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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA
CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE - OSÓRIO
UF
RS
ASSUNTO
Autorização (Projeto) para o curso de Matemática
RELATOR: SR. CONS. SANCHOTENE FELICE
PARECER N.° 87/94
CÂMARA OU COMISSÃO
CESU
I - RELATÓRIO
APROVADO EM 03/02/94
PROCESSO
N.23030.003494/90-99
A Campanha Nacional de Escolas da Comunidade -
CNEC, ê uma entidade Civil, sem fins lucrativos, de natureza
comunitária e leiga, com atuação em todo o Brasil, destinada
ao ensino de alunos de baixa renda. Seu esforço, em vários de
cênios de profícua atuação, lhe confere respeitabilidade e be-
nemerência, formando centenas de milhares de jovens e adultos
em suas escolas de 1° e 2º graus, via de regra noturnas, em
quase todos os Estados de Federação.
partir de 1962 a Instituição ingressa no ensino
superior, criando sua faculdade de Direito, no Município de
Santo ângelo, RS. De lá para cá, com muita prudência e respon
sabilidade, vem ampliando sua rede de estabelecimentos de 3º
grau.
A CNEC foi fundada no início dos anos 40, no Reci
fe-Pernambuco, pelo Eminente educador Felipe Thiago Gomes, ex
-Conselheiro/Conselho Federal de Educação, que a administra
até hoje, constituindo-se num dos paradigmas de idealismo e
despreendimento na arte e na ciência de promover pessoas hu-
mana
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MEC/CFE PARECER Nº PROC. Nº
A CNEC mantem-se com modestas contribuições de seus
alunos, e recursos provindos de Convênios com municipios, estados e
com a União. Ao longo do tempo, afirma-se como detentora de um nivel
didático e pedagógico de lã ordem, tal a dedicação de seus administra
dores locais (representantes da comunidade), dirigentes escolares e
professores.
O Setor Local da CNEC no município de Osório/RS tem
mais de 30 anos de existência. Iniciou com um ginásio Comercial, uma
Escola Técnica de Comércio e uma Escola Normal. Mantém igualmente a
Faculdade de Ciências e Letras de Osório, reconhecida pela Portaria n
no 327, de 27/7/84, com os cursos-Letras - Licenciatura de 1º grau e Ple-
na e os Cursos de História e Geografia, Habilitação Plenas de Estu-
dos Sociais, todos devidamente reconhecidos. Seu patrimônio é apre-
ciável, com amplo edifício próprio, áreas de lazer, salas adequadas e
alentada biblioteca. E de ressaltar o ótimo nivel de seus docentes.
Agora, a CNEC, através de seu Setor Local de Osório,
requer a este CFE Autorização para criar o Curso de Matemática, Ha-
bilitação, Desenho Geométrico, no lº e 2º Graus, Física, 2o Grau.
O Pedido vem acompanhado da Carta-Consulta e do Proje-
to, a primeira já aprovada pela CAPLAN, através do Parecer 686/93 do
Eminente Conselheiro Ernani Bayer , aprovado em 10/11/93.
O Projeto está em condições de ser aprovado. Informa e
documenta nos termos da Lei e das Normas deste CFE, revelando sua
oportunidade , necessidade, qualidade docente, infra-estrutura físi-
ca, e situação econômico-financeira adequadas.
II - PARECER E VOTO
Pelo exposto, este Relator vota pela aprovação do Pro-
jeto do curso de Matemática, Habilitação Desenho Geométrico - 1º e
2º Graus, Física no 2º grau, requerida pela Campanha Nacional de Esco
las da Comunidade - Setor Local de Osório - RS.
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MEC/CFE
PARECER NO
PROC. Nº
III - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator.
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou,por una-
nimidade, a conclusão da Câmara.
Sala Barreto Filho,03 de 02 de 1994.
t
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CFE
FOLHA DE PRESENÇA REFERENTE A SESSÃO PLENARIA
NO DIA 03/02/1994 REALIZADAS AS 10 HORAS
REUNIÃO ORDINARIA
NOME DO CONSELHEIRO
1. MANOEL GONÇALVES FERREIRA FILHO
2. ERNANI BAYER
3. DIB DOMINGOS JATENE
4. CASSIO MESQUITA JARROS
5.
