( PDF ) Agricultura II: manual de orientação

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MEC/SESG/SETC

Manual de Orientação

AGRICULTURA II

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

FUNDAÇÃO DE ASSISTÊNCIA AO ESTUDANTE

Rio de Janeiro

1987

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Direitos autorais exclusivos do

Ministério da Educação

Impresso no Brasil

Depósito legal na Biblioteca Nacional, conforme Decreto n.° 1.825, de 20 de dezembro de 1907.

Esta edição foi publicada pela

FAE — Fundação de Assistência ao Estudante, sendo

Presidente da República Federativa do Brasil

José Sarney

Ministro de Estado da Educação

Jorge Bornhausen

Secretário-Geral

Aloísio de Guimarães Sotero

Secretário de Ensino de 2.° Grau

Zeli Isabel Roesler

Presidente da FAE

Carlos Pereira de Carvalho e Silva

278 Agricultura II; Manual de orientação/MEC, SESG. - Rio de Janeiro: FAE,

1987.

122 p.: il.; 28 cm.- (Série Ensino agrotécnico; 8)

Bibliografia

ISBN 85-222-0207-9 Geral.

ISBN 85-222-0209-5 Agricultura II.

1. Agricultura. I. Brasil. Secretaria de Ensino de 2º Grau. II. Fundação

de Assistência ao Estudante, Rio de Janeiro, ed. III. Série.

87-020 MEC/FAE/RJ

CDD-630

Coordenação Geral

• Elizabeth Borges de Oliveira — SESG/SETC

Elaboração

• Celso Antônio S. de Sousa — EAF de Muzambinho — MG

• Francisco Cláudio Martins — SESG/SETC

• Luciano Esteves Peluzio — SESG/SETC

• Lucival Cordovil de Ataíde — EAF de Castanhal — PA

• Luís Carlos Machado Rodrigues — SESG/SETC

Colaboração

• Antônio Nustenil de Lima — EAF de Iguatu — CE

• Aurino Francisco de Oliveira — EAF de Salinas — MG

• Braz Dias de Mendonça — EAF de Rio Pomba — MG

• Edilson Ribeiro — EAF de São Cristóvão — SE

• Erival Alves de Lima — EAF de Uberlândia — MG

• Francisco Tomás de Oliveira — EAF de Sousa — PB

• Geraldo Anacleto A. Fernandes — EAF de São Luís — MA

• Geraldo Magela A. Garcia — EAF de Barbacena — MG

• Jair Dias Monteiro — EAF de Urutaí — GO

• João Carlos de Souza — EAF de Muzambinho — MG

• João Clóvis Racoski — EAF de Concórdia — SC

• João Hélio Torres D'Ávila — EAF de Sousa — PB

• José Alberto da Silva — EAF de Satuba — AL

• José de Jesus F. Campos — EAF de Bambuí — MG

• José Edvan Siqueira — EAF de Barreiros — PE

• José Renato de Souza — EAF de Uberaba — MG

• José Ulisses Peixoto Filho — EAF de Crato — CE

• Lúcia Helena Moreira — EAF de Santa Teresa — ES

• Lúcio Maranese Annoni — EAF de Machado — MG

• Luiz Eugênio R. Silveira — EAF de Alegre — ES

• Luiz Henrique B. de Sousa — EAF de Catu — BA

• Manoel Dias Cardoso — EAF de Salinas — MG

• Mara Regina dos S. Rodrigues — EAF de Bento Gonçalves — RS

• Marco Antônio de Oliveira — EAF de Belo Jardim — PE

• Mauro Francisco Spalatti — EAF de Cuiabá — MT

• Nélio José Lira Ferreira — EAF de Vitória de Santo Antão — PE

• Onofre Procópio M. Oliveira — EAF de São João Evangelista — MG

• Orlando de Souza Carneiro — EAF de Januária — MG

• Paulo Germano Zimer — EAF de Colatina — ES

• Paulo Martins da Silva — EAF de Rio Verde — GO

• Paulo Roberto Ceccon — EAF de Inconfidentes — MG

• Raimundo Rodrigues de Melo — EAF de Manaus — AM

• Roberto Zanatta Guerra — EAF de Sertão — RS

• Valeriano Zysko — EAF de Cáceres — MT

Revisão

• Mirna Saad Vieira — SESG/SETC

• Therezinha de Oliveira — SESG/SETC

Capa

• Olga Diniz de C. Botelho - SESG/SETC

APRESENTAÇÃO

Procurando contribuir para a melhoria da qualidade do ensino profissio-

nalizante das Escolas Agrotécnicas Federais a partir da sistematização dos

conteúdos Programáticos e da implementação das aulas teórico-práticas,

técnicos do Ministério da Educação, juntamente com professores das EAFs,

vêm produzindo material didático das disciplinas que compõem o currículo

dos cursos Técnico em Agropecuária e Técnico em Economia Doméstica.

Assim, os manuais que integram a Série Ensino Agrotécnico apresentam

não só uma proposta de conteúdo programático das disciplinas dos mencio-

nados cursos, como também sugestões de atividades, contidas em folhas de

orientação, que podem ser utilizadas como roteiro para o professor e mate-

rial de consulta para o aluno.

Para a utilização dos manuais, os professores poderão lançar mão de sua

experiência e criatividade, adaptando as práticas às peculiaridades locais, à

realidade dos alunos e aos recursos disponíveis.

Zeli Isabel Roesler

Secretária de Ensino de 2.° Grau

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO 5

PROGRAMA DE ENSINO 9

Objetivos da Agricultura II 11

Agricultura geral 11

Agricultura especial 11

Programa de Ensino de Agricultura II 12

Agricultura geral 12

Agricultura especial 14

FOLHAS DE ORIENTAÇÃO 17

BIBLIOGRAFIA 123

PROGRAMA DE ENSINO

OBJETIVOS DA AGRICULTURA II

AGRICULTURA GERAL

1 — Conservação do solo

Capacitar o aluno a realizar conscientemente as práticas de conservação do solo e água, como medida de

preservação dos recursos naturais, assegurando a sua utilização permanente.

2 — Mecanização agrícola

Capacitar o aluno a decidir sobre a viabilidade de uso adequado para cada realidade e a realizar manuten-

ção e operações de máquinas e equipamentos agrícolas.

3 — Pragas das plantas e seu controle

Capacitar o aluno a identificar as principais pragas de importância econômica das culturas exploradas na

região, decidindo sobre o momento e os métodos de controle mais adequados.

4 — Doenças das plantas e seu controle

Capacitar o aluno a identificar as principais doenças de importância econômica das culturas exploradas na

região, decidindo sobre o momento e os métodos de controle mais adequados.

5 — Plantas daninhas e seu controle

Capacitar o aluno a identificar as plantas daninhas de importância econômica das culturas exploradas na

região, decidindo sobre o momento e os métodos de controle mais adequados.

AGRICULTURA ESPECIAL

Capacitar o aluno a explorar de forma econômica e racional as principais culturas anuais da região.

Programa de Ensino de Agricultura II

AGRICULTURA GERAL

(continua)

CONHECIMENTOS

1. Conservação do solo

• Importância

• Fatores que afetam a capacidade

produtiva do solo

• Tipos de erosão

• Práticas conservacionistas

2. Mecanização agrícola

• Histórico e importância

• Oficina rural

— Ferramentas e equipamentos

— Combustíveis e lubrificantes

— Noções de segurança no

trabalho

• Tração animal

— Importância e viabilidade

— Animais de tração

— Arreamento

— Implementos agrícolas de

tração animal

— Regulagem, manutenção

operação e custo

• Tração motorizada

— Tratores

Classificação

Noções de funcionamento

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Identificação dos tipos de erosão

Demarcação de curva de nível

Demarcação e construção de

terraços

Identificação das práticas de

cordão em contorno, plantio em

nível e faixas alternadas

Identificação e manuseio de

ferramentas

Identificação de equipamentos

Identificação de combustíveis e

lubrificantes

Identificação de peças de arreio e

prática de arreamento

Identificação de implementos de

tração animal e seus componentes

Regulagem de implementos

Manutenção de implementos de

tração animal

Prática de aração

Prática de cultivo

Prática de gradagem

Identificação dos componentes

do trator

Demonstração de funcionamento

do trator

Demonstração de manutenção

do trator

FOLHA DE ORIENTAÇÃO

AGRICULTURA GERAL

(continua)

CONHECIMENTOS

• Implementos agrícolas de tração

motorizada

• Implementos para o preparo

do solo

• Implementos para o plantio

• Implementos para o cultivo

• Implementos para a aplicação de

defensivos

• Implementos para colheita

• Regulagem, manutenção,

operação e custo

3. Pragas das plantas e seu controle

• Conceito e importância

• Classificação das pragas de

interesse econômico na região

• Métodos de controle

• Inseticida e acaricidas

• Classificação e compatibilidade

• Modos de ação e formulação

• Dosagem

• Métodos de aplicação

• Precaução no manuseio e uso

• Toxicidade

• Carência

• Tolerância

• Manejo integrado das pragas

4. Doenças das plantas e seu controle

• Conceito e importância

• Classificação das doenças de

interesse econômico na região

• Métodos de controle

• Fungicidas, antibióticos

e nematicidas

• Classificação e compatibilidade

• Modos de ação e formulação

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Prática de operação do

trator

Identificação de implementos

de tração motorizada

Acoplamento e regulagem

de arados

Prática de aração

Prática de gradagem

Prática de calagem

Acoplamento e regulagem de

plantadeira-adubadeira

Prática de plantio

Acoplamento e regulagem

de cultivadores

Prática de cultivo

Acoplamento e regulagem de

pulverizador

Prática de pulverização

Acoplamento e regulagem de

colheitadeira

Prática de colheita

Manutenção de implementos

Identificação de pragas de

interesse econômico na região

Demonstração de controle

biológico

Preparo de calda

Prática de pulverizaçãc

manual

Identificação de doenças de

interesse econômico na região

Preparo de calda

FOLHA DE ORIENTAÇÃO

AGRICULTURA GERAL (conclusão)

CONHECIMENTOS

• Dosagem

• Métodos de aplicação

• Precaução no manuseio e uso

• Toxicidade

• Carência

• Tolerância

5. Plantas daninhas e seu controle

• Conceito e importância

• Classificação das principais

plantas daninhas

• Métodos de controle

• Herbicidas

— Conceito e importância

— Classificação e compatibilidade

— Modo de ação e formulação

— Dosagem

— Métodos de aplicação

— Precaução no manuseio e uso

— Toxicidade

— Carência

— Tolerância

39.

40.

41.

42.

43.

