cores que

possuem comprimentos de onda que vão de 380 nm a 780 nm. Abaixo de 380 nm está

a luz infravermelha e acima a emanação ultravioleta. Quando misturamos apenas

algumas dessas luzes de cores primárias entre si temos os seguintes resultados

(Figura 21):

• Vermelha + Azul = Magenta

• Vermelha + Verde = Amarela

• Verde + Azul = Cian

Figura 21 – Esquema das misturas das luzes de cores primárias

A mistura de luzes de cores diferentes tendem a clarear na direção da cor branca

a.1) O Modelo RGB

É o sistema utilizado nas telas dos televisores e dos monitores de computador, é

composto e identificado pelas iniciais dos nomes das cores de luzes primárias em

inglês – Red, Green e Blue.

b) Sistema Subtrativo

A combinação de tintas é um sistema subtrativo, ou seja, nós percebemos por

exemplo, que uma superfície é de cor amarela, a partir da luz branca emitida pelo sol,

que incidiu sobre a superfície com todas as suas componentes primárias – vermelha

(R); verde (G); azul (B), na qual usando-se a simbologia usual teremos:

Raio incidente: 1R; 1G; 1B

A superfície pigmentada de amarelo irá absorver o azul: 0R; 0G; 1B e

O raio refletido será de cor amarela e que nos dá a percepção de objeto dessa cor

será: 1R; 1G; 0B, ou seja, a mistura de luz vermelha e verde.

Em resumo nós teremos a percepção de objeto de cor amarela devida à mistura de

luzes vermelha e verde que estarão sendo refletida, sensibilizando os cones dessas

duas cores na retina dos nossos olhos.

Figura 22 - Esquema da percepção de cores subtrativas

Ao contrário do sistema aditivo, quanto maior for a mistura de cores de pigmentos

adicionados menor será a emissão de luz, de modo que tenderá a escurecer na

direção do preto (ausência de luz refletida).

(Absorve o azul ( 0R; 0G; 1B)

(

;

)

Quando misturamos as cores primárias do sistema subtrativo temos (Figura 23):

• Magenta (M)+ Amarela (Y)= Vermelha (R)

• Amarela (Y)+ Cian (C) = Verde (G)

• Magenta (M)+ Cian (C) = Azul (B)

Figura 23 - Esquema da mistura subtrativa das cores primárias

As letras correspondem às iniciais dos nomes das cores em inglês, conforme são

mais conhecidos pelos técnicos das indústrias gráficas, assim teremos:

K – Preta (É adotado o K da palavra Black)

R – Vermelha (Red)

G – Verde (Green)

B – Azul (Blue)

Y – Amarelo (Yellow)

C – Ciano (Cyan)

M – Magenta

b.1) O Modelo CMY e o Modelo CMYK

O sistema subtrativo CMY é o sistema utilizado pelas impressoras coloridas de

computador, e pela maioria das gráficas. Na prática, como o preto obtido pela adição

C + M + Y, não fica tão profundo devido à falta de pureza dos corantes utilizados, além

de ficar mais caro, costuma-se utilizar também a tinta preta, passando-se a chamar-se

modelo CMYK.

2.4.5 Sistema de Quantificação de Cores

O problema de como quantificar as cores já é antigo, foram criados vários

processos de como se especificar cores. Para tons entre o preto e o branco, até

podemos usar valores entre zero e um, mas para todas as outras cores, a situação

complica.

a) Sistemas Baseados em Amostras

Os sistemas baseados em cartelas foram os primeiros a serem utilizados, e ainda

gozam de prestígio pela facilidade de consulta e pela limitação custo.

No Brasil, são muito usados ainda dois sistemas baseados em amostras de cada

cor, cujos usos ainda são institucionalizados, são sistemas cujas amostras variam

segundo graus de saturação da cor e com sua luminância, onde cada cor é ordenada

de maneira a ter distâncias iguais na sua percepção no espaço de cor. Um dos

sistemas mais utilizados em sinalização viária é o Sistema Munsell, criado em 1913

por Albert H. Munsell e que serviu e ainda serve de padrão para a maioria dos objetos

pintados.

Trata-se de um critério baseado na percepção humana, impreciso e puramente

qualitativo, pois cada cor publicada tem apenas sua distância avaliada subjetivamente

por um conjunto grande de observadores bem treinados.

Outro sistema, também muito usado largamente e baseado em amostras é o

Sistema Pantone, que foi criado em 1960 pela indústria gráfica e é usado no processo

de impressão em papel, por artistas gráficos e decoradores, devido à facilidade de sua

introdução em composições gráficas computadorizadas.

2.4.6 Metamerismo

Bruno Cialone, consultor da Associação Brasileira de Tecnologia Gráfica, em

termos simples, diz que metamerismo é o fenômeno que ocorre quando dois objetos

coloridos e diferentes produzem a mesma sensação de cor no mesmo ambiente.

Costuma-se citar o exemplo que ocorre muito na cadeira de dentistas, que após

um árduo trabalho de ajuste da cor do dente a ser restaurado, o cirurgião fica

decepcionado quando constata que no outro ambiente, seu cliente e ele próprio notam

diferença de cor.

Fonte: (BERTULANI, 2005)

Figura 24 - Gráfico mostrando os pontos de mesma sensação

Essas situações dependem das condições de iluminação ou de visualização do

observador. A razão principal da ocorrência do metamerismo é que a cor é uma

percepção e não uma propriedade do objeto, isso porque os cones existentes na

nossa retina podem registrar mesma sensação a partir de uma infinidade de

combinações diferentes. Observando os gráficos acima, poderemos notar como as

fontes de diferentes distribuições espectrais fornecem a mesma sensação de cor no

nosso cérebro.

O que ocorre, é que, quando uma cor num objeto, é percebida por um indivíduo, os

estímulos metaméricos coloridos são de mesmos valores tristimulos, mas com

diferente distribuição espectral do poder de radiância, ou seja, para um determinado

observador, podem parecer iguais (Figura 24).

Quando dois objetos são considerados metâmeros, é por que possuem distribuição

espectral que se cruzam pelo menos três vezes.

Muitos chegam a afirmar que o metamerismo é um erro do sistema visual do ser

humano, com variações nas características biológicas de cada observador.

Em resumo, podemos dizer que as cores metâmeras possuem as seguintes

características:

•Têm diferentes distribuições espectrais

•Fornecem a mesma sensação visual com estreita combinação de sistema de

iluminação e característica do observador.

2.4.7 Colorimetria ou Sistema de Cor CIE

A CIE– “Commission Internationale de l´Ecleirage”, é a instituição internacional

destinada a pesquisar e normalizar as questões ligadas à percepção e a formação de

cores, ela foi fundada em 1913.

Em 1931, foi criado o sistema padrão CIE-RGB, que foi baseado na sensibilidade

humana para as luzes cuja sigla utiliza as iniciais de seus nomes em inglês são: red

(vermelha), green (verde) e blue (azul).

Esse sistema padrão de 1931 é muito usado até hoje, apesar de já existirem

aperfeiçoamentos para usos mais específicos com a criação em 1964 do padrão CIE-

XYZ, até a última versão em 1976, do padrão CIE-La*b* ou espaço CIELAB, como é

mais conhecido. Que foi concebido intencionado ao uso de cores em objetos que

emitam luz própria, como dos monitores de televisão.

Outro sistema criado na mesma época foi para uso em cores de superfície,

conhecido como CIE-CMY, que são as cores, por exemplo, das tintas usadas nas

impressoras coloridas onde CMY, corresponde às iniciais dos nomes das cores das

tintas disponíveis e chamadas de cores primárias: cian, magenta e yellow (cian,

magenta e amarelo em português).

No sistema CMY, são chamadas de primárias as cores que não podem ser obtidas

pela misturas de outras cores. Elas simplesmente se estabelecem assim.

2.4.8 Processo de Formação do Modelo de Cor da CIE

Na colorimetria, o efeito visual de uma cor depende da quantidade de energia

presente em cada comprimento de onda das cores fundamentais.

Chamando-se essa quantidade de energia de P(8) a qual chamaremos de

distribuição espectral de energia definido na faixa visível ao olho humano.

Neste sistema, considera-se que a luz branca do sol contém uma quantidade igual

de cada comprimento de onda do espectro visível.

A Comissão Internacional de Iluminação (CIE) em 1931 usou o seguinte método

para definição de cores de luzes: uma luz monocromática (um único comprimento de

onda) é projetada para o operador; ao lado da primeira, outra luz é projetada, formada

pela soma das projeções do vermelho, do verde e do azul. O operador, então, deve

ajustar a intensidade de cada uma das três luzes RGB, ou seja, vermelha, verde e azul

a fim de igualar as duas projeções. Obtém-se, como resultado, coeficientes que

quantificam cada um dos comprimentos de onda (R=700 nm; G=546,1 nm; B=435,8

nm) das três cores, de acordo com os ajustes feitos pelo operador.

Fonte: BERTULANI, (2005)

Figura 25 - Esquema da mistura aditiva das cores primárias

Assim, uma determinada cor poderia ser especificada de acordo com as

“quantidades” necessárias de vermelho, verde e azul.

Como já se viu anteriormente, o olho humano não consegue ter percepção da cor

real e sim das suas componentes e ao se regular as intensidades de cores RGB de

forma a reproduzir a mesma sensação de cor estaremos matematicamente usando o

processo de metamerismo.

Após várias medidas, com várias pessoas distintas, uma média foi calculada e um

gráfico traçado.

Fonte: www.tecgraf.puc-rio.br/~mgattass/fcg/material/cor/02Cor.ppt

Figura 26 - Gráfico dos valores tristímulos

Nota-se que existe na parte do gráfico correspondente a cor vermelha que é

negativa. Isso significa que se precisa fazer uma espécie de subtração de cor

vermelha. O que foi conseguido, apontando-se o projetor de cor vermelha agora para

a cor inicial que se queria especificar, passando-se a ter a soma da cor vermelha com

a que se quer especificar de um lado, e, de outro, (as cores azul e verde).

Segundo BERTULANI (2005), o vermelho continuava a ter sua intensidade

manipulada. Isso é como se estivesse passando um item para “o outro lado” de uma

igualdade. Apesar disso a idéia de “subtrair uma cor” continuou causando incômodo, e

novas curvas foram derivadas a partir das curvas CIE-RGB. Para usos práticos,

passou-se a utilizar-se o CIE-XYZ.

Fonte; www.tecgraf.puc-rio.br/~mgattass/fcg/material/cor/02Cor.ppt

Figura 27 - Gráfico dos valores tristímulos no sistema CIE XYZ

- 0.2

0.2

0.4

400 500 600 700400 500 600 700

λλ

(nm)

Valores dos tri-esimulos

(λ

(λ (λ

(λ

)

(λ

(λ (λ

(λ

)

(λ

(λ (λ

(λ

)

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

Valor

λλ

(

((

(nm)

))

)

400 500 600 700

Cores Básicas do CIE 1931

)(

ZzYyXxC )()()()(

λλλλ

++=

Sendo assim, retirando o brilho ou a luminosidade da definição da cor em CIE

XYZ, e utilizando as coordenadas de cromaticidade x e y, obtem-se o Diagrama de

Cromaticidade do CIE.

Fonte: (BERTULANI, 2005)

Figura 28 - Gráfico das coordenadas de cromaticidade sistema CIE (1931)

Segundo Bertulani (2005), o interior e o contorno deste diagrama com forma de

ferradura representam todas as cores visíveis. Todas as cores puras do espectro

estão localizadas na região curva do contorno, enquanto que a linha reta deste

contorno é chamada de Linha Púrpura ou Linha Magenta, uma vez que ao longo desta

linha se encontram as cores púrpuras e magentas saturadas. Estas cores não podem

ser definidas por um comprimento de onda dominante e desta forma, são

denominadas não-espectrais. Destaca-se ainda neste diagrama a luz branca padrão

que é definida em um ponto próximo de x = y = z = 1/3 (Ver figura 29).

Fonte; www.tecgraf.puc-rio.br/~mgattass/fcg/material/cor/02Cor.ppt

Figura 29 - Diagrama de Cromaticidade CIE 1913, observado sob 2°

Segundo BERTULANI (2005), utilizando-se o Diagrama de Cromaticidade do CIE,

(ver Figura 30), pode-se visualizar com mais facilidade conceitos como:

Saturação de uma cor: Na parte superior da figura 30, pode-se dizer que a

saturação da cor C

é definida como sendo a / (a+b).

Cores complementares: Na parte inferior da figura 30, verifica-se que C é

complementar a C, pois são cores que quando combinadas produzem a luz branca.

Exemplos de cores complementares são:

• ciano – vermelho

• magenta - verde

• amarelo – azul

Fonte: (BERTULANI, 2005)

Figura 30 - Saturação e Complementar de uma cor

Este diagrama pode ser útil na visualização de gamutes de câmeras, monitores e

impressoras, e que será utilizado mais adiante na obtenção de valores numéricos, na

construção do colorímetro de forma artesanal.

Exemplo:

Na TV do padrão usado nos Estados Unidos, NTSC:

x y

R 0,67 0,33

G 0,21 0,71

B 0,15 0,08

Que segundo WYSZECKI e STYLES, (2000). apresenta as seguintes

características:

- O Diagrama de Cromaticidade permite a comparação da exibição de cores por

diferentes dispositivos. O dispositivo que tiver a maior área de gamut exibe a maior

variedade de cores.

- O Diagrama de Cromaticidade representa, no espaço bidimensional, todas as

cores possíveis.

- Para uma cor existir, ela necessariamente deve estar dentro da área delimitada

pelo Diagrama de Cromaticidade. Assim, não há combinação de RGB (triângulo

formado) que englobe toda a área do diagrama. Um triângulo maior que o diagrama é

impossível.

