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AGRADECIMENTOS
À DEUS, que se fez sempre presente, e que me permitiu chegar até aqui para desfrutar de tão
especial e único momento. A todos aqueles que com auxílio, presença e apoio me ajudaram a
concluir esta tese, quer seja com sua valiosa colaboração, quer seja com palavras de apoio, ou
mesmo com sua presença amiga e descontraída.
Agradecimentos especiais:
À prof
a
. Dr
a
. Luzia Doretto Paccola-Meirelles, que conduziu a orientação desta tese com
seriedade e competência exemplares. Agradeço-lhe sobretudo pela participação ativa em todas as
etapas, pela amizade, apoio, confiança e incentivo;
Aos Drs. Nelson Sidnei Massola Júnior e Elliot W. Kitajima, que gentilmente me
receberam em seus laboratórios da ESALQ/USP para a realização dos experimentos, pelas
sugestões e incentivo;
Ao Dr. Carlos Roberto Casela, que gentilmente me recebeu em seu laboratório na
EMBRAPA Milho e Sorgo, para realização de parte dos experimentos, pelas sugestões e interesse
pelo nosso trabalho;
À Prof
a
. Dr. Suzana de Fátima Paccola-Mesquita (UEL), pelas sugestões e pela presença
amiga;
Aos Drs. Franscisco Tanaka e Paulo Tarso, pela paciência e valiosas dicas no manuseio
das amostras e do microscópio eletrônico de transmissão e de varredura;
Ao técnico Ideval (UEL), Clóvis (EMBRAPA Milho e Sorgo) e Renato (ESALQ/USP),
pelas valiosas dicas e prestatividade;
À amiga Cleide A. Bomfeti e Léia C. L. Fávaro, pela amizade, pela “força”, pelos
momentos de descontração e divertido companheirismo e aos amigos do laboratório Maria
Eugênia, Viviane, Gabriela, Maria Paula, Philip, Daiana, Roberto, Kátia, Ana Paula,
Júnior, Manuela, Alexei. A vocês, minha gratidão pela torcida, pelo apoio e pelo carinho de
sempre;
À minha irmã Edna A. Souza-Mendonça, pelo carinho e apoio sempre presentes;
A todos os professores que contribuíram para minha formação profissional;
À Universidade Estadual de Londrina, por fornecer estrutura e condições para a
realização dos experimentos;
À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), pelo
auxílio financeiro através da concessão da bolsa de estudos.