44.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Cálculo de dosagem

Desinfecção do solo com brometo

de metila

Identificação das principais plantas

daninhas de ocorrência na região

Prática de controle mecânico

utilizando ferramentas simples

Utilização de cobertura morta

Calibração de pulverizador costal

FOLHA DE ORIENTAÇÃO

AGRICULTURA ESPECIAL

(continua)

CONHECIMENTOS

1. Cultura do milho

• Histórico e importância

• Previsão de despesas de

produção

• Botânica e descrição da planta

• Clima

• Solos

• Variedades

• Escolha de semente

• Conservação do solo

• Preparo do solo

• Consorciação e rotação

• Desbaste

45.

46.

47.

48.

49.

50.

51.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Elaboração do projeto da cultura

Escolha de variedades

Preparo do solo com tração animal

Calagem

Adubação

Cálculo da quantidade de

sementes por área

Plantio consorciado milho/feijão

FOLHA DE ORIENTAÇÃO

AGRICULTURA ESPECIAL

(continua)

CONHECIMENTOS

• Controle de plantas daninhas

• Adubação em cobertura

• Amontoa

• Controle de pragas e doenças

• Colheita

• Beneficiamento

• Armazenamento

• Comercialização

• Análise de resultados

2. Cultura da mandioca

• Histórico

• Previsão de despesas de

produção

• Botânica e descrição da planta

• Clima

Solos

• Variedades

• Noções de melhoramento

• Conservação do solo

• Preparo do solo

• Calagem

• Adubação

• Plantio

• Armazenamento de manivas

• Consorciação e rotação

• Controle de plantas daninhas

• Adubação em cobertura

• Controle de pragas e doenças

• Colheita

• Beneficiamento

• Comercialização

• Análise de resultados

3. Cultura do arroz de sequeiro

• Histórico e importância

• Previsão de despesas

• Botânica e descrição da planta

• Clima

• Solos

• Variedades

• Noções de melhoramento

• Conservação do solo

• Preparo do solo

• Calagem

• Adubação

• Plantio

• Consorciação e rotação

• Controle de plantas daninhas

• Adubação e cobertura

• Controle de pragas e doença

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Controle de plantas daninhas

Combate à formiga

Colheita manual

Debulha

Expurgo de grãos armazenados

Comercialização

Análise de resultados

Preparo das manivas para o plantio

Prática de armazenamento de

manivas

Colheita

FOLHA DE ORIENTAÇÃO

AGRICULTURA ESPECIAL (conclusão)

CONHECIMENTOS

• Colheita

• Secagem

• Beneficiamento

• Armazenamento

• Comercialização

• Análise dos resultados

4. Cultura do feijão

• Histórico

• Previsão de despesas de

produção

• Botânica e descrição da planta

• Clima

• Solo

• Variedades

• Noções de melhoramento

• Conservação do solo

• Preparo do solo

• Calagem

• Adubação

• Plantio

• Consorciação e rotação

• Controle de plantas daninhas

• Adubação em cobertura

• Controle de pragas e doenças

• Colheita

• Secagem

• Beneficiamento

• Armazenamento

• Análise de resultados

62.

63.

64.

65.

66.

67.

68.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES

Colheita manual

Secagem em terreiro

Abanação de arroz

Tratamento de sementes

Batedura manual ou trilha manual

Construção de um silo subterrâneo

Armazenamento em silo

subterrâneo

FOLHA DE ORIENTAÇÃO

FOLHAS DE ORIENTAÇÃO

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 1. Conservação do solo

ATIVIDADE: 1. Identificação dos tipos de erosão

OBJETIVO(S): Identificar os tipos de erosão mais freqüentes nos solos da

região

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Quant.

Solo em processo de erosão laminar

variável

Solo em processo de erosão por sulcos

variável

Solo em processo de erosão por voçorocas variável

Procedimento

1.°) Observe e comente os fatores predisponentes da erosão do solo: água, declividade, tipo de solo, manejo,

cobertura vegetal.

Observação

Em solos tropicais, como os do Brasil, na sua grande maioria, a água é o agente erosivo predominante.

Precisa-se atentar para o tipo de erosão laminar, que é muito freqüente e pouco perceptível.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 1. Conservação do solo

ATIVIDADE: 2. Demarcação de curva de nível

OBJETIVO(S): Marcar curvas de nível no solo

Folha de

Orientação

Página 1/2

PÉ-DE-GALINHA

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Estaca de bambu (1m

Macete de madeira

Nível de pedreiro

Pé-de-galinha

de altura)

Quant.

100

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Escolha visualmente e marque, com a estaca de bambu, o ponto de maior declividade do terreno.

2.°) Coloque uma das extremidades do pé-de-galinha no ponto marcado e procure, com a outra extremidade, o

ponto que permite a bolha de água do nível de pedreiro estabelecer-se em nível.

3.°) Marque esse ponto com outra estaca.

4.°) Coloque uma extremidade do pé-de-galinha no novo ponto marcado e, com a outra extremidade, procure,

novamente, o ponto que permite que a bolha de água do nível de pedreiro se estabeleça em nível. Marque

esse ponto.

5.°) Siga esses passos até chegar ao final da área.

6.°) Faça a correção da curva de nível, retirando ou ajustando alguma estaca nos pontos em que a curva apresen-

tar tortuosidade acentuada.

Observação

Quanto maior o número de pontos marcados numa curva de nível, maior será a sua precisão, podendo, po-

rém, em terrenos muito irregulares, obter-se uma curva de nível de tortuosidade incompatível com as opera-

ções mecanizadas do terreno.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 1. Conservação do solo

ATIVIDADE: 3. Demarcação e construção de terraços

OBJETIVO(S): Demarcar e construir terraços

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Arado de disco reversível

Baliza

Estaca

Mira estadimétrica

Nível ótico

Tabela para espaçamento entre terraços

Trator de rodas

Trena

Quant.

variável

Folha de

Orientação

Página 1/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Considere o tipo de cultura a ser explorado (perene, anual, etc).

2.°) Calcule a declividade do terreno.

3.°) Identifique o tipo de solo (arenoso ou argiloso).

4.°) Localize, com os dados acima, em tabela, o espaçamento entre os terraços.

5.°) Escolha a profundidade do canal (máxima de 0,60 m).

6.°) Calcule a largura do terraço através de fórmula.

7.°) Marque as curvas básicas, com estacas de 10m em 10m, considerando o espaçamento calculado.

8.°) Construa terraços do tipo Nichols e do tipo Mangum, utilizando os dados coletados anteriormente.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 1. Conservação do solo

ATIVIDADE: 4. Identificação das práticas de cordão em contorno, plantio em

nível e faixas alternadas

OBJETIVO(S): Identificar plantios em nível, formando curvas tais como: cordão

em contorno, faixas alternadas (retenção, rotação e conjugadas)

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Mira estadimétrica

Nível ótico

Tabela para espaçamento entre linhas mestras

Trena

Quant.

Procedimento

Cordão em contorno e plantio em nível

1.°) Observe uma cultura implantada em terreno com declive.

2.°) Verifique se as linhas de plantio formam curvas interceptando o sentido do declive.

3.°) Identifique o tipo de cultura (anual, perene, pastagem ou reflorestamento), tipo de solo (arenoso ou argilo-

so) e declividade do terreno.

4.°) Localize, em tabela, o espaçamento entre linhas mestras (niveladas básicas) conforme os dados acima.

5.°) Faça a medição das distâncias entre linhas mestras e compare com o valor indicado pela tabela.

6.°) Percorra toda a área plantada, observando se as linhas de plantio obedecem à sinuosidade das linhas mes-

tras.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

Faixas alternadas

1,°) Observe se, numa faixa de 2m de largura, tomando-se como referência a nivelada básica, há plantio de es-

pécie de sistema radicular denso (capim, cana-de-açúcar, etc).

2.°) Verifique se durante ou logo após uma forte chuva a força erosiva da água foi diminuída pela faixa.

Rotação

1.°) Verifique se existem culturas diferentes nos espaços entre duas niveladas básicas, havendo revezamento

contínuo.

Conjugadas

1.°) Observe se a área apresenta tanto faixas de retenção como faixas de rotação, sendo que a faixa de retenção

é sempre o intervalo entre duas culturas diferentes.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 5. Identificação e manuseio de ferramentas

OBJETIVO(S): Identificar e manusear ferramentas

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Alicate de pressão

Chave Alli

Chave de boca em mm e polegada

Chave de fenda

Chave estrela em mm e polegada

Chave inglesa n.°s 14-16-18

Chave de pito ou cachimbo

Martelo

Parafuso (diversos tipos)

Quant.

1 jogo

2 jogos

1 jogo

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Mostre a adequação entre o comprimento da chave de fenda e espessura do parafuso (princípio da alavan-

ca).

2.°) Mostre a relação entre polegada e milímetro e efetue os cálculos, comentando por que uma chave de boca

de 12mm não serve em parafuso de porca de 1/2".

3.°) Demonstre a eficiência da chave estrela em parafusos de porca sextavada.

4.°) Demonstre a eficiência da chave inglesa em parafusos de porcas quadradas, sua limitação de uso pela pos-

sibilidade de "roçar" a porca, e a vantagem de ser regulável para várias aberturas.

5.°) Demonstre o manuseio do alicate de pressão.

6.°) Demonstre o uso de chave de cachimbo.

7.°) Demonstre o uso de chave Alli.

8.°) Demonstre a escolha correta do martelo de acordo com a finalidade: marcenaria, ferraria, funilaria.

Observações

Deve-se ressaltar o uso correto de cada ferramenta no sentido de se obter eficiência com segurança; apon-

tar limitações de cada uma, chamar atenção para o aspecto de sua conservação, manutenção e organização. Po-

derão ser apresentadas aos alunos outras ferramentas julgadas necessárias.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 6. Identificação de equipamentos

OBJETIVO(S): Reconhecer equipamentos de uso comum na oficina rural

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Bigorna

Esmeril de bancada

Forja

Furadeira

Morsa

Quant.

Procedimento

1.°) Demonstre a utilização possível do esmeril.

2.°) Demonstre o uso da morsa.

3.°) Mostre a utilização correta da furadeira.

4.°) Demonstre o uso correto da bigorna e sua fixação.

5.°) Demonstre o uso correto da forja.

Observação

Deve-se ressaltar o uso correto de cada equipamento no sentido de se obter eficiência com segurança;

apontar limitações de cada um, chamar atenção para o aspecto de sua conservação, manutenção e organiza-

ção.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 7. Identificação de combustíveis e lubrificantes

OBJETIVO(S): Reconhecer e utilizar combustíveis e lubrificantes

de acordo com suas características

Folha de

Orientação

Página 1/2

Óleo lubrificante

Óleo hidráulico

Graxa

Óleo 2 tempos

Óleo diesel

Gasolina

Álcool

UTILIZAÇÃO

Motor

Transmissão

Hidráulico

Direção

Rolamentos

Articulações

Mistura com

gasolina

Combustível

VISCOSIDADE

SAE 30-40

SAE 90-140

—

CLASSIFICAÇÃO

CD-CB-CC-CA-

SE-SD-SC-SB

—

1-2 multi-purpose

3-4 grafitada

simples

Utilização em motores que não têm carter

Utilização em motores a explosão e de alta compressão

Utilização em motores a explosão e de baixa compressão

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Álcool

Gasolina

Graxa

Óleo diesel

Óleo 2 tempos

Óleo lubrificante

Óleo hidráulico

Óleo para transmissão

Quant.