Exemplo: Monitor de vídeo típico:

x y

R 0,6064 0,3379

G 0,2919 0,5693

B 0,1496 0,0732

Figura 31 - Gamut de um monitor de vídeo

Fonte;

2.4.9

Modelo de Cor no Modelo RGB

Fonte: http://ozviz.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/texture_colour/colourspace/

Fonte;

www.tecgraf.puc

Figura

Modelo de Cor no Modelo RGB

Fonte: http://ozviz.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/texture_colour/colourspace/

0.1

0.2

0.3

0.4

0.6

0.5

0.7

0.8

0.9

1.0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.6

0.5

0.7

0.8

0.9

1.0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.6

0.5

0.7

0.8

0.9

1.0

www.tecgraf.puc

rio.br/~mgattass/fcg/materi

Figura

32 -

Comparação entre vários Gamutes

Modelo de Cor no Modelo RGB

Fonte: http://ozviz.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/texture_colour/colourspace/

Figura

0.1 0.2 0.30.1 0.2 0.3

rio.br/~mgattass/fcg/materi

Comparação entre vários Gamutes

Modelo de Cor no Modelo RGB

Fonte: http://ozviz.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/texture_colour/colourspace/

Figura

33 –

Cubo RGB

0.4 0.5 0.60.4 0.5 0.6

gamute

de um monitor

gamute

cor não realizável

cor não realizável na impressora

rio.br/~mgattass/fcg/materi

Comparação entre vários Gamutes

Fonte: http://ozviz.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/texture_colour/colourspace/

Cubo RGB

0.7 0.8 0.90.7 0.8 0.9

de um monitor

uma impressora

cor não realizável

cor não realizável na impressora

rio.br/~mgattass/fcg/materi

al/cor/02Cor.ppt

Comparação entre vários Gamutes

Fonte: http://ozviz.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/texture_colour/colourspace/

1.01.0

uma impressora

cor não realizável na impressora

al/cor/02Cor.ppt

Fonte: http://ozviz.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/texture_colour/colourspace/

Fonte: http://scholar.lib.vt.edu/ejournals/JDC/Spring-2000/bendito/bendito2.html

Figura 34 - Simplificação do cubo em RGB na versão com 6x6x6 cores, mostrado por

trás e pela frente

No sistema dos monitores dos computadores as cores possíveis de serem

representadas, formaria o cubo RGB, possuindo 256 x 256 x 265 cores

Fonte: http://ozviz.wasp.uwa.edu.au/~pbourke/texture_colour/colourspace/

Figura 35 - Aspecto da representação do cubo de cores de um monitor

De acordo com a teoria de

componentes, resultantes de três diferentes filtros de cores Sx, X=

da luz e E(l )de acordo com as equações:

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

uniformes através do espe

Observe que, r + g + b = 1, logo alguns

rg, adicionando um independente, como por exemplo um tipo de lumin

Existem v

modelos se referem a componentes de tom (hue), satura

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

2000). Por exempl

seguintes f

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

vetoriais de R, G e B possuam valores m

2.4.10

Representação Matemática do Modelo RGB

De acordo com a teoria de

componentes, resultantes de três diferentes filtros de cores Sx, X=

da luz e E(l )de acordo com as equações:

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

uniformes através do espe

Observe que, r + g + b = 1, logo alguns

rg, adicionando um independente, como por exemplo um tipo de lumin

Existem v

rios modelos de cor

modelos se referem a componentes de tom (hue), satura

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

2000). Por exempl

seguintes f

rmulas:

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

vetoriais de R, G e B possuam valores m

Representação Matemática do Modelo RGB

De acordo com a teoria de

componentes, resultantes de três diferentes filtros de cores Sx, X=

da luz e E(l )de acordo com as equações:

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

uniformes através do espe

ctro, então, o espaço RGB normalizado tem valor:

Observe que, r + g + b = 1, logo alguns

rg, adicionando um independente, como por exemplo um tipo de lumin

rios modelos de cor

modelos se referem a componentes de tom (hue), satura

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

2000). Por exempl

o, o modelo HSI

rmulas:

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

vetoriais de R, G e B possuam valores m

Representação Matemática do Modelo RGB

De acordo com a teoria de

tristimulus

componentes, resultantes de três diferentes filtros de cores Sx, X=

da luz e E(l )de acordo com as equações:

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

ctro, então, o espaço RGB normalizado tem valor:

Observe que, r + g + b = 1, logo alguns

rg, adicionando um independente, como por exemplo um tipo de lumin

rios modelos de cor

modelos se referem a componentes de tom (hue), satura

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

o, o modelo HSI

transformado a partir do modelo RGB

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

vetoriais de R, G e B possuam valores m

Representação Matemática do Modelo RGB

tristimulus

, a cor pode ser representada por três

componentes, resultantes de três diferentes filtros de cores Sx, X=

da luz e E(l )de acordo com as equações:

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

ctro, então, o espaço RGB normalizado tem valor:

Observe que, r + g + b = 1, logo alguns

autores utilizam apenas os componentes

rg, adicionando um independente, como por exemplo um tipo de lumin

baseados na percep

modelos se referem a componentes de tom (hue), satura

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

transformado a partir do modelo RGB

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

vetoriais de R, G e B possuam valores m

ximo igual (a +1).

Representação Matemática do Modelo RGB

, a cor pode ser representada por três

componentes, resultantes de três diferentes filtros de cores Sx, X=

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

ctro, então, o espaço RGB normalizado tem valor:

autores utilizam apenas os componentes

rg, adicionando um independente, como por exemplo um tipo de lumin

baseados na percep

modelos se referem a componentes de tom (hue), satura

çã

o (saturation) e intensidade

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

transformado a partir do modelo RGB

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

ximo igual (a +1).

Representação Matemática do Modelo RGB

, a cor pode ser representada por três

componentes, resultantes de três diferentes filtros de cores Sx, X=

R,G,B, sobre brilho

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

ctro, então, o espaço RGB normalizado tem valor:

autores utilizam apenas os componentes

rg, adicionando um independente, como por exemplo um tipo de lumin

baseados na percep

çã

o humana da cor. Tais

o (saturation) e intensidade

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

transformado a partir do modelo RGB

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

, a cor pode ser representada por três

R,G,B, sobre brilho

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

ctro, então, o espaço RGB normalizado tem valor:

autores utilizam apenas os componentes

ncia

o humana da cor. Tais

o (saturation) e intensidade

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

transformado a partir do modelo RGB

usando as

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

, a cor pode ser representada por três

R,G,B, sobre brilho

Na segmentação, a redução de dependência em mudanças nas intensidades

luminosas do espaço é uma meta desejável. Se as variações de intensidades são

autores utilizam apenas os componentes

o humana da cor. Tais

o (saturation) e intensidade

(intensity). A maioria deles segue o sistema de cor Munsell (WYSZECKI e STYLES,

usando as

O sistema pode ser representado por coordenadas tridimensionais onde os valores

2.4.11 Modelo de Cor no Sistema Subtrativo CMY

Todos os objetos do mundo possuem cor. Essa cor é formada pelos elementos

naturais ou sintéticos que se encontram na sua camada externa. Os pigmentos podem

também ser naturais ou sintéticos. Esses pigmentos em contato com as cores-luz vão

absorver determinadas faixas de onda cromática e refletir outras, que serão captadas

pelo olho humano.

O sistema subtrativo leva esse nome tendo em vista que a mistura de suas cores

primária tende ao preto, ou seja, ausência de luz. As misturas entre as cores primárias

do sistema subtrativo (ciano/magenta e amarelo) resultam no seguinte:

• Cian + Magenta = Azul

• Cian + Amarela = Verde

• Amarela + Magenta = Vermelha

A luz ambiente (supostamente branca) reflete-se no papel e chega a nossos olhos

em diferentes comprimentos de onda, a partir das cores impressas. As diferentes

cores que observamos são o resultado dessas reflexões nos pigmentos (infelizmente

não puros) da tinta utilizada. Cada tipo de pigmento absorve ou reflete diferentes

comprimentos de onda e intensidades de luz O processo de formação de imagens

impressas, por meio de deposição de tintas, chama-se síntese subtrativa. Das cores

que realmente chegam (compondo a luz branca) sobre os pigmentos apenas parcelas

são devolvidas. Essas parcelas devolvidas, ao incidirem em nossos olhos, nos dão a

sensação de luz e cor. (NETTO, 2006). A cor convencional de um objeto é aquela que

ele apresenta quando iluminado com luz branca. Um objeto vermelho é constituído de

um material que absorve todas as radiações visíveis e difunde a radiação vermelha.

Se ele estiver em ambiente iluminado com qualquer outra cor que não a branca ou a

vermelha, ele se apresentará negro.

Para exemplificar o Professor Luiz Ferraz Netto, que mantém o site livre “feira de

ciências” (NETTO, 2006), explica que de modo superficial porem bem elucidativo, com

um fato natural:

“A luz proveniente do Sol é branca e incide sobre uma folha de uva. O

que vemos é uma folha verde, ou seja, de todas as radiações que compõem

a luz branca que incidem na folha, seus pigmentos depuram o que interessa,

absorvem, realizam a fotossíntese, produzem açucares e o que não presta

joga fora... que é a luz verde que atinge nossos olhos. Pobre dos mortais

que tanto enaltecem ao VERDE... a cor que as plantas mais detestam. Mal

sabem eles que plantas banhadas apenas com luz verde pura,

simplesmente morrem!”

(NETTO, 2006).

2.4.12 Sistema Munsell

Conforme já foi mencionado é um sistema largamente usado por artistas gráficos,

aonde os artistas chegam a uma determinada cor partindo de pigmentos considerados

como puros devido a sua saturação alta ao qual são adicionados pigmentos brancos e

pretos.

Conforme a quantidade de pigmento branco tem-se os chamados tints, que

também é conhecida como cor chapada flat e à medida que se aumenta o branco vai

baixando a saturação da tinta. Um shade vem da adição de um pigmento preto a um

pigmento puro, o que diminui a intensidade. Um tone é o resultado da adição conjunta

de pigmentos preto e branco.

Figura 36 - Método geral de misturas de pigmentos

COR PURA

Tints

Shad

Cinzas

BRANCA

Tones

PRETA

Todos esses processos produzem cores diferentes em um mesmo matiz, que

também é conhecida por hue, com muitas variações no seu grau de saturação e da

sua intensidade.

Fonte: http://dba.med.sc.edu/price/irf/Adobe_tg/models/munsell.html

Figura 37 - Método Munsell de misturas de pigmentos

Os atlas de cores baseados no sistema de Munsell trazem cerca de 60 matizes

igualmente espaçados na gama visível, cada qual com 10 valores de croma por 9

valores de luminância, perfazendo um total de 5400 tons.

Fonte: http://www.colorsystem.com/projekte/engl/31mune.htm

Figura 38 - Modelo tridimensional do modelo Munsell

Fonte: http://www.colorsystem.com/projekte/engl/31mune.htm

Figura 39 - Modelos de folhas do livro “

The Munsell Book of Colour”

Nas páginas do “The Munsell Book of Colour” (MUNSELL,2003), se desejamos,

por exemplo, especificar as últimas cores da primeira folha acima (Figura 39),

adotaríamos o título da mesma como 10 YR, devido a sua situação entre o amarelo e

o amarelo-vermelho (yellow with yellou-red) e dentro da página seriam ainda

classificadas nas linhas do cinza (Value) como 6/ e 7/, estando as duas cores situadas

na mesma coluna de (Croma) /10. Portanto essas cores seriam classificadas como

10YR 7/10 e 10YR 6/10.

Fonte: http://www.colorsystem.com/projekte/engl/31mune.htm

Figura 40 – “Árvore das Cores” Munsell.

2.5 VISIBILIDADE DAS PLACAS DE SINALIZAÇÃO VIÁRIAS

Independente das condições ambientais (como por ex.: iluminação, névoa, chuva,

poeira) a leitura das placas viárias está sujeita, fundamentalmente, à extensão da

mensagem, do tipo e espaçamento entre letras e linhas, da dimensão de eventuais

glifos, bem como da velocidade do veículo. O tempo gasto para percepção e leitura da

mensagem e o tempo adicional necessário à tomada de decisão e de atendimento do

devido procedimento indicado, não devem ser menosprezados no projeto de

instalação das placas de sinalização do trânsito.

Segundo as pesquisas da Divisão de Produtos Refletivos Avery Dennison,

apresentada pelo seu gerente de marketing de sua filial no Brasil, Sr.Eduardo Matos

em junho de 2004, para Comissão Permanente de Sinalização da CET-RIO, informava

que para ser efetiva a sinalização viária precisa ser:

• Detectada facilmente

• Visível

• Legível

• Identificada

Ser detectada facilmente significa em termos de visualização, ter compiscuidade,

que é possuir capacidade de chamar a atenção do observador, destacando-se no

ambiente em que estiver instalada, tendo como fatores influentes na visibilidade:

• Tamanho da placa

• Contraste interno - fundo e letras/símbolos

• Contraste externo - placa e ambiente

• Luminosidade dos faróis do veiculo

• Expectativa

• Tempo disponível para identificação e tomada de decisão

Quando um raio de luz atinge uma superfície

qualquer outro objeto plano

tipos diferentes de reflexão, conforme as ilustrações da

Especular

incidência igual ao ângulo de reflexão;

Difusa

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

película de revestimento, a não ser tin

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

incidentes, e ainda, da sua maior ou

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

esquema d

2.5.1

Principais Tipos de Ref

Quando um raio de luz atinge uma superfície

qualquer outro objeto plano

tipos diferentes de reflexão, conforme as ilustrações da

Especular

: reflexão semelhante à de um espelho, ela ocorre com o ângulo de

incidência igual ao ângulo de reflexão;

Difusa

: reflexão mais comum d

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

película de revestimento, a não ser tin

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

incidentes, e ainda, da sua maior ou

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

esquema d

Figura

Principais Tipos de Ref

Quando um raio de luz atinge uma superfície

qualquer outro objeto plano

tipos diferentes de reflexão, conforme as ilustrações da

Especular

Figura

: reflexão semelhante à de um espelho, ela ocorre com o ângulo de

incidência igual ao ângulo de reflexão;

: reflexão mais comum d

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

película de revestimento, a não ser tin

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

incidentes, e ainda, da sua maior ou

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

Figura

42.

Fosca

Figura

42 -

Esquema

Principais Tipos de Ref

Quando um raio de luz atinge uma superfície

qualquer outro objeto plano

sob determinado ângulo de incidência, pode haver três

tipos diferentes de reflexão, conforme as ilustrações da

Figura

41 -

Principais tipos de reflexão

: reflexão semelhante à de um espelho, ela ocorre com o ângulo de

incidência igual ao ângulo de reflexão;

: reflexão mais comum d

e uma superfície, neste tipo, os raios incidentes ao

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

película de revestimento, a não ser tin

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

incidentes, e ainda, da sua maior ou

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

Esquema

das reflexões em diversos tipos de superfícies

Principais Tipos de Ref

lexões

Quando um raio de luz atinge uma superfície

sob determinado ângulo de incidência, pode haver três

tipos diferentes de reflexão, conforme as ilustrações da

Difusa

Principais tipos de reflexão

: reflexão semelhante à de um espelho, ela ocorre com o ângulo de

incidência igual ao ângulo de reflexão;

e uma superfície, neste tipo, os raios incidentes ao

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

película de revestimento, a não ser tin

ta.

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

incidentes, e ainda, da sua maior ou

menor transparência a direção e o formato do

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

das reflexões em diversos tipos de superfícies

Quando um raio de luz atinge uma superfície

de uma placa de sinalização ou de

sob determinado ângulo de incidência, pode haver três

tipos diferentes de reflexão, conforme as ilustrações da

Figura

Principais tipos de reflexão

: reflexão semelhante à de um espelho, ela ocorre com o ângulo de

e uma superfície, neste tipo, os raios incidentes ao

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

menor transparência a direção e o formato do

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

das reflexões em diversos tipos de superfícies

de uma placa de sinalização ou de

sob determinado ângulo de incidência, pode haver três

Figura

41:

Retrorrefletiva

Principais tipos de reflexão

: reflexão semelhante à de um espelho, ela ocorre com o ângulo de

e uma superfície, neste tipo, os raios incidentes ao

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

menor transparência a direção e o formato do

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

Polida

das reflexões em diversos tipos de superfícies

de uma placa de sinalização ou de

sob determinado ângulo de incidência, pode haver três

Retrorrefletiva

: reflexão semelhante à de um espelho, ela ocorre com o ângulo de

e uma superfície, neste tipo, os raios incidentes ao

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

menor transparência a direção e o formato do

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

das reflexões em diversos tipos de superfícies

de uma placa de sinalização ou de

sob determinado ângulo de incidência, pode haver três

: reflexão semelhante à de um espelho, ela ocorre com o ângulo de

e uma superfície, neste tipo, os raios incidentes ao

tocarem a superfície sem polimento e, por conta da rugosidade, eles são refletidos

desordenadamente em várias direções. Este é o caso de uma placa sinalizadora sem

Conforme o tipo de acabamento das superfícies do objeto, da direção dos raios

menor transparência a direção e o formato do

feixe de raios refletidos podem nos dar a sensação de textura e brilho, conforme o

Por exemplo, na esquerda da Figura 42, teríamos a representação simbólica do

feixe de luz refletindo de maneira difusa como, sob a superfície fosca de um finíssimo

pó de cor extremamente branca. A figura da direita poderá ser associada ao que

acontece em uma superfície polida e brilhante, ou seja, quanto mais brilhante a

superfície onde incide o feixe de luz, menor será o fenômeno do espalhamento,

fazendo sua reflexão tender para o formato alongado.