CICERO
ADOLPHO DA SILVA
6. DALVA ASSUMPCAO SOUTTO MAYOR
7. EDSON MACHADO DE SOUSA
8. FÁBIO PRADO
9. GENARO DE OLIVEIRA
10. IB GATTO FALCÃO
11. JORGE NAGLE
12. JOSE FRANCISCO SANCHOTENE
13. JOSE LUITGARD MOURA FIGUEIREDO
14.LAÉRCIO DIAS DE MOURA (RE)
15. LAURO FRANCO LEITÃO
16. LAYRTON BORGES MIRANDA VIEIRA
17 .LEDA MARIA C. NAPOLEÃO DO REGO
18 MARGARIDA MARIA DO R. PIRES LEAL
19.PAULO ALCANTARA GOMES
20.PAULINO TRAMONTIN
21.SILVINO LOPES NETO
22.SYDNEI LIMA SANTOS
23.VIRGÍNIO CÂNDIDO TOSTA DE SOUZA
24. YUGO OKIDA '•
FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE OSÓRIO
CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE
Reconhecida pela Portaria nº 327 - D.O.U, de 27-07-84
Rua 24 de Maio, 141 - Fone 663-1763 - Osório - RS.
CURSO DE MATEMÁTICA - LICENCIATURA PLENA
Duração Proposta: 2.520 horas-aula ou 168 créditos
Vagas: 100 totais anuais
SEQÜÊNCIA ACONSELHADA
CODICRED DISCIPLINAS
1º SEMESTRE
5028-4 Lógica e Tipo de Demonstrações
5005-4 Laboratório de Matemática I
5001-4 Desenho Geométrico
5004-4 Fundamentos da Matemática Elementar
1001-4 Lingua Portuguesa I
2020-2 Educação Fisica I
CARGA HORÁRIA
SEMESTRAL
60
60
60
60
60
30
2° SEMESTRE
5002-4 Desenho Gemétrico e Geometria Descritiva
5012-4 Calculo Diferencial e Integral I
5003-4 Computação Básica e Programação
5006-4 Laboratório de Matemática II
2001-4 Cidadania
2021-2 Educação Fisica II
5013-4 Cálculo Diferencial e Integral II
5008-4 Física I
5017-4 Álgebra I
60
60
60
60
60
30
4021-4 Estrutura e Funcionamento do Ensino de lºe 2
o
- Graus 60
5007-4 Laboratório de Fisica 60
60
60
60
QUALIFICAÇÃO
GRADUAÇÃO POS-GRADUAÇÃO PARECER CFE
CIÊNCIAS: MATEMÁTICA MATEMÁTÍCA
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
MATEMÁTICA MATEMÁTICA
CIÊNCIAS: MATEMÁTICA MATEMÁTÍCA
CIÊNCIAS: MATEMÁTICA MATEMÁTICA
CIÊNCIAS: MATEMÁTICA MATEMÁTICA
CIÊNCIAS: MATEMÁTICA METOD. DO ENS. MATEMÁTICA
LETRAS TEORIA DA LITERATURA 397/84,246/85,221/92
EDUCAÇÃO FÍSICA TÉCNICAS DESPORTIVAS 397/84,245/85,22] /92
GEOGRAFIA, HISTORIA HISTORIA CONTEMPORÂNEA 397/84,245/85,221/92
PEDAGOGIA:SUPERVlSÃO CURRICULO POR ATIVIDADES
PEDAGOGIA ACONS. PSICOPEDAGÓGICO 397/84,145/85,221/92
PEDAGOGIA SUPERVISÃO ESCOLAR 563/88, 221/92
FILOSOFIA APERF.EM PROG. PROJ. EDUCACIONAIS 246/85,221/92
DOCENTES
EVERALDO FONSECA ROCHA
JULIA HENNEMANN
ELENA MARIA HAAS CHEMALE
CLAUDIA LISETE OLIVEIRA GROENWALD
ELENA DAPPER BRAZZALLE
MARSITELA DE QUADROS ALBE
ALCINO DOMINGOS DE AGUIAR FILHO
DIONE MARIA MACHADO RAMOS
EVALDO NUNES MARQUES
BENITO BARBOSA IZOLAN
BERENIZ ROSA DOS SANTOS
ALFRIDO DA SILVA SCHLORKE
ANILDA MACHADO DE SOUZA
SENO ALOYSIO SCHNNEIDER
QUADRO DEMONSTRATIVO DO CORPO DOCENTE
DISCIPLINAS
DESENHO GEOMÉTRICO
DESENHO GEOMÉTRICO E GEOMETRIA DESTRITIVA
ÁLGEBRA
ÁLGEBRA LINEAR
FUNDAMENTOS DE MATEMATICA ELEMENTAR
LÓGICA E TIPO DE DEMONSTRAÇÕES
ANÁLISE MATEMÁTICA
LABORATÓRIO
DE
MATEMÁTICA
COMPUTAÇÃO BÁSICA E PROGRAMAÇÃO
HISTÓRIA DA CIÊNCIA
FÍSICA
LABORATÓRIO DE FÍSICA
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I
GEOMETRIA EXPERIMENTAL
GEOMETRIA ANALÍTICA
CÁLCULO NEMÉRICO
PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
MATEMÁTICA APLICADA
LÍNGUA PORTUGUÊSA
EDUCACÃO FÍSICA
CIDADANIA
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO
PSICOLOGIA DA EDUCACÃO
DIDÁTICA
SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO: MATEMÁTÍCA E FÍSICA
PRÁTICA DE ENSINO
TEORIA DO CONHECIMENTO
DISCIPLINA
Estrutura e Funciona-
mento do Ens.de 1ºe2ºG
DEPARTAMENTO
Educacão
SEM.EST.