1 galão

1 tambor

1 galão

1 I

3 I

1 I

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

1.°) Comente o tipo de combustão nos motores a óleo diesel, gasolina e álcool, citando vantagens e desvanta-

gens de cada um deles.

2.°) Demonstre a utilização de óleos lubrificantes para motores, óleos para transmissão, hidráulico e dois tem-

pos.

3.°) Faça identificação dos tipos de graxas, indicando seu uso correto.

Observação

Faça comentários sobre os óleos, sua finalidade, seu desgaste e os aditivos que recebem.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 8. Identificação das peças de arreio e prática de arreamento.

OBJETIVO(S): Identificar os componentes de arreio e proceder ao arreamento

de animais de tração.

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Animal

Arreamento para carroça

Arreamento para tração de outros implementos

Carroça

Quant.

1 conjunto

Procedimento

1.°) Identifique as peças de arreio: celote, coalheira, barrigueira, corrente, retranca, tapa-olho e freio.

2.°) Coloque o tapa-olho e freio no animal.

3.°) Prenda a coalheira no pescoço do animal.

4.°) Coloque celote e retranca no dorso do animal.

5.°) Acomode o animal entre os varais da carroça.

6.°) Faça a prisão de cada varal no celote.

7.°) Prenda as correntes de tração na coalheira e no pé do varal.

8.°) Prenda a barrigueira no arreio.

Observações

Não apertar demais a barrigueira para não serem transmitidos à carroça os solavancos do caminhar do ani-

mal.

As correntes devem ser do mesmo comprimento.

A coalheira deve estar bem ajustada ao pescoço do animal sem, contudo, apertá-lo. Comentar sobre a con-

servação e manutenção das peças de arreamento.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 9. Identificação de implementos de tração animal e

seus componentes

OBJETIVO(S): Identificar implementos de tração animal e seus componentes

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Cultivador Planet Jr.

Plantadeira-adubadeira

Quant.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

V )

1.°) Identifique partes componentes do cultivador tipo Planet Jr.: mesa ou chassi, enxadinhas tipo bico-de-

-pato, e enxadinhas tipo-picão, cabo ou empunhadeira, engate para tração, roda-guia.

2.°) Identifique partes componentes de plantadeira-adubadeira: cabo ou empunhadeira, chassi, roda-guia,

roda de compactação, sistema de distribuição de semente, sistema de adubo, engate para tração.

Observações

Deve-se apresentar a finalidade de cada componente do implemento, bem como a sua conservação e ma-

nutenção.

Deverão ser apresentados aos alunos outros implementos de tração animal.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 10. Regulagem de implementos

OBJETIVO(S): Regular plantadeira-adubadeira

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Adubo

Animal de tração

Balança com precisão de gramas

Plantadeira-adubadeira

Semente

Trena

Quant.

1kg

Folha de

Orientação

Página 1/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

Regulagem de plantadeira

1.°) Demarque no solo uma distância qualquer.

2.°) Coloque a semente na plantadeira.

3.°) Caminhe com a plantadeira no espaço marcado, tendo o cuidado de recolher todas as sementes distribuí-

das num saquinho plástico.

4.°) Conte as sementes e divida-as pelo espaço determinado.

5.°) Troque o disco de distribuição até obter o número desejado de semente/metro.

6.°) Repita a operação para confirmar a média encontrada.

Regulagem de adubadeira

1.°) Repita os procedimentos 1.° e 6.° e substitua a semente pelo adubo nos 2.°, 3.° e 4.°.

2.°) Gire o depósito de adubo para a direita ou para a esquerda, conforme se queira aumentar ou diminuir a

quantidade de adubo a ser distribuída.

Observação

Quando for trocar o disco, colocar a sua parte escavada para baixo, com a finalidade de evitar quebra de se-

mentes.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 11. Manutenção de implementos de tração animal

OBJETIVO(S): Manter e conservar em condições de uso os implementos

de tração animal

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água

Cultivador Planet Jr.

Espátula

Ferramenta

Graxa

Óleo diesel ou lubrificante

Pincel

Plantadeira-adubadeira

Quant.

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Raspe, com espátula, resíduos de adubo da adubadeira.

2.°) Lave o implemento:

3.°) Pincele, após a secagem, o implemento com óleo diesel ou óleo lubrificante.

4.°) Engraxe as partes móveis do implemento: roda-guia, sistema de distribuição de adubos, rodas de compac-

tação.

5.°) Guarde o implemento ao abrigo das intempéries.

6.°) Reajuste o implemento.

Observações

O cultivador Planet Jr. só deverá ser engraxado na roda-guia e no sistema de regulagem da largura de corte.

O óleo diesel e/ou lubrificante poderá, em vez de ser pincelado, ser aspergido por pulverizador de com-

pressor.

DISCIPLINA:

UNIDADE:

ATIVIDADE:

Agricultura II — Geral

2. Mecanização agrícola

12. Prática de aração

OBJETIVO (S): Executar a aração de um terreno para plantio de milho

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Arado de aiveca

Animal de tração

Arreamento

Terreno

Quant.

1 conjunto

Procedimento

1.°) Arreie a parelha de animais.

2.°) Acople o arado de aiveca aos animais de tração.

3.°) Efetue a regulagem do arado, levando em consideração a profundidade de corte e o tombamento da leiva.

4.°) Conduza os animais, executando o primeiro risco.

5.°) Reverta a aiveca e execute o segundo risco.

6.°) Repita o 5.° procedimento até o final da área.

Observações

Evitar que entre um risco e outro do arado fique terreno sem revolver.

Deve-se iniciar a aração pela parte mais baixa do terreno.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 13. Prática de cultivo

OBJETIVO (S): Executar controle mecânico de plantas daninhas, usando

implemento de tração animal

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Animal de tração

Arreamento

Cultivador Planet Jr.

Quant.

1 conjunto

Procedimento

1.°) Arreie o animal.

2.°) Regule a abertura do cultivador conforme espaçamento da cultura.

3.°) Conduza o animal lentamente nas entrelinhas da cultura para se operar satisfatoriamente o cultivador.

Observações

Deve-se colocar focinheira no animal, para evitar que ele se alimente das plantas da cultura.

A regulagem da profundidade de corte é feita na roda-guia, abaixando-a ou erguendo-a,conforme se queira

cortar menos ou mais, respectivamente.

DISCIPLINA: Agricultura II — Gerai

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 14. Prática de gradagem

OBJETIVO(S): Executar a gradagem de um terreno

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Animal de tração

Arreamento

Grade

Terreno arado

Quant.

1 conjunto

Procedimento

1.°) Arreie os animais e os acople à grade.

2.°) Regule a profundidade de corte da grade, abrindo ou fechando as suas seções, considerando as condições

do terreno e dá cultura a ser implantada.

3.°) Execute a operação sempre em nível, partindo da parte mais alta do terreno.

Observação

Em áreas inclinadas, deve-se tomar todo o cuidado a fim de evitar o tombamento da grade.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 15. Identificação dos componentes do trator

OBJETIVO(S): Identificar os sistemas componentes de um trator agrícola

Folha de

Orientação

Página 1 /1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Quant.

Trator agrícola

Procedimento

1.°) Identifique as partes componentes do motor: bloco, pistão e anexo, virabrequim, cárter, bomba de óleo,

válvulas, câmara de explosão.

2.°) Demonstre o funcionamento do sistema de alimentação: bomba injetora, tanque de combustível, man-

gueira de alimentação, mangueira de retorno.

3.°) Demonstre o funcionamento do sistema de refrigeração e lubrificação.

4.°) Demonstre o funcionamento do sistema de transmissão e rodagem.

5.°) Demonstre o funcionamento do sistema hidráulico.

6.°) Demonstre o funcionamento do sistema elétrico e partida.

7.°) Demonstre o funcionamento do sistema de direção.

Observação

Para obter maior eficácia, o professor poderá montar uma pequena sala-demonstrativa com peças de ferro

velho.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 16. Demonstração de funcionamento do trator

OB)ETIVO(S): Demonstrar princípios de funcionamento de trator agrícola

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item Denominação

Quant.

Trator agrícola

Procedimento

1.°) Demonstre o funcionamento da máquina, operando em trabalhos de arrasto, e/ou com implementos hi-

dráulicos.

2.°) Demonstre o funcionamento do ponto de acoplamento de implemento (tomada de força), barra de tração e

dos pontos de engate de implementos hidráulicos.

3.°) Demonstre as possibilidades de uso e suas limitações.

Observação

Chamar a atenção para os cuidados a serem adotados com a segurança na utilização de máquinas e imple-

mentos agrícolas.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 17. Demonstração de manutenção do trator

OBJETIVO(S): Executar a manutenção de tratores agrícolas

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água destilada

Graxa e bomba de graxa

Lavador

Óleo lubrificante

Trator agrícola

Quant.

variável

201

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Lave o trator.

2.°) Troque o óleo do cárter, seguindo a recomendação do fabricante.

3.°) Troque o óleo do diferencial e do hidráulico, seguindo a recomendação do fabricante.

4.°) Engraxe os pontos de lubrificação.

5.°) Observe e complete com água destilada, se necessário, o nível de água da bateria.

6.°) Observe e complete, se necessário, a água do radiador e o óleo do cárter antes de cada partida diária.

7.°) Observe a pressão dos pneus, calibrando-os, segundo a recomendação do fabricante.

Observações

Observar, ao iniciar a lavagem do trator, se o motor está frio, pois a água no motor quente poderá trincar o

bloco do mesmo.

Passar pequena quantidade de graxa nos cabos da bateria para evitar oxidação.

Além dos serviços de conservação e manutenção, periodicamente executados, deverá ser feita uma revisão

geral da máquina, segundo recomendação do fabricante.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 18. Prática de operação do trator

OBJETIVO (S): Demonstrar a prática de operação de trator agrícola

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item Denominação

Quant.

Trator agrícola

Procedimento

1.°

2.o

3.°

4.o

5.°

6.°

7.º

8.º

9.º

10.°

11.º

12.°

13.º

14.º

Verifique os obstáculos existentes próximo ao trator.

Funcione o motor do trator em 1/4 de aceleração, por três minutos, para aquecimento.

Verifique a normalidade de funcionamento do motor nos indicadores de painel.

Desacelere o motor.

Pise na embreagem no seu curso total, se a mesma for simples e se for dupla ação, pise até a metade.

Escolha a marcha e acione a alavanca de mudanças.