Retrorrefletividade: para que ocorra esse tipo de reflexão a superfície precisa

conter elementos óticos retrorrefletivos. A reflexão ocorre na forma aproximada de

cones, onde grande parte da luz incidente sobre a superfície é redirecionada de volta a

fonte luminosa, sendo que as intensidades luminosas ficam menores à medida que os

raios refletidos se afastam do eixo de incidência, ver Figura 43. Este tipo de reflexão é

utilizado nas placas de sinalização de tráfego noturno.

Existem basicamente dois tipos de sistemas usados para se obter

retrorrefletividade nas películas, os quais sejam:

a) Retrorrefletividade a partir de uma película confeccionada com uma camada de

milhões de microesferas de vidro, de tamanho e distribuição bem uniformes, cujo

brilho é o resultado das reflexões no interior de cada esfera. O perfil estrutural desta

película tem várias camadas e formas técnicas de acondicionamentos. Sua camada

inferior é espelhada e a superior, translúcida, proporcionando uma superfície lisa,

podendo ter uma transparência colorida.

b) Outro sistema adotado utiliza o fenômeno ótico-físico denominado de prisma de

reflexão total, cuja moldagem regular de milhares desses microprismas, em uma

camada translúcida , proporciona melhores resultados do que as microesferas. Sua

cor também é proporcionada por camada superior translúcida, colorida e lisa, o

suficiente para evitar acumulo de poeira.

O material superficial de qualquer tipo de película destinada à sinalização viária

tem que ser bastante resistente aos raios ultravioleta proveniente dos raios solares,

pois não devem amarelar nem se deteriorar num período de garantia de 7 a 10 anos

conforme a NBR 14644 (ABNT, 2001).

A norma NBR 14644 (ABNT, 2001), recomenda que esses tipos de películas sejam

avaliados quanto a sua retrorrefletividade de acordo com o método ASTM E 810,

utilizando equipamento que possua ângulo de observação de 0,1°,0,2° e 0,5°e ângulo

de entrada de

quadrado (cd/lx.m²).

Como o cone de retrorreflexão tem intensidades de luz menor

afasta do eixo, a observação de placas terá men

dos olhos do condutor se afastar da posição dos farói

Conforme mencionado anteriormente, o cone de retrorreflexão tem inte

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

da posição dos faróis, como é o caso dos motoristas de caminhões e ônibus (

(ANONIMO

olhos destes condutores pode ser até

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

no contra

de entrada de

–

quadrado (cd/lx.m²).

2.5.2

Medição d

Como o cone de retrorreflexão tem intensidades de luz menor

afasta do eixo, a observação de placas terá men

dos olhos do condutor se afastar da posição dos farói

Figura

Conforme mencionado anteriormente, o cone de retrorreflexão tem inte

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

da posição dos faróis, como é o caso dos motoristas de caminhões e ônibus (

Segundo informações contidas nos catálogos sobre películas da Avery

(ANONIMO

), d

evido

olhos destes condutores pode ser até

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

no contra

fluxo da via.

–

4° e +30°.

Sendo as medidas expressas em candelas por lux por metro

quadrado (cd/lx.m²).

Medição d

as Intensidades Luminosas

Como o cone de retrorreflexão tem intensidades de luz menor

afasta do eixo, a observação de placas terá men

dos olhos do condutor se afastar da posição dos farói

Figura

43 -

Esquema, mostrando a variação da retrorrefletividade

Conforme mencionado anteriormente, o cone de retrorreflexão tem inte

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

da posição dos faróis, como é o caso dos motoristas de caminhões e ônibus (

Segundo informações contidas nos catálogos sobre películas da Avery

evido

à maior altura dos bancos, a quantidade de luz que chega aos

olhos destes condutores pode ser até

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

fluxo da via.

Sendo as medidas expressas em candelas por lux por metro

as Intensidades Luminosas

Como o cone de retrorreflexão tem intensidades de luz menor

afasta do eixo, a observação de placas terá men

dos olhos do condutor se afastar da posição dos farói

Esquema, mostrando a variação da retrorrefletividade

Conforme mencionado anteriormente, o cone de retrorreflexão tem inte

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

da posição dos faróis, como é o caso dos motoristas de caminhões e ônibus (

Segundo informações contidas nos catálogos sobre películas da Avery

à maior altura dos bancos, a quantidade de luz que chega aos

olhos destes condutores pode ser até

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

Sendo as medidas expressas em candelas por lux por metro

as Intensidades Luminosas

Como o cone de retrorreflexão tem intensidades de luz menor

afasta do eixo, a observação de placas terá men

dos olhos do condutor se afastar da posição dos farói

Esquema, mostrando a variação da retrorrefletividade

Conforme mencionado anteriormente, o cone de retrorreflexão tem inte

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

da posição dos faróis, como é o caso dos motoristas de caminhões e ônibus (

Segundo informações contidas nos catálogos sobre películas da Avery

à maior altura dos bancos, a quantidade de luz que chega aos

olhos destes condutores pode ser até

três vezes menor

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

Sendo as medidas expressas em candelas por lux por metro

as Intensidades Luminosas

a Retrorreflexão

Como o cone de retrorreflexão tem intensidades de luz menor

afasta do eixo, a observação de placas terá men

or visualização

dos olhos do condutor se afastar da posição dos farói

Esquema, mostrando a variação da retrorrefletividade

Conforme mencionado anteriormente, o cone de retrorreflexão tem inte

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

da posição dos faróis, como é o caso dos motoristas de caminhões e ônibus (

Segundo informações contidas nos catálogos sobre películas da Avery

à maior altura dos bancos, a quantidade de luz que chega aos

três vezes menor

que no caso dos motoristas

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

Sendo as medidas expressas em candelas por lux por metro

a Retrorreflexão

Como o cone de retrorreflexão tem intensidades de luz menor

or visualização

medida que a altura

Esquema, mostrando a variação da retrorrefletividade

Conforme mencionado anteriormente, o cone de retrorreflexão tem inte

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

da posição dos faróis, como é o caso dos motoristas de caminhões e ônibus (

Segundo informações contidas nos catálogos sobre películas da Avery

à maior altura dos bancos, a quantidade de luz que chega aos

que no caso dos motoristas

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

Sendo as medidas expressas em candelas por lux por metro

a Retrorreflexão

medida que se

medida que a altura

Esquema, mostrando a variação da retrorrefletividade

Conforme mencionado anteriormente, o cone de retrorreflexão tem inte

nsidades de

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

da posição dos faróis, como é o caso dos motoristas de caminhões e ônibus (

Figura

Segundo informações contidas nos catálogos sobre películas da Avery

à maior altura dos bancos, a quantidade de luz que chega aos

que no caso dos motoristas

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

Sendo as medidas expressas em candelas por lux por metro

medida que se

medida que a altura

nsidades de

luz menor à medida que se afasta do eixo, portanto a sinalização com este tipo de

placa terá menor visualização à medida que a altura dos olhos do condutor se afastar

Figura

Segundo informações contidas nos catálogos sobre películas da Avery

à maior altura dos bancos, a quantidade de luz que chega aos

que no caso dos motoristas

de carro passeio. Essa desvantagem pode ser reduzida com o emprego do farol alto,

porém, para evitar ofuscação, o uso do farol alto se limita a não existência de tráfego

Figura

Na sinalização vertical

projetados, no caso de vias largas com muitas faixas par

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

necessário simular a visualização dos motoristas em cada caso particular.

Sabendo

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

trafegando,

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

visualização é

tenham sido observadas. A

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

viárias

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

Federal Highway Administration

Figura

44 -

condutores

Na sinalização vertical

projetados, no caso de vias largas com muitas faixas par

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

necessário simular a visualização dos motoristas em cada caso particular.

Sabendo

se que os fachos luminosos dos faróis são muito assimétricos e seu e

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

trafegando,

constata

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

visualização é

tenham sido observadas. A

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

viárias

, conforme os subsídios já estudados neste capítulo

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

Federal Highway Administration

Esquema mostrando as diferenças dos ângulos de observação

condutores

Na sinalização vertical

projetados, no caso de vias largas com muitas faixas par

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

necessário simular a visualização dos motoristas em cada caso particular.

se que os fachos luminosos dos faróis são muito assimétricos e seu e

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

constata

-se

que pouca luz atinge a superfície das placas

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

suficiente, mesmos nos casos em que as normas, aparentemente,

tenham sido observadas. A

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

, conforme os subsídios já estudados neste capítulo

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

Federal Highway Administration

Esquema mostrando as diferenças dos ângulos de observação

condutores

posicionado

as placas serão instaladas em postes com ou sem braços

projetados, no caso de vias largas com muitas faixas par

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

necessário simular a visualização dos motoristas em cada caso particular.

se que os fachos luminosos dos faróis são muito assimétricos e seu e

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

que pouca luz atinge a superfície das placas

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

suficiente, mesmos nos casos em que as normas, aparentemente,

tenham sido observadas. A

Figura

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

, conforme os subsídios já estudados neste capítulo

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

Federal Highway Administration

–

(MUTCD,

Esquema mostrando as diferenças dos ângulos de observação

posicionado

s em

um mesmo ponto da placa.

as placas serão instaladas em postes com ou sem braços

projetados, no caso de vias largas com muitas faixas par

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

necessário simular a visualização dos motoristas em cada caso particular.

se que os fachos luminosos dos faróis são muito assimétricos e seu e

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

que pouca luz atinge a superfície das placas

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

suficiente, mesmos nos casos em que as normas, aparentemente,

Figura

indica, no caso de postes simples, os

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

, conforme os subsídios já estudados neste capítulo

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

(MUTCD,

2003)

Esquema mostrando as diferenças dos ângulos de observação

um mesmo ponto da placa.

as placas serão instaladas em postes com ou sem braços

projetados, no caso de vias largas com muitas faixas par

alelas de tráfego em pórticos.

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

necessário simular a visualização dos motoristas em cada caso particular.

se que os fachos luminosos dos faróis são muito assimétricos e seu e

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

que pouca luz atinge a superfície das placas

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

suficiente, mesmos nos casos em que as normas, aparentemente,

indica, no caso de postes simples, os

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

, conforme os subsídios já estudados neste capítulo

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

2003)

Esquema mostrando as diferenças dos ângulos de observação

um mesmo ponto da placa.

as placas serão instaladas em postes com ou sem braços

alelas de tráfego em pórticos.

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

necessário simular a visualização dos motoristas em cada caso particular.

se que os fachos luminosos dos faróis são muito assimétricos e seu e

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

que pouca luz atinge a superfície das placas

sinalizadoras.

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

suficiente, mesmos nos casos em que as normas, aparentemente,

indica, no caso de postes simples, os

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

, conforme os subsídios já estudados neste capítulo

. A figura foi remontada e

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

Esquema mostrando as diferenças dos ângulos de observação

um mesmo ponto da placa.

as placas serão instaladas em postes com ou sem braços

alelas de tráfego em pórticos.

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

necessário simular a visualização dos motoristas em cada caso particular.

se que os fachos luminosos dos faróis são muito assimétricos e seu e

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

sinalizadoras.

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

suficiente, mesmos nos casos em que as normas, aparentemente,

indica, no caso de postes simples, os

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

. A figura foi remontada e

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

as placas serão instaladas em postes com ou sem braços

alelas de tráfego em pórticos.

Dependendo de suas localizações os ângulos de reflexão variam, portanto, é

se que os fachos luminosos dos faróis são muito assimétricos e seu e

ixo

ligeiramente voltados para baixo, na direção da pista em que o veículo está

sinalizadoras.

Com isso, se verifica a necessidade de averiguar nas diversas condições se a

suficiente, mesmos nos casos em que as normas, aparentemente,

indica, no caso de postes simples, os

parâmetros relevantes a serem medidos pelo simulador de visualização das plac

. A figura foi remontada e

alterada para os objetivos do trabalho, a partir do seu original, obtido no site do

Figura

2.6

que sirvam de parâmetros

diversos

Geométric

automobilísticos

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

aplicados na classificação

suficiente

demonstrado neste capítulo a visão humana

os aspectos psicológicos e

Fonte: Adaptação e remontagem d

Figura

45 -

2.6

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Conforme se pod

que sirvam de parâmetros

diversos

estudos específicos

Geométric

automobilísticos

Porém have

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

aplicados na classificação

suficiente

demonstrado neste capítulo a visão humana

os aspectos psicológicos e

Fonte: Adaptação e remontagem d

Esquema mostrando os parâmetros relevantes a serem medidos no

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Conforme se pod

e constatar na Figura 45, para

que sirvam de parâmetros

estudos específicos

iologia além da análise de funcionamento dos acessórios

automobilísticos

Porém have

remos de considerar que todo valor

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

aplicados na classificação

para análise completa de uma sina

demonstrado neste capítulo a visão humana

os aspectos psicológicos e

Fonte: Adaptação e remontagem d

Esquema mostrando os parâmetros relevantes a serem medidos no

CONSIDERAÇÕES FINAIS

SOBRE A

e constatar na Figura 45, para

que sirvam de parâmetros

e orientação,

estudos específicos

, como a

iologia além da análise de funcionamento dos acessórios

remos de considerar que todo valor

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

aplicados na classificação

da cor ou de sua luminosidade

para análise completa de uma sina

demonstrado neste capítulo a visão humana

os aspectos psicológicos e

fisiológicos

Fonte: Adaptação e remontagem d

a fig.3 do

Esquema mostrando os parâmetros relevantes a serem medidos no

simulador.

SOBRE A

FUNDAMENTAÇÃO

e constatar na Figura 45, para

e orientação,

foram necessários

, como a

eometria

iologia além da análise de funcionamento dos acessórios

remos de considerar que todo valor

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

da cor ou de sua luminosidade

para análise completa de uma sina

demonstrado neste capítulo a visão humana

fisiológicos

influenciam as reações cerebrais.

a fig.3 do

MUTCD

Esquema mostrando os parâmetros relevantes a serem medidos no

simulador.

FUNDAMENTAÇÃO

e constatar na Figura 45, para

obter

foram necessários

eometria

spacial,

iologia além da análise de funcionamento dos acessórios

remos de considerar que todo valor

medido ou avaliado

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

da cor ou de sua luminosidade

para análise completa de uma sina

lização, pois conforme foi

demonstrado neste capítulo a visão humana

está

interligada aos outros sentidos e

influenciam as reações cerebrais.

MUTCD

(2003)

Esquema mostrando os parâmetros relevantes a serem medidos no

FUNDAMENTAÇÃO

CONCEITUAL

obter

mos

valores numé

foram necessários

aprofundamentos em

spacial,

tica

iologia além da análise de funcionamento dos acessórios

medido ou avaliado

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

da cor ou de sua luminosidade

não serão

lização, pois conforme foi

interligada aos outros sentidos e

influenciam as reações cerebrais.

Esquema mostrando os parâmetros relevantes a serem medidos no

CONCEITUAL

valores numé

aprofundamentos em

tica

Física, Ótica

iologia além da análise de funcionamento dos acessórios

medido ou avaliado

em um

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

não serão

ainda

lização, pois conforme foi

interligada aos outros sentidos e

influenciam as reações cerebrais.

Esquema mostrando os parâmetros relevantes a serem medidos no

CONCEITUAL

valores numé

ricos

aprofundamentos em

Física, Ótica

iologia além da análise de funcionamento dos acessórios

em um

simulador de visualização com os melhores instrumentos óticos que puderem ser

ainda

lização, pois conforme foi

interligada aos outros sentidos e

Sendo, portanto importante lembrar que as imagens formadas na retina dos

nossos olhos não correspondem necessariamente ao que o nosso cérebro

percebe.

