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Desde a sua criação, o curso vem desenvolvendo
um programa de ensino e pesquisa com vistas ao estabelecimen
to de uma tradição de estudos clássicos na Universidade de São
Paulo e, por extensão, nas universidades brasileiras, su
prindo, dessa maneira uma grande lacuna na formação e aper
feiçoamento de recursos humanos nessa área entre nós.
0 curso de Pós-graduação em Letras, na área de
Letras Clássicas, em nível de Mestrado e Doutorado, da Uni
versidade de São Paulo, iniciou suas atividades em 1971,
ten do sido credenciado por este Conselho em 1979, através
do Parecer nº 177/79.
. Dados sobre o curso
Da análise dos dados contidos no processo po
dem ser destacados os seguintes elementos:
Integram o processo, além das informações for
necidas pela Instituição, o Relatório Técnico dos Consulto
res da CAPES e o Relatório da Comissão Verificadora, consti
tuida dos professores Guida Nedda Parreira Horta, da UFRJ e
Donaldo Schúler, da UFRS.
O Reitor da Universidade de São Paulo encaminha a este
Conselho, para a devida apreciação, o processo referente ao
pedido de recredenciamento do Curso de Pós-graduação em
Letras, na área de Letras Clássicas, a nível de Mestrado e
Doutorado, ministrado pela Faculdade de Filosofia, Ciências
e Letras.
I - RELATÓRIO
Zilma Gomes Parente de Barros
Renovação de Credenciamento do Curso de Pós-graduação em Letras, na área de Letras Clássicas,
a nível de Mestrado e Douto rado
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
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Corpo docente
O curso conta, atualmente, com a colaboração de
docentes sendo 03 de Grego e 04 de Latim, todos portadores
título de Doutor, dos quais 06 trabalham em regime de tempo
tegral e dedicação exclusiva e apenas 01 em tempo parcial.
A Comissão Verificadora observou que embora os do
centes tenham obtido seus títulos acadêmicos na própria Universi
dade de São Paulo, vários deles realizaram cursos de aperfeiçoa
mento e estágios prolongados na Europa, especialmente na França,
mantendo-se em permanente contacto com Centros de Estudos Clás
sicos de reconhecida eficiência, no exterior. Todos os docentes
lecionam e orientam dissertações ou teses.
A relação nominal desses docentes com a respectiva
titulação e regime de trabalho encontra-se no Anexo I.
Estrutura do curso
O curso está estruturado no regime de créditos,
exigindo-se a integralização de 120 créditos para o Mestrado e
240 para o Doutorado.
Para a obtenção do Grau de Mestre o aluno deverá
cumprir 30 créditos de disciplinas, 60 créditos de atividades
programadas e 30 créditos pela dissertação; para o Doutorado
são necessários 40 créditos de disciplinas, 100 créditos de
atividades programadas e 100 créditos pela tese.
Consta do processo a relação das disciplinas que
vêm sendo oferecidas, com respectivos conteúdos programáticos e
referências bibliográficas.
Corpo discente
De acordo com os dados disponíveis © curso conta
va com 22 alunos, sendo 17 a nível de Mestrado e 05, de Doutora
do.
De acordo com o parecer dos Consultores da CAPES
o tempo médio de duração da permanência do alunado no curso é
aceitável tendo em vista as peculiaridades da área e o contexto
sócio-cultural em que se inserem os alunos.
A relação orientando/orientador situa-se em tor
no de 6 - 4 no Mestrado e 2 no Doutorado, com variações dentro
do intervalo de 1 a 5 alunos por professor.
. Produção Científica e Atividades de Pesquisa
A Comissão Verificadora considerou a produção ci
entifica do curso "contínua e em geral de boa qualidade", obser
vando, contudo, que a insuficiência de recursos destinados à pu
blicação vem inviabilizando a divulgação de trabalho já conclui
dos julgados de valor.
Quanto às atividades de pesquisa foram listados 10
linhas de pesquisa e os Consultores da CAPES, consideraram-nas coe
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rentes com a área do curso e sua estrutura curricular.
Instalações,equipamentos e biblioteca
A Comissão Verificadora considerou pouco satisfató
rias as instalações destinadas ao curso, recomendando que fossem
adotadas providências administrativa para sua melhoria.
Quanto à biblioteca, foi observado que "embora en
frente as costumeiras dificuldades orçamentárias para manter-se atua
lizada, contudo, apresenta número razoável de obras e revistas espe
cializadas adequadas à necessidade de elaboração de dissertações e
teses na especialidade".
. Conclusão
Os Consultores da CAPES conferiram ao curso de
Pós-graduação em Letras, na área de Letras Clássicas da USP o con
ceito A tanto para o Mestrado como para o Doutorado,
considerando-o "um curso consolidado". Na mesma linha o Relatório da
Comissão Verificadora mantém o conceito A para o curso recomendando
a renovação de seu credenciamento.
II - Voto da Relatora
Diante do exposto e considerando a relevância do
trabalho que vem sendo desenvolvido pelos professores do Curso,
somos de parecer favorável ao recredenciamento do Curso de Pós-gra
duação em Letras, área de Letras Clássicas, a nível de Mestrado e
Doutorado, da Universidade de São Paulo, pelo prazo de 5 anos, a
contar da presente data, retroagindo os seus efeitos ao término do
credenciamento anterior.
III - Conclusão da Câmara
A Câmara de Ensino Superior, 1º Grupo, acompanha o
voto da Relatora.
Universidade de São Paulo
Curso de Pós-Graduação em Letras
Área: Letras Clássicas
ANEXO
I
Corpo Docente
Nome Titulação RT
1 - Anna Lia Amaral de A. Prado D DE
2 - José Cavalcante Souza D DE
3 - Alis Cunio Machado Fonseca D DE
4 - Antônio da Silveira Mendonça D DE
5 - Ariovaldo A. Peterlini D TP
6 - Filomena Y. Hirata Garcia D DE
7 - Zélia Ladeira V. de A. Cardoso D DE
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por
unanimidade, a Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho, em 18 de fevereiro de 1986.
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