Escolha a força de deslocamento e acione para reduzida ou normal a alavanca menor de velocidade.

Acelere o motor, deslocando a alavanca de 1/4 a 3/4 do percurso, dependendo da carga do trator.

Solte o pedal de embreagem suavemente e libere-o, tirando o pé, quando o trator se movimentar.

Permaneça atento aos obstáculos existentes no percurso e nunca desloque o trator com os freios em posi-

ção de estacionamento.

Levante os implementos acoplados ao engate, de três pontos, antes da partida.

Diminua a aceleração do trator e pise no pedal da embreagem para pará-lo.

Coloque na posição "neutro" a alavanca de velocidade (menor) e solte o pedal da embreagem.

Acione os freios, pisando no pedal, para o total estacionamento; em caso de declive, acione o freio de es-

tacionamento.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 19. Identificação de implementos de tração motorizada

OBJETIVO (S): Identificar os implementos agrícolas de tração motorizada

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Arado

Arado terraceador

Carreta

Colheitadeira

Cultivador

Distribuidor de calcário

Distribuidor de chorume

Ensiladeira

Enxada rotativa

Grade

Lâmina frontal

Perfuradora de solo

Plantadeira-adubadeira

Pulverizador

Roçadeira

Subsolador

Valetadeira

Quant.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Identifique o implemento, informando a sua finalidade.

2.°) Mostre as partes componentes do implemento, citando suas funções.

3.°) Identifique suas peças de regulagem.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 20. Acoplamento e regulagem de arados

OBJETIVO (S): Acoplar e regular o arado fixo de disco em um trator agrícola

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Arado fixo de disco

Capacete

Combustível diesel

Ferramenta especial para a

Grampos de pressão categ

Luva

Pino do braço superior

Trator agrícola

ado

Quant.

104

1 jogo

1 par

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

Acoplar o arado

1.°) Ponha o trator para funcionar.

2.°) Coloque o trator na marcha à ré.

3.°) Desloque-o lentamente até o braço de hidráulico chegar o mais perto possível dos pontos de acoplamento

do arado.

4.°) Movimente o sistema hidráulico para facilitar o encaixe dos braços.

5.°) Encaixe os braços inferiores esquerdo e direito e contrapine-os.

6.°) Acople o braço superior no trator e na torre do arado, colocando os pinos de trava.

Centralizar, nivelar transversal e longitudinalmente o arado

1.°) Desloque o trator com o implemento (arado) para um lugar plano.

2.°) Suspenda o arado e centralize-o, movimentando as correntes estabilizadoras.

3.°) Abaixe o arado sobre o solo plano.

4.°) Nivele-o longitudinalmente, alongando ou encurtando o braço superior do terceiro ponto, até o arado ficar

paralelo ao solo.

5.°) Leve o trator com o arado ao local de trabalho, fazendo o primeiro corte no terreno.

6.°) Nivele transversalmente o arado, acionando a manivela do braço inferior direito até ficar paralelo ao nível

do solo.

Observação

Estando o trator na posição do segundo corte, as rodas dianteira e traseira devem estar dentro do sulco do

primeiro corte.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 21. Prática de aração

OBJETIVO (S): Desenvolver todas as etapas de aração do solo

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Arado de discos fixos

Capacete

Chaves especiais do arado

Chaves mistas

Combustível diesel

Luva de couro

Trator agrícola

Quant.

1 jogo

20 I

1 par

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

V ,

1.°) Desloque o trator com o arado até o local da operação.

2.°) Marque as margens da área, arando com o último disco.

3.°) Verifique a regulagem dos limpadores de discos.

4.°) Faça o primeiro sulco, arando do centro para fora da área ou procedendo de acordo com o esquema estabe-

lecido.

5.°) Observe se a regulagem do arado atende às necessidades estabelecidas para a operação; caso atenda, con-

tinue até o término da área.

Observação

Vários são os esquemas desenvolvidos para a prática de aração; cabe, portanto, ao técnico optar pelo que

melhor se adapte à situação da área.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 22. Prática de gradagem

OBJETIVO(S): Demonstrar as técnicas de gradagem do solo

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Capacete

Chave de boca

Combustível diesel

Grade de discos

Luva de couro

Trator agrícola

Quant.

1 jogo

variável

1 par

Procedimento

1.°) Acople a grade nos três pontos do trator.

2.°) Regule os limpadores de discos.

3.°) Transporte o equipamento ao local de trabalho.

4.°) Regule a grade no sentido transversal, longitudinal, de profundidade de corte e quanto ao ângulo de aber-

tura das seções.

5.°) Posicione o equipamento na extremidade da área a ser gradeada.

6.°) Abaixe o implemento, acionando a alavanca do sistema hidráulico.

7.°) Faça o percurso de gradagem da área em contorno ou em faixas, conforme o caso.

8.°) Verifique mais uma vez o rendimento da grade com a regulagem dada.

9.°) Faça a lubrificação no final ou início de cada turno de atividade.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 23. Prática de calagem

OBJETIVO(S): Demonstrar a execução de calagem do solo, com o

distribuidor de calcário de tração

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Calcário dolomítico

Capacete

Chave de boca

Combustível diesel

Distribuidor de calcário de tração

Máscara de proteção

Pino de engate com trava da barra

Trator agrícola

Quant.

variável

1 jogo

variável

Procedimento

1.°) Atrele o distribuidor de calcário, devidamente regulado, ao trator.

2.°) Abasteça o distribuidor de calcário.

3.°) Desloque o equipamento até a área de aplicação.

4.°) Ligue a alavanca de acionamento da tomada de força do trator.

Observação

Na escolha dos horários de aplicação, evite aqueles em que houver maior incidência de ventos fortes.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 24. Acoplamento e regulagem de plantadeira-adubadeira

OBJETIVO(S): Demonstrar a prática de acoplamento e regulagem

da plantadeira-adubadeira

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Adubo químico NPK granulado

Alicate

Chave de boca

Chave de fenda média

Combustível diesel

Discos de sementes

Macaco hidráulico tipo jacaré

Martelo

Pino de engate

Plantadeira-adubadeira de 3 pontos

Sementes

Trator agrícola

Quant.

variável

1 jogo

variável

1 jogo

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Funcione o trator, engrene a marcha à ré e movimente-o com os braços do hidráulico abaixados até o

ponto de engate do implemento.

2.°) Encaixe, no pino do implemento, o braço inferior esquerdo do sistema hidráulico do trator e coloque a

trava.

3.°) Encaixe o braço inferior direito do sistema hidráulico do trator e coloque a trava.

4.°) Encaixe o braço do terceiro ponto ou braço superior do trator na torre do implemento e coloque a trava.

5.°) Levante o implemento do solo, em terreno plano.

6.°) Centralize o implemento, considerando como pontos de referência o centro do trator (assento do tratoris-

ta) e a torre do implemento.

7.°) Desça o implemento ao solo plano.

8.°) Acione a alavanca da manivela do braço inferior direito do hidráulico para a direita ou para a esquerda, até

nivelar transversalmente o implemento.

9.°) Alongue ou encurte o braço superior do terceiro ponto, rosqueando para a direita ou para a esquerda, até

o pleno nivelamento do implemento no sentido longitudinal.

10.°) Levante o implemento do solo.

11.°) Coloque suporte nas barras dos carrinhos para ficarem suspensos do solo.

12.°) Solte os parafusos fixadores dos carrinhos na barra.

13.°) Separe os carrinhos de centro médio, de maneira que fiquem eqüidistantes e no espaçamento desejado.

14.°) Abasteça os depósitos de adubos e sementes pelo menos até a metade.

15.°) Marque em área limpa um percurso de mais ou menos 20 cm, caminhando com o implemento em ativida-

de.

16.°) Repita a operação anterior até que a distribuição de sementes e adubos atenda às necessidades da cultura

a ser implantada.

Observação

A linha de plantio nunca deve coincidir com o rastro da roda traseira do trator; caso ocorra coincidência,

ajuste a bitola do trator, alargando ou estreitando a distância entre as rodas.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 25. Prática de plantio

OBJETIVO(S): Distribuir determinada quantidade de sementes e adubos em

sulcos eqüidistantes, a uma profundidade e espaçamento

adequados para alcançar melhor e maior rendimento das plantas

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Adubo químico NPK granu

Chave de boca

Combustível diesel

Plantadeira-adubadeira hid

Sementes de cereais

Trator agrícola

lado

ráulica

Quant.

variável

1 jogo

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

1.°) Acople e nivele o implemento no trator.

2.°) Abasteça a plantadeira-adubadeira de adubos e sementes.

3.°) Movimente o trator com o implemento levantado e posicione-o no início marginal da área.

4.°) Acione a alavanca do hidráulico e baixe o implemento ao solo.

5.°) Use marcha adequada de acordo com a realidade local.

6.°) Levante, ao final do percurso, o implemento para retomar a posição de plantio, obedecendo ao espaça-

mento devido.

Observações

O trator deve operar a uma rotação adequada.

No decorrer da operação de plantio, observar constantemente a queda de sementes e adubo.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 26. Acoplamento e regulagem de cultivadores

OBJETIVO(S): Demonstrar a maneira correta de acoplar o cultivador de

3 pontos no trator, regulando-o e nivelando-o devidamente

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Chave de boca

Combustível diesel

Cultivador de 3 pontos

Trator agrícola

Quant.

1 jogo

variável

Procedimento

1.°) Acople o cultivador nos três pontos do hidráulico do trator.

2.°) Acione a manivela do braço inferior direito do hidráulico para nivelar o implemento transversalmente.

3.°) Acione a alavanca do braço superior do terceiro ponto para a direita ou para a esquerda, até o pleno nivela-

mento longitudinal do implemento.

4.°) Faça o ajustamento das enxadas do cultivador em função do espaçamento da cultura.

5.°) Regule a profundidade desejada, limitando o espaço percorrido pela alavanca do sistema hidráulico do

trator.

6.°) Posicione a alavanca de reação do hidráulico em "rápida".

7.°) Posicione a alavanca de comando ondulador em posição "ondular".

8.°) Faça o teste de cultivo e regule novamente a centralização do cultivador, acionando os dois estabilizadores.

Folha de

Orientação

Página 1/1

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 27. Prática de cultivo

OBJETIVO(S): Demonstrar o cultivo do solo de maneira correta

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Chave de boca ou mista

Combustível diesel

Cultivador de 3 pontos

Enxada sobressalente

Trator agrícola

Quant.

1 jogo

variável

Procedimento

1.°) Transporte o equipamento devidamente regulado até a área de trabalho.

2.°) Posicione o equipamento na linha de cultivo, de maneira que o rastro das rodas do trator não coincidam

com as linhas de plantio.

3.°) Verifique se as enxadas estão bem posicionadas nas entrelinhas de plantio, fazendo o reajuste, se necessá-

rio.