Tornou-se claro que os seres humanos interpretam aquilo que está diante de

seus olhos, decodificando as informações baseado em interesses e expectativas

conscientes ou inconscientes de forma muitas vezes diferente da realidade, ou

seja, percebendo o mundo exterior da maneira que for mais útil para nossa vida.

As ilusões de ótica podem dar idéia de algumas das alterações da forma das

imagens percebidas e assim entendermos o que se passa no exterior do nosso

corpo, mostrando claramente que temos de ter cuidados especiais nas

interpretações de resultados apenas visuais do cenário da visualização viária

noturna.

Outra consideração importante, é que uma observação prolongada de um

objeto ou de uma placa num laboratório, nos fornece percepções diferenciadas

daquelas a que um indivíduo interpreta, quando vê rapidamente ao conduzir um

veículo. Até mesmo dentro do mesmo cenário no interior da sala escura, nossa

sensibilidade em diferenciar pequenos detalhes de cor o de formato é bem mais

aguda no primeiro instante de observação que alguns segundos após o início dos

testes.

Uma análise do cenário em que todos os fatores externos estejam

influenciando na nossa visualização como anúncios luminosos e iluminações que

não sejam do próprio veículo apesar de serem importantes, estão descartadas

desta pesquisa por conter um número muito grande de variáveis e estando fora do

objetivo principal deste trabalho que é a análise do comportamento das placas de

sinalização quando revestidas com os produtos retrorrefletivos, o que só faz

sentido se comparados sempre nas mesmas condições. Pois como foi visto no

Item 2.4.3 - A Percepção de Cor, uma tênue variação na cor da luz que ilumina

uma placa já altera nossa percepção do seu conteúdo.

3. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

3.1

ESTADO DA ARTE

Atualmente os dispositivos construídos para a finalidade deste estudo, compõem o

sistema de aferições do programa de pesquisas fotométricas no “FHWA – Federal

Highway Administration”, que tem um laboratório de visibilidade instalado em um

prédio feito de madeira, construído em 1991 e conhecido como "Signsim", está

localizado no meio do gramado de um grande jardim na estrada de “Turner-Fairbank -

McLean – Virgínia”. O interior do prédio é todo pintado de preto de modo a minimizar

as reflexões. O laboratório possui diversos tipos de equipamentos que permitem

muitas experiências simulando situações sob várias condições de posicionamentos no

comportamento dos faróis e lanternas automotivas. São estudadas, também, as

condições de retrorreflexão das películas utilizadas na sinalização e de visibilidade de

voluntários sob vários condicionamentos (MAHACH, K. R., WOCHINGER,K., et al,

1999).

3.1.1 Pesquisas do Departamento de Transportes dos EUA

Segundo o relatório de John Arens, gerente desse laboratório publicado na revista

“Public Roads” em jan/fev de 1998, a “CIE – Commission Internationale de l´Ecleirage”

contratou o laboratório do FHWA, ARENS (2003), para determinar as precisões

necessárias de várias grandezas físicas quando medidas por diversos instrumentos

laboratoriais, mostrando que o laboratório é bem credenciado e colabora

decisivamente no desenvolvimento de padrões internacionais.

3.1.2 Pesquisas Feitas por Fabricantes de Material Ótico

Alguns tradicionais fabricantes de instrumentos óticos já estão disponibilizando em

sua lista de produtos, vários aparelhos próprios para uso em sala escura de laboratório

de visualização e até de uso portátil. Os principais instrumentos necessários são

aqueles mais comuns de medições físicas de luz utilizadas em luminotécnica e os de

colorimetria, os quais são muito utilizados nas indústrias de tintas, corantes e nas artes

gráficas para garantir impressão de imagens idênticas após qualquer descontinuidade

no processo de impressão, além de seus usos nas tecelagens e pelos fabricantes da

maioria dos produtos laminados destinados a revestimentos, sempre com a intenção

de garantir a homogeneidade de cores.

Já existem disponibilidades para importação, através de mais de um fabricante, de

aparelhos denominados por telespectrocolorímetro ópticos, que permitem fazer a

análise espectrográfica de uma determinada cor, especificamente de um pequeno

trecho de uma placa retrorrefletiva a ser localizado através de uma luneta, quando

localizado a partir de um metro, até a mais de trinta metros de distância, fornecendo

resultados de alta precisão conforme os mais diversos sistemas de classificação de

cores.

A fabricante alemã X-Rite GmbH – Optronic, conforme seus catálogos obtidos por

“download” na internet, dispõe de equipamentos completos de várias configurações,

onde são incorporados sistemas precisos e versáteis de fotômetros e colorímetros.

Construídos especialmente para pesquisa de visibilidade automotiva.

O instrumento ideal, para compor um laboratório de características idênticas a

proposta deste estudo, seria um produto onde se incorporou a capacidade de se

movimentar o objeto em ângulos bem precisos, ou seja, um goniômetro a um conjunto

de fotômetros e colorímetros, ao que se passou chamar de goniophotometer, que

permite em uma sala escura não só avaliar as intensidades luminosas dos dispositivos

retrorrefletivos, como dos próprios faróis e lanternas automotivas.

(http://www.optronik.de/plm-index.shtml), acessado em 15/08/07.

3.1.3 Pesquisas Realizadas no Brasil

a) Sala de Visualização da 3M do Brasil

Em 2004, na cidade de Campinas em São Paulo, essa grande empresa fabricante

de películas retrorrefletivas, montou uma sala escura em forma de auditório, que serve

para fazer demonstrações de produtos próprios para segurança de trabalhadores e

sinalização de trânsito. A referida sala de exposição não chega a ser propriamente um

laboratório de visualização de placas de sinalização de trânsito, pois não há

preocupações com a medição dos valores de luminosidade, mas mesmo assim,

consegue comparar visualmente graus de retrorrefletividade e até simular as situações

críticas de visibilidade como ao amanhecer e ao anoitecer.

Conforme informações da representante comercial da 3M do Brasil, no Rio de

Janeiro, Adriana Rinaldi, nessa sala, dotada de dois grandes espelhos, consegue-se

apresentar simulação equivalente à distância de 40 metros entre os espectadores e o

local de instalação da placa.

b) Retrorrefletância em Demarcação Viária no DER/MG

Em 1998, foram concluídos os trabalhos, desenvolvidos através de parceria entre o

Departamento de Estradas de Rodagem do Estado de Minas Gerais (DER/MG) e a

Fundação Centro Tecnológica de Minas Gerais (CETEC).

Essa parceria proporcionou o desenvolvimento do trabalho de Tese de Mestrado

da engenheira Maria Selma Schwab, hoje responsável pelo Grupo Permanente de

Normas Técnicas do DER/MG. Naquele trabalho (SCHWAB, 2002), (pesquisadores

das duas instituições fizeram testes de laboratório e de campo para chegar, dentre

outros, a valores ideais de retrorrefletância das pinturas de pavimento usadas na

demarcação viária, medidas que garantem a visibilidade do motorista à noite ou em

condições adversas de tempo.

Os resultados da pesquisa, pioneira em todo o mundo, foram adotados pela

Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e pelos órgãos gerenciadores de

tráfego. Segundo relato da engenheira, um trecho da rodovia MG 424, que liga Belo

Horizonte a Pedro Leopoldo, foi o local escolhido para os testes de retrorrefletância e

desgaste com os materiais mais usados na demarcação viária. Além de possuir os

dois tipos de pavimento mais usados no Brasil, asfáltico e o de concreto, o lugar serviu

bem aos propósitos da equipe por contar com um tráfego bastante representativo,

cerca de cerca de 6.500 veículos/dia num só sentido.

Mas a pesquisa trouxe outras contribuições. Em seu projeto, que originou sua Tese

de Mestrado na área de Engenharia de Materiais, Schwab estudou também o

desempenho das microesferas de vidro em cada tipo de material e a quantidade ideal

para garantir a visibilidade noturna da demarcação.

3.1.4 Visualização de Retrorrefletividade em Sala Escura

Até o presente momento, não foi ainda identificado qualquer outro esforço de

pesquisas semelhantes no Brasil, referentes à visualização de retrorrefletividade de

placas de sinalização em sala escura, nos bancos de teses disponíveis de

universidades, órgãos governamentais como DNIT, IPR, CENTRAN, DER-RJ ou ainda

em congressos específicos como ANPET e Rio de Transportes.

3.2

LIMITAÇÕES E COMPLEXIDADE

3.2.1 Indisponibilidade de Referências Técnicas

Existem poucas referências técnicas e científicas publicadas nessa área,

provavelmente devido à dificuldade prática de se efetuar medições e de se estabelecer

padrões de fatores sutis como legibilidade, conspicuidade, retrorrefletividade. Esta

dificuldade se agrava quando se constata que há diferenças de percepção e de

sensibilidade aos diversos efeitos luminosos entre os seres humanos. Além disso, a

existência de ilusões de ótica, que foi detalhada no capítulo anterior, cuja constatação

a maioria das vezes, se origina no cérebro, não deve ser desprezada, uma vez que os

condutores dos veículos não estarão imunes a essas ilusões, mesmo em algumas

situações, quando os instrumentos óticos acusam resultados precisos.

3.2.2 Indisponibilidade de Instrumentos Laboratoriais

Todos os instrumentos, citados no capítulo anterior e laboratórios pesquisados,

estão fora do alcance de serem adquiridos para uso laboratorial desta pesquisa,

devido ao alto investimento necessário, não sendo acessível sequer o resultado e

procedimentos utilizados em laboratórios estrangeiros, já que os trabalhos de pesquisa

desenvolvidos, em sua maioria, são encomendas de pesquisa feita por órgãos

públicos oficiais ou de grandes empresas estrangeiras com necessidades de

homologação, certificação de seus produtos e processos.

Qualquer tentativa de obter mais detalhes só nos será fornecida através de

normas vendidas a preços também fora do nosso alcance, portanto sendo necessário

com os pequenos recursos até agora disponíveis improvisar-se instrumentos e a

elaboração cuidadosa de técnicas próprias de desenvolvimento dos ensaios.

Algumas consultas a normas brasileiras puderam ser feita através de normas

adquiridas, outras acessadas gratuitamente diretamente na sede da ABNT.

3.2.3 Indisponibilidade de Sala Adequada

Um local próprio para visualização conforme as normas atuais recomendam que se

tenha às distâncias exatas de 30 ou de 15 metros entre o observador (condutor do

veículo) e a placa de sinalização, o que exigirá naturalmente que uma sala de

visualização completa tenha no mínimo 35 metros de comprimento. Uma versão mais

simplificada poderia ser instalada em uma sala de 17 m, com o sacrifício de alguns

tipos de pesquisas. Mas mesmo com essa medida, ainda não nos foi permitida a

cessão de um espaço, tendo-se a disposição apenas o comprimento de 6 metros, os

quais foram estrategicamente aproveitados, conseguindo-se obter os quinze metros

com o uso de espelhos planos, conforme será detalhado na Figura 48.

3.2.4 Pesquisa de Fatores Humanos na Visualização Percebida

Outra grande dificuldade encontrada, e que foi logo descartada de ser

apresentada neste trabalho, foi o estudo dos fatores humanos, sob circunstâncias que

simulam a visualização noturna, que seria a análise da percepção das pessoas, onde

as diferenças de sensibilidade individual, idade e inclusive a pré-disposição

psicológica alteram em muito os resultados.

Essa parte do estudo, apesar de interessante, é muito complexa, devido às

dificuldades de execução, conforme nos mostram os estudos, feitos em 2002, por

técnicos dos Estados Unidos (FHWA, 1999), em quatro grupos (Workshops),

procedentes de regiões diferentes, convocados pela “Federal Highway Administration”,

para deliberarem dentro de outros assuntos, a real capacidade de visualização dos

indivíduos, das placas de sinalização viárias, incluindo-se sua interpretação e tomada

de decisão, em cujos objetivos destacavam a reavaliação dos valores mínimos dos

níveis de retrorrefletividade admissíveis em placas sinalizadoras.

http://www.tfhrc.gov/pubrds/julaug99/signism.htm

3.2.5 Pesquisa da Influência dos Novos Tipos de Lâmpadas nos Faróis

O único tipo de farol que foi testado foi o chamado “sealed bean”, de forma circular

de 40 watts de fabricação da GE, do tipo que a maioria dos veículos usava até a

década de 80 (ARIAS-PAZ,1970). Mesmo assim, a simulação é feita com apenas um

dos faróis, como se tivesse representando muito mais, uma motocicleta que um

automóvel. O incremento de características mais atualizadas como o uso de lâmpadas

alógenas ou dos tipos mais recentes, com formatos não só personalizados ao tipo do

veículo, como até se equipa o veículo no lado direito ou esquerdo, foram descartados,

de forma a limitar o volume de informações.

Com o intuito de limitar também a complexidade, foram eliminados os estudos

referentes aos atuais faróis que já estão equipando alguns veículos aqui no Brasil,

cujas lâmpadas são de muito mais eficiência, chamadas de “metal-halide headlamps”,

que emite luz de cor um pouco azulada se aproximando do espectro da luz do dia.

3.3 CONSIDERAÇÕES FINAIS SOBRE A REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

3.3.1 Ausência de Pesquisas Semelhantes

A falta de referências técnicas sobre visualização de sinalização viária noturna nos

faz depender das poucas informações obtidas, a maioria das vezes, através de

consultas pela internet. As conceituações da Ótica e as tentativas de obterem-se os

parâmetros necessários e de maneira artesanal transformam a pesquisa científica em

uma série de desafios onde cada etapa vencida ao invés de convergir em direção ao

objetivo final, muitas vezes se abre em leque de opções. Tendo-se a necessidade de

se abandonar partes de estudos interessantes, de modo, a poder concentrar esforços

onde as condições forem mais favoráveis.

As limitações propostas foram provocadas principalmente pelas dificuldades

materiais e pela ausência de referencias bibliográficas específicas.

3.3.2 Abandono da Pesquisa de Valores Mínimos de Retrorrefletividade

As características dos nossos sentidos mostradas no capítulo 2, sobre a

Fundamentação Conceitual, nos fazem ter cuidados especiais ao se programar a

visualização de determinados pontos das placas no nosso simulador, em que as

nossas observações tenham que permanecer por muitos tempos fixados em algum

detalhe.

Apesar de literatura, a respeito, explicar que a pessoa dita normal não consegue

perceber o desaparecimento de imagens de nossa vista, isto fica perfeitamente

entendido, quando atentamos que imperceptivelmente acontecem pequenos

movimentos que fazem manter em atividade nossa sensibilidade, no sentida da visão,

conforme MYERS (2003),. O certo é que observamos com freqüência, ouvir de várias

pessoas de nosso convívio, que quando elas estavam no procedimento de exame de

acuidade visual nos oculistas, após algum tempo de concentração, começam a não

perceber as pequenas diferenças das diversas letras e símbolos apresentados, ou não

conseguindo diferenciar tão bem, como no início dos exames, mesmo sendo a mesma

figura a ser identificado, o que parece mostrar que realmente possa existir problema

dessa espécie.

Essa característica e as diferenças naturais de cada indivíduo tornam bem difíceis

a pesquisa da visualização e o reconhecimento das mensagens contidas nas placas

de sinalização, sem uma prévia observação das características oftalmológicas de cada

participante. Sendo esta a principal razão de termos neste estudo abandonado a idéia

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

a uma

PROCEDIMENTOS PROPOS

4.1

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

realizados em laboratório,

a placa a ser visualizada

do farol.

As alterações nos ângulos de incidência da luz na placa e sua

retina do motorista

seja,

quando iluminadas

posicionamento dessa placa

estivesse fixado em pórticos por cima da via

concessionárias.

Figura

do protótipo construído (aparelho

simulador de posicionamento do farol do

veículo).

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

a uma

boa sinalização.