3º
CARG.HORÁRIA
60
Objetivo: Analisar aspectos legais, técnicos e administra-
tivos do ensino de primeiro e segundo graus.
Ementa: Visão histórica da educação no Brasil, legislação
do ensino e política educacional brasileira. Estrutura adminis-
trativa do ensino. Ensino de primeiro e segundo graus: organi-
zação curricular. Recursos humanos para ensino de primeiro e
segundo graus.
DISCIPLINA
Lingua Portuguesa I
DEPARTAMENTO
Lingüística e Literatura
SEM.EST.
1º
CARG.HORÁRIA
60
-
quadamente a Lingua Portuguesa como eficiente meio de comunica-
ção.
Ementa: Comunicação: Objetivo e importância: 0 processo de
comunicação; problemas gerais de comunicação. Unidades da comu-
nicação Lingüística: a frase, 0 parágrafo. Linguagem e comuni-
cação. Comunicação oral. Normas da ABNT para elaboração de tra-
balhos cientificos.
DISCIPLINA
Didática II
DEPARTAMENTO
Educacão
SEM.EST.
70
CARG.HORÁRIA
60
Objetivo: Analisar elementos fundamentais que embasam 0
processo de ensino e aprendizagem.
Ementa: 0 contexto educacional brasileiro e 0 ensino da
Física. Fundamentos teóricos no processo ensino e de aprendi-
zagem e suas decorrências metodológicas no ensino da Fisica no
segundo grau. Os programas do ensino de Fisica para o segundo
grau. Organização, execução e avaliação do processo de ensino
e aprendizagem da Fisica no 2º Grau.
DISCIPLINA
.
-
DEPARTAMENTO
SEM.EST.
CARG.HORÁRIA
DISCIPLINA
DEPARTAMENTO
;
SEM.EST.
CARG.HORÁRíA_
1
DISCIPLINA
Cidadania
DEPARTAMENTO
Ciências Humanas
SEM.EST.
2º
CARG.HORÁRIA
60
Objetivo: Analisar o contexto brasileiro e a formação do
homem como produto deste.
Ementa: A formação do cidadão no seu pleno desenvolvimen-
to de ser humano e seu continuo aperfeiçoamento.
Conhecimento da realidade brasileira como fim indispensá-
vel do processo educativo.
FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE OSÓRIO
CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE
Reconhecida pela Portaria nº 327 - D.O.U, de 27-07-84
Rua 24 de Maio, 141 - Fone 663-1763 - Osório - RS.
4º SEMESTRE
CODICRED DISCIPLINAS
5009-4 Física II
5014-4 Calculo Diferencial e Integral III
5021-4 Álgebra Linear
5015-4 Geometria Analitica
4001-4 Psicologia da Educação I
5º SEMESTRE
5015-4 Calculo Diferencial e Integral IV
5010-4 Física III
5023-4 Geometria Experimental I
4002-4 Psicologia da Educacão II
5018-4 Álgebra II
6º SEMESTRE
4005-4 Didática I
5011-4 Física IV
5019-4 Álgebra III
2062-4 História da Ciência
5024-4 Geometria Experimental II
7º SEMESTRE
5022-4 cálculo Numérico
4026-4 Seminário de Educação: Matemática e Fisica
5026-4 Matemática Aplicada I
4006-4 Didática II
4024-6 Prática de Ensino I, Matemática no lº Grau
CARGA HORÁRIA
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
60
90
8º SEMESTRE
5025-4 Probabilidade e Estatística
5031-4 Análise Matemática
5027-4 Matemática Aplicada II
2061-4 Teoria do Conhecimento
4025-6 Prática de Ensino II, em Matemática e Fisica no 2ºGrau
50
60
60
60
90
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