4.°) Abaixe o cultivador, acionando a alavanca do hidráulico.

5.°) Engrene a marcha adequada e inicie o cultivo.

6.°) Levante o implemento ao final de cada linha de cultivo, posicionando o trator nas linhas subseqüentes.

Observação

Verifique constantemente as enxadinhas, observando se estão bem fixadas, para evitar desgastes maiores.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 28. Acoplamento e regulagem de pulverizador

OBJETIVO(S): Demonstrar o acoplamento e regulagem do pulverizador,

tração motorizada de 3 pontos.

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água

Bomba auxiliar do pulverizador

Capacete

Combustível diesel

Luva de borracha cano

Máscara protetora

Óculos de proteção

Pulverizador 3 pontos

Sacos plásticos

Trator agrícola

longo

Quant.

variável

1 par

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

1.°) Acople o implemento no trator.

2.°) Encaixe o cardan do implemento à tomada de força do trator.

3.°) Nivele o implemento transversalmente, acionando a manivela do braço inferior direito.

4.°) Nivele o implemento longitudinalmente, acionando a alavanca do braço superior do terceiro ponto.

5.°) Faça o abastecimento de água no tanque do pulverizador, usando a bomba auxiliar.

6.°) Instale a bomba auxiliar.

7.°) Verifique todos os bicos para evitar entupimento.

8.°) Regule a pressão de serviço do pulverizador, com a tomada de força em funcionamento, movimentando o

regulador de pressão.

9.°) Regule a altura dos aspersores, usando a alavanca do sistema hidráulico.

10.°) Regule a direção de saída do líquido.

11.°) Regule a quantidade de solução por u nidade de superfície, de acordo com a velocidade do trator e pressão

nos bicos.

Observação

Regule a saída do líquido com o implemento abastecido de água.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 29. Prática de pulverização

OBJETIVO(S): Demonstrar a prática de pulverização mecanizada em uma

cultura, com pulverizador de 3 pontos.

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água

Chave de boca

Combustível diesel

Defensivos agrícolas

Equipamentos de segurança

Pulverizador mecanizado de 3 pontos

Trator agrícola

Quant.

variável

1 jogo

variável

1 jogo

Disciplina: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Acople e regule o pulverizador no trator.

2.°) Abasteça-o de água e faça a solução a ser pulverizada.

3.°) Desloque o equipamento para a área de pulverização, na posição de operação.

4.°) Movimente a alavanca do hidráulico do trator para posicionar os aspersores na posição desejada.

5.°) Acione a alavanca da tomada de força do trator para movimentar o cardan.

6.°) Engrene a marcha adequada de partida e de trabalho do trator.

7.°) Acione o registro de saída do pulverizador e inicie o deslocamento do trator, de acordo com a recomenda-

ção.

8.°) Observe sempre a pressão de trabalho do pulverizador.

Observação

Todos os cuidados que objetivam segurança na aplicação de defensivos devem ser adotados.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 30. Acoplamento e regulagem de colheitadeira

OBJETIVO(S): Demonstrar o acoplamento e regulagem de colheitadeiras

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Chave de boca

Chave de fenda

Colheitadeira de cereais

Combustível diesel

Equipamento de segurança

Trator agrícola

Quant.

1 jogo

variável

1 jogo

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

1.°) Instale o implemento frontal no trator.

2.°) Instale a barra de tração no trator.

3.°) Introduza o trator no lado esquerdo da colheitadeira entre a concha da ceifadeira e a plataforma de ensa-

que.

4.°) Acople o trator na colheitadeira pela barra de tração.

5.°) Acople o eixo cardan da colheitadeira à tomada de força do trator.

6.°) Acople a plataforma frontal instalada no trator ao suporte base da colheitadeira, fixando uma braçadeira e

contrapinando-a.

7.°) Instale o cabo de aço fixo no centro posterior da ceifadeira e regule a altura do corte.

8.°) Regule todas as correias existentes na colheitadeira, seguindo as instruções do manual de operação do fa-

bricante.

9.°) Regule a abertura de ventilação, conforme o tipo de cereal a ser colhido.

10.°) Retire a roda dianteira de estacionamento da colheitadeira, levantando o implemento com o hidráulico.

11.°) Libere as duas rodas traseiras de estacionamento da colheitadeira, destrave-as retirando os pinos e, a se-

guir, dobre-as, recolocando os pinos nos devidos furos e contrapine-os.

12.°) Faça o nivelamento transversal, acionando a manivela do suporte de acoplamento da barra de tração.

13.°) Calibre o pneu da colheitadeira.

14.°) Regule o molinete articulável, conforme o tipo de cultura a ser colhida.

15.°) Verifique e regule, se for preciso, a tensão da correia transportadora.

Observação

Os reajustes devem ser feitos no momento da colheita.

Folha de

Orientação

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DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 31. Prática de colheita

OBJETIVO(S): Demonstrar o manejo da colheitadeira de cereais na colheita

de milho, arroz e feijão

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Agulha

Capacete

Chave de boca

Colheitadeira de cereais CLC-500-Penha

Combustível diesel

Sacaria de aniagem

Sisal ou barbante

Trator agrícola

Quant.

1 jogo

variável

1 rolo

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Acople o implemento ao trator.

2.°) Faça todas as regulagens no implemento.

3.°) Transporte o equipamento para a área de trabalho.

4.°) Coloque a sacaria na plataforma de ensaque.

5.°) Instale o saco no bico de descarga da colheitadeira.

6.°) Posicione o equipamento na posição de corte, obedecendo à rota de deslocamento.

7.°) Acione a alavanca do hidráulico e baixe a plataforma de corte.

8.°) Ingrene o trator na marcha adequada e inicie a colheita com a tomada de força ligada.

9.°) Levante o implemento sempre que for fazer a curva de retorno.

10.°) Observe os grãos na plataforma de ensaque, efetuando as regulagens que se fizerem necessárias.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 2. Mecanização agrícola

ATIVIDADE: 32. Manutenção de implementos

OBJETIVO(S): Demonstrar a manutenção dos implementos,

aplicando todos os recursos básicos.

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água

Bomba de graxa

Chave de boca

Detergente ou óleo diesel

Estopa ou pano

Funil

Graxas

Graxeiro com bico flexível

Implementos agrícolas

Lavador

Óleo SAE-90

Quant.

variável

2 jogos

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Lave o implemento, usando esguicho de pressão e banhe-o com óleo queimado.

2.°) Verifique as entradas de graxa ou óleo e passe uma estopa umedecida de detergente ou óleo diesel.

3.°) Remova e limpe os mancais antes de engraxar (de 500 a 1.000 h).

4.°) Acople a graxeira ao bico da bomba de graxa.

5.°) Bombeie até que a graxa velha seja expulsa pelos lados do mancai.

6.°) Lubrifique com óleo todos os locais indicados no manual do fabricante.

7.°) Mantenha sempre os parafusos e porcas apertados.

8.°) Verifique as tensões das correias.

Observação

Mantenha o nível de óleo lubrificante dentro das recomendações especificadas nos manuais de manuten-

ção.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 3. Pragas das plantas e seu controle

ATIVIDADE: 33. Identificação de pragas de interesse econômico na região

OBJETIVO(S): Identificar a Spodoptera frugiperda (lagarta do cartucho)

na cultura do milho

MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Bota

Chapéu

Lagarta do cartucho

Plantio do milho

Saco plástico

Quant.

1 par

variável

Procedimento

1.°) Caminhe pela cultura, procurando identificar as plantas atacadas.

2.°) Verifique se os sintomas e/ ou sinais do ataque coincidem com o descrito (literatura técnica) para a lagarta

do cartucho, procurando localizar o inseto.

3.°) Retire a lagarta da planta atacada caracterizando-a a seguir.

Observação

Repita o mesmo procedimento para outras pragas de interesse econômico na região.

Folha de

Orientação

Página 1/1

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 3. Pragas das plantas e seu controle

ATIVIDADE: 34. Demonstração de controle biológico

OBJETIVO(S): Demonstrar o controle biológico da cochonilha branca

Planococcus citri (Rossi 1813).

Folha de

Orientação

Página 1/1

Joaninha Azya lutei-

ra, predadora de vá-

rias cochonilhas, prin-

cipalmente das espé-

cies de Coccus. (de

Fonseca & Autuori,

1932)

Galho de laranjeira infestado pela co-

chonilha branca Planococcus citri.

(de Costa Lima. 1942)

Cochonilha branca Plano-

coccus citri. (de Fonseca,

1932)

MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Cochonilha branca

Joaninha

Plantas hospedeiras

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Dirija-se até as plantas hospedeiras: laranjeira, abacateiro, algodoeiro, batata-doce, cafeeiro, cana-de-

-açúcar, figueira, fruta-de-conde, fumo, videira, etc.

2.°) Procure localizar a cochonilha em qualquer região do vegetal, caracterizando-a.

3.°) Mostre e caracterize a Joaninha — Azya luteipes (Muls, 1856).

4.°) Coloque as joaninhas junto às cochonilhas para que ocorra o controle biológico da praga.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE 3. Pragas das plantas e seu controle

ATIVIDADE: 35. Preparo de calda

OBJETIVO(S): Preparar calda inseticida, acaricida à base de enxofre

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água

Balança com precisão em gramas

Balde de plástico

Enxofre em pó

Equipamentos de proteção

Espalhante adesivo ou outro aditivo

Pulverizador

Sarrafo de madeira

Quant.

20 I

1kg

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

1.°) Faça o cálculo da quantidade de produto a ser aplicado.

2.°) Pese o enxofre em pó.

3.°) Coloque o enxofre no balde e acrescente um pouco de água, mexendo com um sarrafo de madeira até o

produto virar uma pasta.

4.°) Coloque mais água até completar o volume desejado, mexendo vagarosamente.

5.°) Acrescente espalhante adesivo ou outro aditivo, caso haja recomendação.

Observações

Se o defensivo for líquido, torna-se mais simples a mistura com a água.

Para preparar caldas, não usar vasilhame de ferro, que se oxida facilmente.

Preparar somente a quantidade de calda que será usada no dia.

Folha de

Orientação

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DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 3. Pragas das plantas e seu controle

ATIVIDADE: 36. Prática de pulverização manual

OBJETIVO(S): Executar a aplicação de defensivo agrícola

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água

Balança com precisão de gramas

Balde plástico

Bastão ou sarrafo de madeira

Defensivo agrícola

Equipamento de proteção

Espalhante

Pulverizador costal manual

Quant.

variável

5 kg

variável

1 I

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

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1.°) Faça teste em branco para calibrar o pulverizador.

2.°) Prepare a calda de defensivo.

3.°) Certifique-se de que os pulverizadores estão em condições de operação.

4.°) Use a vestimenta apropriada.

5.°) Faça a aplicação, procurando atingir o alvo de maneira conveniente.