PROCEDIMENTOS PROPOS

4.1

PROJETO PILOTO

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

realizados em laboratório,

a placa a ser visualizada

do farol.

As alterações nos ângulos de incidência da luz na placa e sua

retina do motorista

seja,

com o

mesm

quando iluminadas

posicionamento dessa placa

estivesse fixado em pórticos por cima da via

concessionárias.

Figura

46 -

Aspecto de um componente

do protótipo construído (aparelho

simulador de posicionamento do farol do

veículo).

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

boa sinalização.

PROCEDIMENTOS PROPOS

PROJETO PILOTO

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

realizados em laboratório,

a placa a ser visualizada

As alterações nos ângulos de incidência da luz na placa e sua

retina do motorista

são

reproduz

mesm

fluxo lumino

quando iluminadas

pelo farol do veículo em movimento na via. Desta forma, o

posicionamento dessa placa

estivesse fixado em pórticos por cima da via

concessionárias.

Aspecto de um componente

do protótipo construído (aparelho

simulador de posicionamento do farol do

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

PROCEDIMENTOS PROPOS

TOS

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

realizados em laboratório,

neste projeto

a placa a ser visualizada

não se

desloca

As alterações nos ângulos de incidência da luz na placa e sua

reproduz

idas

fluxo lumino

so,

os mesmos ângulos e

pelo farol do veículo em movimento na via. Desta forma, o

posicionamento dessa placa

pode ser

estivesse fixado em pórticos por cima da via

Aspecto de um componente

do protótipo construído (aparelho

simulador de posicionamento do farol do

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

TOS

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

neste projeto

o posto do observador (motorista do veículo)

desloca

, o que muda

As alterações nos ângulos de incidência da luz na placa e sua

com precisão

os mesmos ângulos e

pelo farol do veículo em movimento na via. Desta forma, o

pode ser

estudado simulando exatamente como se

estivesse fixado em pórticos por cima da via

, nos pass

Aspecto de um componente

do protótipo construído (aparelho

simulador de posicionamento do farol do

Figura

dotados de Vernier, que permitem

verificações com precisão de um minuto

nas deflexões vertical e horizontal.

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

o posto do observador (motorista do veículo)

, o que muda

As alterações nos ângulos de incidência da luz na placa e sua

com precisão

, produzindo

os mesmos ângulos e

as mesmas distâncias axiais

pelo farol do veículo em movimento na via. Desta forma, o

estudado simulando exatamente como se

, nos pass

eios públicos o

Figura

47 -

Detalhe dos transfer

dotados de Vernier, que permitem

verificações com precisão de um minuto

nas deflexões vertical e horizontal.

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

o posto do observador (motorista do veículo)

, são os ângulos do facho

As alterações nos ângulos de incidência da luz na placa e sua

retror

, produzindo

os mesmos efeitos, ou

as mesmas distâncias axiais

pelo farol do veículo em movimento na via. Desta forma, o

estudado simulando exatamente como se

eios públicos o

Detalhe dos transfer

dotados de Vernier, que permitem

verificações com precisão de um minuto

nas deflexões vertical e horizontal.

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

o posto do observador (motorista do veículo)

, são os ângulos do facho

retror

reflexão até

os mesmos efeitos, ou

as mesmas distâncias axiais

pelo farol do veículo em movimento na via. Desta forma, o

estudado simulando exatamente como se

eios públicos o

u em postes de

Detalhe dos transfer

idores

dotados de Vernier, que permitem

verificações com precisão de um minuto

nas deflexões vertical e horizontal.

de usar o simulador na pesquisa de valores mínimos de retrorrefletividade necessária

Para possibilitar a simulação da visualização de um motorista, em experimentos

o posto do observador (motorista do veículo)

, são os ângulos do facho

reflexão até

os mesmos efeitos, ou

as mesmas distâncias axiais

pelo farol do veículo em movimento na via. Desta forma, o

estudado simulando exatamente como se

u em postes de

idores

dotados de Vernier, que permitem

verificações com precisão de um minuto

A característica de precisão desses ângulos foi obtida inicialmente através de

transferidores dotado de nônio Vernier, conforme ilustrado na Figura 46 e na Figura

47. O Vernier empregado no simulador funciona exatamente como nos teodolitos mais

antigos. Posteriormente em versão melhorada, os valores dos ângulos passaram a ser

calculados com mais precisão, a partir do posicionamento do ponto projetado de um

feixe colimado de luz proveniente de um raio Laser, de uma pequena lanterna fixada

na carcaça externa do aparelho e referenciado ao que for estabelecido como centro

geométrico do farol.

4.1.1 Jogo de Espelhos

Para que o sistema funcione simulando as visualizações previstas nas normas

européias, pelas quais também os Estados Unidos atualmente estão se orientando,

passou-se a adotar as condições padrão de iluminação de um veículo de passeio em

circulação na via, na qual a posição dos faróis fica na altura de 65 cm e os olhos o

condutor do veículo a 120 cm, em relação ao pavimento. As distâncias recomendadas

para visualização podem ser de 30 e de 15 metros. Estas recomendações exigem uma

sala de grandes dimensões, o que não foi possível atender, devido à falta de recursos

físicos e financeiros disponíveis para este projeto.

Para superar o impasse e não comprometer o desenvolvimento da pesquisa, a

solução encontrada foi a de adotar espelhos estrategicamente dispostos, de modo que

o percurso de 15 metros fosse feito em uma pequena sala de 6 m de comprimento,

conforme o esquematizado na Figura 48. Como o pé direito da sala do laboratório

existente não é suficientemente alto, a imagem final obtida após as reflexões dos

espelhos ficou de cabeça para baixo. Para dar prosseguimento ao experimento no

laboratório, adotou-se a luz do farol baixo, que é o mais importante e utilizada com

maior freqüência nas vias urbanas. Vale salientar que a imagem invertida não afeta

em nada a coleta e medições de dados, nem mesmo o desempenho do conjunto do

sistema de simulação.

Figura 48 - Esquema testado inicialmente, da disposição básica dos espelhos usados

no laboratório para criar a distância de15 m.

4.1.2 Facho Luminoso Assimétrico dos Faróis

A forma assimétrica do facho luminoso produzido pelas lentes especiais em forma

de estrias, existentes nos faróis do tipo europeu, que servem para melhorar a

iluminação lateral das margens das estradas e para não ofuscar o condutor que vem

em sentido contrário, provocam o desvio de direção de parte dos raios luminosos

provenientes da lâmpada e do seu refletor parabólico. Percebeu-se durante as

manipulações na sala escura que, a concentração de 3 espelhos de rebatimento na

pequena sala provoca reflexões indesejáveis que estavam atingindo o local de exames

acrescentando luminosidades espúrias. Para contornar o problema, pensou-se

inicialmente em proteger o farol do simulador fechado com uma espécie de cortina

regulável, só se permitindo a saída de luz por uma abertura que iluminasse apenas a

área do tamanho da placa ou do objeto a ser ensaiado. A solução final, mais prática,

foi o emprego de vedação com cartões pretos a serem colados em posições

desejadas, conforme a necessidade de ajuste em cada situação específica exigida

para as medições.

4.2 Aparelhos de Medição Ótica

Três aparelhos de medição ótica foram idealizados e montados para atender às

necessidades do simulador. O primeiro foi um fotômetro com o qual se pode mapear e

formar as características da iluminância proporcionada pelo farol baixo do simulador,

mais adequado para áreas urbanas, conforme comentado no capítulo anterior. O

segundo aparelho construído artesanalmente foi um colorímetro, o qual exigiu a

compilação de um programa de computador em linguagem Linox para poder manter

na memória as cores do sistema

(figura 52

espaço na sala escura de visualização, pois conforme será detalhado n

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

retrorrefletômetro portátil.

A construção do fotômetro artesan

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

com a parede internamente pintada de

Para sua calibração adotou

mesma intensidade de forma a se calcular sua característica de funcionamento.

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

três cores para as quais o homem está ca

explicado no capítulo sobre a visão humana.

na memória as cores do sistema

(figura 52

O terceiro foi o mais eficiente e serviu para compensar as dificuld

espaço na sala escura de visualização, pois conforme será detalhado n

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

retrorrefletômetro portátil.

4.2.1

Construção do Fotômetro

A construção do fotômetro artesan

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

com a parede internamente pintada de

Para sua calibração adotou

mesma intensidade de forma a se calcular sua característica de funcionamento.

Figura

4.2.2

Construção do Colorímetro

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

três cores para as quais o homem está ca

explicado no capítulo sobre a visão humana.

na memória as cores do sistema

O terceiro foi o mais eficiente e serviu para compensar as dificuld

espaço na sala escura de visualização, pois conforme será detalhado n

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

retrorrefletômetro portátil.

Construção do Fotômetro

A construção do fotômetro artesan

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

com a parede internamente pintada de

Para sua calibração adotou

mesma intensidade de forma a se calcular sua característica de funcionamento.

Figura

49 -

Montagem do fotôm

Construção do Colorímetro

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

três cores para as quais o homem está ca

explicado no capítulo sobre a visão humana.

na memória as cores do sistema

Munsell

O terceiro foi o mais eficiente e serviu para compensar as dificuld

espaço na sala escura de visualização, pois conforme será detalhado n

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

Construção do Fotômetro

A construção do fotômetro artesan

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

com a parede internamente pintada de

Para sua calibração adotou

se o critério de aplicar

mesma intensidade de forma a se calcular sua característica de funcionamento.

Montagem do fotôm

Construção do Colorímetro

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

três cores para as quais o homem está ca

explicado no capítulo sobre a visão humana.

Munsell

adotadas inicialmente como referência

O terceiro foi o mais eficiente e serviu para compensar as dificuld

espaço na sala escura de visualização, pois conforme será detalhado n

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

Construção do Fotômetro

A construção do fotômetro artesan

al foi relativamente fácil, constituindo

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

com a parede internamente pintada de

cor preta

se o critério de aplicar

mesma intensidade de forma a se calcular sua característica de funcionamento.

Montagem do fotôm

etro em processo de

Construção do Colorímetro

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

três cores para as quais o homem está ca

pacitado a perceber, conforme já foi

explicado no capítulo sobre a visão humana.

adotadas inicialmente como referência

O terceiro foi o mais eficiente e serviu para compensar as dificuld

espaço na sala escura de visualização, pois conforme será detalhado n

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

al foi relativamente fácil, constituindo

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

fosca (

Figura

se o critério de aplicar

se sucessivamente 7 filtros de

mesma intensidade de forma a se calcular sua característica de funcionamento.

etro em processo de

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

pacitado a perceber, conforme já foi

adotadas inicialmente como referência

O terceiro foi o mais eficiente e serviu para compensar as dificuld

espaço na sala escura de visualização, pois conforme será detalhado n

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

al foi relativamente fácil, constituindo

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

Figura

49).

se sucessivamente 7 filtros de

mesma intensidade de forma a se calcular sua característica de funcionamento.

etro em processo de

calibração

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

pacitado a perceber, conforme já foi

adotadas inicialmente como referência

O terceiro foi o mais eficiente e serviu para compensar as dificuld

ades de

espaço na sala escura de visualização, pois conforme será detalhado n

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

al foi relativamente fácil, constituindo

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

se sucessivamente 7 filtros de

mesma intensidade de forma a se calcular sua característica de funcionamento.

calibração

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

pacitado a perceber, conforme já foi

adotadas inicialmente como referência

ades de

capítulo foi idealizado, projetado e construído também de forma artesanal, um bom

al foi relativamente fácil, constituindo

-se

basicamente de uma fotocélula de grande sensibilidade, uma lente convergente de

modo concentrar os raios luminosos e um tubo de 12 centímetros de comprimento

se sucessivamente 7 filtros de

Seu princípio de funcionamento é baseado na concepção de funcionamento das

câmeras RGB, que utilizam o sistema triestímulos, ou seja, trabalha apenas com as

pacitado a perceber, conforme já foi

Conforme já foi estudado poderemos considerar que

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

terá o valor:

Assim como a maioria das telas dos monitores dos comp

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

Figura

Conforme já foi estudado poderemos considerar que

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

terá o valor:

Figura

Assim como a maioria das telas dos monitores dos comp

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

Fotografia do

Conforme já foi estudado poderemos considerar que

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

Esquema

Assim como a maioria das telas dos monitores dos comp

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

Fotografia do

colorímetro

Conforme já foi estudado poderemos considerar que

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

Esquema

de montagem e dos componentes do colorímetro.

Assim como a maioria das telas dos monitores dos comp

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

colorímetro

projetado e fabricado artesanalmente

Conforme já foi estudado poderemos considerar que

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

de montagem e dos componentes do colorímetro.

Assim como a maioria das telas dos monitores dos comp

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

projetado e fabricado artesanalmente

Conforme já foi estudado poderemos considerar que

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

de montagem e dos componentes do colorímetro.

Assim como a maioria das telas dos monitores dos comp

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

projetado e fabricado artesanalmente

Conforme já foi estudado poderemos considerar que

, s

e as variações de

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

de montagem e dos componentes do colorímetro.

Assim como a maioria das telas dos monitores dos comp

utadores, as câmeras de

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

projetado e fabricado artesanalmente

e as variações de

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

de montagem e dos componentes do colorímetro.

utadores, as câmeras de

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

e as variações de

intensidades são uniformes através do espectro, então, o espaço RGB normalizado

utadores, as câmeras de

captação de imagens possuem pequenos grupos de sensores, normalmente em forma

de três pequenos pontos coplanares e eqüidistantes entre si, formando pequenos

triângulos cujos vértices contém células com sensibilidade específica para as cores

das luzes primárias, verde, vermelha e azul.

As câmeras também recebem as informações do ambiente de forma bem

detalhada de cada parcela da intensidade luminosa de cada uma dessas cores e das

suas nuances produzidas pela cores resultantes das misturas de luzes nessas três

cores. Cada grupo das três cores nas telas dos monitores e televisores é conhecido

com o nome de tríada, ou pela sua versão mais moderna “pixel”.

Os pixeis são uniformemente distribuídos sobre a tela dos monitores e quanto

maior o seu número na unidade de área, melhor serão a resolução e a nitidez da

imagem. Nossa vista não percebe as diferentes cores de luz de uma tríada, mas sim, o

resultado da mistura aditiva das três cores primárias (ALVIN,1983).

Existem basicamente dois tipos de formato do “pixel”; o chamado em delta com os

três pequeninos círculos luminosos eqüidistantes e o conhecido como “on line”, em

que o formato quadrado é constituído pela seqüência lateral de três pequenos

retângulos (Figura 52).

delta “on line”

Figura 52 - Formatos dos “pixeis”

Os sistemas de vídeo digital dos computadores são capazes de interpretar sua

crominância, ou seja, o percentual de cada cor componente de suas misturas e

classificar sua participação individual de cada uma dessas três componentes,

independentemente de sua luminância, classificando sua intensidade entre os valores

de zero até 256. Assim, a cor branca produzida por um determinado monitor deverá

ter seu pixel composto pela intensidade 256 tanto no vermelho, como no verde e no

azul.

Para classificar numericamente uma cor foram adotados os critérios previstos pela

CIE de 1931, onde a geometria de visualização prevê a visualização em 0° em relação

à normal, com a superfície a ser analisada sendo iluminada por um ângulo de 45°,

conforme é mostrado na Figura 51.

O iluminante adotado na construção do colorímetro, foi a lâmpada de filamento de

tungstênio trabalhando com na temperatura de luz de 2700° K.

