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UNESCO Brasilia Office
Representação da UNESCO no Brasil
Ampliando o acesso ao conhecimento: do livro ao hipertexto
Brasília
2005
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Artigo publicado, em 03 de outubro de 2005, no Observatório da Sociedade da
Informação, de responsabilidade do Setor de Comunicação e Informação da
UNESCO no Brasil.
© UNESCO, 2005
BR/2005/PI/H/34
O autor é responsável pela escolha e pela apresentação dos fatos contidos nesta publicação
e pelas opiniões aqui expressas, que não são necessariamente as da UNESCO e não
comprometem a Organização. As designações empregadas e a apresentação do material não
implicam a expressão de qualquer opinião que seja, por parte da UNESCO, no que diz respeito ao
status legal de qualquer país, território, cidade ou área, ou de suas autoridades, ou no que diz
respeito à delimitação de suas fronteiras ou de seus limites.
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Ampliando o acesso ao conhecimento: do livro ao hipertexto
UNESCO Sede
Da imprensa de Gutemberg à Internet, da Enciclopédia de Diderot à Wikipédia, os
meios de acesso à informação e ao conhecimento mudaram drasticamente. Muitas
das ações da UNESCO são voltadas para o esforço de garantir que todos se
beneficiem dessa revolução.
A variedade de ferramentas disponíveis certamente resultou no acesso mais fácil à
informação e ao conhecimento, porém muitas pessoas têm este acesso negado devido à
geografia ou à condição social. O custo anual de uma conexão à Internet, por exemplo,
representa 1,2% do salário médio nos Estados Unidos, enquanto corresponde a 191% do
salário médio em Bangladesh e 278% no Nepal.
A UNESCO reconhece a importância do acesso à informação e, portanto, apóia ações
que visam dar às populações mais oportunidades de contribuir e de ter acesso aos fluxos
de informação e conhecimento, rumo ao desenvolvimento da sociedade da informação.
Entretanto, a noção de uma única sociedade da informação global não compreende todo
o potencial da revolução da informação e comunicação para o desenvolvimento humano.
Em contraste com tal noção, o conceito de “sociedades do conhecimento” que a UNESCO
promove salienta a pluralidade e a inclusão ao invés da uniformidade global. Ele sustenta
que as novas tecnologias oferecem possibilidades formidáveis para o avanço do
desenvolvimento.
Programa Informação para Todos (IFAP)
O Programa Informação para Todos (IFAP) é um elemento chave para atingir os
objetivos definidos pelo mandato da UNESCO: contribuir para a “educação para todos”,
para o “livre fluxo de idéias” e para “ampliar os meios de comunicação entre os povos”. O
Programa Informação para Todos da UNESCO fornece uma plataforma para discussão
em política internacional e diretrizes de ação para:
• preservar a informação e o acesso universal a ela;
• a participação de todos na insurgente sociedade global da informação;
• tratar das conseqüências éticas, legais e sociais do desenvolvimento de TICs.
Para construir as sociedades do conhecimento, a UNESCO enfatiza a dimensão humana:
liberdade de expressão, acesso universal à informação, acesso à educação de qualidade,
e a diversidade cultural e lingüística de conteúdo. Um elemento essencial dessa
estratégia reside na promoção do acesso à informação por meio de diversas ações
concretas. Por exemplo, a UNESCO oferece oportunidades de treinamento em
tecnologias de informação e comunicação, especialmente para mulheres e jovens. A
Organização também desenvolve e distribui software livre.
A UNESCO apóia a criação de centros multimídia comunitários (CMC) e telecentros em
áreas remotas de países em desenvolvimento. Os CMCs oferecem novas tecnologias a
comunidades em desvantagem. Trabalhando com um grupo de parceiros, a UNESCO
desenvolveu um kit completo de módulos de treinamento (Multimedia Training Kit, ou Kit
de Treinamento Multimídia – MMTK) desenhado para utilizadores dos CMCs. Os módulos
de treinamento são distribuídos em CD-ROM e também estão disponíveis online.
Para atingir seus objetivos, a UNESCO contempla entre suas atividades a participação na
Cúpula Mundial da Sociedade da Informação (CMSI) e na implementação de seu Plano
de Ação. A Organização chama a atenção para os aspectos éticos, legais, sociais e
culturais da sociedade da informação e encoraja todos os envolvidos (tomadores de
decisão, profissionais, representantes da sociedade civil) a também considerarem estas
questões.
Ponteiros
UNESCO Sede: http://www.unesco.org
(em inglês)
Comunicação e Informação, UNESCO Sede – WebWorld:
http://www.unesco.org/webworld
(em inglês)
Escritório da UNESCO em Brasília (UBO): http://www.unesco.org.br
Comunicação e Informação, UBO: http://www.unesco.org.br/areas/ci/mostra_padrao
Programa Informação para Todos:
http://www.unesco.org.br/areas/ci/ci_programas/copy_of_ifap/mostra_documento
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