6.°) Lave o pulverizador após o término da aplicação.

Observações

Ler atentamente o rótulo do defensivo.

Lavar material e equipamentos sem contaminar fontes de água.

Escolher condições atmosféricas ideais para aplicação.

Observar sempre os cuidados na aplicação dos defensivos.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 4. Doenças das plantas e seu controle

ATIVIDADE: 37. Identificação de doenças de interesse econômico na região

OBJETIVO(S): Identificar as doenças de interesse econômico na região

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Cultura afetada pela doença

Lupa de bolso

Manual de Fitopatologia Agrícola

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Liste as doenças de interesse na região.

2.°) Identifique os sintomas e/ou sinais das doenças em estudo.

3.°) Confronte a sintomatologia da doença com a descrição do manual, utilizando lupa.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 4. Doenças das plantas e seu controle

ATIVIDADE: 38. Preparo de calda

OBJETIVO(S): Preparar 100 I de calda bordalesa na proporção de 10:10

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Balança

Balde de metal (20 I)

Cal virgem

Copo de vidro

Estaca de madeira

Luva

Máscara

Óculos

Papel tornassol

Saco de pano

Sulfato de cobre

Vasilhame de cimento amianto (100 I)

Quant.

1.000 g

1 par

1.000 g

DISCIPLINA: Agricultura 11 — Geral

PROCEDIMENTO

1.°) Coloque o sulfato de cobre, na quantidade indicada, em um saco de pano.

2.°) Dissolva o sulfato de cobre, mergulhando o saco de pano em água contida em vasilhame com capacidade

de 100 I (1).

3.°) Coloque a cal virgem em um balde, à parte, cobrindo-a com água quente até dissolvê-la (2).

4.°) Passe a solução do balde para vasilhame de 100 I, desprezando o resíduo que ficar no fundo do balde (3).

5.°) Adicione o sulfato de cobre sobre a cal, pouco a pouco, agitando fortemente com a estaca de madeira.

6.°) Verifique o pH da calda, usando o papel tornassol e, se necessário, faça a correção adequada.

Observações

Os 100 I da calda bordalesa resultam do somatório dos líquidos dos vasilhames 1, 2 e 3.

Não use tambor de ferro, latão ou alumínio.

A qualidade da calda preparada é medida pela velocidade da sedimentação. Quanto mais lenta for esta, me-

lhor será qualidade da mistura.

Na ocasião de misturar as soluções de sulfato de cobre e cal, estas devem estar com a mesma temperatura.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 4. Doenças das plantas e seu controle

ATIVIDADE: 39. Cálculo de dosagem

OBJETIVO(S): Calcular a dosagem de fungicida para os pulverizadores

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Fungicida líquido ou em pó

Pulverizador

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Consulte as recomendações (dosagem/ha) do fabricante, no rótulo da embalagem do fungicida.

2.°) Determine a área da cultura a ser pulverizada com o produto.

3.°) Calibre o pulverizador a ser utilizado, determinando a quantidade de líquido distribuída por unidade de

área (l/ha).

4.°) Calcule a dosagem do produto que será utilizado por depósito do pulverizador, utilizando a fórmula:

, Capacidade do depósito do pulverizador x dosagem/ha

água gasta em l/ha

5.°) Determine a quantidade do produto a ser gasta para área da cultura implantada.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 4. Doenças das plantas e seu controle — Métodos de aplicação

ATIVIDADE: 40. Desinfecção do solo com brometo de metila

OBJETIVO(S): Imunizar a sementeira com brometo de metila

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Brometo de metila com o

Carrinho de mão

Enxada

Enxadão

Luva

Máscara de proteção

Pá

Plástico sem perfuração

Regador

Suporte para o plástico

aplicador

Quant.

1.000 cm

1 par

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Faça, com a enxada, a limpeza da área para a construção da sementeira.

2.°) Remova a terra com o enxadão ou com a pá.

3.°) Transporte, com o carrinho de mão, o esterco de animal ou o adubo químico para adubar a terra removida.

4.°) Faça, com o enxadão, o canteiro para servir de sementeira.

5.°) Destorre bem o substrato da sementeira.

6.°) Coloque o suporte para o plástico sobre o substrato a ser tratado.

7.°) Abra uma vala em torno da área a ser tratada, com profundidade de 15 a 20 cm.

8.°) Cubra a área a ser tratada com a lona plástica, enterrando-a na vala.

9.°) Introduza a mangueira do aplicador por baixo da cobertura, abrindo o registro do mesmo.

10.°) Retire a cobertura no mínimo 24 horas após a aplicação do brometo.

11.°) Revolva o solo, para eliminar o restante de gases retidos, após 48 horas da retirada da cobertura.

Observações

Na ocasião da aplicação do brometo de metila, o solo não deve estar seco demais e nem encharcado.

Observe, no ato da aplicação, a recomendação do fabricante quanto à dosagem do produto por de se-

menteira.

Observe sempre os cuidados necessários na aplicação dos defensivos.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 5. Plantas daninhas e seu controle

ATIVIDADE: 41. Identificação das principais plantas daninhas de ocorrência

na região

OBJETIVO(S): Identificar a Digitaria sanguinalis (L.) Scop. (Capim colchão,

capim milho)

Folha de

Orientação

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Digitaria Sanguinalis (L.) Scop.

8- Fase inicial

8A- Fase adulta

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Quant.

Plantas de Digitaria sanguinalis variável

Procedimento

1.°) Identifique a Digitaria sanguinalis (L.) Scop., em um campo de cultura.

2.°) Classifique-a, baseando-se em suas características.

3.°) Repita os procedimentos anteriores com as espécies daninhas mais importantes da região.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 5. Plantas daninhas e seu controle

ATIVIDADE: 42. Prática de controle mecânico utilizando ferramentas simples

OBJETIVO(S): Realizar operação de controle sob plantas daninhas,

utilizando-se de enxada

Item

MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Denominação

Cultura com plantas daninhas

Enxada

Esmeril

Lima

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Escolha o tipo de enxada de acordo com a cultura a ser trabalhada.

2.°) Verifique se as enxadas estão bem encabadas.

3.°) Amole-as uniformemente com o esmeril.

4.°) Afie o corte das enxadas com a lima.

5.°) Execute a operação de capina, cortando o mato pouco abaixo da superfície do solo.

Folha de

Orientação

Página 1/1

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 5. Plantas daninhas e seu controle

ATIVIDADE: 43. Utilização de cobertura morta

OBJETIVO(S): Fazer cobertura morta em cultura de figo

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/ OU RECURSOS

Item

Denominação

Capim seco

Enxada

Foice

Garfo para capim

Trator com carreta

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Corte o capim com foice el ou enxada.

2.°) Transporte-o para a cultura.

3.°) Distribua-o sobre o solo em camada uniforme de, pelo menos, 5 cm de espessura.

Observação

Evite-se encobrir as plantas com a cobertura morta.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 5. Plantas daninhas e seu controle

ATIVIDADE: 44. Calibração de pulverizador costal

OBJETIVO(S): Realizar a calibração de pulverizador costal para

aplicação de herbicida

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água

Área a receber tratamento

Balde graduado

Pulverizador

Trena

Quant.

variável

100

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

PROCEDIMENTO

1.°) Encha o pulverizador com água (20 I).

2.°) Meça no terreno uma área equivalente a 100m

3.°) Pulverize a área, procedendo o mais próximo possível das condições reais do trabalho, considerando: bi-

co, velocidade de caminhamento e freqüência de acionamento da alavanca da bomba.

4.°) Complete o depósito do pulverizador com água, anotando o volume gasto.

5.°) Calcule a quantidade de produto por pulverizador, relacionando a dosagem recomendada por hectare e o

volume de água utilizado para pulverizar a área de 100

Observação

Pode-se calibrar o pulverizador para aplicação de defensivos na folhagem, baseando-se no mesmo princí-

pio, ou seja, fazer o cálculo, correlacionando o volume de água utilizado na pulverização de determinado nú-

mero de plantas, com número de plantas/ha e a dosagem recomendada do produto/ ha.

Folha de

Orientação

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DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 45. Elaboração do projeto da cultura

OBJETIVO(S): Elaborar o projeto de cultura do milho

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Área de terra

Custo de adubo

Custo de defensivos

Custo de mão-de-obra

Custo de preparo do solo

Custo de sementes

Outros custos

Quant.

10.000

variável

Procedimento

1.°) Calcule os gastos com o preparo do solo.

2.°) Calcule a quantidade de insumos e o seu custo.

3.°) Calcule os gastos com mão-de-obra.

4.°) Calcule outros gastos.

5.°) Faça o somatório de todos os gastos do projeto.

6.°) Faça a previsão de produção do projeto.

7.°) Calcule a receita provável.

Observação

A quantidade de insumos e a mão-de-obra ficam em aberto, pois dependem do espaçamento utilizado e da

realidade local.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 46. Escolha de variedades

OBJETIVO(S): Decidir sobre a variedade a ser cultivada

MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item Denominação Quant.

1 Informações técnicas sobre variedades variável

Procedimento

1.°) Analise a realidade local no que se refere a tipo de solo e clima.

2.°) Discuta as características agronômicas das variedades.

3.°) Defina a finalidade da cultura: silagem, grão ou milho verde.

4.°) Diferencie variedade de híbrido.

5.°) Decida sobre a variedade ou híbrido a ser cultivado.

Observação

O plantio de variedade selecionada em condições de isolamento permite que se obtenha semente na pró-

pria propriedade para os próximos plantios.

Folha de

Orientação

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DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 47. Preparo do solo com tração animal

OBJETIVO(S): Demonstrar a aração e a gradagem com tração animal no preparo

do solo para o plantio de milho.

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Animal de tração (boi ou cavalo)

Arado de aiveca reversível

Arreata ou canga completa

Chave de boca fixa

Corrente de tração

Grade triangular

Quant.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

Aração

1.°) Escolha a aiveca ideal para o tipo de solo que se vai trabalhar (figs. 1, 2, 3, 4 e 5).

Folha de

Orientação

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2.°) Examine todos os parafusos e porcas, apertando os que estiverem frouxos.

3.°) Verifique as condições da relha, afiando-a se for necessário.

4.°) Examine as condições de uso da relha (curvaturas).

5.°) Atrele o arado ao animal de tração.

6.°) Regule a profundidade do arado, através da roda-guia.

7.°) Solte o parafuso que prende a roda-guia, regulando a profundidade de corte.

8.°) Faça a regulagem da trave de ferro onde são atrelados os animais.

9.°) Coloque o arado em movimento, testando a profundidade do corte.

10.°) Leve o arado atrelado ao animal para o terreno a ser preparado.

11.°) Are de um extremo ao outro do terreno, fazendo o sulco-guia.

12.°) Repita o procedimento anterior, até completar a área de modo que as leivas sejam viradas para o mesmo

lado que a do sulco-guia.