Para interpretar os resultados foi compilado um programa em Linux, de modo a se

limitar o trecho a ser examinado, bem como o estabelecimento do número de medidas

a serem realizadas, tomando-se o cuidado de adotar a média dos valores medidos

com a eliminação dos valores fora do padrão admitido.

a) Calibração do Colorímetro

A parir do Catálogo Munsell de Cores, é possível se fazer à memorização de

qualquer de suas cores, as quais ficam catalogadas com a parcela XR,YG,ZB, as

quais podem ser associadas a um nome de cor, ou a sua codificação de posição no

Catálogo Munsell, em princípio adotado como padrão. Se uma cor não estiver dentro

dos valores previstos, o programa foi desenvolvido de forma a procurar localizar

aquela situada mais próxima dentro do conjunto memorizado e indicando as

diferenças existentes.

Para comprovação do correto funcionamento foram classificadas por esse método

todas as películas existentes nas amostras de películas adesivas do tipo não

retrorrefletivo disponível no laboratório.

4.2.3 Construção do Retrorrefletômetro Portátil

Esse foi o aparelho de fabricação artesanal de melhor desempenho e que de uma

maneira geral veio a fornecer o melhor resultado da pesquisa, além de ter tido sua

calibração aferida por comparação com um retrorrefletômetro portátil comercial e

aferido do Instituto Mauá de Tecnologia, através da sua pesquisadora Sílvia Cristina

Mugnaini, da Divisão de Ensaios e Análises, que se interessou pelo assunto e pode

comprovar a boa sensibilidade e precisão do aparelho conforme sua comunicação por

ocasião da realização do Seminário de Sinalização e Segurança Viária – 2007,

realizada em julho nas dependências do DER-RJ.

Seu funcionamento baseia-se na recomendação da norma NBR 14644 de 2007 da

ABNT, utilizando a geometria de – 4° de ângulo de entrada e de 0,2° de ângulo de

observação.

Figura

O aparelho foi concebido

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

), no

preocupações com o detalhamento de pormenores internos do aparelho.

Considerando

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

valor é de 2700 °K. Construiu

Figura

53 -

Esquema de montagem do retrorreflet

Processo de Construção do Retrorrefletômetro

O aparelho foi concebido

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

), no

qual

constam

preocupações com o detalhamento de pormenores internos do aparelho.

Considerando

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

valor é de 2700 °K. Construiu

Esquema de montagem do retrorreflet

Processo de Construção do Retrorrefletômetro

O aparelho foi concebido

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

constam

apenas as características gerais de funcionamento, sem

preocupações com o detalhamento de pormenores internos do aparelho.

Considerando

-se q

ue o aparelho deve ser concebido para medir a luz que retorna

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

valor é de 2700 °K. Construiu

Esquema de montagem do retrorreflet

Processo de Construção do Retrorrefletômetro

O aparelho foi concebido

apenas baseado na teoria obtida n

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

apenas as características gerais de funcionamento, sem

preocupações com o detalhamento de pormenores internos do aparelho.

ue o aparelho deve ser concebido para medir a luz que retorna

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

valor é de 2700 °K. Construiu

-se um

protótipo com essas características.

Esquema de montagem do retrorreflet

Processo de Construção do Retrorrefletômetro

apenas baseado na teoria obtida n

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

apenas as características gerais de funcionamento, sem

preocupações com o detalhamento de pormenores internos do aparelho.

ue o aparelho deve ser concebido para medir a luz que retorna

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

protótipo com essas características.

Esquema de montagem do retrorreflet

ômetro de construção artesanal.

Processo de Construção do Retrorrefletômetro

apenas baseado na teoria obtida n

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

apenas as características gerais de funcionamento, sem

preocupações com o detalhamento de pormenores internos do aparelho.

ue o aparelho deve ser concebido para medir a luz que retorna

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

protótipo com essas características.

ômetro de construção artesanal.

Processo de Construção do Retrorrefletômetro

apenas baseado na teoria obtida n

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

apenas as características gerais de funcionamento, sem

preocupações com o detalhamento de pormenores internos do aparelho.

ue o aparelho deve ser concebido para medir a luz que retorna

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

protótipo com essas características.

ômetro de construção artesanal.

apenas baseado na teoria obtida n

a leitura das

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

apenas as características gerais de funcionamento, sem

preocupações com o detalhamento de pormenores internos do aparelho.

ue o aparelho deve ser concebido para medir a luz que retorna

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

protótipo com essas características.

ômetro de construção artesanal.

a leitura das

especificações normativas e de um catálogo de especificação de um produto, (Anexo

apenas as características gerais de funcionamento, sem

ue o aparelho deve ser concebido para medir a luz que retorna

da película, após ter sido iluminada por uma fonte luminosa do tipo A, onde a

temperatura de cor corresponde ao de uma lâmpada de filamento de tungstênio cujo

Nos primeiros testes de funcionamento, percebeu-se que os ângulos são muito

críticos, conforme se vê na Figura 53.

Além do requisito de alta precisão nos ângulos, verificou-se que qualquer variação

na tensão elétrica de abastecimento de energia para a lâmpada altera a temperatura

de cor e com isto, surge alteração na intensidade luminosa retrorrefletida.

Para obter-se precisão no ângulo de incidência, adotou-se construir uma base de

apoio plana de forma a eliminarem-se desvios da normal a superfície do objeto plano a

ser analisado.

E para obter-se precisão no ângulo de observação, substituiu-se a célula foto-

elétrica por uma de melhor sensibilidade e de pequenas dimensões.

Verificou-se também, que para se obter resultados mais confiáveis, seria

necessário manter-se estável a tensão e a corrente na lâmpada, o que exige bateria

de grande capacidade com freqüentes regulagens, ou algum sistema de regulagem

automática.

Em decorrência dessa dificuldade, passou-se a adotar o uso de baterias externas

ao aparelho, o que dificultava as movimentações em medidas externas. Foi feita então

a experiência de substituir-se a lâmpada do tipo incandescente pela luz branca de um

diodo LED, cuja temperatura de cor é acima de 4000° K, com sua cor tendendo para o

azul. Feita a comparação dos resultados obtidos com os dois tipos de lâmpadas,

,verificou-se pouca diferença na linearidade dos resultados, ou seja, nada que não

pudesse ser compensado no processo matemático de regressão, o que permitiu

montar um equipamento portátil, cuja durabilidade das duas pequenas pilhas é bem

superior e com a vantagem de dispensar regulagens automáticas, bastando uma

regulagem de calibração antes de cada série de medidas.

b) Processo de Funcionamento do Retrorrefletômetro

Conforme pode ser observado na Figura 54, a luz proveniente da lâmpada (1)

atravessa uma lente convergente (2), onde seus raios se tornam um feixe de raios de

luz paralelos, que seguem até a superfície do espelho do tipo dicróico (3), de tal forma

que seus raios refletidos venham a atingir a superfície do corpo de provas na janela

(4), no ângulo de – 4°.

Uma pequena fotocélula do tipo LDR (5), foi estrategicamente localizada de forma

a coletar a luz retrorrefletida sob o diminuto ângulo de 0,2 ° medido a partir da posição

do feixe de raios que incidem no corpo de prova.

Os valores da variação de uma tensão elétrica aplicada no LDR passaram a servir

de base para a medição da retrorrefletividade, bastando multiplicar-se por um fator de

adaptação.

Figura 54 - Esquema da geometria adotada no retrorrefletômetro

c) Alternativa para facilitar a manipulação

Como o uso de anotação dos valores de tensão de acordo com a intensidade de

luz que atinge o LDR, exige que se tenha também uma bateria de grande capacidade

fornecendo energia estável ou um sistema de regulagem preciso. Depois de alguns

testes simples, passou-se a adotar as medidas da resistência elétrica, obtida

diretamente da fotocélula, as quais como se sabe são inversamente proporcionais aos

valores da tensão obtida, mas que já são necessariamente corrigidas nos circuitos

internos dos multímetros digitais modernos. E por uma simples inversão

matemática,pode-se corrigir os resultados do retrorrefletômetro, eliminando-se mais

uma vez, o acréscimo de componentes, que comprometeriam sua portabilidade.

Espelho Dicróico

Ângulo de

Observação = 0,2

Normal

Ângulo de

Incidência = - 4°

d) Processo de Calibração

Para se obter valores confiáveis, o equipamento deve ser convenientemente

aferido. O processo adotado foi o de comparação, ou seja, tomando-se por base as

características de um produto previamente analisado por laboratório credenciado onde

o aparelho em teste deve reproduzir as mesmas medições em valores proporcionais,

os quais poderão mediante um fator de correlação, poder fornecer os valores reais.

Para efetivação dessa pesquisa foi adotado o Certificado de Homologação n° 068

Relatório de Ensaio nº DEA-RE- 0212/00 (Anexo 3), realizado em fevereiro de 2000

pelo Instituto Mauá de Tecnologia no seu Laboratório de Óptica para a Avery Dennison

do Brasil Ltda.

Nesse trabalho foram feitas as medidas de retrorrefletâncias de amostras do

seguinte material:

Amostra: LP-0049/7: Película Refletiva Grau Engenharia – AVERY nas cores:

branca, amarela, laranja, vermelha, verde, azul e marrom.

Amostra: LP–0049/8: Película Refletiva Grau Super Engenharia – EVERY nas

cores: branca, amarela, laranja, vermelha, verde e azul.

Amostra: LP–0049/9: Película Refletiva Prismática - EVERY nas cores: branca ,

amarela,laranja, vermelha, verde e azul e marrom.

e) Calibração para avaliar retrorrefletividade de películas tipo I – A

Esse tipo de película recebia na ocasião do teste, o nome comercial de Grau

Técnico, correspondendo à amostra LP-0049/7, cuja denominação da nova norma da

ABNT NBR 14646 (2007) assim especifica o mesmo produto:

“Película retrorrefletiva tipo I – A e tipo I – B

As películas retrorrefletivas tipo I – A, conhecidas comercialmente como

”Grau Técnico ou Grau Engenharia”, são constituídas por microesferas de

vidro, agregadas a uma resina sintética, espelhadas por filme metalizado e

recobertas por um filme plástico transparente e flexível, que lhe confere uma

superfície lisa e plana, permitindo apresentar a mesma cor, quer durante o

dia, quer à noite, quando observadas à luz dos faróis de um veículo.”

Algumas amostras desses tipos de películas foram selecionadas, a partir de

amostras dos fabricantes e de catálogos preparados especificamente para esse fim,

as quais foram convenientemente limpas por solução fraca de detergente neutro, e a

seguir enxaguadas e convenientemente secas com estopa macia de fios de puro

algodão, a seguir, foram analisadas conforme pode ser observado nos quadros e

gráficos a seguir. No primeiro quadro foram testadas apenas as películas do tipo de

fabricação da 3M do Brasil Ltda., no segundo as películas de fabricação Avery, que

são importadas dos Estados Unidos e apenas distribuídas pela Avery Dennison do

Brasil Ltda.

Para análise de retrorrefletividade de cada cor das amostras, tomou-se sempre a

média de seis medidas colhidas aleatoriamente na superfície da amostra. Os valores

médios obtidos em kohm, foram convenientemente transformados no equivalente a

candelas por lux, metro quadrado (cd/lx.m²), utilizando-se do inverso do valor da

leitura, multiplicado por um fator de correção característico do sistema, que foi obtido,

através do gráfico de regressão matemática dos eixos de retrorrefletividade para cada

cor analisada.

Os resultados assim obtidos, foram plotados em um gráfico onde no eixo dos X,

estão listados as cores das películas. No eixo vertical, em escala logarítmica, são

marcadas as intensidades luminosas de retrorrefletância, em milicandelas por lux, por

metro quadrado (mcd/cx.m²)

A coluna do quadro destacada em cinza corresponde aos valores analisados em

algumas amostras disponíveis na ocasião, pela equipe do Instituto Mauá de

Tecnologia, utilizando-se um retrorrefletômetro portátil, Retro Sign da Delta, Modelo

4500, fabricado nos Estados Unidos pela Delta Light & Optics, de versão com 0,2° no

ângulo de observação e de – 4° de ângulo de entrada.

Essas aferições foram realizadas após a calibração, em que se utilizou apenas, os

valores do Certificado de Homologação nº 68 do Instituto Mauá de Tecnologia, e que

serviram para efetuar-se um ajuste mais preciso para calibração do aparelho,

conforme poderá ser constatado mais adiante.

Tabela 1 – Películas tipo 1-A da 3M

Tabela 2 – Películas tipo 1-A da Avery

f) Calibração para avaliar retrorrefletividade de películas tipo III

A mesma forma de procedimento, usado para se calibrar o aparelho para análise

do tipo de película I - A, foi adotado para pesquisa desse tipo de película, que recebia

o nome comercial de Alta Intensidade Prismática, tomando-se como base à amostra

de n° LP–0049/9 analisada pelo Instituto Mauá, para análise das Películas

Retrorrefletivas Prismáticas, nas cores: branca, amarela, laranja, vermelha, verde e

azul e marrom.

A nova norma da ABNT NBR 14646 (2007) assim especifica o mesmo produto:

“Película retrorrefletiva tipo III

As películas retrorrefletivas tipo III, conhecidas comercialmente como

”Alta Intensidade Prismática”, são constituídas por lentes prismáticas não

metalizadas, gravadas em uma resina sintética transparente e selada em

uma camada de ar por uma fina camada de resina, que confere uma

superfície lisa e plana, permitindo apresentar a mesma cor, quer durante o

dia, quer à noite, quando observadas à luz dos faróis de um veículo.”

Para esse tipo de película retrorrefletiva, no caso da fabricante 3M do Brasil, só foi

possível disponibilizar amostras novas, apenas de cores branca, vermelha e azul,

sendo essa a causa da descontinuidade do gráfico apresentado a seguir. Neste

ensaio, nenhuma amostra desse tipo de película teve sua aferição comprovada com o

retrorrefletômetro do Instituto Mauá de Tecnologia.

No gráfico seguinte, com cinco amostras da Every do Brasil. O gráfico apresentou

um pouco mais de continuidade. Mas só um tipo de amostra, foi examinada pelo

Instituto Mauá de Tecnologia.

Tabela 3 – Películas tipo III da 3M

Tabela 4 – Películas tipo III da Avery

g) Re-calibração do aparelho com base nos valores obtidos com

retrorrefletômetro do Instituto Mauá de Tecnologia

Usando-se como referência os valores da coluna medidos com o aparelho de

construção artesanal e os valores obtidos nas mesmas amostras com o aparelho

daquele instituto (em cinza), obteve-se novo valor para o índice de correção conforme

se vê nos dois gráficos apresentados a seguir com as análises de película I – A da 3M

e da Avery.

Como a cor laranja possui maior amplitude de variação dentro de um espaço

logarítmico, adotou-se o seguinte procedimento:

Variação percebida na cor laranja, nos gráficos da 3M e da Avery:

65 – 56 = 21 mcd/lx.m²

Ajuste médio: 21 / 2 = 10,5

Fator de Correção Fina: 60000 / 10,5 = 5714

Novo índice a ser adotado: 60000 + 5700 = 65700

A seguir são apresentados os novos gráficos, com as mesmas medidas feitas para

elaboração do gráfico anterior, após a re-calibração adotando-se o novo índice com a

correção fina.

Tabela 5 – Ajuste para películas tipo 1-A da 3M

Tabela 6 – Ajuste para películas tipo 1-A da Avery

4.2.4 Considerações sobre o Funcionamento do Retrorrefletômetro

Mesmo depois de várias simplificações na sua montagem, o pequeno aparelho

mostrou-se capaz de medir com razoável precisão, independentemente de ajustes

muito críticos e com a portabilidade necessária para exames de placas de diversos

formatos e nos mais diversos posicionamentos, conforme será demonstrado, mais

adiante, por ocasião dos testes em placas de sinalização.

5. ESTUDOS DE CASOS

5.1 Teste de Placas Especiais (Padrão)

Cinco placas de mesmo formato e com a mesma mensagem foram especialmente

construídas pela 3M do Brasil, para servirem de corpo de prova padrão, na câmera de

retrorrefletância.

A característica principal adotada, foi de possuírem as mesmas cores, porém

recobertas com diversos tipos de película, a cor de fundo é o verde com orla e

mensagens na cor branca. Para mensagem foi usado o nome curto da cidade mineira

de Ubá.

Foram instaladas, lado a lado, na parede do fundo do laboratório conforme se vê

Figura 55.

Figura 55 - Placas de teste iluminadas por lâmpadas fluorescentes da sala escura

Na mesma ordem em que aparecem na fotografia, as placas foram revestidas com

películas retrorrefletivas auto-adesivas fabricadas pela 3M do Brasil e classificadas

conforme o esquema da Figura 56.

Fundo: Tipo II (ABNT)

*Alta Intensidade (3M)

Mensagem: Tipo III (ABNT)

*Diamante (3M)

Fundo: Tipo II (ABNT)

*Alta Intensidade (3M)

Mensagem: Tipo II (ABNT)

*Alta Intensidade (3M)

Fundo: Tipo I –A (ABNT)

*Grau Técnico (3M)

Mensagem: Tipo II (ABNT)

*Alta Intensidade (3M)

Fundo: Tipo I-A (ABNT)

*Grau Técnico (3M)

Mensagem: Tipo I-A

*Grau Técnico (3M)

Fundo: Pintura em esmalte verde

Mensagem: Tipo I-A

*Grau Técnico (3M)

Figura 56 - Esquema da distribuição dos revestimentos das placas

Observações:

1- Com asterisco e em itálico estão os nomes comerciais (como são ainda mais

conhecidas pelos fabricantes e instaladores de placas viárias).

2- Os tipos de película mais retrorrefletivos foram colocados em ordem, nas

partes superiores e sempre começando pela esquerda.

3- Em todos os testes de visualização de placas, para melhor entender os efeitos

da poeira e sujeira que fica sobre as superfícies das placas de sinalização e

atendendo a um dos requisitos previsto em norma, foram feitas limpezas

apenas na metade direita das placas pequenas e numa faixa de

aproximadamente 50 cm, no lado direito, nas placas maiores.

100

Distância equivalente a 30 m

Distância equivalente a 15 m

Figura 57 – Testes de simulações de visualizações

Conforme os resultados dos ensaios mostrados na Tabela 7, obteve-se em mcd /

lx.m², as seguintes medidas de retrorrefletividade com as placas limpas:

Fundo: 19 (Esperado: 45)

Mensagem: 340 (Esperado: 360)

Fundo: 24 (Esperado: 45)

Mensagem: 235 (Esperado: 250)

Fundo: 16 (Esperado: 9)

Mensagem: 167 (Esperado: 250)

Fundo: 14 (Esperado: 9)

Mensagem: 340 (Esperado: 360

Fundo:

Mensagem:105 (Esperado: 70)

Figura 58 - Medidas de retrorrefletividade médias medidas em mcd / lx.m²

Os detalhes e resultados completos dos exames estão contidos no quadro da

Tabela 7, a seguir:

101

Tabela 7 – Análise das placas com mensagem: Ubá

102

5.1.1 Conclusões sobre o Teste nas Placas de Mensagem: Ubá

Diversas conclusões puderam ser observadas com a realização dos testes, sendo

as mais importantes:

a) A sujeira na superfície das placas altera sobremaneira sua característica de

retrorrefletividade, mesmo sendo placas que nunca estiveram expostas às

intempéries, apenas com uma fina camada de poeira sua retrorrefletividade baixou em

cerca de 5 %.

b) Os valores de retrorrefletividade obtidos estão muito próximos e até algumas

vezes inferiores aos valores esperados. A película branca do tipo 1-A da placa nº 5,

por exemplo, está 65% acima do valor esperado. Já a película tipo II da placa nº 3

ficou 30 % abaixo do valor esperado.

c) Os valores obtidos comprovam a necessidade de que sejam providenciadas as

analises de todos os produtos retrorrefletivos ainda na fase de aquisição e que sejam

mantidos controle de qualidade no decorrer da vida útil dos produtos destinados a

sinalização viária noturna.

5.2 Testes Comparativos em Placas Diversas

Algumas placas retiradas do local de implantação, por diversos motivos, tiveram

oportunidade de serem examinadas, conforme o processo já explicado e desenvolvido

neste trabalho. Em todas as placas examinadas foram tomados os mesmos cuidados

de se fazer a limpeza da sua metade direita, eliminando-se poeira e gordura, mediante

lavagem com detergente neutro e secagem com pano macio. Todas as placas de

maiores dimensões foram antecipadamente limpas apenas em uma faixa lateral de

aproximadamente meio metro de largura.

5.2.1 Placas Retiradas de Vários Logradouros

Para dar continuidade nas visualizações das placas na sala escura de

retrorrefletância, foram instaladas, lado a lado, diversas placas de características e de

tempo de uso diversos, de modo a se poder perceber, mais nitidamente, a diferente

nuance e contrastes das cores, principalmente das placas de regulamentação.

Figura

As placas usadas para esse exame

onde estavam fixadas e foram substituídas por novas, apenas a primeira da segunda

linha possui o fundo refle

placa do tipo bem mais antigo, cuja película retrorrefletiva da seta era de cor cinza

escura

branca. Esse tipo de película começou a ser utilizada em sinalizações rodoviárias no

início da década de 50 e aqui no Rio de Janeiro, só foram instaladas até a década de

Figura

60 -

As placas usadas para esse exame

onde estavam fixadas e foram substituídas por novas, apenas a primeira da segunda

linha possui o fundo refle

placa do tipo bem mais antigo, cuja película retrorrefletiva da seta era de cor cinza

escura

(Figura

branca. Esse tipo de película começou a ser utilizada em sinalizações rodoviárias no

início da década de 50 e aqui no Rio de Janeiro, só foram instaladas até a década de

Figura

Mesmas placas, fotogr

As placas usadas para esse exame

onde estavam fixadas e foram substituídas por novas, apenas a primeira da segunda

linha possui o fundo refle

tivo. É interessante observar que ao seu lado, existe uma

placa do tipo bem mais antigo, cuja película retrorrefletiva da seta era de cor cinza

), e ao

ser

branca. Esse tipo de película começou a ser utilizada em sinalizações rodoviárias no

início da década de 50 e aqui no Rio de Janeiro, só foram instaladas até a década de

104

80. Atualmente a norma brasileira só admite películas que permitam apresentar a

mesma cor, quer durante o dia, quer à noite (ABNT 14644 2007).

5.2.2 Conclusões sobre o Exame das Quatro Placas

a) Apesar de três das placas regulamentação estarem com a garantia dada pelos

fabricantes de película vencida, nota-se apenas um leve esbranquiçado nas partes

vermelhas.

b) Na Figura 60, é possível notar-se às diferenças nas suas metades direitas

proporcionada pela simples limpeza feita de mesma maneira em todas as placas. O

que por sinal, foi a razão de deixar-se, por engano, uma das placas na posição

invertida.

C) Os fundos pintados das duas placas situadas na primeira linha, não oferecem

condições de visibilidade noturna devido à falta de contraste, mostrando-se

praticamente inúteis, quando iluminadas exclusivamente pelos faróis veiculares.

5.3 Observações Visuais de Outras Placas Retiradas de Logradouros

Um maior número de placas foi agrupado de forma a permitir a visualização de um

cenário por um ângulo mais aberto, tendo-se o cuidado de deixar para efeito

comparativo aquelas examinadas anteriormente.

Figura 61

Figura

Figura 62

Outras placas

Figura

Teste de visualização simulando distância de 30m

Figura 62

Teste de visualização simulando distância de 30m

Outras placas

para

teste

Teste de visualização simulando distância de 30m

105

teste

iluminadas por lâmpadas fluorescentes

Teste de visualização simulando distância de 30m

iluminadas por lâmpadas fluorescentes

Teste de visualização simulando distância de 30m

iluminadas por lâmpadas fluorescentes

Teste de visualização simulando distância de 30m

iluminadas por lâmpadas fluorescentes

Teste de visualização simulando distância de 30m

iluminadas por lâmpadas fluorescentes

106

5.3.1 Conclusões sobre o Exame das Nove Placas

É possível notar-se as diferenças entre suas metades esquerdas e direitas,

causada pela limpeza feita de mesma forma, em todas as placas.

As placas de fundo pintado se mostram praticamente inúteis, quando em

visualização iluminada exclusivamente pelos faróis veiculares, principalmente aquela

totalmente pintada, situada no meio da linha inferior.

5.3.2 Placa Retirada da Esquina da Rua Barata Ribeiro X Bolívar

Essa placa foi retirada do logradouro de implantação ainda dentro do período de

garantia dado pelos fabricantes das películas retrorrefletivas usadas no seu

revestimento. A sua retirada foi realizada após a inauguração da estação Siqueira

Campos do Metrô do Rio, e servia para sinalizar a passagem de veículos

emergenciais procedentes de um quartel do Corpo de Bombeiros, que com a

modificação viária do local se tornou desnecessária (Figura 63).

Figura 63 - Placa com o fundo revestido de película do tipo I-A amarela

5.3.3 Placa Retirada do Aterro do Flamengo

Essa placa foi retirada para que fossem efetuados reparos no seu sistema de

fixação, como ela estava fixada em um local com sua face principal voltada para o

norte e sem que existissem árvores ou construções que possam vir a impedir sua

permanente insolação, achou-se por bem fazer a pesquisa dos valores de sua

107

retrorrefletividade, para que possamos utilizá-la em estatísticas, da qual podemos ter

acesso ao ano de sua instalação e sabemos da pouca possibilidade de existir no

futuro algum empecilho provocando sombreamento no local.

Figura 64 - Placa com o fundo revestido de película do tipo I-A branca

Essas duas placas foram analisadas em função da retrorrefletividade e o resumo

dos valores encontrados está na planilha da Tabela 8 mostrada na próxima folha.

108

Tabela 8 – Resultado da análise das placas

109

5.3.4 Placa Nova Recém Fabricada

Essa placa está destinada a ser instalada na Barra da Tijuca. Seu exame serve de

comparativo de desempenho do retrorrefletômetro portátil de fabricação artesanal, já

que devido às suas dimensões não é possível sua instalação no interior da sala

escura.

Figura 65 - Placa todo o fundo revestido de películas tipo I-A

Figura 66 – Detalhe da pesquisa de retrorrefletividade da película tipo I-A verde

110

Tabela 9 – Resultado da análise de placa nova

PLACA ANALISADA: Texto:

"Recreio + (seta); Rio 2 + (seta); Autodromo + (seta)"

Características:

Medindo 2,50 x 1,25 m, sendo todos os fundos revestidos em película tipo 1-A (de cima para baixo):Verde; Azul: Marron

Legendas: Em película tipo 1-A Branca.

Fabricação:

Marcas Viárias Ltda.

Instalação:

A ser instalada pela empresa Jardiplan na Barra da Tijuca.

% %

Tipo de Média Mínimo 1/Média

MédX65700

entre

Película (ABNT) relação

limpa/

(kohm)

(

mcd

)

(

mcd

)

a ABNT

suja

Verde

(suja)

1-A

(2) 7960 6050 7290 6560 5860 8360 7570 7600 7950 6090 7129 9 0,000140272 9 102 29

" (limpa)

Fundo

5870

4810

4680

4320

4510

5120

5800

5230

4490

5810

5064

0,000197472

144

Azul

(suja)

1-A

(1) 6790 7710 6820 7680 7360 6830 7710 7890 8910 6710 7441 4 0,000134391 9 221 25

(limpa)

Fundo

5140

5250

5400

6160

6310

5030

6300

6000

5090

4950

5563

0,000179759

295

Marron

(suja)

1-A

(2)

5830

5540

6010

5460

5260

4700

5470

5160

5640

5070

5414

0,000184706

1214

" (limpa)

Fundo

3680

3460

3070

3130

3300

3750

3730

3530

3340

3220

3421

0,000292312

1920

Branca

(suja)

1-A

(2)

1460

1240

1380

1220

1340

1370

980

1210

1250

1140

1259

0,000794281

" (limpa)

Fundo

900

740

890

950

920

950

850

890

720

950

876

0,001141553

107

Observações:

1-- Não foi possível identificar o fabricante das películas tipo 1-A, utilizadas na sua fabricação, que devem ser garantida por 7 anos,

após os quais devendo ainda possuir retrorrefletância de no mínimo 80% do valor previsto na NBR 14644.

2 - O exame dessa placa recém fabricada destina-se apenas ao comparativode desempenho do retrorrefletometro na análise de recebimento

dos produtos fabricados por terceiros

Conclusões:

1 - Sob o ponto de vista da qualidade de retrorrefletância de todas as películas adesivadas nessa placa ela está

Aprovada

2 - A película de cor marron aprsentou a melhor retrorrefletândia em relação ao mínimo exigido pela NBR 14644 de 2007.

3 - O símples acumulo de poeira e gorduras na superfície das películas novas recém adesivadas, proporcionou a perda média de 30% de retrorrefletividade

CORES

LEITURAS (kohm)

111

6. CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA TRABALHOS FUTUROS

6.1 CONCLUSÕES

A primeira e certamente a mais complexa etapa da pesquisa proposta foi para

vencer o desafio de se conseguir um espaço para instalação e montagem de uma sala

totalmente escura, e conseguir criar condições de avaliar, ainda que de maneira

precária algumas placas de sinalização.

Com os resultados dos testes preliminares obtidos com o emprego do simulador

ficou constatado o seguinte:

1) O simulador atingiu seu objetivo de proporcionar condições para medir a

retrorrefletividade emitida pelo elemento sinalizador;

2) A proposta inicial de aproveitar uma pequena sala para simular distâncias

maiores por meio de um jogo de espelhos, se tornou inviável para execução de

vários tipos de testes, devido à característica de assimetria dos fachos dos

faróis, que causam muitas reflexões espúrias comprometendo os resultados;

3) Foram necessários aprofundamentos em diversos estudos específicos, como a

Geometria Espacial, Ótica Física, Ótica Geométrica, Biologia além da análise

de funcionamento dos acessórios automobilísticos, para se compreender os

valores das medidas físicas em ótica, que são essenciais para caracterização

de produtos refletivos, de modo a poder trabalhar com valores numéricos, que

sirvam de parâmetros e orientação.

4) Verificou-se que é necessário considerar que todo valor medido ou avaliado em

um simulador de visualização, mesmo com os melhores instrumentos óticos

que puderem ser aplicados na classificação da cor ou de sua luminosidade,

não serão ainda suficientes para análise completa da visualização de uma

sinalização, pois conforme foi demonstrado, a visão humana está interligada

aos outros sentidos e os aspectos psicológicos e fisiológicos que influenciam

as reações cerebrais.

5) Em determinadas condições, não se deve desprezar a existência de ilusões de

ótica ao observar-se às informações da sinalização viária, Sendo, portanto

importante lembrar que as imagens formadas na retina dos nossos olhos não

correspondem necessariamente ao que o nosso cérebro percebe.

112

6) Tornou-se claro que os seres humanos interpretam aquilo que está diante de

seus olhos, decodificando as informações baseado em interesses e

expectativas conscientes ou inconscientes de forma muitas vezes diferente da

realidade, ou seja, percebendo o mundo exterior da maneira que for mais útil

para nossa vida.

7) Após diversos exames no simulador, concluiu-se que, a medida de

retrorrefletividade é considerada como a mais importante na análise da

qualidade das películas adesivas, onde os valores das medidas angulares e

das intensidades dos fluxos luminosos são essenciais na sua caracterização.

8) As medidas de retrorrefletância feitas com o aparelho de construção artesanal

mostrou um bom comportamento nas medidas de películas retrorrefletivas,

obtendo valores muito próximo dos encontrados por aparelho homologado do

Laboratório Mauá de Tecnologia.