Gradagem

1.°) Examine todos os parafusos e porcas, apertando os que estiverem frouxos.

2.°) Verifique se os dentes da grade estão presos e em bom estado.

3.°) Atrele a grade aos animais.

4.°) Leve a grade, atrelada aos animais, até o terreno que vai ser gradeado.

5.°) Comece a gradagem por um dos cantos do terreno, seguindo o mesmo sentido da aradura.

Observações

Ao final dos trabalhos, faça a limpeza e manutenção dos equipamentos.

Durante o transporte, a grade deve estar com os dentes voltados para cima.

A profundidade da gradagem varia conforme o peso que se coloca sobre a mesma.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 48. Calagem

OBJETIVO(S): Demonstrar a calagem para o plantio de milho

MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Animal de tração (boi ou cavalo)

Arreata ou canga completa

Balança

Calcário

Carreta

Grade triangular

Luva

Máscara de proteção

Óculos de proteção

Pá de concha de bico

Quant.

variável

1 par

Procedimento

1.°) Calcule a área do terreno, a ser corrigida.

2.°) Calcule a quantidade de calcário a ser adquirida, baseando-se na análise do solo e no PRNT do calcário.

3.°) Engate a carreta ao animal de tração, enchendo-a de calcário.

4.°) Leve a carreta para a área onde será distribuído o calcário.

5.°) Determine a área que será coberta pelo calcário contido na carreta.

6.°) Divida todo o terreno em partes iguais à área do teste.

7.°) Aplique o calcário com o auxílio de uma pá, de maneira uniforme, sobre as áreas delimitadas, observando

se a quantidade aplicada coincide com a estabelecida.

8.°) Passe a grade de dentes para misturar o produto à terra, após o término da calagem.

Observações

Ao final dos trabalhos, faça a limpeza e a manutenção dos equipamentos.

Para a segurança do operador, torna-se imprescindível o uso de luvas, óculos e máscara de proteção.

O calcário também pode ser distribuído com o distribuidor de calcário mecanizado e de tração animal, as-

sim como manualmente com baldes e latas.

Aplicar o calcário com antecedência de sessenta dias do plantio.

Folha de

Orientação

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DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 49. Adubação

OBJETIVO(S): Demonstrar a adubação de cobertura na cultura do milho

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Adubo nitrogenado

Balança

Fertilizante

Luva

Recipiente para adubo, saco ou lata

Trena

Quant.

variável

1 par

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

1.°) Determine a área da cultura que vai ser adubada.

2.°) Calcule quantos metros lineares serão adubados.

3.°) Determine a dosagem de fertilizantes a ser aplicada/ha, baseando-se na análise de solo e necessidades da

cultura.

4.°) Calcule a dosagem de adubo que será aplicada em 10m lineares de cultura.

5.°) Meça 10m de linha de plantio.

6.°) Distribua a dosagem determinada no procedimento n.° 4, pelos 10m lineares, com a maior uniformidade

possível.

7.°) Distribua o fertilizante em toda a área, baseando-se no procedimento n.° 6.

Observações

A fertilização em cobertura só deverá ser feita em solo úmido ou próximo ao período de chuvas.

Observar sempre os cuidados necessários na aplicação de fertilizantes.

Folha de

Orientação

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DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 50. Cálculo da quantidade de sementes por área

OBJETIVO(S): Determinar a quantidade de sementes de milho/área para

se obter população ideal da cultura

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Balança

Sementes

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Especifique o espaçamento da cultura, determinando o número de sementes por metro linear.

2.°) Calcule a área da cultura a ser implantada ( ).

3.°) Calcule o peso de cem sementes de milho (g).

4.°) Determine o poder germinativo da semente a ser plantada (%).

5.°) Calcule a quantidade de sementes a ser utilizada em determinada área, empregando a seguinte fórmula:

Quantidade de sementes (kg) =

P = peso de 100 sementes, em g

D = n.° de sementes por metro de fileira

A = área da lavoura, em

G = poder germinativo das sementes, em %

E = espaçamento entre linhas, em m.

Observações

Deve-se ressaltar a importância da densidade de plantio como fator de aumento de produção.

Deve-se atentar também para a importância do teste de germinação feito antes de se iniciar o plantio da cul-

tura.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 51. Plantio consorciado milho/feijão

OBJETIVO(S): Identificar a importância do consórcio milho/feijão

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Adubo

Animal de tração

Arreamento

Plantadeira de tração animal

Semente de feijão

Semente de milho

Sulcador de tração animal

Quant.

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

1.°) Plante o milho num espaçamento que proporcione uma população de 5 plantas por metro linear

(1m x 0,20m).

2.°) Plante uma linha de feijão em cada rua de milho, distribuindo de dez a doze plantas/m.

3.°) Adube o feijão e o milho de acordo com a análise do solo e a necessidade da cultura.

4.°) Efetue o plantio do feijão logo em seguida ao plantio do milho.

Observação

A consorciação milho/feijão ocasiona uma menor produtividade do feijão, mas torna-se vantajosa, porque

as culturas são plantadas simultaneamente, ocorrendo melhor aproveitamento da área.

Folha de

Orientação

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DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 52. Controle de plantas daninhas

OBJETIVO(S): Aplicar herbicida na cultura do milho

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/ OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Água

Balde graduado

Equipamento de proteção

Herbicida pré-emergente

Pulverizador tratorizado de barra

Trator agrícola

Quant.

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

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1.°) Faça estudo preliminar para conhecer as plantas daninhas e problemas da área.

2.°) Escolha o herbicida ou mistura de herbicidas, basendo-se no procedimento anterior.

3.°) Calibre o pulverizador (ver sugestão de atividade prática n.° 44).

4.°) Prepare a calda herbicida.

5.°) Faça a aplicação na mesma velocidade do trator em que foi feito o teste em branco.

6.°) Pulverize toda a área.

7.°) Evite movimento de máquinas na área tratada.

Observações

Poderá ser feita mistura de herbicidas para aumento do espectro de ação.

Observar sempre os cuidados necessários na aplicação de defensivos agrícolas.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 53. Combate à formiga

OBJETIVO(S): Efetuar combate à formiga saúva

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Equipamento de proteção

Formicida granulado em forma de isca

Recipiente dosador

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Localize o formigueiro que esteja em atividade.

2.°) Determine a sua área, multiplicando a largura em terra solta pelo comprimento.

3.°) Coloque a isca, conforme dosagem recomendada, ao lado do trilho das formigas.

Observações

Evite tocar a isca com as mãos, pois poderá haver rejeição pelas formigas.

Quando não ocorrer o aparecimento de terra solta no formigueiro, o seu tamanho será estimado visualmen-

te, pelo movimento das formigas.

Evite a aplicação da isca em dias chuvosos ou nublados e em locais úmidos.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE:

ATIVIDADE:

1. Cultura do milho

54. Colheita manual

OBJETIVO(S): Executar a colheita manual do milho

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Balaio de taquara

Carreta para transporte

Cultura de milho

Trator agrícola

Quant.

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

1.°) Verifique se a cultura está no ponto de colheita (espigas tombadas).

2.°) Segure a espiga com uma das mãos e com a outra faça movimento de curvatura para baixo, desprendendo a

espiga.

3.°) Lance a espiga colhida em "bandeiras" que são marcadas por uma planta de milho em pé.

4.°) Dobre com o pé a planta de milho sem espiga.

5.°) Colha todas as espigas, retirando a carapaça externa de palha mais velha (capitão ou macaco).

6.°) Junte o milho da bandeira no balaio e transporte-o até a carreta.

Observação

Deve-se colher todas as espigas, mesmo as bem pequenas (restolhos), pois interferem no rendimento.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 55. Debulha

OBJETIVO(S): Executar a debulha mecânica do milho

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Balaio de taquara

Balança

Debulhador mecânico tratorizado

Milho em sabugo, ou palha

Saca

Trator agrícola

Quant.

variável

Disciplina: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

1.°) Estacione o debulhador acoplado ao trator, próximo ao depósito de milho em palha.

2.°) Ligue a tomada de força e acelere o trator até a rotação de trabalho recomendada pelo fabricante.

3.°) Encha o balaio de milho e vá despejando cuidadosamente na entrada de alimentação da máquina.

4.°) Recolha o milho debulhado em sacas.

5.°) Ensaque e armazene o milho que estiver com teor de umidade inferior a 12%.

6.°) Efetue a secagem dos grãos, com teor de umidade superior a 12%, antes de proceder ao armazenamento.

Observação

O resíduo de palha e sabugo poderá ser utilizado como cama para aviário ou diretamente na alimentação

bovina, se triturado.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 56. Expurgo de grãos armazenados

OBJETIVO(S): Controlar pragas dos grãos armazenados

Folha de

Orientação

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MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Equipamento de proteção

Lingüiça de areia

Lona plástica sem furos

Milho ensacado

Pastilhas de fosfina

Quant.

variável

1 tubo

Procedimento

1.°) Empilhe a sacaria, cobrindo-a com lona plástica.

2.°) Vede as beiradas da lona com lingüiças de areia.

3.°) Coloque de três a quatro pastilhas de fosfina sobre um pedaço de papel seco, para cada m

de câmara de

expurgo.

4.°) Descubra a sacaria quarenta e oito horas após a aplicação das pastilhas de fosfina, deixando-a ventilar.

Observação

Em condições severas de ataque, deve-se repetir a operação vinte dias após a primeira, pois os ovos da traça

dos cereais não são sensíveis aos gases tóxicos.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE:

ATIVIDADE:

OBJETIVO(S):

1. Cultura do milho

57. Comercialização

Comercializar a produção

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Quant.

Balança 1

Encerado de lona ou plástico

Veículo para escoamento do produto

variável

Procedimento

Comercialização com cooperativa

1.°) Transporte o produto ensacado até a cooperativa na qual é associado.

2.°) Entregue o produto, levando a nota de produção, onde deverão estar discriminados: o número de sacos,

peso unitário e o peso total dos sacos.

3.°) Receba da cooperativa o comprovante de recebimento da produção, onde deverão constar: o número de

sacos, peso unitário e o peso total dos sacos, assim como o valor pelo qual o produto está sendo entregue à

cooperativa.

4.°) Verifique se o documento está assinado pelo pessoal competente.

Comercialização com particulares

1.°) Transporte o produto ensacado para o centro consumidor mais próximo e que pague melhor preço.

2.°) Evite, ao máximo, a ação de intermediários.

3.°) Pese todo o produto, não fechando negócio a olho.

Comercialização com órgãos do governo

1.°) Proceda a comercialização nos centros mais próximos, nos órgãos do governo como: A Companhia Brasi-

leira de Armazenamento (CIBRAZEN), Comissão de Financiamento de Produção (CFP).