9) As medidas feitas com o colorímetro de construção artesanal apesar de ter

obtido valores totalmente confiáveis, só forneceu medidas de amostras

recortadas de películas, ainda não possuindo portabilidade para trabalhos

dentro da sala escura.

10) As medidas de intensidade luminosa feitas pelo fotômetro serviram para

calibragem do fluxo luminoso do simulador de farol de modo a se conseguir

luminosidades equivalentes ao farol estando distante de 15 e em 30 metros

das placas examinadas;

11) A análise de visualização feita com placas de mesmo formato, mais com

revestimento de materiais diferentes, mostrou que o aspecto de percepção

visual das diversas placas iluminadas pelo simulador de farol permite verificar

com facilidade a grande diferença entre as qualidades de sinalização obtidas

com os tipos mais nobres de películas retrorrefletivas;

12) As placas de fundo pintado se mostram praticamente inúteis, quando em

visualização iluminada exclusivamente pelos faróis veiculares, principalmente

aquelas totalmente pintadas;

13) A análise de algumas placas retiradas de sua instalação de logradouros

mostrou a grande diferença nos valores de retrorrefletância após uma simples

limpeza da camada de poeira existente sobre a superfície de películas novas,

feita com sabão neutro e sua secagem, chegando a se obter um acréscimo

médio de 20% de retrorrefletância instalada.

113

6.2 SUGESTÕES PARA TRABALHOS FUTUROS

A fim de dar prosseguimento a uma segunda fase da pesquisa, serão necessárias

negociações com órgãos ligados a segurança do trânsito como a CET-RIO, DER-RJ,

DENIT, universidades ou organizações não governamentais, no sentido de

concretizar-se a montagem de laboratório de visualização que contemple a montagem

de um simulador de visualização noturna onde se possam realizar medidas com o

simulador totalmente de acordo com as recomendações feitas pela ABNT.

A instalação do simulador em sala com dimensão adequada deverá proporcionar

subsídios relevantes para a segurança do trânsito noturno de pedestres e de veículos.

Os incrementos de novos produtos destinados à aplicação em sinalização viária

poderão ser mais facilmente analisados e fundamentar as devidas homologações.

Além disso, serão pesquisadas melhores soluções de posicionamento e formato das

placas e demais dispositivos sinalizadores.

Como já foi citado diversas vezes nesta linha de estudos, ou seja, a pesquisa das

características de visualização noturna e o uso de sala escura para visualização de

retrorrefletividade é assunto de grande interesse para a segurança viária mais tem

sido pouco contemplado nos estudos acadêmicos.

Acredita-se que devido às dificuldades de espaço próprio e conveniente para as

pesquisas as maiorias dos pesquisadores interessados no assunto percam a vontade

de prosseguir nessa direção.

Existe um grande empecilho para essa empreitada, que são os custos do material

científico necessário para se medir os processos físicos que acontecem com a luz,

com as reflexões e refrações dos seus raios luminosos, que na verdade podem ser

tratadas como ondas eletromagnéticas ou como partículas energéticas, sendo,

portanto ampla a gama de detalhes que ainda ficaram por serem desvendados.

A primeira sugestão e a mais interessante é de que, qualquer pesquisador que

estiver interessado no assunto possa partilhar da procura do estabelecimento de um

Laboratório de Visualização Noturna em local amplo o suficiente para montagem de

uma sala escura de comprimento adequado para execução dos ensaios previstos na

norma brasileira, que seria de no mínimo 35 metros de comprimento.

A segunda sugestão seria no mesmo tema, ou seja, de se conseguir fazer as

visualizações no espaço menor de uma sala escura, que permita pelo menos a

segunda opção da norma que é de visu

necessária a sala com um comprimento mínimo de 20 metros, mesmo sabendo

alguns testes deixariam de serem executados.

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

laboratóri

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

homologações de produtos e

Para que um estudo futuro possa se desenvolver de uma for

recomenda

instrumentos que se pretenda utilizar. Assim

comercial de um sistema

X-Ri

te GmbH, e que deve ser instalado em sala escura

para sua instalação, tendo

Figura

segunda opção da norma que é de visu

necessária a sala com um comprimento mínimo de 20 metros, mesmo sabendo

alguns testes deixariam de serem executados.

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

laboratóri

o eficaz e credenciando e não com equipamentos improvisados que apesar

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

homologações de produtos e

Para que um estudo futuro possa se desenvolver de uma for

recomenda

se que se tenha como ponto de partida

instrumentos que se pretenda utilizar. Assim

comercial de um sistema

te GmbH, e que deve ser instalado em sala escura

para sua instalação, tendo

Figura

67 –

Sistema completo para posicionamento dos Instrumentos

segunda opção da norma que é de visu

necessária a sala com um comprimento mínimo de 20 metros, mesmo sabendo

alguns testes deixariam de serem executados.

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

o eficaz e credenciando e não com equipamentos improvisados que apesar

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

homologações de produtos e

Para que um estudo futuro possa se desenvolver de uma for

se que se tenha como ponto de partida

instrumentos que se pretenda utilizar. Assim

comercial de um sistema

completo criado pela Optronik que pertence ao grupo alemão

te GmbH, e que deve ser instalado em sala escura

para sua instalação, tendo

Sistema completo para posicionamento dos Instrumentos

segunda opção da norma que é de visu

necessária a sala com um comprimento mínimo de 20 metros, mesmo sabendo

alguns testes deixariam de serem executados.

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

o eficaz e credenciando e não com equipamentos improvisados que apesar

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

homologações de produtos e

não possuem

Para que um estudo futuro possa se desenvolver de uma for

se que se tenha como ponto de partida

instrumentos que se pretenda utilizar. Assim

completo criado pela Optronik que pertence ao grupo alemão

te GmbH, e que deve ser instalado em sala escura

35 metros

Fonte: http://www3.ciashop.com.br/instrutemp/



Goniophotometer Systems

OPTRONIK

Sistema completo para posicionamento dos Instrumentos

sinalizadoras

114

segunda opção da norma que é de visu

alizações em 15 metros, para as quais seria

necessária a sala com um comprimento mínimo de 20 metros, mesmo sabendo

alguns testes deixariam de serem executados.

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

o eficaz e credenciando e não com equipamentos improvisados que apesar

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

não possuem

fé pública.

Para que um estudo futuro possa se desenvolver de uma for

se que se tenha como ponto de partida

instrumentos que se pretenda utilizar. Assim

, a seguir

completo criado pela Optronik que pertence ao grupo alemão

te GmbH, e que deve ser instalado em sala escura

de comprimento..

Fonte: http://www3.ciashop.com.br/instrutemp/

Goniophotometer Systems

OPTRONIK

–

Mod. SMS 10

Sistema completo para posicionamento dos Instrumentos

sinalizadoras

alizações em 15 metros, para as quais seria

necessária a sala com um comprimento mínimo de 20 metros, mesmo sabendo

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

o eficaz e credenciando e não com equipamentos improvisados que apesar

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

fé pública.

Para que um estudo futuro possa se desenvolver de uma for

se que se tenha como ponto de partida

, a seguir

completo criado pela Optronik que pertence ao grupo alemão

te GmbH, e que deve ser instalado em sala escura

especialmente desenvolvida

de comprimento..

Fonte: http://www3.ciashop.com.br/instrutemp/

Goniophotometer Systems

Mod. SMS 10

Sistema completo para posicionamento dos Instrumentos

sinalizadoras

alizações em 15 metros, para as quais seria

necessária a sala com um comprimento mínimo de 20 metros, mesmo sabendo

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

o eficaz e credenciando e não com equipamentos improvisados que apesar

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

Para que um estudo futuro possa se desenvolver de uma for

ma mais eficiente

se que se tenha como ponto de partida

as características dos

é apresentada

completo criado pela Optronik que pertence ao grupo alemão

especialmente desenvolvida

Fonte: http://www3.ciashop.com.br/instrutemp/

Sistema completo para posicionamento dos Instrumentos

alizações em 15 metros, para as quais seria

necessária a sala com um comprimento mínimo de 20 metros, mesmo sabendo

se que

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

o eficaz e credenciando e não com equipamentos improvisados que apesar

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

ma mais eficiente

as características dos

é apresentada

a versão

completo criado pela Optronik que pertence ao grupo alemão

especialmente desenvolvida

Fonte: http://www3.ciashop.com.br/instrutemp/

Sistema completo para posicionamento dos Instrumentos

e das placas

alizações em 15 metros, para as quais seria

se que

Como complemento das propostas acima fica a proposta de se criar realmente um

o eficaz e credenciando e não com equipamentos improvisados que apesar

dos resultados razoáveis conseguidos nessa fase, não são suficientes para as

ma mais eficiente

as características dos

a versão

completo criado pela Optronik que pertence ao grupo alemão

especialmente desenvolvida

e das placas

115

A seguir são apresentadas algumas sugestões de equipamentos próprios para os

testes em um simulador de visualização noturna, segundo critério de pesquisa do

autor:

Figura 68 - Instrumentos possíveis de serem utilizados para pesquisas no simulador

Para as análises no interior da sala escura, um desses aparelhos (Figura 68),

poderá ser utilizado. Todos eles têm portabilidade de modo a poderem prestar

serviços diretamente no campo, ou seja, ao invés de pesquisa em simulador, eles

podem também podem pesquisar a sinalização expostas nos logradouros. Esses

aparelhos estão sendo apresentado na ordem decrescente de custo.

A seguir dentre várias sugestões disponíveis foram selecionados alguns tipos de

instrumentos complementares, necessários para as pesquisas no simulador, cuja

aquisição deverá ser reestudada, dependendo do conjunto instrumentos e do local de

instalação.

116

Figura 69 - Instrumentos complementares necessários para pesquisas no simulador

“Quanto mais os telescópios forem aperfeiçoados, mais estrelas

surgirão.”

Gustavo Flaubert

117

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

ABNT (2007), NBR-14644: Sinalização vertical viária – Películas – Requisito.

Associação Brasileira de Normas Técnicas, Rio de Janeiro,RJ.

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Monografia para Bacharel em Ciências da Computação, UNISINOS, São Leopoldo,

RS.

ANÔNIMO, Película Reflectiva 3M Scotchlite. Catálogo da 3M do Brasil ltda.

ANÔNIMO, Scotchlite Linear Delineation Syste (LDS) . Catálogo da 3M do Brasil ltda.

ANÔNIMO, Sinalização Vertical Viária Películas – Requisitos. Catálogo da Avery

Dennison - Divisão de Produtos Refletivos.

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ARIAS-PAZ, M. (1970). Manual de Automóveis. Trad. Campos Rouxo, José de. São

Paulo. Ed. Mestre Jou.

BERTULANI, C. Luz e Cor - Conceitos Básicos. Projeto Ensino de Física a

Distância.Disponível em http://www.if.ufrj.br/teaching/luz/cor.html.

BOUGNOUX, D. (1999). Introdução às Ciências da Comunicação, Bauru, SP, Ed.

Edusc, pp 50-51.

BRAGA, M. G. (2004), Segurança de Tráfego – Itrodução. Notas de Aula (Cor 757) –

COPPE/UFRJ, Rio de Janeiro, RJ.

BUECHE, F. J. (1923), Física Geral.Trad. Lopes, Antonio R.(1983), McGraw-Hill do

Brasil, São Paulo, SP.

CARROLL, S., SMITH, T. (1995). Guia da Vida Saudável. Ed. O Globo, Rio de Janeiro,

CONTRAN (2004), Anexo II do Código de Trânsito Brasileiro. Sistema Nacional de

Trânsito – SNT - Diário Oficial da União, Brasília, BR.

CONTRAN-DENATRAN (2006), Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito, (Vol. I –

Sinalização vertical de Regulamentação), Contran, Brasília, BR.

CREDER, H. (2002). Instalações Elétricas,14ª ed, Ed.LTC, Rio de Janeiro, RJ.

118

DENATRAN (1979), Manual de Sinalização Rodoviária. Brasília: DNER - Divisão de

Engenharia e Segurança de transito. BC-01 CDD 388 312, Brasília, BR.

DENATRAN (1986), Manual de Sinalização de Trânsito, (Parte I: Sinalização Vertical:

Parte II: Marcas Viárias: Parte III: Dispositivos Auxiliares à Sinalização), Coleção

Serviços de Engenharia,Denatran, Brasília, BR.

FIALHO, F. A.P. (1998). Introdução ao Estudo da Consciência. Curitiba, Ed. Genesis.

HALLIDAY, D. RESNICK, R. WALKER, J. (1995). Física 4 - Ótica e Física Moderna.

Trad. SOTERO, D. H. S., COSTAMILAN,G. B. et al, Rio de Janeiro, Ed. LTC.

LIMA, J.S. (2001). A Alquimia da Imagem. Dissertação de Tese de D.Sc, UFSC.

Florianópolis, SC, Disponível no Portal do Banco de Teses e Dissertações em

http://teses.eps.ufsc.br/Resumo.asp?2705,

LUIZ, A. M., GOUVEIA, S. L. (1989). Física-Ótica e Física Moderna., Ed. Francisco

Alves, Rio de Janeiro, RJ.

MAHACH, K. R., WOCHINGER,K.(1999), et al, Sign Simulator Validated in FHWA

Study, Revista: Public Roads, julho e Agosto – vol. 63 – Nº1. Disponível em

http://www.tfhrc.gov/pubrds/janpr/lab.htm

MOREIRA, H., MENEGON, R. (2003), Sinalização Horizontal. São Paulo, Ed. Master

Set Gráfica.

MUNSELL, ALBERT H.(1986). The Munsell Book of Color, Glossy Edition, Ed. Greta

Macbeth. New Windsor, New York.

MUTCD (2003), Manual on Uniform Traffic Control Devices. (Back to Run-off-

Retroreflectivity, Papers & Report) USA: Federal Highway Administration. FHWA-

SA-03-002. Disponível online em

http://safety.fhwa.dot.gov/roadway_dept/retro/sa03002/index.htm

MYERS, R. M.(2003). Explorando a Psicologia, Rio de Janeiro, RJ, Ed. LTC, p.125-

169.

NETTO, L. F. (2007), Feira de Ciências, disponível em:

http://www.feiradeciencias.com.br/

SERRANO, D.P.(1999). Percepção e o Processo de Compra, disponível em

http://www.portaldomarketing.com.br/Artigos/Percepcao.htm

SCHWAB, S. M. (2002). ”Estudo inédito melhora sinalização horizontal nas estradas”.

Minas Faz Ciência. Nº12. (set/Nov), pp12

119

VIANNA, A. C. (2002). Computação Gráfica – Notas de Aula – UFES. Disponível em:

www.inf.ufes.br/~thomas/graphics/www/apostilas/CIV2801Acv CompGraf.pdf

WIKIPEDIA a Enciclopédia Livre (2006). Disponível em

http://pt.wikipedia.org/wiki/Gestalt.

WYSZECKI, G., STYLES, W.S. (2000). Color Science Concepts and Methods,

Quantitave Data and Formulae – Second Edition. New York. A Wiley-Intercience

Publication John Whiley & Sons, Inc.

120

ANEXOS

Anexo

1 -

Cópia do Relatório Técnico nº 44 306 do IPT

121

Cópia do Relatório Técnico nº 44 306 do IPT

122

123

124

125

126

127

Anexo

2 -

Cópia do Certificado de Homologação nº 068/00 do DNER

128

Cópia do Certificado de Homologação nº 068/00 do DNER

129

130

131

132

133

134

135

Anexo 3

Cópia do Catálogo de Retrorrefletômetro Portátil

136

Cópia do Catálogo de Retrorrefletômetro Portátil

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