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 1. Cultura do milho

ATIVIDADE: 58. Análise de resultados

OBJETIVO(S): Proceder à análise de resultados após a comercialização

do produto

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Dados de projetos

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Efetue a análise de resultados de um projeto, computando os seguintes gastos:

a) Gastos com trabalho (mão-de-obra):

— Broca, derruba, rebaixamento, aceiramento, queima, coivaramento e destocamento.

— Aração e gradagem

— Calagem

— Plantio e adubação

— Tratos culturais

— Tratos fitossanitários

— Colheita

— Beneficiamento

— Armazenagem

— Comercialização, etc.

b) Castos de uso:

— Máquinas

— Animais

— Ferramentas

— Instalações

— Transporte, etc.

c) Castos de material:

— Calcário

— Sementes

— Adubos

— Defensivos

— Sacos de aniagem, etc.

d) Outros gastos:

— Funrural

— Taxa da cooperativa

2.°) Efetue o somatório dos gastos computados com trabalho, uso, material e outros.

3.°) Verifique a receita gerada pela venda da produção, comparando-a com os gastos do projeto.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 2. Cultura da mandioca

ATIVIDADE: 59. Preparo das manivas para o plantio

OBJETVO(S): Preparar as manivas para o plantio

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Defensivos

Luva de couro

Maniva

Terçado ou facão

Quant.

variável

1 par

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

1.°) Defina a forma de plantio da maniva, estaca ou muda.

2.°) Corte as manivas com 20 cm a 25 cm de comprimento, de maneira que tenham de 10 a 12 gemas de cresci-

mento com vigor.

3.°) Trate as estacas com defensivos em imersão por dois a três minutos.

Observações

Na obtenção de manivas, não se deve utilizar pontas de ramos e troncos velhos.

O preparo das manivas deverá ser feito o mais próximo possível da época de plantio.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 2. Cultura da mandioca

ATIVIDADE: 60. Prática de armazenamento de manivas

OBJETIVO(S): Demonstrar a técnica de armazenamento de manivas

Folha de

Orientação

Página 1/2

Item

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Denominação

Enxada

Enxadão

Luva

Pá de concha quadrada

Piquete

Rama ou maniva

Terçado ou facão

Trena

Quant.

1 par

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Corte a parte inferior da rama a 10 cm do solo e a superior, onde se encontram as folhas.

2.°) Faça a limpeza da área onde será cavado o túnel ou "forgê".

3.°) Marque e "piqueteie" os vértices do túnel ou "forgê", baseando-se na quantidade de manivas a ser deposi-

tada.

4.°) Escave a trincheira ou "forgê", adicione as manivas, cobrindo-as com terra a seguir.

5.°) Escave os drenos ao redor da trincheira ou "forgê", a fim de se evitar a infiltração de umidade.

Observação

As manivas selecionadas ficarão armazenadas por um período que vai depender das condições climáticas da

região. Em região de clima temperado, sujeito a geada, a colheita da rama é feita antes da ocorrência desse fe-

nômeno e armazenada até o final da época de geada quando é plantada.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 2. Cultura da mandioca

ATIVIDADE: 61. Colheita

OBJETIVO(S): Efetuar a colheita manual da mandioca

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Cultura de mandioca

Enxadão

Luva

Sacos de aniagem, peneiras ou cestos

Terçado ou facão

Quant.

variável

1 par

variável

Procedimento

1.°) Faça o "decote" da parte aérea da planta, deixando 1 m de caule para facilitar o arranquio.

2.°) Segure, com as duas mãos, o caule (cepa) e, com movimentos circulares, faça a torção das raízes para folgá-

-las no interior da terra.

3.°) Arranque as raízes e separe-as do caule, utilizando o facão.

4.°) Cave o solo com o auxílio do enxadão, retirando as raízes que permanecerem no solo.

5.°) Retire as mandiocas da área em sacos de aniagem, peneiras ou cestos.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 3. Cultura do arroz de sequeiro

ATIVIDADE: 62. Colheita manual

OBJETIVO(S): Executar a colheita manual do arroz de sequeiro

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Arrozal a ser colhido

Balaios de taquara ou bambu

Carreta

Cutelos

Jirau

Trator

Quant.

variável

Folha de

Orientação

Página 1/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

Folhas de

Orientação

Página 2/2

1.°) Segure um feixe de arroz, a ser cortado, com uma das mãos e com a outra passe o cutelo pela rama a um

terço da altura da planta.

2.°) Coloque o arroz cortado no balaio, que será transportado pelo operador.

3.°) Empilhe o arroz sobre encerados de lonas ou plásticos, pois o mesmo debulha-se facilmente.

Observação

A batedura do arroz poderá ser feita, utilizando-se de bancada de madeira (jirau) ou trilha mecânica, pelo

uso de máquinas estacionárias.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 3. Cultura do arroz de sequeiro

ATIVIDADE: 63. Secagem em terreiro

OBJETIVO(S): Executar a secagem de arroz em terreiro

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Arroz

Rodo

Saco

Terreiro revestido

Vassoura

Quant.

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

1.°) Limpe o terreiro e espalhe o arroz em camadas de 10 cm de espessura.

2.°) Mexa o arroz com o rodo para aumentar a superfície específica, repetindo essa operação pelo menos uma

vez/hora.

3.°) Determine o ponto ideal de secagem do arroz, que deve estar em torno de 12% de umidade.

Observações

A determinação da umidade poderá ser feita em testador próprio ou pelo método prático, que consiste em

se descascar o arroz e tentar introduzir a unha do polegar no grão; caso não haja penetração, seu teor de umi-

dade deverá estar inferior a 12%.

Deve-se ter o cuidado de não passar o ponto de secagem, pois se a umidade do grão for inferior a 11 %, ocor-

rerá quebra do mesmo durante o beneficiamento.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 3. Cultura do arroz de sequeiro

ATIVIDADE: 64. Abanação de arroz

OBJETIVO(S): Executar a prática de abanação de arroz

Folha de

Orientação

Página 1/1

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Arroz a ser abanado

Pá ou vasilhame

Rodo

Saco

Vassoura

Quant.

variável

Procedimento

1.°) Amontoe o arroz.

2.°) Lance o arroz a ser abanado para cima, com o auxílio da pá.

3.°) Varra lentamente para completar a separação.

Observação

Outros métodos poderão ser utilizados na abanação de arroz:

— abanação mecânica com máquina própria.

— abanação mecânica com máquina improvisada, que poderá ser um debulhador de milho.

— abanação manual com peneiras.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 4. Cultura do feijão

ATIVIDADE 65. Tratamento de sementes

OBJETIVO(S): Fazer o tratamento de sementes de feijão

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Balança

Defensivos

Equipamento de proteção

Sementes

Quant.

variável

Tambor

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

1.°) Calcule a quantidade de inseticida que deve ser usada nos 60 kg de feijão, baseando-se na recomendação

do fabricante.

2.°) Coloque os grãos no tambor, evitando que este fique totalmente cheio.

3.°) Coloque as luvas, os óculos e a máscara de proteção e pese a quantidade necessária de inseticida para polvi-

Ihar os grãos.

4.°) Aplique o inseticida pesado dentro do tambor e feche-o completamente.

5.°) Gire lentamente a manivela do tambor durante dez minutos.

Observação

Observar sempre os cuidados necessários na aplicação de defensivos agrícolas.

Folha de

Orientação

Página 2/2

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 4. Cultura do feijão

ATIVIDADE: 66. Batedura manual ou trilha manual

OBJETIVO(S): Demonstrar a trilha normal do feijão

Folha de

Orientação

Página 1/2

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Encerado de lona ou plástico

Feijão em vagem

Garfo recurvo (gadanho)

Peneira

Vara flexível

Quant.

variável

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

PROCEDIMENTO

Folha de

Orientação

Página 2/2

1.°) Determine o momento de iniciar a batedura do feijão colhido e posto a secar, observando seu grau de umi-

dade.

2.°) Coloque o produto sobre o solo ou sobre a lona plástica, espalhando-o uniformemente.

3.°) Bata com uma vara flexível sobre o feijão até os grãos se soltarem das vagens, revirando a camada para atin-

gir o produto que estiver por baixo.

4.°) Escarifique a palha do produto batido, colocando-a de lado.

5.°) Junte os grãos, colocando-os ao sol, por um ou dois dias.

6.°) Abane o feijão, armazenando-o a seguir.

DISCIPLINA: Agricultura II — Geral

UNIDADE: 4. Cultura do feijão

ATIVIDADE: 67. Construção de um silo subterrâneo

OBJETIVO(S): Construir um silo subterrâneo

Folha de

Orientação

Página 1/1

DEMARCAÇÃO DO SILO

CONSTRUÇÃO DO SILO

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Enxada

Enxadão

Estacas (piquetes)

Pá de concha e bico

Trena

Quant.

Procedimento

1.°) Faça os cálculos e determine as dimensões do silo, considerando os aspectos:

altura (h) = 1m

base menor = 1m

inclinação das paredes: 25%

volume de material a ser armazenado.

2.°) Faça a locação do silo em área bem drenada, para evitar o acúmulo de água.

3.°) Faça a limpeza da área e demarque o espaço a ser escavado.

4.°) Construa o silo e escave os drenos laterais.

DISCIPLINA: Agricultura II — Especial

UNIDADE: 4. Cultura do feijão

ATIVIDADE: 68. Armazenamento em silo subterrâneo

OBJETIVO(S): Armazenar feijão em silo subterrâneo

Folha de

Orientação

Página 1/1

CORTE FRONTAL

CORTE LATERAL

Procedimento

MATERIAL E/OU RECURSOS UTILIZADOS

Item

Denominação

Feijão (grãos)

Saco plástico de duas bocas para silagem

Serragem ou palha de capim

Quant.

variável

1.°) Cubra o fundo do silo com serragem ou palha de capim bem seca.

2.°) Introduza o saco plástico no fosso, abastecendo-o simultaneamente pelas duas bocas.

3.°) Retire todo o oxigênio do saco plástico.

4.°) Enrole as duas bocas do saco plástico e enterre-as em uma valeta escavada ao lado do silo.

5.°) Coloque serragem sobre o saco plástico com sementes para evitar o contato direto da terra com o plástico.

6.°) Cubra o fosso com terra, deixando uma camada de 50 a 60 cm no centro para evitar o acúmulo de água.

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VIEIRA, Clebas. Culturas do feijão. Viçosa, Univ. Federal de Viçosa/Imprensa Universitária, 1978. 148 p.

DIRETORIA DE APOIO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO

Egberto da Costa Gaia

Chefe do Departamento de Produção

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Gerente Editorial Didático-pedagógica

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Gerente de Produção Editorial-Gráfica

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Preparo de originais

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Catalogação na fonte

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Revisão de originais

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Revisão de provas

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Acompanhamento gráfico

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Arte-final da capa

Benedito Cesar dos S. Nunes

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